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1、1234作者介绍 蒲松龄，山东淄州（今淄蒲松龄，山东淄州（今淄博市），字博市），字留仙留仙，一字，一字剑臣剑臣，别号别号柳泉柳泉。自幼聪颖好学，热自幼聪颖好学，热中功名。中功名。1919岁应童子试，连中岁应童子试，连中县、府、道的第一，名振一时。县、府、道的第一，名振一时。但此后却屡应省试不第，直至但此后却屡应省试不第，直至岁时才成岁贡生，四年后岁时才成岁贡生，四年后去世。去世。蒲松蒲松龄龄附：科举制度附：科举制度共分四级共分四级秀才秀才（院试，县、府考试）（院试，县、府考试）举举人人（乡试，省级考试，三年一考，（乡试，省级考试，三年一考，逢子、卯、午、酉年秋季举行）逢子、卯、午、酉年秋季举行
2、）贡士贡士（会试，乡试第二年春季举（会试，乡试第二年春季举行）行）进士进士（殿试一甲三名：状（殿试一甲三名：状元、榜眼、探花）元、榜眼、探花）5作者介绍 蒲松龄一生也没有蒲松龄一生也没有挤进官场。为生活所迫挤进官场。为生活所迫他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，几近年，直至岁做塾师，舌耕笔耘，几近年，直至岁时方撤帐归家。年（清康熙五十四年）时方撤帐归家。年（清康熙五十四年）正月病逝。他的大半生基本上在家乡过着清苦正月病逝。他的大半生基本上在家乡过着清苦的
3、塾师生活，因而和人民接触的机会较多，对的塾师生活，因而和人民接触的机会较多，对统治阶级的种种罪恶有所不满。统治阶级的种种罪恶有所不满。 他一生怀才他一生怀才不遇，穷困潦倒。然坎坷的遭遇和长期艰辛的不遇，穷困潦倒。然坎坷的遭遇和长期艰辛的生活使他加深了对当时政治的黑暗、科举制度生活使他加深了对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。作奠定了基础。 6作者介绍他是一位有多方面艺他是一位有多方面艺术才能的作家，一生著述术才能的作家，一生著述丰富。除丰富。除聊斋志异聊斋志异外，外，还有诗一千几百首，词一还有诗一千几百首，词一
4、百首，散文四百多篇，百首，散文四百多篇，“俚曲俚曲”十四篇，戏曲三本，十四篇，戏曲三本，长篇白话小说长篇白话小说醒世姻缘醒世姻缘传传据说也是他作的。据说也是他作的。蒲松蒲松龄龄“聊斋聊斋”是其书房的名是其书房的名字，意思是字，意思是“自己寄托的自己寄托的地方地方”，“志异志异”指记载指记载奇异的事情奇异的事情7蒲松龄屡试不第蒲松龄屡试不第使他悲愤万分：使他悲愤万分：“天孙老天孙老矣，颠倒了天下几多杰士。蕊宫榜放，直教那矣，颠倒了天下几多杰士。蕊宫榜放，直教那抱玉卞和哭死！抱玉卞和哭死！”他未能攀缘科举出仕，一生他未能攀缘科举出仕，一生都在农村过着清寒的生活。他的思想中固然存都在农村过着清寒的生
5、活。他的思想中固然存在着热衷功名的庸俗的一面，但也有在着热衷功名的庸俗的一面，但也有“足迹不足迹不践公门践公门”的傲视权贵的一面。在艰难时世中，的傲视权贵的一面。在艰难时世中，他逐渐认识到像他这样出身的人难有出头之日，他逐渐认识到像他这样出身的人难有出头之日，“仕途黑暗，公道不彰，非袖金输璧，不能自仕途黑暗，公道不彰，非袖金输璧，不能自达于圣明达于圣明” 。他。他书联自勉：书联自勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。把满腔激愤都寄托在了把满腔激愤都寄托在了聊斋志
