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1、人教版五年级语文上册第五组课文综合性学习综合性学习v语文综合性学习是一种新型的学习方式，语文综合性学习是一种新型的学习方式，它超越了传统单一学科的界限而按照水它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则，将现代社会的综合性课平组织的原则，将现代社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式加以题和学生关心的问题以单元的形式加以整合，通过学生主体的、创造性的问题整合，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机地将语文知识与生解决学习过程，有机地将语文知识与生活经验、理论与实际、课内与课外、校活经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来，以提高学生运用语内与校外结合起来，以提高学生运用语
2、文知识综合解决问题的能力，促进学生文知识综合解决问题的能力，促进学生知、情、意、行和谐发展。知、情、意、行和谐发展。 综合性学习综合性学习v1、综合性学习的特点：、综合性学习的特点：v概括起来，综合性学习具有综合性、实践概括起来，综合性学习具有综合性、实践性和开放性三个特点：性和开放性三个特点：v综合性：综合性：体现在学习目标、学习内容、体现在学习目标、学习内容、学习方式及途径等多个层面。学习方式及途径等多个层面。v实践性：实践性：综合性学习重参与，重体验，综合性学习重参与，重体验，重语文实践活动。重语文实践活动。v开放性：开放性：综合性学习无论是内容、综合性学习无论是内容、时间、空间、组织形
3、式、指导方式都具有时间、空间、组织形式、指导方式都具有开放性的特点。开放性的特点。v2、综合性学习的实施步骤、综合性学习的实施步骤 v选题选题确定学习内容确定学习内容 v策划策划制定学习计划制定学习计划一般包括：确定活动主题，明确目的要求；一般包括：确定活动主题，明确目的要求；商定活动的形式；安排时间，合理分工；确定商定活动的形式；安排时间，合理分工；确定学习成果的表达和交流方式。学习成果的表达和交流方式。v实施实施组织开展学习活动组织开展学习活动 以学生自主活动为主，教师要时时关心，给学生自主活动为主，教师要时时关心，给予即时性点拨指导。予即时性点拨指导。v展示展示交流学习成果交流学习成果
4、v评价评价全面总结与提高全面总结与提高第一大板块第一大板块有趣的汉字有趣的汉字，集中体现在，集中体现在汉字之汉字之“趣趣”。 1、字谜七则、字谜七则通过文字谜、画谜和通过文字谜、画谜和动作谜语，体会汉字的字谜之趣动作谜语，体会汉字的字谜之趣 2、有趣的谐音、有趣的谐音通过歇后语和关于通过歇后语和关于汉字的笑话，体会汉字的谐音之趣汉字的笑话，体会汉字的谐音之趣 3、仓颉造字、仓颉造字体会汉字的起源之趣体会汉字的起源之趣 4、“册册”“典典”“删删”的来历的来历体体会汉字之间的衍生之趣会汉字之间的衍生之趣有趣的汉字有趣的汉字v第二大板块第二大板块我爱你，汉字我爱你，汉字，集中体现在，集中体现在汉字
5、之汉字之“情情” 1、汉字的演变汉字的演变形象地显示汉字的演变过程形象地显示汉字的演变过程2、甲骨文的发现甲骨文的发现揭示汉字悠久的历史和丰揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵富的内涵3、一点值万金一点值万金体现汉字使用的重要性体现汉字使用的重要性4、街头错别字街头错别字揭示生活中的错别字现象揭示生活中的错别字现象5、6、赞汉字赞汉字和和书法作品欣赏书法作品欣赏分别用分别用文字和图片的形式呈现汉字之美文字和图片的形式呈现汉字之美7、我爱你，中国的汉字我爱你，中国的汉字表达对汉字的赞颂，表达对汉字的赞颂，可作为整个活动的小结可作为整个活动的小结我爱你，汉字我爱你，汉字我们可以自由组成小组，讨我们可以自
6、由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字，并论可以从哪些方面了解汉字，并结合书本的活动建议，制订一个结合书本的活动建议，制订一个活动计划。活动计划一般包括活活动计划。活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结束以后，我分工情况等。活动结束以后，我们可以用多种方式展示活动的成们可以用多种方式展示活动的成果。果。“有趣的汉字有趣的汉字”活动计划活动计划（组组）活动时间活动时间活动内容活动内容活动准备活动准备小组成员分小组成员分工情况工情况成果展示式成果展示式阅读主题阅读主题阅读材料阅读材料第第一一板板块块汉字之趣汉字之趣字谜七则字谜七则有趣的谐音（歇
7、后语有趣的谐音（歇后语笑话）笑话）汉字之源汉字之源仓颉造字仓颉造字“册册”“典典”“删删”的来历的来历第第二二版版块块汉字之奇汉字之奇汉字的演变汉字的演变甲骨文的发现甲骨文的发现汉字之用汉字之用一点值万金一点值万金街头错别字街头错别字汉字之美汉字之美赞汉字赞汉字书法作品欣赏书法作品欣赏汉字之情汉字之情我爱你，中国的汉字我爱你，中国的汉字有趣的汉字有趣的汉字我们平时看书、读报、写信、作文，我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识？知识？你一定想更多地了解汉字吧！让我你一定想更多地了解汉字吧！让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，们在
8、这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。做些力所能及有事。汉字大约产生于汉字大约产生于，它经历了它经历了，这其中，这其中有有。汉字是汉字是的文的文字。曾对字。曾对、等国的文字等国的文字产生过重要影响。产生过重要影响。汉字书法是汉字书法是。古。古往今来，我国涌现出往今来，我国涌现出，他们的书法作品是他们的书法作品是。汉字大约产生于汉字大约产生于它经历了它经历了，这，这其中有其中有。汉字是汉字是的的文字。曾对文字。曾对、等国的等国的文字产生过重要影响。文字
