于园黄鹤楼复习课

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1、黄鹤楼黄鹤楼复习课复习课阎伯理阎伯理黄鹤楼位于湖北省武汉市。江南三大名楼之黄鹤楼位于湖北省武汉市。江南三大名楼之一,国家旅游胜地四十佳。素有一,国家旅游胜地四十佳。素有“天下江山天下江山第一楼第一楼”之美誉。冲决巴山群峰,接纳潇湘之美誉。冲决巴山群峰,接纳潇湘云水,浩荡长江在三楚腹地与其最长支流汉云水,浩荡长江在三楚腹地与其最长支流汉水交汇,造就了武汉隔两江而三镇互峙的伟水交汇,造就了武汉隔两江而三镇互峙的伟姿。这里地处江汉平原东缘,鄂东南丘陵余姿。这里地处江汉平原东缘,鄂东南丘陵余脉起伏于平野湖沼之间,龟蛇两山相夹,江脉起伏于平野湖沼之间,龟蛇两山相夹,江上舟辑如织黄鹤楼天造地设于斯。另有香

2、烟上舟辑如织黄鹤楼天造地设于斯。另有香烟品牌以此为名。品牌以此为名。阎伯理,唐代人,生阎伯理,唐代人,生平不详,所属文学时平不详,所属文学时期为期为隋唐五代文学隋唐五代文学,代表作品代表作品:黄鹤楼黄鹤楼。一、读准下列字注音:一、读准下列字注音:西南西南隅隅费费祎祎巃嵸巃嵸上上倚倚河汉河汉重重檐檐翼馆翼馆四四闼闼霞敞霞敞返返憩憩yylngzngyyntq合作学习 疏通文意* *州城西南州城西南隅隅yy, 有黄鹤楼者。有黄鹤楼者。 角落角落 译:鄂州城的西南角上,有译:鄂州城的西南角上,有座黄鹤楼。座黄鹤楼。 * *图经云:图经云:“费讳登仙,费讳登仙,尝尝 驾黄鹤返驾黄鹤返憩憩qq 于此,于此

3、,遂遂 以以 名名 楼。楼。”事列神仙事列神仙之传。迹存述异之志。之传。迹存述异之志。 曾经曾经休息休息于是于是用用动词,命名动词,命名 译:译:图经上说:图经上说:“三国时代蜀汉大将费讳三国时代蜀汉大将费讳成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用是就用黄鹤黄鹤命名这座楼。命名这座楼。”有关这件事记有关这件事记载在神仙传上,有关事迹还保存在述异载在神仙传上,有关事迹还保存在述异志上。志上。 * *观其观其耸构耸构 巍峨巍峨 ,高标巃蓯,上,高标巃蓯,上倚倚 河汉,下临江河汉,下临江流;流;重檐重檐 翼馆,四闼翼馆,四闼霞敞霞敞 ,坐,坐窥窥 井邑,

4、俯拍云烟,亦荆井邑,俯拍云烟,亦荆吴吴形胜形胜 之之最最 也。也。矗立的楼宇矗立的楼宇(指黄鹤楼指黄鹤楼) 高大雄伟的样子高大雄伟的样子 靠着靠着 两层屋檐两层屋檐 高敞高敞 远眺远眺山川胜迹山川胜迹 最好的最好的事物事物译:译:观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河,底部临近大江:两层屋伟。它顶端靠着银河,底部临近大江:两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾:这里也是楚地吴地下头可以拍击云气和

5、烟雾:这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。山川胜迹中的最美的地方。 二、重点实词、虚词解释:二、重点实词、虚词解释:1.隅:隅:角落。角落。2.登仙:登仙:成仙。成仙。3.尝:尝:曾经。曾经。4.驾:驾:骑着。骑着。5.返憩:返憩:返回;休息。返回;休息。6.遂:遂:于是。于是。7.名:名:命名。名作动。命名。名作动。1.隅隅:2.登仙登仙:3.尝尝:4.驾驾:5.返憩返憩:6.遂遂:7.名:名:8.巃嵸巃嵸:高耸的样子。高耸的样子。9.倚:倚:靠着。靠着。10.闼:闼:门。门。11.霞敞:霞敞:高敞。高敞。12.井邑:井邑:城乡。城乡。13.形胜:形胜:山川胜迹。山川胜迹。14.最:最:

6、最好的事物。最好的事物。15.耸构:耸构:矗立的楼宇。矗立的楼宇。8.巃嵸巃嵸:9.倚倚:10.闼闼:11.霞敞霞敞:12.井邑井邑:13.形胜形胜:14.最最:15.耸构耸构:之之1.事列事列神仙神仙之传之传2.迹存迹存述异述异之志之志3.形胜之最形胜之最助词,用以调助词,用以调整音节,没有整音节,没有实在意义。实在意义。助词,的助词,的于于 尝驾黄鹤返憩于此尝驾黄鹤返憩于此 到到以以 遂以名楼遂以名楼 用用其其 观其耸构巍峨观其耸构巍峨 代词,它,指黄鹤楼代词,它,指黄鹤楼四、重点句子翻译:四、重点句子翻译:1.尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。2.观其耸构巍峨,高标

7、巃嵸,上倚河汉下临江流观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉下临江流。观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟,它观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟,它顶端靠着银河,底部临近大江顶端靠着银河,底部临近大江;3.重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟。两层飞檐像鸟翼高翘在房舍之上,四面的大门高两层飞檐像鸟翼高翘在房舍之上,四面的大门高大宽敞;坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头大宽敞;坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾:可以拍击云气和烟雾: 4.亦荆吴形胜之最也。亦荆吴形胜之最也。本文介绍了黄鹤楼的雄伟高大本文介绍了黄鹤楼的雄伟高大的外观和建筑结

8、构的特点,描的外观和建筑结构的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,述了登临黄鹤楼的所见所感,突出了黄鹤楼这座名楼的地位突出了黄鹤楼这座名楼的地位和价值,表达了作者和价值,表达了作者热爱山川热爱山川胜迹和仰慕仙人胜迹和仰慕仙人的思想感情。的思想感情。五、课文内容理解:五、课文内容理解:1.找出文中介绍黄鹤楼命名由来的句子。找出文中介绍黄鹤楼命名由来的句子。图经图经云:云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。憩于此,遂以名楼。”2.描写黄鹤楼外貌的语句是哪些?描写黄鹤楼外貌的语句是哪些?观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四

9、闼霞敞下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞。3.在文中,作者认为黄鹤楼在文中,作者认为黄鹤楼“亦荆吴形亦荆吴形胜之最也胜之最也”的根据是什么?的根据是什么?观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞,坐窥,坐窥井邑,俯拍云烟。井邑,俯拍云烟。4.在文中,在文中,对楼的建对楼的建筑结构进行了具体描写;筑结构进行了具体描写;形象地描写了登楼形象地描写了登楼观赏景物的情态。观赏景物的情态。写写出了作者的登楼感触。出了作者的登楼感触。5.仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这样写的作用是什么?作

10、有,这样写的作用是什么?采用神话传说,突出了这座楼不同寻常采用神话传说,突出了这座楼不同寻常之处,为下文伏笔,增添黄鹤楼神秘色之处,为下文伏笔,增添黄鹤楼神秘色彩。彩。重檐翼馆,四闼霞敞重檐翼馆,四闼霞敞坐窥井邑,俯拍云烟坐窥井邑,俯拍云烟亦荆吴形胜之最也亦荆吴形胜之最也6.请你写出有关黄鹤楼的诗句,不少于请你写出有关黄鹤楼的诗句,不少于句。句。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。7.设计设计“黄鹤楼黄鹤楼”导游词。要求能突出导游词。要求能突出其旅游特色,具有较强的感召力和启发其旅游特色,具有较强的感召