6、异聊斋志异的创作中。的创作中。8蒲松龄蒲松龄2020岁左右开始创作岁左右开始创作聊斋聊斋这部这部文言短篇小说集文言短篇小说集，4040岁左右基岁左右基本完成，后不断增删，至死方止，萃本完成，后不断增删，至死方止，萃一生心血而成。一生心血而成。聊斋聊斋收集了大量收集了大量的民间神话传说，多以狐仙鬼怪、鱼的民间神话传说，多以狐仙鬼怪、鱼精花妖为题材，用以讽刺现实，寄托精花妖为题材，用以讽刺现实，寄托孤愤。正如他在自序中所言：孤愤。正如他在自序中所言：“集腋集腋成裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书。寄托如此，亦足悲矣。成孤愤之书。寄托如此，亦足悲矣。”9题材可分
7、为：题材可分为：婚姻爱情类，如婚姻爱情类，如婴宁婴宁连城连城小翠小翠连城，大户之女。有才名，连城，大户之女。有才名，连城，大户之女。有才名，连城，大户之女。有才名，工刺绣。以诗择婿。应者颇众，工刺绣。以诗择婿。应者颇众，工刺绣。以诗择婿。应者颇众，工刺绣。以诗择婿。应者颇众，有乔生献诗，甚可，父贫之，有乔生献诗，甚可，父贫之，有乔生献诗，甚可，父贫之，有乔生献诗，甚可，父贫之，连城病，几死，生割肤肉活之，连城病，几死，生割肤肉活之，连城病，几死，生割肤肉活之，连城病，几死，生割肤肉活之，父又悔婚。后又死，生悲绝，父又悔婚。后又死，生悲绝，父又悔婚。后又死，生悲绝，父又悔婚。后又死，生悲绝，会于
8、冥府，得友人助而双双复会于冥府，得友人助而双双复会于冥府，得友人助而双双复会于冥府，得友人助而双双复生和好生和好生和好生和好。故事生动地塑了一个故事生动地塑了一个故事生动地塑了一个故事生动地塑了一个活泼可爱的少女形象活泼可爱的少女形象活泼可爱的少女形象活泼可爱的少女形象婴宁，并着意刻划了婴宁，并着意刻划了婴宁，并着意刻划了婴宁，并着意刻划了她与王子服相爱过程中她与王子服相爱过程中她与王子服相爱过程中她与王子服相爱过程中天真而近乎狡黠的内心天真而近乎狡黠的内心天真而近乎狡黠的内心天真而近乎狡黠的内心世界世界世界世界。 婴宁连城10批判科举制度类。如批判科举制度类。如叶生叶生司文郎司文郎颜氏颜氏等
9、等故事描绘了一个聪故事描绘了一个聪故事描绘了一个聪故事描绘了一个聪明美丽而又善良的女子明美丽而又善良的女子明美丽而又善良的女子明美丽而又善良的女子颜氏，见丈夫屡考不中，颜氏，见丈夫屡考不中，颜氏，见丈夫屡考不中，颜氏，见丈夫屡考不中，便女扮男妆替夫考取功便女扮男妆替夫考取功便女扮男妆替夫考取功便女扮男妆替夫考取功名，官御史达十年之久，名，官御史达十年之久，名，官御史达十年之久，名，官御史达十年之久，后退而待奉夫君，空使后退而待奉夫君，空使后退而待奉夫君，空使后退而待奉夫君，空使须眉汗颜。须眉汗颜。须眉汗颜。须眉汗颜。一瞎和尚用鼻子嗅一瞎和尚用鼻子嗅一瞎和尚用鼻子嗅一瞎和尚用鼻子嗅试卷，以定文章