9、产生过重要影响。四千多年前四千多年前漫长的演变过程漫长的演变过程很多未解之谜很多未解之谜世界上使用人口最多世界上使用人口最多日本日本韩国韩国汉字书法是_。古往今来，我国涌现出了_他们的书法作品是_一门独特的艺术一门独特的艺术许多著名的书法家许多著名的书法家艺术中的珍品艺术中的珍品有趣的汉字有趣的汉字综合性学习综合性学习字谜字谜1：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。画时圆，写时方；冬时短，夏时长。谜底：日谜底：日字谜字谜2：千字头，木字腰，太阳出来从下照，千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。人人都说味道好。字谜字谜3 3： 一点一横长，两点一横长。你若猜一点一横长，两点一横长。你若猜不
10、出，站着想一想。不出，站着想一想。谜底：香谜底：香谜底：立谜底：立字谜字谜4：有心走不快，见水装不完，有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。长草难收拾，遇食就可餐。谜底：曼谜底：曼我能猜！我能猜！谜底：休谜底：休谜底：斗谜底：斗字谜字谜7：一些运动员在运动场接受记者采访。当一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术运
11、动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？这几位运动员分别姓什么？谜底：林、杜、刘、孟谜底：林、杜、刘、孟谜面一：谜面一：有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。有人不是你我，有马走遍天下。谜面二：谜面二：有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。吃个饱，有脚赶快跑。谜底：也谜底：也谜底：包谜底：包 从上面的谜语中，我们发现了汉字从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象：一个很有趣
12、的现象：一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。一字十一笔,无横又无直。 （淡）一横又一直,不能猜作“十”。（支）舌头舔甘蔗。（甜）一物有千口,你有我也有。（舌）5、故宫（打一位作家）（老舍）6、一人一口 （合）7、厂里有个白小子。（原）8、四张嘴,有头有尾 ( 申 ) 同学们可要认真看了，我的同学们可要认真看了，我的这三则谜语，可是只猜这三则谜语，可是只猜一个字一个字。第一则第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；半边离水难活命，半边入手命难毛；半边离水难活命，半边入手命难保。保。第二则第二则： 一物分两旁，一旁好一物分两旁，一旁好吃
13、一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。江把身藏。 第三则第三则： 一物长得一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。的跑不快，长翅的飞不好。”谜底：鲜谜底：鲜谐音歇后语谐音歇后语谐音对联谐音对联谐音古诗谐音古诗谐音与生活谐音与生活（1）外甥打灯笼）外甥打灯笼-（2）孔夫子搬家）孔夫子搬家-（3）小葱拌豆腐）小葱拌豆腐-（4）上鞋不用锥子）上鞋不用锥子-（5）四月的冰河）四月的冰河-（6）隔着门缝吹喇叭）隔着门缝吹喇叭-照旧照旧(舅舅)净是输净是输(书书)一清一清(青青)二白二白真真(针针)好好开动开动(冻冻
14、)了了名名(鸣鸣)声在外声在外( (一一) )谐音歇后语谐音歇后语石头落水石头落水腊月天气腊月天气秃子打伞秃子打伞打架揪胡子打架揪胡子三九天穿裙子三九天穿裙子沉默（没）沉默（没）动手动脚（冻手冻脚动手动脚（冻手冻脚）无法无天（无发无天）无法无天（无发无天）谦虚（牵须）谦虚（牵须） 美丽动（冻）人美丽动（冻）人v矮子倒水矮子倒水-水瓶（平）不高水瓶（平）不高v八十岁的老翁弹琵琶八十岁的老翁弹琵琶-老生常谈（弹）老生常谈（弹）v半云天挂口袋半云天挂口袋-装风（疯）装风（疯）v保温瓶的塞子保温瓶的塞子-堵（赌）汽（气）堵（赌）汽（气）v鼻梁上推小车鼻梁上推小车-走头（投）无路走头（投）无路1、墙上栽
15、菜-无缘（无园）2、扇着扇子说话-疯言疯语（风言风语）3、十两纹银-一定（一锭）4、唐僧的书-一本正经（一本真经）5、小碗儿吃饭-靠天。（靠添）。 6、肉锅丢进河-昏昏沉沉（荤荤沉沉）7、耗子掉到水缸裏-时髦（湿毛） 宋江的军师宋江的军师-无用。（吴用）。无用。（吴用）。 老太婆上鸡窝老太婆上鸡窝-笨蛋。（奔蛋）。笨蛋。（奔蛋）。卖草帽的丢扁担卖草帽的丢扁担-留神。（留绳）。留神。（留绳）。 哥哥不在家哥哥不在家-少来。（嫂来）。少来。（嫂来）。 外甥打灯笼外甥打灯笼-照旧。（照舅）。照旧。（照舅）。 雨打黄梅头雨打黄梅头-倒霉。（倒梅）。倒霉。（倒梅）。 半两棉花半两棉花-免谈。（免弹）。免
16、谈。（免弹）。 秃子打伞秃子打伞-无法无天。（无发无天）。无法无天。（无发无天）。 矮子过渡矮子过渡-安心。（淹心）。安心。（淹心）。 马店买猪马店买猪-没那事。（没那市）。没那事。（没那市）。 腊月天气腊月天气-动手动脚。（冻手冻脚）。动手动脚。（冻手冻脚）。 父亲向儿子磕头父亲向儿子磕头-岂有此理。（岂有此礼）。岂有此理。（岂有此礼）。 公共厕所扔石头公共厕所扔石头-引起公愤。（引起公粪）。引起公愤。（引起公粪）。 反穿皮袄反穿皮袄-装佯。（装羊）。装佯。（装羊）。 孔夫子搬家孔夫子搬家-净是输。（净是书）。净是输。（净是书）。 孕妇走独木桥孕妇走独木桥-铤而走险。（挺儿走险）。铤而走险。
17、（挺儿走险）。封面目录下页封底贾岛醉来非假倒贾岛醉来非假倒( (贾岛贾岛) ) 刘伶饮尽不留零刘伶饮尽不留零 (刘伶刘伶)灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）( (二二) )谐音对联谐音对联娃挖蛙出瓦； 妈骂马吃麻。 无山得似巫山好； 何叶能如荷叶圆。 移椅倚桐同玩月； 点灯凳阁各攻书。 饥鸡盗稻童筒打； 暑鼠凉梁客咳惊。贾岛醉来非假倒； 刘伶饮尽不留零。 童子打桐子，桐子落，童子乐； 丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。 密云无雨，通州水不通舟； 巨野有秋，即墨田多积麦。 屋北鹿独宿； 溪西鸡齐啼。 莲子心中苦； 梨
