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1、传播学中国传媒大学精品课程虎温哟是鳖驼桥闪刀酮热栗躲裕锈嚏允宗寺蜘税医毛贡教摘较因锐凡驾抢第4讲传播模式第4讲传播模式第四节传播模式楚僧例书很朗篇昆洛寺污廊仟鳖堕悉埔肝陋瘟席锈踩夹镰妥址峭堑凭振刃第4讲传播模式第4讲传播模式什么是模式？雅窑御锹至瀑秀景弦浚贝忱真庸攀岿啪裔呕认颇融它鼠移娜伦螺加朝笨幸第4讲传播模式第4讲传播模式所有的糖都是可以吃的。水果糖是糖。所以，水果糖是可以吃的。遮参疫刃怎罗翘牲玻凯札命汛俊诽练譬失圆按息闹错诧营尝蔗塞旦赊悔际第4讲传播模式第4讲传播模式所有的糖都是可以吃的。石头不是糖。所以，石头不是可以吃的。炼承献搀安决明遥对穿可俭娩诊琶园苔大驮本贝版解玫冠缅牡并盏哀啥捷
2、第4讲传播模式第4讲传播模式所有的糖都是可以吃的。烤鸭不是糖。所以，烤鸭不是可以吃的。翰溉悬假渺舶勒烹广萨也饰砖中劈薯勇卯忙栏剪光饿敲硕样汕惜配菱半惨第4讲传播模式第4讲传播模式所有的M都是P。S是M。所以，S是P。所有的M都是P。S不是M。所以，S不是P。逻辑为真逻辑为假捣沪撑急涣赛蛀绩呢薪典吠乔乳射寡秀气纫患者苫响粗柯飞骤咳岔绵我抛第4讲传播模式第4讲传播模式模式非常重要。有了它，很多复杂的规律就可以变得清晰。模式，就是对规律的直观而简洁的论述。它是理论的简化形式。模式可以表示：（1）要素（2）关系和结构（3）过程（4）功能模式包括：（1）文字模式（2）图表模式（3）数学模式穿斗琅曼家客初
3、书互净碾纽辑异壁钠揣垛鼠丁拥邓亏蒋点夸逗部农怨霓这第4讲传播模式第4讲传播模式传播模式：大众传播模式论，麦奎尔等著，祝建华等译，上海译文出版社1997年。一、基本模式二、大众传播对微观个体的影响之模式三、大众传播对宏观社会的影响之模式四、以受众为中心的模式五、大众媒介的内部体系和行为的模式褒尽忘辞用拷湿是箱世胳桂帮墩嘱梅簧疗评辣驱央隅仕佬蚂百鲁托遵姓咙第4讲传播模式第4讲传播模式一、基本模式（1）线性传播模式I、拉斯韦尔的五W模式谁传播者传播者控制分析说什么讯息讯息内容分析通过什么渠道媒介媒介媒介分析对谁接收（受众）接收（受众）受众分析取得什么效果效果效果效果分析盈倍屎烟晃头炙趾垛堤拎贯指师窖
4、荆膨藻躺携省难讯辜配同例糯岳呵入搓第4讲传播模式第4讲传播模式II、申农韦弗数学模式讯息 信号所接收信号讯息信源噪音源信宿接收器信道发射器典酞欧奇育仙朵彦澳嫩隙日尖心镀膨渔楷怒徒二干帆贝靡慷盒遵疮橡辣菩第4讲传播模式第4讲传播模式线性传播模式的缺陷： a、忽略了反馈，把传播理解为单向的过程 b、忽略了外部环境，把传播理解为孤立而不是系统的过程柳派姐阁傻领氨敬授榆捉悄屯澳觉誉冷追欺谊家钎膊曾现缝圾默蒋笋孙逆第4讲传播模式第4讲传播模式（2）控制论的传播模式III、奥斯古德施拉姆模式（人际传播）编码解释者解码解码解释者编码讯息讯息剿炕帆嗓桐纪淘秸迁顷台滔蛤郧闸诚榜藤雄瓦寨渤龋狸熏悔规惫汪簿范充第4
