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1、求职面试与签约求职面试与签约讲课要点讲课要点面试礼仪面试礼仪 1面试的基本形式面试的基本形式 2面试题目分析面试题目分析 3就业派遣流程相关问题就业派遣流程相关问题 4规避就业陷阱规避就业陷阱 5第一部分、面试礼仪第一部分、面试礼仪一、面试礼仪一、面试礼仪女士化妆化妆饰品饰品衣着衣着男士西装西装衬衫衬衫领带领带鞋袜鞋袜 素面朝天还是略施谈装，西装革履抑素面朝天还是略施谈装，西装革履抑或是休闲装扮，你考虑过着装吗？或是休闲装扮，你考虑过着装吗？一、面试礼仪一、面试礼仪 守时守时 安静等待安静等待 进入面试室应先轻轻敲门进入面试室应先轻轻敲门 面试坐姿要端正面试坐姿要端正 面试态度要热诚面试态度要
2、热诚 眼睛是心灵的窗户（人力招聘）眼睛是心灵的窗户（人力招聘） 交谈时不要有小动作交谈时不要有小动作 善于察言观色，见机行事善于察言观色，见机行事 面试结束时真诚告别面试结束时真诚告别返回返回返回返回第二部分、面试的基本形式第二部分、面试的基本形式二、面试的基本形式二、面试的基本形式电话面试电话面试 电电话话面面试试是是一一种种通通过过手手机机、固固话话等等通通讯讯工工具具对对求求职职者者进进行行考考核核和和筛筛选选的的面面试试渠渠道道。电电话话面面试试仅仅通通过过言言语语传传递递信信息息来来了了解解求求职职者者的的身身份份、简简历历、应应聘聘职职位位和和能能力力。这这种种形形式式有有时时可可
3、见见于于用用人人单单位位在在海海量量的的求求职职者者中中进进行行初初选选或或因因某某些些特特殊殊原原因因无无法法实实现现当当面面面面试试的的情情形形（如如“非非典典”期期间间，较较多多见见此此种种面面试试）。目目前前该该种种面面试试方方式式不不多多见见。（人人力力资资源源招聘）招聘） 这这种种面面试试形形式式也也是是面面试试官官与与求求职职者者不不见见面面，通通过过计计算算机机、网网络络进进行行提提问问回回答答，了了解解求求职职者者情情况况的的一一种种面面试试形形式式。如如通通过过QQQQ等等即即时时通通讯讯软软件件进进行行面面试试，也也有有通通过过要要求求求求职职者者登登录录用用人人单单位位
4、指指定定的的网网址址，由由网网站站列列出出需需要要求求职职者者回回答答的的一一些些关关于于教教育育背背景景、工工作作经经历历及及生生涯涯目目标标的问题等，求职者输入答案后提交。这种面试形式目前也相对少见的问题等，求职者输入答案后提交。这种面试形式目前也相对少见。二、面试的基本形式二、面试的基本形式计算机网络面试计算机网络面试 常常规规面面试试就就是是我我们们日日常常见见到到的的最最常常用用的的面面试试官官和和应应试试者者面面对对面面以以问问答答形形式式为为主主的的面面试试。在在这这种种面面试试形形式式中中，面面试试官官处处于于较较为为主主动动的的位位置置，应应试试者者处处于于相相对对被被动动的
5、的地地位位。面面试试官官提提出出问问题题，应应试试者者根根据据面面试试官官的的提提问问做做出出回回答答，展展示示自自己己的的知知识识、能能力力、素素质质和和经经验验。面面试试官官根根据据应应试试者者对对问问题题的的回回答答以以及及应应试试的的仪仪表表仪仪态态、肢肢体体语语言言、在在面面试试过过程程中中的的情情绪绪反反应应等等对对应应试试者者的的综综合合素素质质状状况况做做出出评评价价。这这是最普遍、最基本的一种面试方式。是最普遍、最基本的一种面试方式。 常常规规面面试试又又有有两两种种类类型型：一一是是只只有有一一个个面面试试官官负负责责整整个个面面试试过过程程，这这种种面面试试大大多多在在较
6、较小小规规模模的的单单位位录录用用较较低低职职位位人人员员时时采采用用；二二是是由由多多位位主主考考官官参参加加整整个个面面试试过过程程，但但每每次次均均只只与与一一位位应应试试者者交交谈谈，如公务员面试大多属于这种形式。如公务员面试大多属于这种形式。二、面试的基本形式二、面试的基本形式常规面试常规面试 操操作作面面试试是是用用人人单单位位根根据据招招聘聘岗岗位位不不同同的的工工作作要要求求，提提出出与与实实际际工工作作相相关关的的一一个个或或一一系系列列任任务务，要要求求求求职职者者在在限限定定的的时时间间内内完完成成，通通过过求求职职者者的的操操作作过过程程、完完成成质质量量等等来来考考察
7、察求求职职者者实实际际动动手手应应用用能能力力的的一一种种面面试试形形式式。如如软软件件公公司司招招聘聘程程序序员员，面面试试官官要要求求应应聘聘者者现现场场通通过过编编制制程程序序实实现现某某个个特特殊殊功功能能。再再如如化化工工企企业业招招聘聘分分析析测测试试人人员员，面面试试官官要要求求应应聘聘者者现现场场应应用用仪仪器器对对样样品品的的化化学学指指标标进进行行分分析析测测试试得得出出结结果果。这这种种面面试试特特别别注注重重考考察察的的是是求求职职者者的的实实际际动动手手能能力力和和分析解决具体问题的能力，多见于对理工科专业人才招聘的面试中。分析解决具体问题的能力，多见于对理工科专业人
8、才招聘的面试中。二、面试的基本形式二、面试的基本形式操作面试操作面试 行行为为面面试试是是用用人人单单位位通通过过人人为为设设置置特特定定的的场场景景，让让面面试试者者不不经经意意间间置置身身设设置置的的场场景景中中，通通过过暗暗中中观观察察面面试试者者在在场场景景中中的的言言行行举举止止、习习惯惯表表现现等等来来考考察察面面试试者者的的一一种种面面试试方方式式。这这种种面面试试方方式式目目前前较较多多出出现现在在一一些些合合资资企企业业和和外外资资企企业业招招聘聘员员工工的的过过程程中中，且且面面试试的的场场景景和和模模式式变变化化多多端端，不不易易觉觉察察和和捉捉摸摸，容容易易让让面面试试
9、者者掉掉入入用用人人单单位位面面试试官官精精心心设设计计的的“面面试试陷陷阱阱”。这这种种面面试试形形式式往往往往面面试试官官并并未未出出现现，可可能能在在求求职职者者到到达达公公司司场场地地、等等候候面面试试、休休息息等等环环节节过过程程中中实实际际就就已已经经开开始始了了面面试试，通通过过求求职职者者不不经经意意间间自自然然流流露露和和表表现现出出的的一一些些行行为习惯等来判断求职者的个人道德品质等。为习惯等来判断求职者的个人道德品质等。二、面试的基本形式二、面试的基本形式行为面试行为面试 压压力力面面试试是是面面试试官官有有意意制制造造紧紧张张，以以了了解解求求职职者者如如何何面面对对工
10、工作作压压力力的的一一种种比比较较常常见见的的面面试试形形式式。面面试试官官通通过过提提出出生生硬硬的的、不不礼礼貌貌的的问问题题故故意意使使求求职职者者感感到到不不舒舒服服，针针对对某某一一事事项项或或问问题题做做一一连连串串的的发发问问，打打破破沙沙锅锅问问到到底底，直直至至求求职职者者无无法法回回答答。其其目目的的是是确确定定求求职职者者对对压压力力的的承承受受能能力力、在在压压力力前前的的应应变变能能力力和和人人际际关关系系能能力力。压压力力面面试试通通常常用用于于对对谋谋求求要要承承受受较较高高心心理理压压力力的的岗岗位位的的人人员员的的测测试试。在在压压力力面面试试中中，心心理理承
11、承受受能能力力较较弱弱的的求求职职者者反反应应可可能能会会较较异异常常、甚甚至至不不能能承承受受；而而心心理理承承受受能能力力强强的的求求职职者者则则表表现现较较正正常常，能能较较好好地地应应对。这样就可以判别出求职者的心理承受能力。对。这样就可以判别出求职者的心理承受能力。二、面试的基本形式二、面试的基本形式压力面试压力面试 无无领领导导小小组组自自由由讨讨论论是是时时下下比比较较流流行行的的一一种种集集体体面面试试形形式式，这这种种面面试试是是由由一一组组应应试试者者组组成成一一个个临临时时小小组组，讨讨论论给给定定的的问问题题，并并做做出出决决策策。由由于于这这个个小小组组是是临临时时拼
