鱼ppt课件

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1、人教版初中生物八年级上册人教版初中生物八年级上册第四课第四课第五单元第一章第五单元第一章1新课学习新课学习无脊椎动物无脊椎动物2新课学习新课学习脊椎动物脊椎动物3新课学习新课学习多种多样的鱼多种多样的鱼比目鱼比目鱼4导入新课导入新课蝴蝶鱼蝴蝶鱼5新课学习新课学习多种多样的鱼多种多样的鱼金鱼金鱼6导入新课导入新课鳙鱼鳙鱼7新课学习新课学习多种多样的鱼多种多样的鱼鲫鱼鲫鱼8导入新课导入新课鲤鱼鲤鱼9新课学习新课学习头部头部躯干部躯干部尾尾部部鳃鳃盖盖鳞鳞片片尾尾鳍鳍背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍臀鳍臀鳍侧线侧线10新课学习新课学习鱼的主要特征鱼的主要特征鱼适于水中生活两个至关重要的特点鱼适于水中生活两个

2、至关重要的特点一是能靠游泳获取食物和防御敌害;一是能靠游泳获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。二是能在水中呼吸。11新课学习新课学习 观察鱼的外形和运动观察鱼的外形和运动(1 1)鱼的外形有什么特点)鱼的外形有什么特点? ?对鱼的水生生活有什么意义?对鱼的水生生活有什么意义?(2 2)用手摸鱼的体表,有什么感觉。谈谈你的看法。)用手摸鱼的体表,有什么感觉。谈谈你的看法。鱼的身体分头部、躯干部、尾部;多数侧扁;鱼的身体分头部、躯干部、尾部;多数侧扁;有利于克服水的阻力。有利于克服水的阻力。鱼的体表有鳞片和黏液;既能保护身体又鱼的体表有鳞片和黏液;既能保护身体又有利于克服水的阻力。有利于克服水的

3、阻力。12新课学习新课学习 3. 3.观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,这说法全面吗?这说法全面吗? 观察鱼的外形和运动观察鱼的外形和运动 不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。13新课学习新课学习水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比,溶解的氧气流入的水和流出的水相比,溶解的氧气减少了,二氧化碳增多了。减少了,二氧化碳增多了。鳃扇形;有

4、多个鳃片;每个鳃片的鰓丝多而细。鳃扇形;有多个鳃片;每个鳃片的鰓丝多而细。鱼鳃及鱼的呼吸鱼鳃及鱼的呼吸1.1.水流入鱼口后,从什么地方流出?流水流入鱼口后,从什么地方流出?流 入的水和入的水和 流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?2.2.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?分析鱼儿离不开水的原因。分析鱼儿离不开水的原因。14新课学习新课学习鱼的呼吸鱼的呼吸 鳃鳃是鱼的呼吸器官。是鱼的呼吸器官。 鳃鳃鳃丝鳃丝鳃弓鳃弓鳃耙鳃耙15新课学习新课学习 鱼鳃鲜红,内含丰富的血管,每一片鳃由多鱼鳃鲜红,内含丰富的血管,每一片鳃由多

5、又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开,扩大与水又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开,扩大与水的接触面积,有利于鱼在水中呼吸。的接触面积,有利于鱼在水中呼吸。鱼鳃适应水中呼吸的特点鱼鳃适应水中呼吸的特点 鱼离开水时,鳃丝黏结在一起。四片鳃相互鱼离开水时,鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖,减少与空气的接触面积,加之空气干燥。覆盖,减少与空气的接触面积,加之空气干燥。使鱼窒息死亡。使鱼窒息死亡。16结论总结结论总结鱼适于水中生活的主要特征鱼适于水中生活的主要特征生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。通过尾部和躯干部的摆动以及

6、鳍的协调作用游泳。17新课学习新课学习鱼与人类生活的关系鱼与人类生活的关系为人类提供食物为人类提供食物18新课学习新课学习鱼与人类生活的关系鱼与人类生活的关系融入人类文化融入人类文化年画年画19新课学习新课学习鱼与人类生活的关系鱼与人类生活的关系观赏观赏锦鲤锦鲤20新课学习新课学习鱼与人类生活的关系鱼与人类生活的关系观赏观赏金鱼金鱼21新课学习新课学习鱼与人类生活的关系鱼与人类生活的关系观赏观赏龙鱼龙鱼22课堂练习课堂练习1.1.下列属于四大家鱼的是下列属于四大家鱼的是( )A A青鱼、草鱼、带鱼、银鲳青鱼、草鱼、带鱼、银鲳B B鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C C带鱼、鲤鱼、鲫

7、鱼、黄鱼带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼D D青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D D23课堂练习课堂练习2.2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同不同( )A A后者二氧化碳多,前者氧气多后者二氧化碳多,前者氧气多B B后者二氧化碳多,前者氧气少后者二氧化碳多,前者氧气少C C两者二氧化碳一样多两者二氧化碳一样多D D前者二氧化碳多,后者氧气少前者二氧化碳多,后者氧气少A A24课堂练习课堂练习3 3. .下列生活在水中的生物中,哪个属于鱼下列生活在水中的生物中,哪个属于鱼类(类( )A A. .海豚海豚 B B. .海豹海豹C C. .鲸鱼

8、鲸鱼 D D. .金鱼金鱼D D25课堂练习课堂练习 4.4.人们在养金鱼的鱼缸内,通常放置一些水草,人们在养金鱼的鱼缸内,通常放置一些水草,这样做的主要目的是这样做的主要目的是( ( ) )A A增加观赏价值增加观赏价值 B B增加水中氧气增加水中氧气C C提供鱼的食物提供鱼的食物 D D清除水中杂质清除水中杂质B B26课堂练习课堂练习 5.5.用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为( ( ) ) A A食物缺乏食物缺乏 B B氧气不足氧气不足 C C空间太小空间太小 D D相互攻击相互攻击B B27课堂练习课堂练习 6.6.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是黏液的主要作用是( ( ) )A A预防人类捕捉预防人类捕捉 B B减少运动阻力减少运动阻力C C保持鱼体表湿润保持鱼体表湿润 D D辅助呼吸辅助呼吸B B2829

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