11、力和启发性,字数性,字数100字以内。字以内。黄鹤楼始建于三国吴黄武二年,黄鹤楼始建于三国吴黄武二年,也就是公元也就是公元223年,至今已有年,至今已有一千七百多年的历史,它位于一千七百多年的历史,它位于长江之滨,蛇山之巅,以长江之滨,蛇山之巅,以“天天下绝景下绝景”美誉名贯古今,蜚声美誉名贯古今,蜚声中外。与湖南岳阳楼、江西滕中外。与湖南岳阳楼、江西滕王阁并称为王阁并称为“江南三大名楼江南三大名楼 。费祎登仙故事的作用?费祎登仙故事的作用?1.黄鹤楼得名的由来。黄鹤楼得名的由来。2.增加了黄鹤楼的神秘色彩。增加了黄鹤楼的神秘色彩。3.就文章而言,增加了文章的可读性就文章而言,增加了文章的可读

12、性。于园于园复习课复习课张岱张岱张岱张岱(1597年明万历二十五年年明万历二十五年-1679年清康熙十八年),又名维城,字宗子,年清康熙十八年),又名维城,字宗子,又字石公,号陶庵、天孙,别号蝶庵居又字石公,号陶庵、天孙,别号蝶庵居士。张岱晚号六休居士,明末清初山阴士。张岱晚号六休居士,明末清初山阴人。人。明末清初文学家、散文家、史学家,明末清初文学家、散文家、史学家,还是一位精于茶艺鉴赏的行家还是一位精于茶艺鉴赏的行家。其。其最擅最擅长散文长散文,著有,著有琅嬛文集琅嬛文集陶庵梦忆陶庵梦忆西湖梦寻西湖梦寻三不朽图赞三不朽图赞夜航夜航船船白洋潮白洋潮等绝代文学名著。等绝代文学名著。一、读准下列

13、字注音:一、读准下列字注音:张张岱岱门门钥钥磊磊石石槛槛啾唧啾唧颓颓然碧然碧窈窈diyolijinjijtuyo 于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生|叔同知瓜洲,携|余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植|果子松数棵,缘坡植牡丹、|芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。二、通假字:二、通假字:于园在瓜洲于园在瓜洲步步五里

14、铺五里铺通埠,水边停船的地方。通埠,水边停船的地方。三、词类活用:三、词类活用:1.富人于五所富人于五所园园2.非显者非显者刺刺名词作动词,建筑园子名词作动词,建筑园子名词作动词,投名帖名词作动词,投名帖三、重点虚词解释:三、重点虚词解释:以以1.以实奇以实奇2.以空奇以空奇3.以幽阴深邃奇以幽阴深邃奇4.俱以假山显俱以假山显因为因为凭借凭借之之主人处处款之主人处处款之 人称代词,我们人称代词,我们其其坐其中坐其中 代词,代水阁代词,代水阁四、重点实词解释四、重点实词解释:1.显者:显者:有名声地位的人。有名声地位的人。2.款:款:殷勤招待。殷勤招待。3.奇:奇:特殊的,罕见的。特殊的,罕见的

15、。4.磊石:磊石:用各种各样的石块堆砌成假山。用各种各样的石块堆砌成假山。磊,垒、堆砌。磊,垒、堆砌。5.植:植:栽种。栽种。6.缘:缘:顺着,沿着。顺着,沿着。1.显者显者:2.款款:3.奇奇:4.磊石磊石:5.植植:6.缘缘:7.临:临:临近。临近。8.绝壑:绝壑:陡峭的山沟。陡峭的山沟。9.蒙丛:蒙丛:覆盖,丛生。覆盖,丛生。10.啾唧:啾唧:细小而碎杂的声音。细小而碎杂的声音。11.颓然:颓然:柔顺的样子,这里指舒坦。柔顺的样子,这里指舒坦。12.碧窈:碧窈:碧绿幽远。碧绿幽远。13.诸:诸:众,各。众,各。14.俱:俱:都。都。15.显:显:显扬,有名声。显扬,有名声。16.憾:憾:

16、心感不满。心感不满。7.临临:8.绝壑绝壑:9.蒙丛蒙丛:10.啾唧啾唧:11.颓然颓然:12.碧窈碧窈:13.诸诸:14.俱俱:15.显显:16.憾憾:五、重点句子翻译五、重点句子翻译:1.非显者刺,则门钥不得出。非显者刺,则门钥不得出。2.卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。阴深邃奇。4.瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。无憾矣。这篇短文,着重介绍于这篇短文,着重介绍于园磊石之奇及其建筑的园磊石之奇及其建筑的幽远意境,抒写作者游幽远意境,抒写作者游园得自然之趣的感受,园得自然之趣的感受,赞颂了园林假山建造者赞颂了园

17、林假山建造者高超的艺术造诣。高超的艺术造诣。六、课文内容理解:六、课文内容理解:1.这篇园林小品按照这篇园林小品按照顺序极有层次地来写于园。先写顺序极有层次地来写于园。先写,接着写,接着写,再写,再写,最后写,最后写。由前到后的空间由前到后的空间前堂的石坡前堂的石坡后厅的池塘后厅的池塘卧房槛外盘旋而下的沟壑卧房槛外盘旋而下的沟壑后园水阁、小河、灌木、禽鸟后园水阁、小河、灌木、禽鸟2.文中第二段采用了文中第二段采用了的写法,围绕的写法,围绕于园的奇特之处于园的奇特之处而写。分别奇在而写。分别奇在哪些方面?哪些方面?“磊石磊石”一、实奇;二、空奇;三、幽阴深邃奇。一、实奇;二、空奇;三、幽阴深邃奇

18、。总分总分3.本文的语言十分传神,极有表现力。本文的语言十分传神,极有表现力。试举例说明。试举例说明。示例示例:(1)“四周灌木蒙丛四周灌木蒙丛”:“蒙丛蒙丛”一词,一词,写出灌木丛生覆盖地面的状态。写出灌木丛生覆盖地面的状态。(2)“一壑旋下如螺蛳缠一壑旋下如螺蛳缠”:运用比喻:运用比喻的修辞手法,生动形象地写磊石而成的的修辞手法,生动形象地写磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。沟壑盘旋而下的形状。4.于园于园一文为我们营造的是一种怎一文为我们营造的是一种怎样的意境?样的意境?抓住于园山石和建筑的特征,文章为我抓住于园山石和建筑的特征,文章为我们营造了富有诗意和想像空间的意境。们营造了富有诗意和想

19、像空间的意境。5.苏州园林历史文化悠久,建筑风格独苏州园林历史文化悠久,建筑风格独特,已列入联合国教科文组织的特,已列入联合国教科文组织的世界世界遗产名录遗产名录。我国还有多处景观和名胜。我国还有多处景观和名胜列入其中,请你说出四处。列入其中,请你说出四处。故宫、承德避暑山庄、孔府及孔庙和孔故宫、承德避暑山庄、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、庐山风景名胜区庐山风景名胜区6.指出下列句子所运用的表达方式,并指出下列句子所运用的表达方式,并体会其作用。体会其作用。(1)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。幽阴深

20、邃奇。(2)四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山)四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然幽窈。茂林,坐其中,颓然幽窈。(3)瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园)瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无撼矣。可无撼矣。说明,介绍了卧房外石壑幽阴深邃的特点说明,介绍了卧房外石壑幽阴深邃的特点描写,生动描绘了水阁四周幽深的景色。描写,生动描绘了水阁四周幽深的景色。议论,表达了作者对于园精巧构思的赞美议论,表达了作者对于园精巧构思的赞美7.有人说文章最后一句,说的不是于园,有人说文章最后一句,说的不是于园,与文章内容没什么联系,应该删去。你与文章内容没什么联系,应该删去。你认为应该删去吗?为什么?认为应该删去吗?为什么?不应该。瓜州众多园林和于园一样,凭不应该。瓜州众多园林和于园一样,凭借假山而有名。这一句说明于园是借假山而有名。这一句说明于园是“俱俱以假山显以假山显”的瓜州众园林中的佼佼者,的瓜州众园林中的佼佼者,进一步证明于园假山高超的建筑艺术构进一步证明于园假山高超的建筑艺术构思。思。

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