12、拼凑凑组组合合的的，并并不不指指定定谁谁是是负负责责人人，目目的的就就在在于于考考察察应应试试者者的的表表现现，尤尤其其是是看看谁谁会会从从中中脱脱颖颖而而出出。这这种种面面试试通通常常采采用用情情景景模模拟拟的的方方式式对对应应聘聘者者进进行行集集体体面面试试，它它通通过过一一定定数数目目的的应应聘聘者者组组成成一一组组（5-85-8人人），在在给给定定的的时时间间内内进进行行与与工工作作有有关关问问题题的的讨讨论论，讨讨论论过过程程中中不不指指定定谁谁是是领领导导，也也不不指指定定应应聘聘者者的的座座位位和和排排位位，让让应应聘聘者者自自行行安安排排组组织织，由由面面试试官官来来观观察察考
13、考生生的的组组织织协协调调能能力力、口口头头表表达达能能力力、辩辩论论的的说说服服能能力力等等各各方方面面的的能能力力和和素素质质是是否否达达到到拟拟任任岗岗位位的的要要求求，同同时时还还考考察察应应聘聘者者的的自自信信程程度度、进进取取心心、情情绪绪稳稳定定性性、反反应应灵灵活活性性等等个个性性特特点点是是否否符符合合拟拟任任岗位的团体气氛，由此来综合评价应聘者之间的差别。岗位的团体气氛，由此来综合评价应聘者之间的差别。返回返回返回返回二、面试的基本形式二、面试的基本形式无领导小组讨论无领导小组讨论第三部分、面试题目分类第三部分、面试题目分类 你为什么选择本公司？你为什么选择本公司？ 你认为
14、公司所处的行业前景如何？你认为公司所处的行业前景如何？ 你是否愿意从基层做起？你是否愿意从基层做起？ 对未来有何打算？对未来有何打算？ 你的优势和劣势？你的优势和劣势？ 你认为这份工作最重要的是什么？你认为这份工作最重要的是什么？ 你现在最感兴趣的是什么？你现在最感兴趣的是什么？ 你如何看自己缺少工作经验这问题？你如何看自己缺少工作经验这问题？ 我们公司今年计划不招女学生我们公司今年计划不招女学生 自己可以参考网络，如：中国教育在线自己可以参考网络，如：中国教育在线- -常见经典面试问题常见经典面试问题三、面试题目分类三、面试题目分类常见题目常见题目 面面试试遇遇到到偏偏题题，必必然然心心中中
15、犹犹豫豫不不决决，不不知知道道如如何何回回答答，想想来来想想去去，最最后后答答错错。其其实实，偏偏题题的的出出现现，是是面面试试官官在在压压力力面面试试时时，根根据据每每个个人人情情况况不不同同，临临时时提提出出的的问问题题，只只不不过过是是事事先先没没有有准准备备而而已已。回回答答这这类类问问题题时时，就就一一个个原原则则：站站在在公公司司的的角角度度、站站在在老老板板的的角角度度去去回回答答问问题题，也也就就是是说说，让让你你进进行行一一下下换换位位思思考考。只只要要你你的的立立场场是是站站在在公公司司的的角角度度，一一般般就就问问题题不不大大，起起码码正正确确百百分分之之八八十十了了。（
16、这这点千万要记住。）点千万要记住。） 三、面试题目分类三、面试题目分类面试时遭遇面试时遭遇“偏题偏题”巧处巧处理理 眼下，有些大中专毕业生在做应聘面试准备时，往往把事情想得太复杂，把用人单位考眼下，有些大中专毕业生在做应聘面试准备时，往往把事情想得太复杂，把用人单位考官提出的问题想得过于难，于是在做面试准备时重官提出的问题想得过于难，于是在做面试准备时重“难难”轻轻“易易”，把精力都放在了高，把精力都放在了高难度问题上，而忽视了基础性的理论和技术知识。因而在应聘面试时，对容易的基础知难度问题上，而忽视了基础性的理论和技术知识。因而在应聘面试时，对容易的基础知识考题反而会出现识考题反而会出现“大
17、智若愚大智若愚”式的差错。式的差错。 其实，做应聘面试准备，仅靠几天的时间，对高难度理论和技术知识进行突击温习和查其实，做应聘面试准备，仅靠几天的时间，对高难度理论和技术知识进行突击温习和查阅掌握是不现实的，主要要靠过去的长期学习和积累。在有限的时间里做应聘面试准备，阅掌握是不现实的，主要要靠过去的长期学习和积累。在有限的时间里做应聘面试准备，倒是应当通过招聘资料、网络、咨询了解自己所要应聘的用人单位的情况，有针对性地倒是应当通过招聘资料、网络、咨询了解自己所要应聘的用人单位的情况，有针对性地温习和查阅有关基本知识，特别是自己所应聘的职位的相关资料。温习和查阅有关基本知识，特别是自己所应聘的职
18、位的相关资料。 此外，还应准备一下考官可能提出的比较常规的问题，如：你为什么要应聘本公司？这此外，还应准备一下考官可能提出的比较常规的问题，如：你为什么要应聘本公司？这是考察应聘者的应聘目的；你对你应聘的职位感兴趣吗？这是考察应聘者对应聘职位的是考察应聘者的应聘目的；你对你应聘的职位感兴趣吗？这是考察应聘者对应聘职位的热爱程度；如果你被本公司录用，你有什么发展计划？这是考察应聘者对自己所应聘的热爱程度；如果你被本公司录用，你有什么发展计划？这是考察应聘者对自己所应聘的职位是否已做好如何开展工作的打算，相当于职位是否已做好如何开展工作的打算，相当于“就职演说就职演说”。类似的这些问题，都是比。类
19、似的这些问题，都是比较容易的，只要稍作准备即可应答如流。即便碰到的考官会提出些非常规问题，但难度较容易的，只要稍作准备即可应答如流。即便碰到的考官会提出些非常规问题，但难度也不会大，可以随机应变，巧妙回答。也不会大，可以随机应变，巧妙回答。 三、面试题目分类三、面试题目分类面试准备勿重面试准备勿重“难难”轻轻“易易” 做一些常规准备做一些常规准备知己知彼知己知彼知己知彼知己知彼 树立你的形象树立你的形象自信、有能力、进取、合作自信、有能力、进取、合作自信、有能力、进取、合作自信、有能力、进取、合作 积极去回应提问积极去回应提问 实话实说别直说、别耍实话实说别直说、别耍实话实说别直说、别耍实话实
20、说别直说、别耍“小聪明小聪明小聪明小聪明” ” ” ” 、有时无声胜有声、有时无声胜有声、有时无声胜有声、有时无声胜有声 2424条提示条提示 返回返回返回返回三、面试题目分类三、面试题目分类面试的技巧与忠告面试的技巧与忠告 第四部分、就业派遣相关问题第四部分、就业派遣相关问题1. 1.当当年年5 5月月1010月月，各各学学院院审审核核应应届届毕毕业业生生生生源源情情况况，并并报报学学生生就就业业指指导导与与服服务务中中心心；学学生生就就业业指指导导与与服服务务中中心心依依据据招招生生录录取取名名册册，进进行行审核后，上报江苏省教育厅。审核后，上报江苏省教育厅。2. 2.1010月月，各各学
21、学院院组组织织毕毕业业生生登登录录江江苏苏省省高高校校毕毕业业生生就就业业网网络络联联盟盟（）注册本人基本情况并完善相关求职信息。注册本人基本情况并完善相关求职信息。3. 3.1111月月，毕毕业业生生到到学学院院领领取取毕毕业业生生推推荐荐表表、协协议议书书（每每人人只只有有一一份份，以推荐表和协议书号为准）。以推荐表和协议书号为准）。4. 4.1010月月1111月月，全全校校开开展展多多种种形形式式的的就就业业指指导导活活动动，帮帮助助毕毕业业生生了了解解就就业形势、就业政策，掌握就业技巧。业形势、就业政策，掌握就业技巧。5. 5.1111月月1818日日、1212月月1717日日及及次
22、次年年3 3月月2424日日，在在学学校校体体育育馆馆举举办办大大型型综综合合性性人才供需洽谈会。人才供需洽谈会。 四、就业派遣四、就业派遣毕业生就业程序毕业生就业程序 6. 6.当当年年1111月月次次年年5 5月月3030日日，相相关关就就业业信信息息在在江江苏苏大大学学就就业业信信息息网网（）上上公公开开发发布布，毕毕业业生生参参加加各各种种类类型型的的招招聘聘会会，落落实实就就业业单单位位并并签签订订就就业业协协议议书书（注注：必必须须用用人人单单位位先先盖盖章章，进进京京、沪沪、穗穗就就业业的的同同学学必必须须持持进进京京、沪沪、穗穗接接收收函函，在在其其他他地地方方就就业业的的一一
23、般般需需要要用用人人单单位位所所在在地地人人事事主主管管部部门门在在协协议议书书上上加加盖盖章章或开具接收函）。或开具接收函）。7. 7.次年次年6 6月上旬，学生就业指导与服务中心根据毕业生签订的就业协议情况，月上旬，学生就业指导与服务中心根据毕业生签订的就业协议情况，制定毕业生就业派遣方案，并到省教育厅为毕业生开具就业报到证。制定毕业生就业派遣方案，并到省教育厅为毕业生开具就业报到证。8. 8.毕业生在离校前到学院领取报到证和户口迁移证，并在规定期限内到用人单毕业生在离校前到学院领取报到证和户口迁移证，并在规定期限内到用人单位报到。位报到。9. 9.次年次年6 6月底，各学院整理毕业生档案
