过滤浑浊的水

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1、人教版九年级化学 过滤浑浊的水 l l l 2、掌握过滤实验的基本操作掌握过滤实验的基本操作实验目的实验目的1、了解过滤操作是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法自然界的水大多数是混自然界的水大多数是混合物，常用的净水方法：合物，常用的净水方法：静置沉淀静置沉淀加入明加入明矾粉末矾粉末吸附吸附过过滤滤过滤实验所需的仪器：过滤实验所需的仪器： 铁架台（带铁圈） 漏斗 滤纸 烧杯 玻璃棒所用的药品：所用的药品：浑浊的水（含不溶性泥沙等） 烧杯漏斗铁架台滤纸玻璃棒铁圈过滤器的制作：过滤器的制作：制作过滤器时注意：制作过滤器时注意：1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什、滤纸一定要和漏斗贴紧，

2、不能留有气泡（为什么么?）2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）若有气泡，过滤的速度会比较慢若有气泡，过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边流出，滤纸不起防止液体从漏斗边流出，滤纸不起作用作用过滤操作过程中的注意事项过滤操作过程中的注意事项（2）玻璃棒下端紧靠三层滤纸的一侧二低滤纸低于漏斗边缘；过滤液低于滤纸边缘三靠（1）烧杯口紧靠玻璃棒一贴滤纸紧贴漏斗内壁（3）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁1、过滤后的水是纯水吗？、过滤后的水是纯水吗？2、过滤操作主要去除水中的什么杂质、过滤操作主要去除水中的什么杂质？不是不是去除了不溶性的杂质去除了不溶性的杂质 3、去除不溶性杂质

3、的方法：、去除不溶性杂质的方法： 沉淀沉淀 、过滤过滤：观察思观察思考：考：（1 1）过滤后滤纸上留下了什么？）过滤后滤纸上留下了什么？ ；（2 2）泥浆水发生了什么变化？）泥浆水发生了什么变化？ 。（3 3）过滤操作中，玻璃棒的作用是什）过滤操作中，玻璃棒的作用是什么？么？。过滤含有泥沙的水过滤含有泥沙的水动手操作过程中注意：动手操作过程中注意：1、过滤器的制作；一贴、过滤器的制作；一贴、二低、三靠。二低、三靠。2、组内同学互相观察、纠错、组内同学互相观察、纠错引流引流 （小组内讨论、探究）（小组内讨论、探究） 你在实验操作过程中有没有疑你在实验操作过程中有没有疑问、有没有异常现象出现？问、

4、有没有异常现象出现？ 如果有的同学经过滤后水仍然浑如果有的同学经过滤后水仍然浑浊，你能帮他分析一下原因吗？浊，你能帮他分析一下原因吗？ 常见原因：（常见原因：（1）滤纸可能有破损（）滤纸可能有破损（2）过滤时液过滤时液 面可能高于滤纸边缘（面可能高于滤纸边缘（3）盛过滤）盛过滤后液体的烧杯可能不干净后液体的烧杯可能不干净拓拓展展应应用用l想想一一想想：l l 你你认认为为还还有有什什么么器器材材能能用用来来代代替替滤滤纸纸和和漏漏斗斗？l l ?课外探索l1、了解家用简易净、了解家用简易净l水器的工作原理。水器的工作原理。 2、利用滤纸、木炭粉、利用滤纸、木炭粉、 细沙、沙砾、碎石、棉细沙、沙砾、碎石、棉 花等物品制作简易过滤器。花等物品制作简易过滤器。家庭简易净水器家庭简易净水器