18、儿腹内酸。两船并行，橹速不如帆快； 八音齐奏，笛清难比箫和。两猿截木山中，这猴子也敢对锯； 匹马陷身泥内，此畜生怎得出蹄。指挥绕纸灰，纸灰飞上指挥头； 修撰进馐馔，馐馔饱充修撰腹。 封面目录下页封底娃娃挖挖蛙蛙出出瓦瓦；妈妈骂骂马马吃吃麻麻。无无山山得得似似巫巫山山好好；何何叶叶能能如如荷荷叶叶圆圆。移移椅椅倚倚桐桐同同玩玩月月；点点灯灯凳凳阁阁各各攻攻书书。饥饥鸡鸡盗盗稻稻童童筒筒打打；暑暑鼠鼠凉凉梁梁客客咳咳惊惊。童童子子打打桐桐子子，桐桐子子落落，童童子子乐乐；丫丫头头啃啃鸭鸭头头，鸭鸭头头咸咸，丫丫头头嫌嫌。 密云无雨，通州水不通舟。密云无雨，通州水不通舟。巨野有秋，即墨田多积麦。巨野
19、有秋，即墨田多积麦。屋北鹿独宿；屋北鹿独宿；溪西鸡齐啼。溪西鸡齐啼。莲子心中苦；莲子心中苦；梨儿腹内酸。梨儿腹内酸。 两船并行，橹速不如帆快；两船并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清难比箫和。八音齐奏，笛清难比箫和。两猿截木山中，这猴子也敢对锯；两猿截木山中，这猴子也敢对锯；匹马陷身泥内，此畜生怎得出蹄。匹马陷身泥内，此畜生怎得出蹄。指挥绕纸灰，纸灰飞上指挥头；指挥绕纸灰，纸灰飞上指挥头；修撰进馐馔，馐馔饱充修撰腹。修撰进馐馔，馐馔饱充修撰腹。“枇（枇（p）杷（）杷（p）”与与“琵（琵（p）琶）琶（p）”有人送枇杷给予一个县官，可他在有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上把礼单上把“枇杷枇杷”错写
20、成了错写成了“琵琶琵琶”。县官笑道：县官笑道：“枇杷枇杷不是此不是此琵琶琵琶，只恨当年识字差！，只恨当年识字差！”有个客人应声道：有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫（若使琵琶能结果，满城箫（xi o）管）管尽开花。尽开花。”笑话引人发笑的话或事情 文体名。篇幅短小，故事情节简单文体名。篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，取得笑的艺术而巧妙，往往出人意料，取得笑的艺术效果。大多揭示生活中乖谬的现象，具效果。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。三国魏邯郸淳的三国魏邯郸淳的笑林笑林是今见最早的是今见最早的笑话著作。今人所辑
21、笑话著作。今人所辑历代笑话集历代笑话集收收集历代笑话较为详备。集历代笑话较为详备。vA笑话一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！” (翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！) 县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” （翻译：现在请乡长讲话！） 乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！） 不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔 （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听）vB笑话军训教练说：“一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。” （翻译：一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。） v
22、笑话一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不会吃油条的她被指点说：“你蘸着吃。” 她马上站起来，又被告诉“你蘸着吃！” 她一头雾水，委屈的说：“让我站着吃，我已经站起来了，还要站到哪儿去？” v笑话耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了”于是便将猎耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知
23、县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道： “耳耳朵在此在我我的口袋里！” 牛给羊打电话， 羊问：“你谁？” 牛说：“我cow” 羊问：“靠，你谁啊？” 牛：“靠，我cow” 谐音笑话：一个乡里开会，由于谐音，村长说：“兔子们，虾米们，不要浆瓜，咸菜太贵了。”（同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了。）主持人说：“咸菜请香肠浆瓜。”（现在请乡长讲话。）乡长说：“兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八。”（同志们，乡民们，今天的饭够吃了、大家都用大碗吧）封面目录下页封底狗啃河上（和尚）骨狗啃河上（和尚）骨 -
24、苏苏 轼轼 水流东坡诗（尸）水流东坡诗（尸） -佛佛 印印 苏轼和佛印的故事苏轼和佛印的故事:苏轼在船苏轼在船上看见河岸上的狗啃骨头，对佛上看见河岸上的狗啃骨头，对佛印大笑，佛印赶忙将手里的苏轼印大笑，佛印赶忙将手里的苏轼题字的扇子丢到水里，他们的动题字的扇子丢到水里，他们的动作成了一幅对联作成了一幅对联:“侍郎是狼侍郎是狼”与与“尚书是狗尚书是狗”清朝乾隆年间，纪晓岚与和清朝乾隆年间，纪晓岚与和珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎，珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎，和珅任尚书。有一次两人在一起和珅任尚书。有一次两人在一起喝酒，和珅指着一只狗问：喝酒，和珅指着一只狗问：“是是狼是狗？狼是狗？”纪晓岚是个非