24、并移交到学生就业指导与服务中心。学月底，各学院整理毕业生档案并移交到学生就业指导与服务中心。学生就业指导与服务中心在毕业生离校后十五个工作日内，按照相关规定寄发生就业指导与服务中心在毕业生离校后十五个工作日内，按照相关规定寄发毕业生档案。毕业生档案。四、就业派遣四、就业派遣毕业生就业程序毕业生就业程序 1.1.原则上户档不分离。毕业生应当争取自身的户口档案尽可能不分离，否则若原则上户档不分离。毕业生应当争取自身的户口档案尽可能不分离，否则若干年后，甚至经过若干次工作变动之后，自己找不到户档关系在哪里。现在干年后，甚至经过若干次工作变动之后，自己找不到户档关系在哪里。现在每年都有毕业了十几年，甚
25、至几十年，快要领退休金的时候还来请求学校帮每年都有毕业了十几年，甚至几十年，快要领退休金的时候还来请求学校帮忙查找档案的。忙查找档案的。2.2.毕业当年如果不想将户口档案派到工作单位所在地的，可以尽量申请派回原毕业当年如果不想将户口档案派到工作单位所在地的，可以尽量申请派回原籍。申请派回原籍的，两年之内都可以作为应届毕业生进行改派，并且回原籍。申请派回原籍的，两年之内都可以作为应届毕业生进行改派，并且回原籍还可能享受国家各项优惠政策，包括拆迁安置、农村补贴、就业培训帮扶籍还可能享受国家各项优惠政策，包括拆迁安置、农村补贴、就业培训帮扶等。等。3.3.确实不想回原籍的，如边远地区、外省农村的生源
26、，可以在毕业时联系某个确实不想回原籍的，如边远地区、外省农村的生源，可以在毕业时联系某个地方人才服务中心托管，如镇江的苏南人力资源市场等，他们作为学校的合地方人才服务中心托管，如镇江的苏南人力资源市场等，他们作为学校的合作单位会愿意接收我校毕业生档案。不要在毕业的时候自己没有及时关注，作单位会愿意接收我校毕业生档案。不要在毕业的时候自己没有及时关注，到时候被学校将户口档案统一派回原籍了。到时候被学校将户口档案统一派回原籍了。4.4.所所谓谓派派遣遣回回原原籍籍是是指指派派遣遣至至毕毕业业生生生生源源地地当当地地的的县县级级人人才才服服务务中中心心，以以毕毕业业生生自自己己在在生生源源报报送送时
27、时签签字字确确认认的的生生源源地地为为准准。生生源源地地为为高高中中学学校校所所在在地地，而而非家庭住址所在地，非家庭住址所在地，“高考移民高考移民”的同学应当尤其注意的同学应当尤其注意。四、就业派遣四、就业派遣重要概念重要概念 户口与档案户口与档案1. 1.学学校校不不赞赞成成毕毕业业生生违违约约，因因为为一一则则为为个个人人诚诚信信问问题题，签签了了协协议议毕毕竟竟是是一一份份郑郑重重的的承承诺诺，并并且且毁毁约约也也必必然然给给对对方方带带来来机机会会成成本本等等多多方方面面的的不不利利影影响响；二二则则为为学学校校与与用用人人单单位位长长期期合合作作问问题题，学学校校必必须须从从面面上
28、上保保证证与与用用人人单单位位的的友友好好合合作作关关系系，以以便便为为广广大大毕毕业业生生和和后后续续每每一一届届的的毕毕业业生生提提供供更更多多的的就就业业机机会会。因因此此，学学校校不不会会在在任任何何同同学学的的解解约约申申请请上上盖章，学校层面也不会帮助同学们去和用人单位谈解约问题，需要广大毕业生谅解。盖章，学校层面也不会帮助同学们去和用人单位谈解约问题，需要广大毕业生谅解。2. 2.违违约约金金从从合合同同法法上上是是不不作作要要求求的的，但但是是买买方方市市场场中中的的毕毕业业生生们们是是处处于于人人才才供供需需关关系系中中弱弱势势地地位位的的，况况且且企企业业招招聘聘大大学学生
29、生确确实实成成本本也也比比较较高高，如如果果解解约约率率高高了了，单单位位的的招招聘聘工工作作就就紊紊乱乱了了，运运营营成成本本也也会会上上升升，在在确确认认必必须须解解约约时时，双双方方尽尽量量积积极极沟沟通通、协协商商解解决，确保就业市场的和谐稳定。决，确保就业市场的和谐稳定。3. 3.双双方方一一致致同同意意解解约约之之后后，要要有有书书面面的的解解约约证证明明，双双方方签签字字盖盖章章才才能能为为后后续续派派遣遣和和改改派派提提供供依依据据。解解约约时时出出现现矛矛盾盾与与争争议议很很可可能能影影响响整整个个江江苏苏大大学学学学生生在在用用人人单单位位心心目目中中的的形形象象，届届时时
30、也也会会影影响响学学弟弟学学妹妹们们的的就就业业。因因此此，只只有有双双方方友友好好协协商商签签字字的的书书面面解解约约证证明，才能作为解约改派正式凭据。明，才能作为解约改派正式凭据。4. 4.申申请请改改派派时时需需提提交交的的材材料料：如如果果以以前前派派到到某某单单位位的的，需需要要原原单单位位的的解解约约函函、到到原原单单位位的的报报到到证证、新新单单位位的的协协议议书书加加盖盖档档案案接接收收部部门门的的公公章章。如如果果以以前前派派往往人人事事局局或或人才服务中心的，需要人才服务中心的，需要原来的报到证、原来的报到证、新单位的协议书加盖档案接收部门的公章。新单位的协议书加盖档案接收
31、部门的公章。5. 5.派派往往生生源源地地的的毕毕业业生生，毕毕业业后后2 2年年之之内内还还可可以以申申请请改改派派；派派往往用用人人单单位位的的毕毕业业生生，毕毕业业后后1 1年年之之内内还还可可以以申申请请改改派派。派派往往生生源源地地的的毕毕业业生生，可可以以申申请请改改派派的的时时效效性性比比较较长长，所所以建议广大毕业生在估计自己第一份工作的稳定性比较差时，优先考虑派往生源地。以建议广大毕业生在估计自己第一份工作的稳定性比较差时，优先考虑派往生源地。四、就业派遣四、就业派遣重要概念重要概念 解约和改派解约和改派1. 1.目前的就业协议书为双方协议，已经不同于几年前的三方协议，不目前
32、的就业协议书为双方协议，已经不同于几年前的三方协议，不需要学校盖章认定，双方填写了之后就开始生效了。如果用人单位需要学校盖章认定，双方填写了之后就开始生效了。如果用人单位坚持要学校盖章，可至学校就业指导与服务中心申请。坚持要学校盖章，可至学校就业指导与服务中心申请。2. 2.协协议议书书一一式式四四联联，每每一一联联都都有有他他的的用用途途，同同学学们们应应该该妥妥善善保保管管，并并留留意意每每一一页页的的差差异异，分分为为甲甲方方留留存存、乙乙方方留留存存，学学校校留留存存，地地方方主主管部门留存。管部门留存。3. 3.协协议议书书经经双双方方签签订订即即生生效效，但但要要提提交交并并用用于
33、于派派遣遣时时，通通常常还还需需要要人人事事局局或或者者人人才才中中心心在在协协议议书书上上盖盖章章，或或出出具具调调档档函函。不不需需要要人人事事局局或或者者人人才才中中心心盖盖章章或或出出具具调调档档函函的的情情况况：少少数数具具备备机机要要渠渠道道和和档档案案接接收收权权的的大大型型国国企企和和机机关关事事业业单单位位；用用人人单单位位即即在在毕毕业业生生生生源源地的。地的。4. 4.协协议议书书是是人人手手一一份份，对对应应编编号号的的，学学生生之之间间不不得得随随意意调调换换。毕毕业业生生找找到到工工作作签签好好协协议议书书之之后后，不不要要直直接接邮邮递递至至学学生生就就业业指指导
34、导与与服服务务中中心心，否否则则，寄寄过过来来的的协协议议书书一一旦旦存存在在内内容容不不清清晰晰或或者者派派遣遣信信息息不不充充分分等等情情况况，很很可可能能导导致致无无法法及及时时沟沟通通而而耽耽误误毕毕业业生生顺顺利利报报到到工工作作。可可以以自自己己送送过过来来或或者者通通过过其其他他人人转转交交过过来来，发发现现问问题题时时可可以以及及时时沟沟通通，确确认认无无误误的的情情况况下下学学生生就就业业指指导导与与服服务务中中心心才才会会接接收收下下来来并并提提供后续服务。供后续服务。 四、就业派遣四、就业派遣重要概念重要概念 就业协议书的签订就业协议书的签订1. 1.报到证是档案转递的凭