10、的好坏，试卷，以定文章的好坏，试卷，以定文章的好坏，试卷，以定文章的好坏，让官吏把文章烧了给他让官吏把文章烧了给他让官吏把文章烧了给他让官吏把文章烧了给他闻，竟至：闻，竟至：闻，竟至：闻，竟至：“ “向壁大呕，向壁大呕，向壁大呕，向壁大呕，下气如雷。下气如雷。下气如雷。下气如雷。” ”颜颜氏氏司文郎司文郎11席父被冤至死，方席父被冤至死，方席父被冤至死，方席父被冤至死，方平赴泉下为父伸冤。然平赴泉下为父伸冤。然平赴泉下为父伸冤。然平赴泉下为父伸冤。然泉下官吏也徇私枉法，泉下官吏也徇私枉法，泉下官吏也徇私枉法，泉下官吏也徇私枉法，乌烟瘴气，方平不畏权乌烟瘴气，方平不畏权乌烟瘴气，方平不畏权乌烟瘴
11、气，方平不畏权势酷刑，不睬金诺寿，势酷刑，不睬金诺寿，势酷刑，不睬金诺寿，势酷刑，不睬金诺寿，终于战胜邪恶，伸张正终于战胜邪恶，伸张正终于战胜邪恶，伸张正终于战胜邪恶，伸张正义。义。义。义。牛医爱女胭脂，聪明美牛医爱女胭脂，聪明美牛医爱女胭脂，聪明美牛医爱女胭脂，聪明美貌，爱慕秀才鄂秋隼。岂料貌，爱慕秀才鄂秋隼。岂料貌，爱慕秀才鄂秋隼。岂料貌，爱慕秀才鄂秋隼。岂料竟竟竟竟 引出一桩人命案来，几经引出一桩人命案来，几经引出一桩人命案来，几经引出一桩人命案来，几经反复，累及多人。山东学使反复，累及多人。山东学使反复，累及多人。山东学使反复，累及多人。山东学使施愚山，力翻冤狱，严惩凶施愚山，力翻冤狱
12、，严惩凶施愚山，力翻冤狱，严惩凶施愚山，力翻冤狱，严惩凶手毛大，使胭脂与鄂秀才结手毛大，使胭脂与鄂秀才结手毛大，使胭脂与鄂秀才结手毛大，使胭脂与鄂秀才结成伉俪。成伉俪。成伉俪。成伉俪。揭露黑暗现实的。如：席方平胭脂促织席方平胭脂12写写鬼鬼写写妖妖高高人人一一等等刺刺贪贪刺刺虐虐入入木木三三分分郭郭沫沫若若评评聊聊斋斋13促织促织是是聊斋聊斋中的名篇，中的名篇，作者通过写成名一家被官府逼作者通过写成名一家被官府逼迫交纳蟋蟀以致倾家荡产，但迫交纳蟋蟀以致倾家荡产，但又终于致富的故事，深刻揭露又终于致富的故事，深刻揭露了了封建徭役的残酷封建徭役的残酷，辛辣讽刺，辛辣讽刺“一人飞升，仙及鸡犬一人飞升
13、，仙及鸡犬”的丑的丑剧，有深刻的社会意义。剧，有深刻的社会意义。14给下列加线的字注音给下列加线的字注音迂迂讷讷 裨裨益益爇爇香香 翕翕辟辟掭掭 不不啻啻抢抢呼欲绝呼欲绝 惙惙然然蹄蹄躈躈 龁龁觇觇视视 俾俾入邑入邑庠庠猾猾黠黠 赏赏赉赉掇掇置笼中置笼中 具资具资诣诣问问nbruxtinchqingchuqiohchnbxingxiliduy15序幕序幕开端：开端：发展：发展：高潮：高潮：结局：结局：尾声：尾声：情节结构情节结构征征宫廷尚促织之戏，祸及民间宫廷尚促织之戏，祸及民间捉捉无处可得，官逼寻死无处可得，官逼寻死获获巫婆占卜，喜得珍品巫婆占卜，喜得珍品失失顽童嬉戏，得而复失顽童嬉戏，得而
14、复失再获再获魂化促织，大获全胜魂化促织，大获全胜献献愉悦皇上，蒙获恩荫愉悦皇上，蒙获恩荫异史氏的议论异史氏的议论16 末末段段议议论论文文字字是是蒲蒲松松龄龄对对故故事事所所作作的的评评论论，借借此此表表明明自自己己对对所所记记之之人人和和事事的的态态度度，使使作品的主题更鲜明突出。作品的主题更鲜明突出。 作作者者从从整整个个社社会会的的大大背背景景来来分分析析：上上自自“天天子子”，下下到到贪贪官官虐虐吏吏，这这一一整整套套封封建建官官僚僚机机构构，是是酿酿成成百百姓姓悲悲剧剧的的根根源源。对对于于作作者者的的借借古古讽讽今今、为为民民请请命命，应应予予肯肯定定。但但是是用用“善善恶恶有有报