25、常机敏纪晓岚是个非常机敏的人，马上意识到和珅是在辱骂的人，马上意识到和珅是在辱骂自己，就不动声色地回答道：自己，就不动声色地回答道：“垂尾是狼，上竖是狗。垂尾是狼，上竖是狗。”竹枝词竹枝词刘禹锡刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。情情情情( (五五) )谐音古诗谐音古诗莲子心中苦；莲子心中苦；梨儿腹内酸。梨儿腹内酸。莲（怜）子心中苦；莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸。梨（离）儿腹内酸。v某食店广告某食店广告与食俱进与食俱进,食全食美食全食美v某蚊香广告某蚊香广告默默无蚊默默无蚊v太阳能热水器广告
26、太阳能热水器广告随心所浴随心所浴v自行车广告自行车广告乐在骑中乐在骑中v去痘药物广告去痘药物广告战痘青春战痘青春,趁早下斑趁早下斑,请勿痘留请勿痘留.( (六六) )谐音广告谐音广告食食食食食食蚊蚊浴浴骑骑痘痘斑斑痘痘痘痘仓颉造字仓颉造字 “ “册册”“”“典典”“”“删删”的来历的来历仓颉造字 自主学习内容1.感情朗读短文文，思考：短文主要讲了一件什么事？2.短文的主人公是（ ），他创造了（ ）。在他发明汉字之前，古人曾发明、使用过（ ）。仓颉仓颉人类最早的文字之一人类最早的文字之一汉字汉字“结绳记事结绳记事”汉字的来历结绳说八卦说八卦说v河图洛书说仓颉造字说仓颉造字说 从仓颉造字的古老传说
27、到从仓颉造字的古老传说到100100多年前甲多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。汉字起源之谜。 关于汉字的起源，中国古代文献上有种关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如种说法，如“结绳结绳”、“八卦八卦”、“图画图画”、“书契书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。者。 最
28、近几十年，中国考古界先后发布了一最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。为解释汉字的起源提供了新的依据。 其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，进行记忆和讲述
29、，以传给后人。 还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火（表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。 人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。 当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着眼，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部
30、轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立 还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。我能用自己的话讲一讲这个传说。我能用自己的话讲一讲这个传说。 传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之一汉字诞生了。所所谓谓六六书书，即代表：，即代表：一一)象形、指事、象形、指事、会会意、形意、形声声是造是造字之法
31、，因可字之法，因可产产生新字。生新字。二二)转转注、假借是用字之法，因注、假借是用字之法，因不能不能产产生新字。生新字。汉字知识汉字知识汉字知识汉字知识象形字象形字 如凶字以地上有一深坑，走路的人沒看如凶字以地上有一深坑，走路的人沒看见见而而掉掉进坑里进坑里，从从而表示那而表示那种种惊吓惊吓的感的感觉觉和危和危险险。会会意意字字指事文字的指事文字的创创造，就是在象形的造，就是在象形的基基础础上加上指事符上加上指事符号号作作标记标记。如中字以一根棍子从圏成圆圈的器物中穿过，以把中间的意思表现出來。你你还还想想到到哪哪些些指指事事字字？形声文字的创造，就是以形旁和声旁组合而成一个新字，形旁指出事物
32、的类別，声旁指出文字的读音。莫莫 原是原是 暮暮 字的字的会会意字意字 ( (日在草莽中，日在草莽中，以示太以示太阳阳下山下山) )，借來表示否，借來表示否定副定副词词莫莫“册册”“”“典典”“”“删删”的来历的来历 v甲骨文甲骨文 金文金文 典典v 册册我爱你，汉字我爱你，汉字综合性学习综合性学习“我爱你，汉字”活动计划v活动内容v小组分工v活动成果展示谁来说一说这七份材料是谁来说一说这七份材料是分别从哪几个方面介绍汉分别从哪几个方面介绍汉字的历史和文化的。字的历史和文化的。汉字的演变汉字的演变甲骨文的发现甲骨文的发现一点值万金一点值万金街头错别字街头错别字赞汉字赞汉字书法作品赏析书法作品赏
33、析我爱你，中国的汉字我爱你，中国的汉字v我爱你，汉字我爱你，汉字，集中体现在汉字之，集中体现在汉字之“情情” 1、汉字的演变汉字的演变形象地显示汉字的演变过程形象地显示汉字的演变过程2、甲骨文的发现甲骨文的发现揭示汉字悠久的历史和丰揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵富的内涵源源3、一点值万金一点值万金体现汉字使用的重要性体现汉字使用的重要性4、街头错别字街头错别字揭示生活中的错别字现象揭示生活中的错别字现象尊尊5、6、赞汉字赞汉字和和书法作品欣赏书法作品欣赏分别用分别用文字和图片的形式呈现汉字之美文字和图片的形式呈现汉字之美美美7、我爱你，中国的汉字我爱你，中国的汉字表达对汉字的赞颂，表达对汉字的
34、赞颂，可作为整个活动的小结可作为整个活动的小结情情我爱你，汉字我爱你，汉字一、汉字的演变一、汉字的演变小篆 秦始皇统一天下之后,实行了一连串的改革;其中,统一文字就是一项十分重要的政策.统一后的字称为小篆.此种书体上承东周时秦国器铭与刻石文字,会融各地书风而成,为中国第一次统一之字体,居书史转变之关键.甲骨文 我国已发现的最早的文字,因刻在乌龟甲壳和牛的肩胛骨上,故称甲骨文.内容涉及政治,经济,军事,气候,习尚等许多方面,是研究当时历史的重要资料.甲骨文先后出土约14万片,单字总数约4500个,可认者约1700字.甲骨文是现在汉字的祖先,距今约3000多年,我国有文字记载的历史即从那时开始.