35、证，户口迁移证是户口转移的凭证。尤其是户口迁移报到证是档案转递的凭证，户口迁移证是户口转移的凭证。尤其是户口迁移证办好之后需要去落户，否则在迁出地和迁入地都将找不到学生的户口。证办好之后需要去落户，否则在迁出地和迁入地都将找不到学生的户口。2. 2.报到证分成蓝白两联，其中白联是要密封进进档案，档案才好通过机要渠道报到证分成蓝白两联，其中白联是要密封进进档案，档案才好通过机要渠道寄走的。机要渠道是档案法规定的正式寄送档案的渠道，寄送过程是层层签寄走的。机要渠道是档案法规定的正式寄送档案的渠道，寄送过程是层层签收的、也可以认为是唯一安全的渠道。通过机要渠道寄送档案需要收的、也可以认为是唯一安全的
36、渠道。通过机要渠道寄送档案需要2-32-3个月才个月才好层层追查签收情况，速度很慢，但很安全。好层层追查签收情况，速度很慢，但很安全。3. 3.毕业生递交协议书用于做派遣之后，应及时到学院领取报到证和户口迁移证，毕业生递交协议书用于做派遣之后，应及时到学院领取报到证和户口迁移证，去报到和落户，不能一时麻痹大意耽误了自己的一些事情。譬如毕业若干年去报到和落户，不能一时麻痹大意耽误了自己的一些事情。譬如毕业若干年后，没有去报到而找不到自己的档案，就可能对跳槽、到事业单位任职、职后，没有去报到而找不到自己的档案，就可能对跳槽、到事业单位任职、职务或职称晋升等带来很大麻烦；没有落户而无法找到自己的户籍
37、，就没有办务或职称晋升等带来很大麻烦；没有落户而无法找到自己的户籍，就没有办法办理结婚生子等诸多手续。法办理结婚生子等诸多手续。4. 4.没有将户口迁过来的没有户口迁移证。升学的没有报到证。没有将户口迁过来的没有户口迁移证。升学的没有报到证。四、就业派遣四、就业派遣重要概念重要概念 报到证和户口迁移证报到证和户口迁移证 大学毕业生进入职场，首要大事便是与用人单位签订劳动合同。大学毕业生进入职场，首要大事便是与用人单位签订劳动合同。 劳劳动动合合同同，又又称称劳劳动动契契约约、劳劳动动协协议议。是是指指劳劳动动者者与与用用人人单单位位确确立立劳劳动动关关系系、明明确确双双方方权权利利和和义义务务
38、的的协协议议，也也是是确确立立劳劳动动关关系系的的法法律律形形式式。任任何何用用人人单单位位，包包括括企企业业、事事业业、商商业业、行行政政机机关关和和社社会会团团体等各类用人单位，只要招工用人，就应该与劳动者签订劳动合同。体等各类用人单位，只要招工用人，就应该与劳动者签订劳动合同。 劳动合同的内容包括以下内容：劳动合同的内容包括以下内容：1. 1. 1. 1.合同双方当事人的姓名、身份。合同双方当事人的姓名、身份。合同双方当事人的姓名、身份。合同双方当事人的姓名、身份。2. 2. 2. 2.合同期限。即劳动合同起始和终止的时间。合同期限。即劳动合同起始和终止的时间。合同期限。即劳动合同起始和
39、终止的时间。合同期限。即劳动合同起始和终止的时间。3. 3. 3. 3.工作内容。针对劳动者而言，所从事的岗位、工种以及在生产上工作内容。针对劳动者而言，所从事的岗位、工种以及在生产上工作内容。针对劳动者而言，所从事的岗位、工种以及在生产上工作内容。针对劳动者而言，所从事的岗位、工种以及在生产上应达到的数量和质量等。应达到的数量和质量等。应达到的数量和质量等。应达到的数量和质量等。四、就业派遣四、就业派遣重要概念重要概念 劳动合同劳动合同4. 4. 4. 4.劳动保护和劳动条件。针对用人单位而言有责任提供各种劳动劳动保护和劳动条件。针对用人单位而言有责任提供各种劳动劳动保护和劳动条件。针对用人
40、单位而言有责任提供各种劳动劳动保护和劳动条件。针对用人单位而言有责任提供各种劳动条件和保护措施。条件和保护措施。条件和保护措施。条件和保护措施。5. 5. 5. 5.工作时间和劳动报酬。工作时间每天不超过工作时间和劳动报酬。工作时间每天不超过工作时间和劳动报酬。工作时间每天不超过工作时间和劳动报酬。工作时间每天不超过8 8 8 8小时，平均每周小时，平均每周小时，平均每周小时，平均每周40404040小时工时制。小时工时制。小时工时制。小时工时制。6. 6. 6. 6.劳动纪律。即厂纪厂规，劳动者必须遵守。劳动纪律。即厂纪厂规，劳动者必须遵守。劳动纪律。即厂纪厂规，劳动者必须遵守。劳动纪律。即
41、厂纪厂规，劳动者必须遵守。7. 7. 7. 7.社会保险和福利待遇。社会保险和福利待遇。社会保险和福利待遇。社会保险和福利待遇。8. 8. 8. 8.劳动合同终止的条件。劳动合同终止的条件。劳动合同终止的条件。劳动合同终止的条件。9. 9. 9. 9.违反劳动合同的责任。即违约责任，当事人一方由于违约而应违反劳动合同的责任。即违约责任，当事人一方由于违约而应违反劳动合同的责任。即违约责任，当事人一方由于违约而应违反劳动合同的责任。即违约责任，当事人一方由于违约而应承担的法律责任。承担的法律责任。承担的法律责任。承担的法律责任。 劳动合同的内容，除了以上条款外，双方当事人还可以协商约定其劳动合同
42、的内容，除了以上条款外，双方当事人还可以协商约定其他内容，如用人单位是否提供居住条件、是否进行伙食补贴等等。他内容，如用人单位是否提供居住条件、是否进行伙食补贴等等。并且违反劳动合同的责任与毕业生关系较密切，用人单位提供的合并且违反劳动合同的责任与毕业生关系较密切，用人单位提供的合同补充条款中常有这方面的约定，大家要做到心中有数。同补充条款中常有这方面的约定，大家要做到心中有数。四、就业派遣四、就业派遣重要概念重要概念 试用期试用期 指指指指用用用用人人人人单单单单位位位位和和和和劳劳劳劳动动动动者者者者相相相相互互互互了了了了解解解解、选选选选择择择择而而而而约约约约定定定定的的的的考考考考
43、察察察察期期期期。劳劳劳劳动动动动合合合合同同同同期期期期限限限限三三三三个个个个月月月月以以以以上上上上不不不不满满满满一一一一年年年年的的的的，试试试试用用用用期期期期不不不不得得得得超超超超过过过过一一一一个个个个月月月月；劳劳劳劳动动动动合合合合同同同同期期期期限限限限一一一一年年年年以以以以上上上上不不不不满满满满三三三三年年年年的的的的，试试试试用用用用期期期期不不不不得得得得超超超超过过过过二二二二个个个个月月月月；三三三三年年年年以以以以上上上上固固固固定定定定期期期期限限限限和和和和无无无无固固固固定定定定期期期期限限限限的的的的劳劳劳劳动动动动合合合合同同同同，试试试试用用
44、用用期期期期不不不不得得得得超超超超过过过过六六六六个个个个月月月月。同同同同一一一一用用用用人人人人单单单单位位位位与与与与同同同同一一一一劳劳劳劳动动动动者者者者只只只只能能能能约约约约定定定定一一一一次次次次试试试试用用用用期期期期。以以以以完完完完成成成成一一一一定定定定任任任任务务务务为为为为期期期期限限限限的的的的劳劳劳劳动动动动合合合合同同同同或或或或者者者者劳劳劳劳动动动动合合合合同同同同期期期期限限限限不满三个月的，不得约定试用期。不满三个月的，不得约定试用期。不满三个月的，不得约定试用期。不满三个月的，不得约定试用期。 实习期实习期 并并并并非非非非法法法法律律律律上上上上
45、的的的的概概概概念念念念，一一一一般般般般是是是是专专专专指指指指尚尚尚尚未未未未毕毕毕毕业业业业的的的的学学学学生生生生到到到到用用用用人人人人单单单单位位位位进进进进行行行行的的的的社社社社会会会会实实实实践践践践活活活活动动动动。根根根根据据据据我我我我国国国国有有有有关关关关法法法法律律律律规规规规定定定定，学学学学生生生生在在在在用用用用人人人人单单单单位位位位实实实实习习习习期期期期间间间间，与与与与用用用用人人人人单单单单位位位位还还还还不不不不是是是是劳劳劳劳动动动动关关关关系系系系，因因因因此此此此，二二二二者者者者之之之之间间间间问问问问题题题题的的的的解解解解决决决决依依
