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1、中考语文有效复习专题江西教师网江西教师网中考语文诗词鉴赏中考语文诗词鉴赏12大题型大题型 （六）（六）龟峰神韵龟峰神韵龟峰神韵龟峰神韵弋阳县章杰明初中语文工作室弋阳县章杰明初中语文工作室弋阳县章杰明初中语文工作室弋阳县章杰明初中语文工作室 http:/ 形象感知形象感知例一（江苏中考题）例一（江苏中考题）例一（江苏中考题）例一（江苏中考题） 江城子江城子江城子江城子 密州出猎密州出猎密州出猎密州出猎 （宋）苏轼（宋）苏轼（宋）苏轼（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷老夫聊发少年
2、狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨! !持节云中，何日遣冯持节云中，何日遣冯持节云中，何日遣冯持节云中，何日遣冯唐？唐？唐？唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 画线的句子勾勒了怎样的人物形象？画线的句子勾勒了怎样的人物形象？画线
3、的句子勾勒了怎样的人物形象？画线的句子勾勒了怎样的人物形象？精题回放精题回放精题回放精题回放例二（江苏中考题）例二（江苏中考题） 春春春春 望望望望 （唐）杜甫（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。 尾联刻画了诗人怎样的形象？尾联刻画了诗人怎样的形象？ 闯关方略闯关方略 诗歌里的形象，主要有两类：一是自然形象，如山川草木、诗歌里的形象，主要有两类：一是自然形象，如山川草木、花鸟虫鱼；二是人物形象，包括作者自我形象和作品中的人物花鸟虫
4、鱼；二是人物形象，包括作者自我形象和作品中的人物形象。形象。 1、解答形象感知题，应先、解答形象感知题，应先“建模建模”，在头脑里储存一些常见，在头脑里储存一些常见的人物形象类型，的人物形象类型， 2、然后，结合诗词内容，结合作者生平，结合其创作诗歌的、然后，结合诗词内容，结合作者生平，结合其创作诗歌的背景与心境，进行具体分析。背景与心境，进行具体分析。 3、形象感知题，解答的关键，有时不在诗内，而在诗外。、形象感知题，解答的关键，有时不在诗内，而在诗外。 通关演练通关演练 1下面这首诗的第三、四句勾勒了怎样的边塞健儿形象？ 凉州词凉州词 （唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。通关演练通关演练 2品读下面诗歌，说说其三、四两句刻画了诗人怎样的形象。 登科后登科后 （唐）孟郊昔日龌龊昔日龌龊不足夸，今朝放荡不足夸，今朝放荡思无涯。思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。【注释】龌龊：这里指处境不如意和思想上的拘谨局促。放荡：自由自在，无所拘束。