35、隶书: 隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体.图为湖北出土的秦隶竹简. 隶书在汉代(公元前206-220年)得到了很大发展,变无规则的线条为有规则的笔画,奠定了现代汉字字形结构的基础.图为汉隶 楷书: 中国东汉(25-220)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了.楷书的创始人钟繇 . 楷书笔画平直,字形方正,书写简便.直至今天,楷书仍是汉字的标准字体 草书与行书 : 古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体:草书和行书.草书主要有章草,今草和狂草3种.封面目录下页封底汉字的演变汉字的演变 在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言、相互交际的
36、需要，人们在不断地改进着汉字的书写形体。从甲骨文到现在的楷体，字体的演变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书和楷书。 你一定想更多地了解汉字吧？让我们继续一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为祖国文字做些力所能及的事。v1、甲骨文、甲骨文甲骨文，是刻在龟甲兽骨上（主要是牛肩胛骨上的文字）。它是我们今天所能看到的最旱的成体系的相当成熟的汉字材料。 甲骨文骨片和“众人协田”牛骨刻辞用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文是已知最早的汉字，它的字形有大有小，笔道很细，每个字都像是一幅小孩子画的画。 同学们看一看有没有你认识的字？车“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”v监鉴
37、“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”甲骨文写的书法甲骨文甲骨文我国已发现的最早的文字我国已发现的最早的文字,因刻在乌龟甲壳和牛的肩胛因刻在乌龟甲壳和牛的肩胛骨上骨上,故称故称甲骨文甲骨文.内容涉及政治内容涉及政治,经济经济,军事军事,气候气候,习尚等习尚等许多方面许多方面,是研究当时历史的重要资料是研究当时历史的重要资料.甲骨文先后出土约甲骨文先后出土约14万片万片,单字总数约单字总数约4500个个,可认者约可认者约1700字字.甲骨文是现在甲骨文是现在汉字的汉字的祖先祖先,距今约距今约3000多年多年,我国有文字记载的历史即我国有文字记载的历史即从
38、那时开始从那时开始.v2、金文、金文 金文是铸刻在青铜器上的文字。所谓青铜器是铜和金文是铸刻在青铜器上的文字。所谓青铜器是铜和锡合金制造的器皿。这种合金更坚固，因其颜色发青，锡合金制造的器皿。这种合金更坚固，因其颜色发青，故称青铜器。主要有乐器故称青铜器。主要有乐器“钟钟”，食器，食器“彝，尊，爵彝，尊，爵”，洗器，洗器“盘盘”，兵器，兵器“戈，戟戈，戟”等。金文的内容，最初等。金文的内容，最初只是铸刻一些代表族名，国名的符号。后来基本上记功只是铸刻一些代表族名，国名的符号。后来基本上记功绩，受封赏，刻铸以传后代，来显其荣。因古代人用钟绩，受封赏，刻铸以传后代，来显其荣。因古代人用钟鼎作为铜器
39、的总称。前人曾称这种文字为鼎作为铜器的总称。前人曾称这种文字为“钟鼎文钟鼎文”，又因为言辞多是为了又因为言辞多是为了“铭刻不忘，永作记念铭刻不忘，永作记念”，又称，又称“铭文铭文”。这些称呼都不能概括其特点。因此，后人便改。这些称呼都不能概括其特点。因此，后人便改称金文，使文字摆脱了图画性。这是汉字发展的第一块称金文，使文字摆脱了图画性。这是汉字发展的第一块里程碑。里程碑。金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文是金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文是把字刻在模子上再浇铸而成，比较容易写，所以它的笔把字刻在模子上再浇铸而成，比较容易写，所以它的笔画特点是：字形圆转，大小均匀。象形性比甲骨文有所
40、画特点是：字形圆转，大小均匀。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。 金文生于商代后期金文生于商代后期, ,由甲骨文发展而来由甲骨文发展而来, ,通行于西周通行于西周, ,当时的贵族喜欢把文字铸刻在青当时的贵族喜欢把文字铸刻在青铜器上铜器上, ,所以金文又叫钟鼎文所以金文又叫钟鼎文. .金金文文金金文文又又叫叫钟钟鼎鼎文文，盛盛行行于于西西周周；它它是是和和青青铜铜器器一一起起铸铸成成的的，金金文文线线条条较之于甲骨文更为粗壮有力。较之于甲骨文更为粗壮有力。孟孟鼎鼎铭铭文文 （西西周周）王王孙孙遗遗者者钟钟（楚楚） “金文
41、字举例”和“金文与现汉字对照”篆篆书书篆篆书书是是大大篆篆、小小篆篆的的统统称称。大大篆篆指指甲甲骨骨文文、金金文文、籀籀zhu文文、六六国国文文字字。小小篆篆也也称称“秦秦篆篆”，公公元元前前221221年年秦秦始始皇皇统统一一中中国国后后，由由丞丞相相李李斯斯整整理理简简化化、统统一一字字体体而而成成，人人称称之之为为“小小篆篆”,字字体体略略长长而齐，笔划圆匀秀美。而齐，笔划圆匀秀美。v“刻有楚国文字的铜节 ”和“刻有秦国文字大篆的石鼓 ”v大篆是对后来的小篆而言的。广义的大篆包括小篆，以前的甲骨文，金文和六国文字。这里的大篆指通行于春秋战国时期的秦国文字。由于周平王东迁洛阳，秦占据了西
42、周的故地，同时也继承了西周的文字，即是继承金文发展而来的。因其带有地域性，有的难以识别。v大篆，也称籀文。因其着录于字书史籀篇而得名。石鼓文是唐代在陕西凤翔发现的我国最早的石刻文字，世称“石刻之祖”。因为文字是刻在十个鼓形的石头上，故称“石鼓文”。今中国考古界一般认为是战国时代秦国的遗物。石鼓文是集大篆之成，开小篆之先河，在书法史上起着承前启后的作用。是由大篆向小篆衍变而又尚未定型的过渡性字体。“籀文”也叫大篆，通行于春秋战国，奠定了方块字的基础。v3、小篆（大篆）v小篆-汉字的统一（板书）v公元前221年，秦始皇统一中国后，对汉字也进行了统一。v图为秦丞相李斯书写的峄山刻石。 v小篆是汉字第