46、依依据据据据尚尚尚尚不不不不能能能能援援援援引引引引劳劳劳劳动法动法动法动法。 见习期见习期 首首首首先先先先，它它它它与与与与在在在在法法法法律律律律上上上上明明明明确确确确规规规规定定定定的的的的“试试试试用用用用期期期期”不不不不同同同同，它它它它并并并并不不不不是是是是一一一一个个个个法法法法律律律律层层层层面面面面的的的的概概概概念念念念。见见见见习习习习期期期期一一一一般般般般是是是是指指指指行行行行政政政政、事事事事业业业业单单单单位位位位在在在在人人人人事事事事制制制制度度度度的的的的框框框框架架架架下下下下对对对对应应应应届届届届毕毕毕毕业业业业生生生生进进进进行行行行业业业
47、业务务务务适适适适应应应应及及及及考考考考核核核核的的的的一一一一种种种种制制制制度度度度。实实实实际际际际上上上上从从从从性性性性质质质质上上上上看看看看，见见见见习习习习期期期期也也也也是是是是一一一一种种种种试试试试用用用用期期期期，只只只只不不不不过过过过它它它它并并并并不不不不是是是是劳劳劳劳动动动动法法法法意意意意义义义义上上上上的的的的在在在在企企企企业业业业与与与与员员员员工工工工之之之之间间间间的的的的“试用期试用期试用期试用期”。四、就业派遣四、就业派遣重要概念重要概念 注：注：注：注：1 1、协协协协议议议议书书书书遗遗遗遗失失失失的的的的，在在在在遗遗遗遗失失失失补补补
48、补办办办办书书书书面面面面申申申申请请请请中中中中还还还还应应应应承承承承诺诺诺诺未未未未与与与与任何单位签约。任何单位签约。任何单位签约。任何单位签约。2 2、因因因因毕毕毕毕业业业业生生生生遗遗遗遗失失失失以以以以上上上上材材材材料料料料所所所所产产产产生生生生的的的的一一一一切切切切后后后后果果果果由由由由其其其其毕毕毕毕业业业业生本人负责。生本人负责。生本人负责。生本人负责。3 3、毕毕毕毕业业业业生生生生的的的的户户户户口口口口管管管管理理理理机机机机构构构构为为为为学学学学校校校校保保保保卫卫卫卫处处处处和和和和学学学学校校校校当当当当地地地地派派派派出所。出所。出所。出所。 4
49、4、校校校校本本本本部部部部户户户户口口口口迁迁迁迁出出出出地地地地为为为为学学学学府府府府路路路路派派派派出所。出所。出所。出所。推荐表推荐表、协议书协议书、报到证报到证、户口迁移证户口迁移证遗失补办程序遗失补办程序四、就业派遣四、就业派遣派遣流程图派遣流程图四、就业派遣四、就业派遣派遣流程图派遣流程图毕业生后续派遣流程毕业生后续派遣流程 毕业生后续派遣是指首批派遣后的派遣（主要是毕业生离校后找到就业单位，而需办理派遣手续）。其工作流程： 四、就业派遣四、就业派遣派遣流程图派遣流程图1. 1.毕毕业业生生和和用用人人单单位位签签订订就就业业协协议议书书，加加盖盖当当地地人人事事局局或或人人才
50、才服服务务中中心心的的公公章章，或或者者由由他他们们开开具具调调档档函函或或接接收收函函。此此种种情情况况，毕毕业业生生的的报报到到证证、户户口口迁移证将直接派到工作单位，档案一般寄送到单位所在地人才服务中心。迁移证将直接派到工作单位，档案一般寄送到单位所在地人才服务中心。2. 2.毕毕业业生生和和用用人人单单位位签签订订就就业业协协议议书书，但但是是用用人人单单位位当当地地人人事事部部门门不不能能接接收收档档案案的的，毕毕业业生生应应跟跟其其他他相相关关部部门门签签订订档档案案代代保保管管协协议议，由由其其他他部部门门开开具具调调档档函函来来接接收收档档案案。毕毕业业生生也也可可选选择择将将
51、报报到到证证、户户口口、档档案案放放在在生生源源所所在在地地人人才才服服务务中中心心，或或者者将将其其托托管管到到江江苏苏省省高高校校招招生生就就业业指指导导服服务务中中心心，或或者者各各地人才中心。地人才中心。3. 3.由由于于种种种种原原因因暂暂时时不不能能签签约约，毕毕业业生生应应及及时时向向学学校校提提供供单单位位开开具具的的工工作作证证明明，以以便便学学校校了了解解毕毕业业生生就就业业去去向向和和统统计计毕毕业业生生就就业业状状况况。根根据据毕毕业业生生本本人人自自愿愿的的原原则则，与与相相关关部部门门签签订订档档案案代代保保管管协协议议，将将报报到到证证、户户口口、档档案案放放在在
52、生生源源所所在在地地人人才才服服务务中中心心，或或者者将将其其托托管管到到江江苏苏省省高高校校招招生生就就业业指指导导服服务务中中心心，或者各地人才中心。或者各地人才中心。 四、就业派遣四、就业派遣派遣流程图派遣流程图 毕毕业业生生就就业业协协议议书书是是毕毕业业生生和和用用人人单单位位达达成成就就业业意意向向所所必必须须履履行行的的主主要要形形式式，是是学学校校进进行行就就业业派派遣遣的的依依据据。因因此此，毕毕业业生生在在签签订订就就业业协协议议时时一一定定要要认认真真、慎慎重重，要要充充分分了了解解用用人人单单位位的的基基本本情情况况，仔仔细细阅阅读读就就业业协协议议书书的的条条款款，对
53、对不不同同意意或或增增加加某某些些条条款款，要要明明确确提提出出，并并写写进进协协议议书书中中。每每位位毕毕业业生生只只有有一一份份协协议议书书，只只能能与与一一个个用用人人单单位位签签订订就就业业协协议议，协协议议书书一一经经签签署署（毕毕业业生生与与用用人人单单位位签签字、盖章），即可生效。字、盖章），即可生效。 四、就业派遣四、就业派遣就业协议书就业协议书及其签订及其签订1. 1.毕业生填写好由毕业生自己填写的内容（学校代码为毕业生填写好由毕业生自己填写的内容（学校代码为1029910299，京江学，京江学院代码为院代码为1398613986），在协议书末尾），在协议书末尾“乙方乙方”处
54、签上自己的姓名；处签上自己的姓名；2. 2.用人单位填写好由用人单位填写的内容，并在协议书末尾用人单位填写好由用人单位填写的内容，并在协议书末尾“甲方甲方”处处签字、盖章；签字、盖章；3. 3.用人单位按照管理权限报上级主管部门或当地人事部门审核盖章：用人单位按照管理权限报上级主管部门或当地人事部门审核盖章：用人单位是江苏省属高校或省属单位，应由用人单位人事部门用人单位是江苏省属高校或省属单位，应由用人单位人事部门用人单位是江苏省属高校或省属单位，应由用人单位人事部门用人单位是江苏省属高校或省属单位，应由用人单位人事部门盖章，然后由用人单位报其主管部门或江苏省教育厅审核备案。盖章，然后由用人单
55、位报其主管部门或江苏省教育厅审核备案。盖章，然后由用人单位报其主管部门或江苏省教育厅审核备案。盖章，然后由用人单位报其主管部门或江苏省教育厅审核备案。用人单位是一般企事业单位，除用人单位盖章外，还应报其主用人单位是一般企事业单位，除用人单位盖章外，还应报其主用人单位是一般企事业单位，除用人单位盖章外，还应报其主用人单位是一般企事业单位，除用人单位盖章外，还应报其主管部门或当地人事部门审核备案。管部门或当地人事部门审核备案。管部门或当地人事部门审核备案。管部门或当地人事部门审核备案。用人单位是普教系统或卫生系统，除用人单位盖章外，还应报用人单位是普教系统或卫生系统，除用人单位盖章外，还应报用人单
56、位是普教系统或卫生系统，除用人单位盖章外，还应报用人单位是普教系统或卫生系统，除用人单位盖章外，还应报地方教育局或卫生局人事部门审核备案。地方教育局或卫生局人事部门审核备案。地方教育局或卫生局人事部门审核备案。地方教育局或卫生局人事部门审核备案。部属单位、计划单列单位、部队等可以自主接收毕业生就业。部属单位、计划单列单位、部队等可以自主接收毕业生就业。部属单位、计划单列单位、部队等可以自主接收毕业生就业。部属单位、计划单列单位、部队等可以自主接收毕业生就业。4. 4.已已签签订订就就业业协协议议书书的的毕毕业业生生应应将将协协议议书书第第三三联联在在1010个个工工作作日日内内，送送交交到学生
57、就业指导与服务中心进行审核、登记，并制作派遣方案。到学生就业指导与服务中心进行审核、登记，并制作派遣方案。 返回返回返回返回四、就业派遣四、就业派遣就业协议书就业协议书及其签订及其签订第五部分、规避就业陷阱第五部分、规避就业陷阱 特征特征特征特征虚虚虚虚设设设设岗岗岗岗位位位位，借借借借招招招招聘聘聘聘之之之之名名名名，推推推推广广广广企企企企业业业业形形形形象象象象、招招招招揽揽揽揽人人人人气气气气甚甚甚甚至至至至搞搞搞搞市市市市场场场场调调调调研研研研的的的的做做做做法法法法，已已已已被被被被一一一一些些些些企企企企业业业业频频频频繁繁繁繁采采采采用用用用。这这这这种种种种招招招招聘聘聘聘