15、报”的的宿宿命命观观点点来来解解释释成成名名的的前前贫贫后后富富却却属属封封建建迷迷信信思思想想，客客观观上上只只能能起起到到麻麻痹痹百百姓姓、压压制反抗的消极作用，应予制反抗的消极作用，应予否定否定。篇末评论篇末评论17全文特点概括全文特点概括1、故事情节跌宕起伏、曲折生动、故事情节跌宕起伏、曲折生动2、心理描写细腻生动，情态毕现、心理描写细腻生动，情态毕现3、现实主义与浪漫主义结合、现实主义与浪漫主义结合18下面一则与下面一则与促织促织相关的相关的野史野史，与课文有哪几处不同？与课文有哪几处不同？ 宣宣宗宗（宣宣德德）酷酷好好促促织织之之戏戏，遣遣使使取取之之江江南南，价价贵贵至至数数十十
16、金金。枫枫桥桥一一粮粮长长，以以郡郡遣遣觅觅得得一一头头最最良良者者，用用所所乘乘骏骏马马易易之之。妻妻谓谓骏骏马马所所易易，必必有有异异，窃窃视视之之，跃跃出出为为鸡鸡啄啄食食，惧惧，自自缢缢死死。夫夫 归归 ， 伤伤 其其 妻妻 ， 亦亦 自自 经经 焉焉 。（吕毖（吕毖明朝小史明朝小史） 野史野史是一大悲剧，蒲松龄改写的是一大悲剧，蒲松龄改写的促织促织却是却是“喜剧喜剧” ； 野史野史为骏马来换蟋蟀；为骏马来换蟋蟀； 妻失促织，惧而妻失促织，惧而自缢；自缢； 鸡啄食促织；鸡啄食促织； 夫亦自经。夫亦自经。19字词：第一部分：岁（）征民间此物故（）非西产昂（）其直（）笼（）养之居为奇货对应
17、的成语（奇货可居）每年本来使其昂贵值名做状用笼子第二部分：1、成然（）之靡（）计不施迄（）无济意动：认为对没有始终2、成妻具（）资诣（）问再（）拜大喜，笼（）归能以（）神卜各各竦立以（）听归以（）示成留待期限，以（）塞官责。准备到哪儿去两次动词：用笼装凭借修饰介词：拿连词：表目的20、窃发（）盆而（）翁归、如被（）冰雪被（通“披”意：披着）坚执锐被（）离成以（）其小，劣（）之。顾（）念蓄劣物不如拼搏（）一笑打开你的覆盖分散因为意动：认为不好只拼而博得第四部分：虫尽靡（）献诸（）抚军益奇（）之倒下兼词：之于意动：认为奇怪21字给下列加线的注音字给下列加线的注音个中翘楚个中翘楚个中翘楚个中翘楚/
18、/ / /翘首以盼翘首以盼翘首以盼翘首以盼/ / / /翘起来翘起来翘起来翘起来 靡（）计不施靡（）计不施靡（）计不施靡（）计不施 所向披靡（）奢靡所向披靡（）奢靡所向披靡（）奢靡所向披靡（）奢靡 蒿莱（）蒿莱（）蒿莱（）蒿莱（） 猪鬣（猪鬣（猪鬣（猪鬣（ ） 翕辟翕辟翕辟翕辟 惙惙惙惙然然然然/ / / /拾掇拾掇拾掇拾掇/ / / /辍学辍学辍学辍学/ / / /啜泣啜泣啜泣啜泣不无裨益不无裨益不无裨益不无裨益 俾俾俾俾入邑入邑入邑入邑庠庠庠庠/ / / /俾众周知俾众周知俾众周知俾众周知 纵横捭阖纵横捭阖纵横捭阖纵横捭阖 稗史稗史稗史稗史厚赉（厚赉（厚赉（厚赉（ ）成赉赐）成赉赐）成赉赐）成赉赐 楼阁万椽（楼阁万椽（楼阁万椽（楼阁万椽（ ）以蠹（以蠹（以蠹（以蠹（ ）贫）贫）贫）贫22 内容：内容： 1 1 揭露贪官污吏贪恋狠毒的嘴脸。如揭露贪官污吏贪恋狠毒的嘴脸。如促织促织 2 2 剖析科举制度对知识分子灵魂的禁锢。剖析科举制度对知识分子灵魂的禁锢。如如书痴书痴 3 3 歌颂对人间坚贞纯洁的爱情，赞美社歌颂对人间坚贞纯洁的爱情，赞美社会底层妇女和穷书生的美好品德。如会底层妇女和穷书生的美好品德。如婴宁婴宁红玉红玉 4 4 阐释伦理道德。如阐释伦理道德。如画皮画皮崂山道崂山道士士23