43、一次规范化的字体。春秋战国时的“文字异形”，秦始皇统一后，采纳了丞相李斯的意见，推行“书同文字”的改革，统一了文字。这是我国历史上第一次重大的文字改革。小篆，小篆又名秦篆，政权式推广于秦朝。v铸有小篆文字的秦虎符。v秦代的统一文字：小篆，使汉字的笔画和结构得到定型，奠定了汉字方块形的基础，标志着汉字的统一。v秦始皇统一文字对中国文化的发展有什么作用？（从此奠定了中华民族文化统一的基础，促进了经济文化的交流与发展。）小小篆篆 秦始皇统一秦始皇统一六国后六国后, ,全国通全国通行的标准字体行的标准字体. .v隶书-监狱里造出的汉字： v隶书，是小篆的简便写法，最早流行于秦代下层人物中间，相传为程邈
44、在监狱中将其整理成一种新字体。v投影：“湖北出土的秦隶竹简”和“汉隶。”v秦代有两次文字改革，一是统一文字，由大篆改为小篆；二是使用了较小篆方便些的隶书。这是第二块里程碑文字发展摆脱像形性。v隶书在汉代（公元前206-220年）得到了很大发展，变无规则的线条为有规则的笔画，奠定了现代汉字字形结构的基础。v4、隶书隶书小篆小篆秦始皇统一天下之后秦始皇统一天下之后,实行了一连串的改革实行了一连串的改革;其中其中,统一统一文字就是一项十分重要的政策文字就是一项十分重要的政策.统一后的字称为小篆统一后的字称为小篆.此种此种书体上承东周时秦国器铭与刻石文字书体上承东周时秦国器铭与刻石文字,会融各地书风而
45、成会融各地书风而成,为中国第一次统一之字体为中国第一次统一之字体,居书史转变之关键居书史转变之关键.隶书隶书:隶书隶书,是小篆的简便写法是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体.图为湖北出土图为湖北出土的秦隶竹简的秦隶竹简.隶书在汉代隶书在汉代(公元前公元前206-220年年)得到了很大发得到了很大发展展,变无规则的线条为有规则的笔画变无规则的线条为有规则的笔画,奠定了现代汉字字形结奠定了现代汉字字形结构的基础构的基础.v小篆和隶书隶隶书书隶书是小隶书是小篆的省易篆的省易快写而成快写而成
46、的一种应的一种应急字体急字体, ,开开始于秦朝始于秦朝. .v5、草书、楷书和行书草书、楷书和行书v（一）汉字字体的楷模：楷书 v中国东汉（25-220）末年，一种新的汉字字体：楷书出现了。投影：“楷书的创始人钟繇”和“钟繇作品宣示表”v楷书笔画平直，字形方正，书写简便。直至今天，楷书仍是汉字的标准字体。楷书，产生于南北朝，也叫真书、正书。v （二）快速书写的字体-草书与行书：v古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体：草书和行书。 v草书主要有章草、今草和狂草3种。楷书: 中国东汉(25-220)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了.楷书的创始人钟繇(you) . 楷书笔画平直,字形方正,
47、书写简便.直至今天,楷书仍是汉字的标准字体 楷书楷书楷书楷书 楷书是由隶书演楷书是由隶书演变来的一种字体变来的一种字体, ,兴兴于汉末于汉末, ,直到今天他直到今天他仍是汉字的标准字体仍是汉字的标准字体. . 草书与行书草书与行书:古代的中国古代的中国人还创造出了两人还创造出了两种可以快速书写种可以快速书写的字体的字体:草书和行草书和行书书.草书主要有章草书主要有章草草,今草和狂草今草和狂草3种种.行行书书行行书书有有一一些些连连笔笔但但不不多多，它它不不及及楷楷书书的的工工整整,也也没没有有草草书书的的潦潦草草，但但它它书书写写快快速速方方便便，字字形形较较易易辨辨认认，平时使用较广泛。平时
48、使用较广泛。行书行书 行书书写灵活行书书写灵活, ,比草书易认比草书易认, ,比楷书易写比楷书易写. .草草书书草草书书是是按按一一定定规规律律将将字字的的点点划划相相连连,结结构构简简省省,偏偏旁旁假假借借而而成成的的一一种种字字体体,其其艺艺术术欣欣赏赏价价值值往往往大于实用价值。往大于实用价值。草书草书 草书创自汉初草书创自汉初, ,盛行于晋朝盛行于晋朝, ,书写灵活流书写灵活流畅畅, ,它难学难写难认它难学难写难认. .汉字的演变鼠鼠牛牛虎虎兔兔龙龙蛇蛇马马羊羊猴猴鸡鸡狗狗猪猪从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书七种汉字的演变过程，我们
49、可以看到：书七种汉字的演变过程，我们可以看到：汉字字体的演变大约分为三个阶段，一是从商周汉字字体的演变大约分为三个阶段，一是从商周甲骨文、金文变为小篆，二是从小篆变为隶书，三是甲骨文、金文变为小篆，二是从小篆变为隶书，三是从隶书变为楷书。其中小篆变为隶书是最大的一次变从隶书变为楷书。其中小篆变为隶书是最大的一次变化，它标志着由古文字阶段进入了今文字阶段。化，它标志着由古文字阶段进入了今文字阶段。汉字字形的总变化是汉字字形的总变化是由繁到简由繁到简，每一种新字的出，每一种新字的出现，都改变着前一种字形难写、难记的特点；同时，现，都改变着前一种字形难写、难记的特点；同时，汉字汉字不断趋于定型化、规
50、范化不断趋于定型化、规范化。汉字的发展是逐步从。汉字的发展是逐步从象形走向符号化，象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速便捷！更加快速便捷！汉字的演变汉字的演变 汉字经过了汉字经过了60006000多年的变化，其演变过程是：多年的变化，其演变过程是：甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆隶书隶书楷书楷书草书草书行书行书 ( (商商) () (周周) () (秦秦) () (汉汉) () (魏晋魏晋) )以上的以上的“甲金篆隶草楷行甲金篆隶草楷行”七种字体称为七种字体称为“汉字七汉字七体体”甲骨文甲骨文金金文文大大篆篆小小篆篆隶隶书书楷楷书书草草书书行行书书十
51、七帖十七帖草书草书王献之楷书王献之楷书洛神赋洛神赋泰山刻石泰山刻石小篆小篆隶书熹平石经隶书熹平石经大大篆篆石鼓文石鼓文甲甲骨骨文文金金文文王羲之行书王羲之行书王羲之行书王羲之行书兰亭序兰亭序兰亭序兰亭序甲骨甲骨文文金文金文 大篆大篆小篆小篆隶书隶书楷书楷书中国汉字的中国汉字的发展与演变发展与演变行书行书草书草书印刷字体印刷字体电脑字体电脑字体汉字的统一汉字的统一汉字的统一汉字的统一摆脱了象形字摆脱了象形字摆脱了象形字摆脱了象形字汉字的楷模汉字的楷模汉字的楷模汉字的楷模快快快快速速速速书书书书写写写写的的的的字字字字体体体体诣诣殷殷挫挫抑抑隶隶拘拘韵韵撇撇捺捺脂脂瀚瀚骋骋魅魅（y)(yn)(cu