58、陷陷陷陷阱阱阱阱，虽虽虽虽不不不不以以以以骗骗骗骗财财财财为为为为主主主主要要要要目目目目的的的的，但但但但客客客客观观观观上上上上也也也也对对对对求求求求职职职职者者者者构构构构成成成成了了了了欺欺欺欺骗骗骗骗，甚甚甚甚至至至至造造造造成成成成了了了了伤伤伤伤害害害害。一一一一些些些些企企企企业业业业为为为为了了了了造造造造声声声声势势势势，往往往往往往往往会会会会将将将将一一一一次次次次小小小小型型型型的的的的招招招招聘聘聘聘“策策策策划划划划”成成成成一一一一个个个个大大大大规规规规模模模模的的的的招招招招聘聘聘聘活活活活动动动动。比比比比如如如如说说说说，一一一一家家家家企企企企业业业
59、业只只只只有有有有企企企企划划划划部部部部需需需需要要要要招招招招聘聘聘聘经经经经理理理理，招招招招聘聘聘聘广广广广告告告告上上上上却却却却写写写写着着着着招招招招聘聘聘聘总总总总经经经经理理理理秘秘秘秘书书书书、销销销销售售售售经经经经理理理理、财财财财务务务务经经经经理理理理等等等等六六六六七七七七个个个个职职职职位位位位，这这这这么么么么做做做做主主主主要要要要是是是是为为为为了了了了造造造造声声声声势势势势，鼓鼓鼓鼓吹吹吹吹公公公公司司司司的的的的规规规规模模模模。招招招招聘聘聘聘广广广广告告告告成成成成为为为为推推推推广广广广企企企企业业业业形形形形象象象象的的的的合合合合适适适适方
60、方方方式式式式。因因因因为为为为这这这这种种种种招招招招聘聘聘聘广广广广告告告告花花花花钱钱钱钱少少少少，效效效效果果果果却却却却比比比比同同同同样样样样大大大大小小小小的的的的广广广广告告告告好好好好得得得得多多多多。另另另另外外外外，一一一一些些些些企企企企业业业业常常常常年年年年打打打打招招招招聘聘聘聘广广广广告告告告，但但但但大大大大部部部部分分分分时时时时候候候候是是是是不不不不缺缺缺缺人人人人手手手手的的的的，纯纯纯纯粹粹粹粹是是是是为了扩大知名度。为了扩大知名度。为了扩大知名度。为了扩大知名度。 对策对策对策对策为为为为了了了了避避避避免免免免遭遭遭遭遇遇遇遇此此此此类类类类招招
61、招招聘聘聘聘，毕毕毕毕业业业业生生生生要要要要做做做做好好好好信信信信息息息息鉴鉴鉴鉴别别别别。与与与与企企企企业业业业谈谈谈谈话话话话中中中中要要要要留留留留意意意意企企企企业业业业对对对对这这这这个个个个岗岗岗岗位位位位是是是是否否否否有有有有长长长长远远远远的的的的规规规规划划划划、是是是是否否否否有有有有明明明明确确确确的的的的岗岗岗岗位位位位义义义义务务务务、工工工工作作作作目目目目标标标标，如如如如果果果果得得得得到到到到敷敷敷敷衍衍衍衍地地地地回回回回答答答答，毕毕毕毕业业业业生生生生就就就就要要要要当当当当心心心心。如如如如果果果果在在在在填填填填写写写写个个个个人人人人信信信
62、信息息息息时时时时公公公公司司司司只只只只关关关关注注注注一一一一些些些些简简简简单单单单信信信信息息息息，而而而而对对对对于于于于应应应应聘聘聘聘的的的的大大大大学学学学生生生生是是是是什什什什么么么么学学学学校校校校什什什什么么么么专专专专业业业业毕毕毕毕业业业业、有有有有过过过过哪哪哪哪些些些些工工工工作作作作经经经经验验验验都都都都漠漠漠漠不不不不关关关关心心心心，毕毕毕毕业业业业生生生生就就就就要要要要加加加加倍倍倍倍小小小小心心心心了了了了。此此此此外外外外，毕毕毕毕业业业业生生生生找找找找工工工工作作作作时时时时一一一一定定定定要要要要去去去去正正正正规规规规的的的的职职职职业业
63、业业介介介介绍绍绍绍机机机机构构构构，要要要要看看看看有有有有无无无无劳劳劳劳动动动动保保保保障障障障部部部部门门门门颁颁颁颁发发发发的的的的职职职职业业业业介介介介绍绍绍绍许许许许可可可可证证证证、物物物物价价价价部部部部门门门门颁颁颁颁发发发发的的的的收收收收费费费费标标标标准准准准证证证证、工工工工商商商商管管管管理理理理部部部部门门门门颁颁颁颁发发发发的的的的营营营营业业业业执执执执照照照照等等等等。如如如如果果果果遭遭遭遭遇遇遇遇“黑黑黑黑职职职职介介介介”，可可可可向向向向劳劳劳劳动动动动监监监监察察察察部部部部门门门门举报。举报。举报。举报。 五、招聘陷阱五、招聘陷阱注水招聘只为
64、推广注水招聘只为推广 特征特征 岗岗岗岗位位位位陷陷陷陷阱阱阱阱是是是是粉粉粉粉饰饰饰饰招招招招聘聘聘聘岗岗岗岗位位位位，美美美美化化化化职职职职位位位位名名名名称称称称，提提提提供供供供不不不不实实实实的的的的招招招招聘聘聘聘信信信信息息息息。如如如如一一一一家家家家公公公公司司司司只只只只需需需需要要要要招招招招一一一一名名名名文文文文员员员员，但但但但会会会会打打打打出出出出“商商商商务务务务助助助助理理理理”的的的的名名名名称称称称，换换换换一一一一个个个个名名名名称称称称，可可可可能能能能会会会会吸吸吸吸引引引引更更更更多多多多、层层层层次次次次更更更更高高高高的的的的人人人人才才才
65、才，让让让让企企企企业业业业有有有有更更更更大大大大的的的的挑挑挑挑选选选选余余余余地地地地。而而而而另另另另一一一一种种种种做做做做法法法法是是是是“挂挂挂挂羊羊羊羊头头头头卖卖卖卖狗狗狗狗肉肉肉肉”，招招招招聘聘聘聘广广广广告告告告中中中中的的的的职职职职位位位位与与与与求求求求职职职职者者者者实实实实际际际际从从从从事事事事的的的的工工工工作作作作内内内内容容容容严严严严重重重重不不不不符符符符。这这这这种种种种广广广广告告告告往往往往往往往往是是是是以以以以招招招招聘聘聘聘总总总总监监监监、经经经经理理理理、秘秘秘秘书书书书、行行行行政政政政人人人人员员员员等等等等为为为为幌幌幌幌子子
66、子子，骗骗骗骗取取取取毕毕毕毕业业业业生生生生应应应应聘聘聘聘，等等等等到到到到毕毕毕毕业业业业生生生生正正正正式式式式上上上上班班班班后后后后，才才才才发发发发现现现现所所所所从从从从事事事事的的的的工工工工作作作作原原原原来来来来就就就就是是是是去去去去拉拉拉拉业业业业务务务务，既既既既没没没没有有有有底底底底薪薪薪薪，更更更更没没没没有有有有福福福福利利利利。招招招招聘聘聘聘单单单单位位位位在在在在招招招招聘聘聘聘广广广广告告告告上上上上把把把把职职职职位位位位写写写写成成成成是是是是“市市市市场场场场总总总总监监监监”“”“”“”“保保保保险险险险事事事事业业业业部部部部经经经经理理理
67、理”，结结结结果果果果到到到到了了了了岗岗岗岗位位位位，应应应应聘聘聘聘者者者者却却却却发发发发现现现现其其其其实实实实是是是是去去去去做做做做“业业业业务务务务员员员员”“”“”“”“保保保保险险险险代代代代理理理理员员员员”等等等等。有有有有的的的的单单单单位位位位也也也也会会会会以以以以“到到到到基基基基层层层层先先先先锻锻锻锻炼炼炼炼锻锻锻锻炼炼炼炼”为为为为幌幌幌幌子子子子，欺欺欺欺骗骗骗骗求求求求职职职职者者者者，使使使使他他他他们们们们继继继继续续续续工工工工作作作作下下下下去去去去。粉粉粉粉饰饰饰饰招招招招聘聘聘聘岗岗岗岗位位位位使使使使得得得得求求求求职职职职者者者者就就就就
68、职职职职后后后后往往往往往往往往大大大大失失失失所所所所望望望望，心心心心理理理理落落落落差差差差很很很很大大大大。但但但但是是是是有有有有些些些些求求求求职职职职者者者者由由由由于于于于种种种种种种种种原原原原因因因因，可可可可能能能能选选选选择择择择了了了了安安安安于于于于现现现现状状状状，继继继继续续续续这这这这份份份份工工工工作作作作，从从从从而而而而对对对对自自自自己己己己的的的的职职职职业业业业生生生生涯涯涯涯产产产产生生生生了了了了很很很很大大大大负负负负面影响。面影响。面影响。面影响。 对策对策 在在在在求求求求职职职职的的的的时时时时候候候候要要要要搞搞搞搞清清清清楚楚楚楚职
