群文阅读二年级下册第四组

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1、动脑动手我能行 默读默读: 不出声不出声 不动嘴不动嘴 不指读不指读 还要边读边思考还要边读边思考 ( 眼到、心到、手眼到、心到、手到)到)1 1、文章的主人公是谁、文章的主人公是谁?2 2、他要解决什么问题、他要解决什么问题?3 3、是什么东西启发了、是什么东西启发了他,让他有了解决问题他,让他有了解决问题的思路?的思路?4 4、最终发明了什么?、最终发明了什么?小林小林1、下雨天水容易流到裤腿上、下雨天水容易流到裤腿上2、雨衣难以折叠、雨衣难以折叠游泳圈、裙子游泳圈、裙子充气雨衣充气雨衣1 1、文章的主人公是谁、文章的主人公是谁?2 2、他要解决什么问题、他要解决什么问题?3 3、是什么东

2、西启发了、是什么东西启发了他,让他有了解决问题他,让他有了解决问题的思路?的思路?4 4、最终发明了什么?、最终发明了什么?题目题目主人公主人公 遇到的问题遇到的问题受到什么东受到什么东西的启发,西的启发,解决了问题解决了问题最终发明最终发明了什么了什么方便面方便面的诞生的诞生 ( )遇到了()遇到了( )的问题,)的问题,受到(受到( )的启发,发明了()的启发,发明了( ) 安腾怎样不用排队就能吃到拉面炸食品鸣骨汤料理方便面题目题目主人公主人公 遇到的问题遇到的问题受到什么东受到什么东西的启发,西的启发,解决了问题解决了问题最终发明最终发明了什么了什么闻名天闻名天下的下的“蔡蔡侯纸侯纸”

3、( )遇到了()遇到了( )的问题,)的问题,受到(受到( )的启发,发明了()的启发,发明了( ) 蔡伦蔡伦许多竹简,许多竹简,翻阅起来不翻阅起来不方便,难携方便,难携带,丝帛贵。带,丝帛贵。丝织品丝织品蔡侯纸蔡侯纸 ( )遇到了()遇到了( )的问题,)的问题,受到(受到( )的启发,发明了()的启发,发明了( ) 在在鲁班造伞鲁班造伞这篇文章中:这篇文章中: 小燕子去了,回来说:小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!子小!” 小燕子又去了,回来说:小燕子又去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!茄子是紫的!” 小燕子又

4、去了,冬瓜的皮小燕子又去了,冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小上有细毛,茄子的柄上有小刺!刺!”燕子妈妈笑了,说:燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!你一次比一次有进步!” 我喜欢故事中的(我喜欢故事中的( ),), 他的观察很细致,他的观察很细致, 他发现了(他发现了( )。)。亲爱的孩子们:亲爱的孩子们: 世界上并不缺少美,世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛。只缺少发现美的眼睛。 法国法国 罗丹罗丹谢谢指导!谢谢指导! 鲁班: 是我国古代的一位出色的发明家,两千多年以来,他的名字和有关他的故事,一直在广大人民群众中流传。我国的土木工匠们都尊称他为祖师。蔡伦:蔡伦: 字敬仲,东汉桂阳字敬仲,东汉桂阳郡人。他总结以往人们郡人。他总结以往人们的造纸经验革新造纸工的造纸经验革新造纸工艺,终于制成了艺,终于制成了“蔡侯蔡侯纸纸”。其造纸术被列为。其造纸术被列为中国古代中国古代“四大发明四大发明”(造纸术、指南针、火药、活字印造纸术、指南针、火药、活字印刷术)刷术),对人类文化的传,对人类文化的传播和世界文明的进步作播和世界文明的进步作出了杰出的贡献,千百出了杰出的贡献,千百年来备受人们的尊崇年来备受人们的尊崇 。被纸工奉为造纸鼻祖、。被纸工奉为造纸鼻祖、 “纸神纸神” 。

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