52、)(y)(l)(j)(yn)(pi)(n)(zh)(hn)(chng)(mi)（造诣（造诣)(殷商）殷商）（顿挫抑扬）（顿挫抑扬）（隶书）（隶书）（拘束）（拘束）（风韵）（风韵）（胭脂）胭脂）（浩瀚）（浩瀚）（驰骋）（驰骋）（魅力）（魅力）（撇捺）（撇捺）二、甲骨文的发现二、甲骨文的发现 从这个故事中我们可以了解到，我国现存的最早的文字是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的甲骨文，距今已有四五千年。 由于一“点”之差，使价值18万的塑料袋成为一堆废品，警示我们要防止和纠正错别字。一字之差的失误一字之差的失误 从前，有个县官写字很潦草。这天他要从前，有个县官写字很潦草。这天他要请客，便写了一张字条请客，便
53、写了一张字条叫差役买猪舌。谁叫差役买猪舌。谁知知“舌舌”字写得太长，分得太开，差役误字写得太长，分得太开，差役误以为叫他以为叫他买猪买猪“千口千口”。这可忙坏了那位。这可忙坏了那位差役，跑遍了城里，又到四乡去购买，好差役，跑遍了城里，又到四乡去购买，好容易买到五百口猪。他一想交不了差，便容易买到五百口猪。他一想交不了差，便向老爷求情，希望少买向老爷求情，希望少买五百口。五百口。县官生气县官生气地说：地说：“我叫你买猪舌，谁叫你买猪千口我叫你买猪舌，谁叫你买猪千口呢？呢？”差役听了，应声道：差役听了，应声道：“还好还好！还好还好！不过以后请老爷注意，若要买肉，千万写不过以后请老爷注意，若要买肉，
54、千万写得短些，不要写成买得短些，不要写成买内人内人。”同学们，刚才我们读了一些一字之差的失误，下面我们组找到了一些街头的错别字，请同学们来看一下！四、街头错别字四、街头错别字四、街头错别字四、街头错别字街头错别字（1）v“鸡蛋灌饼鸡蛋灌饼”的的“灌灌”不能写成不能写成“罐罐”。街头错别字（2）v“隐形药水隐形药水”的的“形形”不能写成不能写成“行行”。街头错别字（3）v“公厕公厕”的的“厕厕”不能写成不能写成“则则”。街头错别字（4）v此此“候候”非彼非彼“侯侯”。1、饭店门口：、饭店门口：“抄抄”饭饭2、修车店门口：补胎、修车店门口：补胎“冲冲”气气3、零售店铺门口：、零售店铺门口：“另另”
55、售售4、家具店门口：家、家具店门口：家“俱俱”5、装潢店门口：装、装潢店门口：装“璜璜”6、失物广告：失物、失物广告：失物“启示启示”7、安装公司门口：、安装公司门口：“按按”装装8、洗车店门口：洗车打、洗车店门口：洗车打“腊腊”9、饭店门口：、饭店门口：“合合”饭饭10、水果店门口：、水果店门口：“波波”萝萝11、饭店菜单：鸡、饭店菜单：鸡“旦旦”12、五金店标牌：、五金店标牌：“扦扦”座座13、体育用品店标牌：、体育用品店标牌：“兰兰”球球14、快餐店门口：大排、快餐店门口：大排“挡挡”15、农贸市场标牌：、农贸市场标牌：“蕃蕃”茄茄16、停车场招牌：、停车场招牌：“仃仃”车收费车收费17
56、、严打宣传标语：严、严打宣传标语：严“历历”打击打击18、某机场横幅：年、某机场横幅：年“青青”19、某交通宣传标语：超限超载、某交通宣传标语：超限超载“殆殆”害无穷害无穷20、某食堂菜牌：鱼、某食堂菜牌：鱼“园园” 中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端正。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端正。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。左右工整，能简能详。既
57、便言志，又供观赏。作作作作者者者者：汪汪汪汪竹竹竹竹柏柏柏柏中华汉字，生动形象。中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端正。行书流畅，正楷端正。狂草奔放，凤舞龙翔。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。既便言志，又供观赏。东汉名书法家：钟繇东晋名家书法：王羲之、陆机、王献之、王洵南北朝名书法家：陶弘景、虞世南、欧阳询 唐朝名书法家：怀素、褚遂良、颜真卿、欧阳询
58、、张旭、杨凝式、柳公权宋朝名书法家：米芾、赵佶、苏轼、黄庭坚、马 远、钱选、刘松年、李建中蔡襄元朝名书法家：倪瓒、赵孟頫、宋克明朝名书法家：董其昌、文征明祝允明、丰坊、黄道周清朝名书法家：朱耷、郑燮、伊秉绶、阮元、金农、黃 慎、何绍基、王澍、翁同龢、李勉、杨法近代名书法家：钱君匋、沙孟海、李苦禅、鲁迅、李叔同、陈大羽、谢稚柳、关山月、方人定六、书法作品赏析六、书法作品赏析六、书法作品赏析六、书法作品赏析兰亭序（神龙本）东晋 王羲之 纸本24.5x69.9cm 北京故宫博物院藏 王王羲羲之之王羲之王羲之享享有中华有中华“书圣书圣”之美誉，他最大之美誉，他最大的成就在把汉字的成就在把汉字书写从实用
59、变为书写从实用变为精美绝伦的艺术精美绝伦的艺术创作，并开创了创作，并开创了妍美流畅的行、妍美流畅的行、草书法先河。其草书法先河。其书法主要特点是书法主要特点是平和自然，笔势平和自然，笔势委婉含蓄，遒美委婉含蓄，遒美健秀，美仑美奂，健秀，美仑美奂，极富情趣。极富情趣。王羲之王羲之兰亭序兰亭序有有如如行行云云流流水水，潇潇洒洒飘飘逸逸，骨骨格格清清秀秀点点画画遒遒美美，疏疏密密相相间间布布局局巧巧妙妙，在在尺尺幅幅之之内内蕴蕴含含着着极极丰丰富富的的艺艺术术美美。无无论论横横、竖竖、点点、撇撇、钩钩、折折、捺捺，真真可可说说极极尽尽用用笔笔使使锋锋之之妙妙。兰兰亭亭序序凡凡三三百百二二十十四四字字
60、，每每一一字字都都姿姿态态殊殊异，圆转自如。异，圆转自如。颜颜真真卿卿一位书坛的巨一位书坛的巨匠。千百年来，唯匠。千百年来，唯颜鲁公能比肩书圣颜鲁公能比肩书圣王羲之，雄视阔步王羲之，雄视阔步于书坛。他的书法，于书坛。他的书法，字体端正劲美，气字体端正劲美，气势雄厚，自始至终势雄厚，自始至终均用正锋，充分发均用正锋，充分发挥男性的沉着，刚挥男性的沉着，刚毅。其代表作毅。其代表作多多宝塔碑宝塔碑、勤礼勤礼碑碑、祭侄文稿祭侄文稿。柳柳公公权权柳公权，所写柳公权，所写楷书，体势劲媚，楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜骨力道健。较之颜体，则稍显清瘦，体，则稍显清瘦，故有故有“颜筋柳骨颜筋柳骨”之称。他为人
