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1、义务教育教科书义务教育教科书美术六年级下册美术六年级下册 第第5 5课课彩球彩球学习目标学习目标学习目标 1、学习彩球的设计步骤和方法，尝试制作彩球。 2、探究彩球的组合规律及创新。 3、通过对教材的研究和学习，提高同学们的分析、解决 问题的能力，锻炼大家的合作能力。 目标（1）了解插接彩球的设计步骤和方法，尝试制作彩球。1、什么样的基本形适合制作彩球？2、基本形在边长上有什么要求？3、插口要剪多长？剪的时候需 要注意什么？4、彩球的制作步骤是什么？自主学习检测一：检测一：什么样的基本形适合制作彩球？正方形（正四边形）正五边形正六边形正三角形（等边）基本形在 上有什么要求？检测二：检测二：边长
2、边长 剪切口与基本形边长的关系 是什么？检测三：检测三：插口要剪多长？需要注意什么？检测四：彩球的制作步骤是什么？目标（2）探究彩球的组合规律及创新。1、小组中的彩球与刚才视频中 的彩球哪个更好看？为什么？2、你能说一说彩球的设计中应 该包括哪些方面？探究学习 彩球设计基本形外形色彩 剪一剪、卷一卷、贴一贴、画一画 一种或两种正多边形目标目标（2 2）2 2装饰剪、贴、画、镂空一种或多种颜色的基本单元彩球的组合规律：4个8个4个6个和8个12个6个和8个 彩球设计基本形外形色彩 剪一剪、卷一卷、贴一贴、画一画 一种或两种正多边形目标目标（2 2）2 2装饰剪、贴、画、镂空一种或多种颜色的基本单元目标（3）提高同学们的分析、解决问题的能力， 锻炼大家的合作能力。 以分工合作的方式，用卡纸设计基本单元，并进行复制和美化装饰，然后组合成彩球。 要求： 1、剪制规范、标准 2、外形设计不要过大 3、颜色搭配美观大方合作学习 我们的世界是多姿多彩的，这些色彩点缀了我们的生活，愿同学们能够用这双灵巧的手创造出更多更精美的美术作品来美化和装饰我们的生活空间！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