69、职职职位位位位的的的的具具具具体体体体内内内内容容容容，仔仔仔仔细细细细分分分分析析析析，询询询询问问问问工工工工作作作作细细细细节节节节。某某某某些些些些用用用用人人人人单单单单位位位位提提提提供供供供的的的的虚虚虚虚而而而而不不不不实实实实的的的的职职职职位位位位，常常常常常常常常冠冠冠冠以以以以好好好好听听听听的的的的头头头头衔衔衔衔，但但但但是是是是却却却却强强强强调调调调无无无无需需需需经经经经验验验验，这这这这里里里里面面面面肯肯肯肯定定定定大大大大有有有有文文文文章章章章。有有有有一一一一些些些些招招招招聘聘聘聘单单单单位位位位虽虽虽虽在在在在招招招招聘聘聘聘广广广广告告告告中中
70、中中列列列列出出出出要要要要招招招招聘聘聘聘的的的的多多多多种种种种职职职职位位位位，这这这这类类类类招招招招聘聘聘聘信信信信息息息息一一一一般般般般比比比比较较较较简简简简单单单单，涉涉涉涉及及及及细细细细节节节节方方方方面面面面的的的的东东东东西西西西都都都都未未未未明明明明确确确确注注注注明明明明，因因因因此此此此毕毕毕毕业业业业生生生生应应应应聘聘聘聘时时时时要要要要提前搞清楚职位的具体内容，询问工作细节，认真考虑后再做打算提前搞清楚职位的具体内容，询问工作细节，认真考虑后再做打算提前搞清楚职位的具体内容，询问工作细节，认真考虑后再做打算提前搞清楚职位的具体内容，询问工作细节，认真考虑
71、后再做打算。五、招聘陷阱五、招聘陷阱粉饰岗位信息粉饰岗位信息 特征特征有的公司纯粹出于节约劳动力成本的打算而招取工作人员，在试有的公司纯粹出于节约劳动力成本的打算而招取工作人员，在试有的公司纯粹出于节约劳动力成本的打算而招取工作人员，在试有的公司纯粹出于节约劳动力成本的打算而招取工作人员，在试用期后又将其辞退。有些企业在招聘时，并不明确告知试用期，用期后又将其辞退。有些企业在招聘时，并不明确告知试用期，用期后又将其辞退。有些企业在招聘时，并不明确告知试用期，用期后又将其辞退。有些企业在招聘时，并不明确告知试用期，试用期的工资往往很低，企业承诺转正后工资会大幅度上涨。但试用期的工资往往很低，企业
72、承诺转正后工资会大幅度上涨。但试用期的工资往往很低，企业承诺转正后工资会大幅度上涨。但试用期的工资往往很低，企业承诺转正后工资会大幅度上涨。但是，试用期即将结束时，企业便以各种理由炒求职者的是，试用期即将结束时，企业便以各种理由炒求职者的是，试用期即将结束时，企业便以各种理由炒求职者的是，试用期即将结束时，企业便以各种理由炒求职者的“鱿鱼鱿鱼鱿鱼鱿鱼”。如果长期耗在某个企业的试用期内，不仅会让求职者蒙受很大经如果长期耗在某个企业的试用期内，不仅会让求职者蒙受很大经如果长期耗在某个企业的试用期内，不仅会让求职者蒙受很大经如果长期耗在某个企业的试用期内，不仅会让求职者蒙受很大经济损失，同时也对求职
73、者的职业发展不利。济损失，同时也对求职者的职业发展不利。济损失，同时也对求职者的职业发展不利。济损失，同时也对求职者的职业发展不利。 对策对策在确定去这家公司之前，最好找到该公司的员工打听消息，询问在确定去这家公司之前，最好找到该公司的员工打听消息，询问在确定去这家公司之前，最好找到该公司的员工打听消息，询问在确定去这家公司之前，最好找到该公司的员工打听消息，询问那里的工作情况。如果已经去了公司，更应该主动多和同事交流那里的工作情况。如果已经去了公司，更应该主动多和同事交流那里的工作情况。如果已经去了公司，更应该主动多和同事交流那里的工作情况。如果已经去了公司，更应该主动多和同事交流这些情况，
74、及时采取措施避免做这些情况，及时采取措施避免做这些情况，及时采取措施避免做这些情况，及时采取措施避免做“冤大头冤大头冤大头冤大头”。一般同一单位在短。一般同一单位在短。一般同一单位在短。一般同一单位在短时间内连续刊登相同的招聘广告，说明该企业招聘的人数多且急，时间内连续刊登相同的招聘广告，说明该企业招聘的人数多且急，时间内连续刊登相同的招聘广告，说明该企业招聘的人数多且急，时间内连续刊登相同的招聘广告，说明该企业招聘的人数多且急，求职成功的可能性较大。若一个单位数周后再次刊登同样的广告，求职成功的可能性较大。若一个单位数周后再次刊登同样的广告，求职成功的可能性较大。若一个单位数周后再次刊登同样
75、的广告，求职成功的可能性较大。若一个单位数周后再次刊登同样的广告，说明该单位可能在用人方面存在一定问题。说明该单位可能在用人方面存在一定问题。说明该单位可能在用人方面存在一定问题。说明该单位可能在用人方面存在一定问题。 五、试用陷阱五、试用陷阱试用期到头成了白用期试用期到头成了白用期 特征特征 用口头承诺替代就业协议或者合同中有霸王条款。用口头承诺替代就业协议或者合同中有霸王条款。用口头承诺替代就业协议或者合同中有霸王条款。用口头承诺替代就业协议或者合同中有霸王条款。 对策对策 就就就就业业业业协协协协议议议议书书书书是是是是转转转转递递递递毕毕毕毕业业业业生生生生人人人人事事事事关关关关系系
76、系系的的的的依依依依据据据据，如如如如果果果果不不不不签签签签订订订订该该该该协协协协议议议议，毕毕毕毕业业业业生生生生的的的的人人人人事事事事档档档档案案案案、户户户户籍籍籍籍等等等等人人人人事事事事关关关关系系系系就就就就无无无无法法法法转转转转入入入入工工工工作作作作单单单单位位位位及及及及所所所所在在在在城城城城市市市市。而而而而这这这这些些些些关关关关系系系系的的的的办办办办理理理理涉涉涉涉及及及及毕毕毕毕业业业业生生生生切切切切身身身身利利利利益益益益，如如如如办办办办理理理理社社社社会会会会保保保保险险险险、购购购购买买买买经经经经济济济济适适适适用用用用房房房房、评评评评审审审
77、审职职职职称称称称等等等等。因因因因此此此此，单单单单位位位位不不不不与与与与毕毕毕毕业业业业生生生生签签签签订订订订就就就就业业业业协协协协议议议议书书书书，对对对对毕毕毕毕业业业业生生生生的的的的工工工工作作作作、生生生生活活活活、职职职职业业业业发发发发展展展展是是是是不不不不利利利利的的的的。在在在在招招招招聘聘聘聘环环环环节节节节就就就就应应应应该该该该多多多多加加加加注注注注意意意意，求求求求职职职职在在在在与与与与用用用用人人人人单单单单位位位位洽洽洽洽谈谈谈谈时时时时，要要要要大大大大胆胆胆胆地地地地和和和和用用用用人人人人单单单单位位位位商商商商谈谈谈谈有有有有关关关关工工工
78、工资资资资、保保保保险险险险等等等等相相相相关关关关内内内内容容容容，洽洽洽洽谈谈谈谈成成成成功功功功后后后后，如如如如想想想想要要要要招招招招聘聘聘聘单单单单位位位位兑兑兑兑现现现现招招招招聘聘聘聘广广广广告告告告中中中中的的的的承承承承诺诺诺诺，最最最最好好好好将将将将这这这这些些些些承承承承诺诺诺诺写写写写入入入入双双双双方方方方的的的的劳劳劳劳动动动动合合合合同同同同条条条条款款款款中中中中，用用用用合合合合同同同同的的的的约约约约束束束束力力力力来来来来督督督督促促促促用用用用人人人人单单单单位位位位向向向向毕毕毕毕业业业业生生生生履履履履行行行行承承承承诺诺诺诺。在在在在发发发发现
79、现现现自自自自己己己己的的的的合合合合法法法法权权权权益益益益被被被被侵侵侵侵犯犯犯犯后后后后，要要要要及及及及时时时时向向向向相相相相关关关关部部部部门门门门投投投投诉诉诉诉，维维维维护护护护自自自自己己己己的的的的合合合合法法法法权权权权益益益益。签签签签订订订订正正正正式式式式工工工工作作作作合合合合同同同同时时时时，要要要要注注注注意意意意条条条条款款款款的的的的设设设设置置置置，切切切切勿勿勿勿签签签签订订订订“霸霸霸霸王王王王条条条条款款款款”。在在在在实实实实习习习习时时时时也也也也应应应应签签签签订订订订劳劳劳劳动动动动合合合合同同同同，必必必必要要要要时时时时咨咨咨咨询询询询