61、既有之称。他为人既有骨气又一丝不苟，骨气又一丝不苟，在长安王公贵族都在长安王公贵族都不惜巨金争相请他不惜巨金争相请他挥毫留墨。代表作挥毫留墨。代表作玄秘塔碑玄秘塔碑、神策军碑神策军碑。欧欧阳阳询询虞虞世世南南虞世南的楷书，虞世南的楷书，婉雅秀逸，具有外柔婉雅秀逸，具有外柔内刚，沉厚安详之韵，内刚，沉厚安详之韵，代表作代表作夫子庙堂碑夫子庙堂碑。赵赵孟孟頫頫欣赏完这些书法作品，再看一欣赏完这些书法作品，再看一欣赏完这些书法作品，再看一欣赏完这些书法作品，再看一看自己的作业本，有什么感受看自己的作业本，有什么感受看自己的作业本，有什么感受看自己的作业本，有什么感受？阅读要求：阅读要求：阅读要求：阅
62、读要求：请同学们有感情的朗读课文，画出最请同学们有感情的朗读课文，画出最请同学们有感情的朗读课文，画出最请同学们有感情的朗读课文，画出最能表达作者思想感情的句子，多读几遍，能表达作者思想感情的句子，多读几遍，能表达作者思想感情的句子，多读几遍，能表达作者思想感情的句子，多读几遍，认真体会作者爱汉字的感情。认真体会作者爱汉字的感情。认真体会作者爱汉字的感情。认真体会作者爱汉字的感情。 谈到汉字的书写工具，人们往往首先想到文房四宝，谈到汉字的书写工具，人们往往首先想到文房四宝，即笔、墨、纸、砚。其中纸是文字的载体，笔才是主要的即笔、墨、纸、砚。其中纸是文字的载体，笔才是主要的书写工具。除了笔墨，汉
63、字的书写工具还有刻刀、剞劂书写工具。除了笔墨，汉字的书写工具还有刻刀、剞劂（在金石上镂刻文字的金属工具）等。（在金石上镂刻文字的金属工具）等。 据考证，在西安半据考证，在西安半坡、山东大汶口等地发现的距今约六七千年的陶文上，有坡、山东大汶口等地发现的距今约六七千年的陶文上，有好几种图案，如人面纹、游鱼图案等，是用笔或类似的工好几种图案，如人面纹、游鱼图案等，是用笔或类似的工具描绘的。现存最古的毛笔是春秋晚期楚国的毛笔，笔杆具描绘的。现存最古的毛笔是春秋晚期楚国的毛笔，笔杆是实心的竹杆，笔杆一头劈成数开，笔毛夹在其中，用细是实心的竹杆，笔杆一头劈成数开，笔毛夹在其中，用细丝线缠紧，外面再涂上一层
64、漆，笔毛是上好的兔剪毛，长丝线缠紧，外面再涂上一层漆，笔毛是上好的兔剪毛，长约约2.52.5厘米。秦汉之际还有用木头做笔杆的。汉朝以后毛笔厘米。秦汉之际还有用木头做笔杆的。汉朝以后毛笔的制作工艺基本未变，在笔管的选材上，主要有象牙、琉的制作工艺基本未变，在笔管的选材上，主要有象牙、琉璃、斑竹、玉管、犀角，还有兔毫、羊毫、鹿毫、狼毫、璃、斑竹、玉管、犀角，还有兔毫、羊毫、鹿毫、狼毫、小儿胎发、虎毛等。小儿胎发、虎毛等。 在金石、甲骨等质地坚硬、表面光滑、吸湿性差在金石、甲骨等质地坚硬、表面光滑、吸湿性差的文字载体上书写，则必须使用质地更坚硬的契刻工的文字载体上书写，则必须使用质地更坚硬的契刻工具
65、。在距今六千年的陶文中，使用的契刻工具可能是具。在距今六千年的陶文中，使用的契刻工具可能是用玉石或动物的牙齿制作的。殷商时代的甲骨文，学用玉石或动物的牙齿制作的。殷商时代的甲骨文，学者一般认为，当时的刻字工具最可能是铜制的刀具。者一般认为，当时的刻字工具最可能是铜制的刀具。今天篆刻所使用的刻刀，至少在战国时期就产生了。今天篆刻所使用的刻刀，至少在战国时期就产生了。因为用契刻的方式书写汉字很不方便，要书写一段比因为用契刻的方式书写汉字很不方便，要书写一段比较长的文字，或应付大量的书写记录工作，就难以胜较长的文字，或应付大量的书写记录工作，就难以胜任了，商、周以后，这种书写工具逐渐退出了一般性任了
66、，商、周以后，这种书写工具逐渐退出了一般性的文字书写和记录，只在一定范围内使用。的文字书写和记录，只在一定范围内使用。 近代以来随着社会物质文化水平的提高，毛笔也近代以来随着社会物质文化水平的提高，毛笔也逐渐被自来水笔、圆珠笔等硬笔取代。而作为书法艺逐渐被自来水笔、圆珠笔等硬笔取代。而作为书法艺术的主要书写工具，毛笔仍然被书法家们使用着，这术的主要书写工具，毛笔仍然被书法家们使用着，这点不会随时代而改变。点不会随时代而改变。“比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！ “巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。 “尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。 “臣”对“巨”说：
67、和你一样的面积。我却有三室两厅。 “晶”对“品”说：你家难道没装修？ “吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。 “自”对“目”说：单位裁员了？ “茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？ “个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖寸步难走。 “占”对“点”说：买小轿车了？ “且”对“但”说：胆小的，还请保镖了？ “大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单。 “日”对“曰”说：该减肥了。 “人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？ “土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。 “寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了啊？ “叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ 汉字的部首汉字的部首说文说文的部首是六书原则的部首，凡是从同一个的部首是六书原则的部首，凡是从同一个部首的字含义都相关，例如：部首的字含义都相关，例如：如：页：指头。如：页：指头。颜：额头；颠、顶：头顶；颈、项、领：脖子；颜：额头；颠、顶：头顶；颈、项、领：脖子；顾：回头看；颁：大头；题：额头；顿：磕头。顾：回头看；颁：大头；题：额头；顿：磕头。再见再见! !