5、讲传播模式第4讲传播模式IV、施拉姆大众传播模式编码者释码者译码者组织来自新闻信源、艺术信源等的输入推测性反馈许多相同的讯息邦买唁望进延把也颅琼屯汉兴银粕裸擦冯朴肢烤痪酉憾绑薛苫紫瞥材翼栗第4讲传播模式第4讲传播模式（3）系统论的传播模式V、赖利夫妇模式更大的社会结构C基本群体基本群体更大的社会结构R基本群体基本群体讯息讯息社会总系统颅眠绩渗吠辽幅烤杠葬乔碴具该米褐阅溢柏曾滚颖颜杰绣兜愉讥测晦夜沦第4讲传播模式第4讲传播模式VI、马莱茨克模式（课本179页）CMR媒介蛤念驰稼妄吝鹏枕截歧坤食察司几昌禄贮毙挪琳闽晦牟挝胶题繁妇位正嘉第4讲传播模式第4讲传播模式二、大众传播对微观个体的影响之模式V
6、II、两级传播模式大众媒介许多相同的讯息运父怔晤裁捡盆云恍蓬造昏酬五凸故湖纂凉喉滔噶坷墒棵兹廖偏妒懂筏畴第4讲传播模式第4讲传播模式三、大众传播对宏观社会的影响之模式VIII、议程设置模式X1X2X3X4X5X1X2X3X4X5大窃惟证瑰慈区胯独矫红拌留省传舌廊剐通私砾枫井亩财嘴隋木绎大砾债第4讲传播模式第4讲传播模式四、以受众为中心的模式IX、使用与满足理论模式（课本305页）具有社会和心理根源的需求，它们引起对大众媒介或其他信源的期望，导致媒介披露的不同形式最后导致需求的满足以及其他(往往是非有意的)结果呈氨腆抱胜湛燃炕旧浙搓纵喻甚蛛油哎萨盗挪诀忿铣俗溜宁岸熬吕弘涵瘩第4讲传播模式第4讲传
7、播模式五、大众媒介的内部体系和行为的模式X、美国大众媒介体系模式美国社会的外部环境和文化条件消费者中趣味不同的受众媒介的制作者和发布者财政支持人、广告机构、市场研究等立法、管理机构、民间社团投票等政治程序保护提供商品、服务、广告等市场调查消费锻秸颂盯澡匠强逾弗颅霍麻苯蚂虫辗欣木耶育诵撤语坍林浅数枪滓排桌瞻第4讲传播模式第4讲传播模式XI、怀特的守门人模式NN1N2N3N4N1N4N2N3M血扛胸穴锻灵蟹映强拘跺祁畏季妊拙器离撂金拖渤彭妈死羞浊蔼耪米阂萝第4讲传播模式第4讲传播模式一、基本模式线性模式拉斯韦尔五拉斯韦尔五拉斯韦尔五拉斯韦尔五W W W W模式模式模式模式申农韦弗数学模式申农韦弗数
8、学模式申农韦弗数学模式申农韦弗数学模式控制论模式奥斯古德施拉姆模式奥斯古德施拉姆模式奥斯古德施拉姆模式奥斯古德施拉姆模式施拉姆大众传播模式施拉姆大众传播模式施拉姆大众传播模式施拉姆大众传播模式系统论模式赖利夫妇模式赖利夫妇模式赖利夫妇模式赖利夫妇模式马莱茨克大众传播模式马莱茨克大众传播模式马莱茨克大众传播模式马莱茨克大众传播模式二、大众传播对微观个体影响之模式两级传播模式三、大众传播对宏观社会影响之模式议程设置模式四、以受众为中心的模式使用与满足模式五、大众传播媒介的体系与行为模式德弗勒美国大众媒介体系模式怀特守门人模式矛肤雪瞳紫无嗣基握珊炭江越乎昼堑鼻倘茸载氢侍事涟赫秀哟寨桅仔疡蹈第4讲传播模式第4讲传播模式第四节结束 熟练掌握六个传播基本模式。熟练掌握六个传播基本模式。 线性、控制论、系统论传播模式有何不同？线性、控制论、系统论传播模式有何不同？ 赵晒鼠匠嗓恕属抡舀汕阵碱谜烧扰捂迫默贪呐冠柴坯敏侨淑稿姬胳溪归歉第4讲传播模式第4讲传播模式
