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体育教学反思踏入工作已经两年多了，在农村工作有欢乐，也有工作困难，就这两年的工作进行总结反思。农村孩子的特点：主要的就是很单纯，质朴，很憨厚老实，没有那么多的利益心。怎么样上好农村体育课怎么样上好农村体育课一、准备活动 必须充分进行教学内容的锻炼前，要重视做好准备活动，准备活动能预先提高身体各器官机能，提高神经系统指挥协调能力， 加速血液循环及提高肌肉温度，使得正式锻炼时身体容易适应，是提高课的效果，预防运动损伤的重要手段。准备活动要有一般活动内容，也要根据课的内容选择一些专门性练习。二、认真备课体育教师是体育活动的组织者， 对学生的发展起主导作用。 首先要想好，这节课上什么内容，要些什么体育器材，要达到什么教学目的，整个教学环节应怎样把握，这些都应在课前充分备课， 备课是上好体育课的前提。三、合理安排课程农村学校班级数量少，但与城区学校一样实行五天授课制， 同一节课两三个班在同一场地上授课的现象也普遍存在， 鉴于这种情况，在安排课程时， 要打破以往常规， 将同一节课内几个班的体育课分散错开，避免因场地和器材的限制而发生矛盾，可在课前事先布置好场地器材，提高器材的利用率，保证每一堂体育课的顺利进行。