80、学校和老师的意见。学校和老师的意见。学校和老师的意见。学校和老师的意见。五、协议陷阱五、协议陷阱不签订书面就业协议不签订书面就业协议 特征特征就就就就业业业业前前前前先先先先培培培培训训训训，对对对对毕毕毕毕业业业业生生生生来来来来说说说说是是是是一一一一件件件件好好好好事事事事。培培培培训训训训后后后后，毕毕毕毕业业业业生生生生技技技技能能能能提提提提高高高高，找找找找工工工工作作作作更更更更容容容容易易易易。然然然然而而而而，面面面面对对对对这这这这个个个个庞庞庞庞大大大大的的的的就就就就业业业业培培培培训训训训市市市市场场场场，有有有有些些些些机机机机构构构构和和和和用用用用人人人人单单
81、单单位位位位却却却却打打打打起起起起了了了了歪歪歪歪主主主主意意意意，培培培培训训训训，在在在在他他他他们们们们眼眼眼眼中中中中成成成成了了了了赚赚赚赚钱钱钱钱的的的的“好好好好买买买买卖卖卖卖”。 他他他他们们们们打打打打着着着着“先先先先培培培培训训训训后后后后就就就就业业业业”的的的的旗旗旗旗号号号号，谎谎谎谎称称称称可可可可以以以以让让让让毕毕毕毕业业业业生生生生实实实实现现现现“稳稳稳稳定定定定就就就就业业业业”，但但但但真真真真实实实实目目目目的的的的是是是是要要要要赚赚赚赚“培培培培训训训训费费费费”。这这这这种种种种做做做做法法法法不不不不知知知知使使使使多多多多少少少少毕毕毕
82、毕业业业业生生生生吃吃吃吃亏上当。培训只是走过场。亏上当。培训只是走过场。亏上当。培训只是走过场。亏上当。培训只是走过场。 对策对策首首首首先先先先，大大大大学学学学生生生生找找找找工工工工作作作作时时时时，一一一一定定定定要要要要了了了了解解解解清清清清楚楚楚楚所所所所求求求求职职职职单单单单位位位位的的的的真真真真实实实实背背背背景景景景和和和和性性性性质质质质。投投投投简简简简历历历历前前前前，可可可可以以以以通通通通过过过过自自自自己己己己的的的的朋朋朋朋友友友友、工工工工商商商商部部部部门门门门、学学学学校校校校就就就就业业业业指指指指导导导导中中中中心心心心等等等等各各各各种种种种
83、关关关关系系系系核核核核实实实实单单单单位位位位的的的的真真真真实实实实性性性性。 其其其其次次次次，应应应应该该该该进进进进入入入入信信信信誉誉誉誉度度度度高高高高的的的的招招招招聘聘聘聘会会会会和和和和专专专专业业业业人人人人才才才才网网网网站站站站应应应应聘聘聘聘。但但但但对对对对自自自自己己己己的的的的一一一一些些些些个个个个人人人人信信信信息息息息做做做做必必必必要要要要的的的的保保保保留留留留，尤尤尤尤其其其其是是是是在在在在网网网网络络络络上上上上。现现现现在在在在好好好好多多多多毕毕毕毕业业业业生生生生都都都都通通通通过过过过网网网网络络络络找找找找工工工工作作作作，但但但但有
84、有有有些些些些专专专专业业业业人人人人才才才才网网网网络络络络缺缺缺缺乏乏乏乏严严严严格格格格的的的的审审审审查查查查制制制制度度度度，容容容容易易易易出出出出现现现现违违违违法法法法招招招招聘聘聘聘。而而而而且且且且学学学学生生生生的的的的个个个个人人人人资资资资料料料料也也也也是是是是公公公公开开开开的的的的，甚甚甚甚至至至至于于于于自自自自己己己己的的的的详详详详细细细细住住住住址址址址和和和和手手手手机机机机号号号号码码码码也也也也是是是是公公公公开开开开的的的的，这这这这为为为为骗骗骗骗子子子子提提提提供供供供有有有有利利利利的的的的条条条条件件件件。再再再再次次次次，国国国国家家家
85、家明明明明令令令令禁禁禁禁止止止止在在在在招招招招聘聘聘聘过过过过程程程程中中中中以以以以任任任任何何何何的的的的名名名名义义义义收收收收取取取取费费费费用用用用，包包包包括括括括培培培培训训训训费费费费等等等等。但但但但凡凡凡凡要要要要求求求求缴缴缴缴纳纳纳纳费费费费用用用用的的的的都都都都应应应应该该该该警警警警惕惕惕惕。但但但但凡凡凡凡学学学学历历历历要求过低，而薪酬却高的要注意。要求过低，而薪酬却高的要注意。要求过低，而薪酬却高的要注意。要求过低，而薪酬却高的要注意。五、培训陷阱五、培训陷阱以培训为借口骗取财物以培训为借口骗取财物 特征特征 一一一一些些些些招招招招聘聘聘聘单单单单位位
86、位位以以以以考考考考试试试试为为为为借借借借口口口口，将将将将公公公公司司司司接接接接下下下下的的的的项项项项目目目目作作作作为为为为考考考考题题题题直直直直接接接接交交交交给给给给应应应应聘聘聘聘者者者者完完完完成成成成，在在在在不不不不付付付付出出出出任任任任何何何何成成成成本本本本的的的的情情情情况况况况下下下下，骗骗骗骗取取取取应应应应聘聘聘聘者者者者的的的的劳劳劳劳动动动动成成成成果果果果，如如如如程程程程序序序序设设设设计计计计、广广广广告告告告设设设设计计计计、策策策策划划划划方方方方案案案案、文文文文章章章章翻翻翻翻译译译译、软软软软件件件件开开开开发发发发等等等等，最最最最后
87、后后后并不录用任何人。并不录用任何人。并不录用任何人。并不录用任何人。 对策对策 以以以以往往往往有有有有些些些些单单单单位位位位以以以以招招招招聘聘聘聘为为为为幌幌幌幌子子子子，待待待待到到到到应应应应聘聘聘聘者者者者交交交交完完完完体体体体检检检检费费费费、培培培培训训训训费费费费之之之之后后后后就就就就“人人人人去去去去楼楼楼楼空空空空”。现现现现在在在在毕毕毕毕业业业业生生生生已已已已经经经经基基基基本本本本能能能能识识识识破破破破先先先先交交交交押押押押金金金金类类类类型型型型的的的的就就就就业业业业陷陷陷陷阱阱阱阱，但但但但决决决决不不不不可可可可掉掉掉掉以以以以轻轻轻轻心心心心，
88、并并并并不不不不是是是是只只只只有有有有收收收收费费费费才才才才是是是是求求求求职职职职陷陷陷陷阱阱阱阱的的的的特特特特征征征征，现现现现在在在在不不不不法法法法企企企企业业业业利利利利用用用用毕毕毕毕业业业业生生生生毕毕毕毕业业业业生生生生涉涉涉涉世世世世不不不不深深深深，而而而而大大大大肆肆肆肆侵侵侵侵占占占占劳劳劳劳动动动动者者者者权权权权益益益益的的的的事事事事情情情情已已已已经经经经成成成成为为为为求求求求职职职职陷陷陷陷阱阱阱阱的的的的新新新新形形形形态态态态。收收收收取取取取简简简简历历历历、组组组组织织织织面面面面试试试试，窃窃窃窃取取取取应应应应聘聘聘聘者者者者殚殚殚殚精精精
89、精竭竭竭竭虑虑虑虑做做做做出出出出的的的的一一一一份份份份份份份份计计计计划划划划书书书书、策策策策划划划划创创创创意意意意毕毕毕毕业业业业生生生生没没没没得得得得到到到到工工工工作作作作，而而而而用用用用人人人人单单单单位位位位却却却却吃吃吃吃上上上上了了了了一一一一顿顿顿顿营营营营养养养养丰丰丰丰富富富富的的的的“免免免免费费费费快快快快餐餐餐餐”。出出出出于于于于对对对对自自自自身身身身知知知知识识识识产产产产权权权权的的的的维维维维护护护护，应应应应聘聘聘聘者者者者在在在在提提提提交交交交策策策策划划划划案案案案时时时时最最最最好好好好附附附附上上上上“版版版版权权权权声声声声明明明明
90、”：“任任任任何何何何收收收收存存存存和和和和保保保保管管管管本本本本策策策策划划划划案案案案各各各各种种种种版版版版本本本本的的的的单单单单位位位位和和和和个个个个人人人人，未未未未经经经经作作作作者者者者同同同同意意意意，不不不不得得得得使使使使用用用用本本本本策策策策划划划划案案案案或或或或者者者者将将将将本本本本策策策策划划划划案案案案转转转转借借借借他他他他人人人人，亦亦亦亦不不不不得得得得随随随随意意意意复复复复制制制制、抄抄抄抄录录录录、拍拍拍拍照照照照或或或或以以以以任任任任何何何何方方方方式式式式传传传传播播播播。否否否否则则则则，引引引引起起起起有有有有碍碍碍碍作作作作者者者者著著著著作作作作权权权权之问题，将可能承担法律责任。之问题，将可能承担法律责任。之问题，将可能承担法律责任。之问题，将可能承担法律责任。”并要求招聘单位签收。并要求招聘单位签收。并要求招聘单位签收。并要求招聘单位签收。五、面试陷阱五、面试陷阱面试作业实为面试作业实为“骗财夺智骗财夺智” 祝愿大家找到称心如意的工作祝愿大家找到称心如意的工作！
