《浙教版数学七上6.扇形统计图ppt课件之三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版数学七上6.扇形统计图ppt课件之三（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图喜欢迎迎喜欢迎迎喜欢欢欢喜欢欢欢喜欢贝贝喜欢贝贝喜欢妮妮喜欢妮妮喜欢晶晶喜欢晶晶请同学们观察一下这个图，你有什么发现？请同学们观察一下这个图，你有什么发现？这个图又有什么这个图又有什么特点特点？扇形统计图： 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫扇形统计图。扇形统计图： 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫扇形统计图。扇形统计图的特点： 能直观地、生动地反映各部分在总体中所占的比例。（1）该校七年级的学生中，喜欢欢欢的占了百分之几）该校七年级的学生中，喜欢欢欢的占了百分之几？喜欢贝贝的呢？
2、喜欢贝贝的呢？（2）该校七年级的学生中，喜欢哪个福娃的学生数）该校七年级的学生中，喜欢哪个福娃的学生数最多？哪一个最少？最多？哪一个最少？某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图喜欢迎迎喜欢迎迎喜欢欢欢喜欢欢欢喜欢贝贝喜欢贝贝喜欢妮妮喜欢妮妮喜欢晶晶喜欢晶晶顶点在圆心顶点在圆心的角叫做的角叫做圆圆心角心角（3）若该校七年级的学生中，喜欢欢欢的人数比喜欢贝）若该校七年级的学生中，喜欢欢欢的人数比喜欢贝贝的多贝的多30人，你能知道该校七年级有多少学生吗？人，你能知道该校七年级有多少学生吗？（4）表示喜欢妮妮的扇形的圆心角是几度？喜欢迎）表示喜欢妮妮的扇形的圆心角是几
3、度？喜欢迎迎的呢？迎的呢？某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图喜欢迎迎喜欢迎迎喜欢欢欢喜欢欢欢喜欢贝贝喜欢贝贝喜欢妮妮喜欢妮妮喜欢晶晶喜欢晶晶圆心角的度数圆心角的度数=所占的比例所占的比例360。 10%10%30%30%40%40%5%5%1、画一个、画一个圆圆2、按各组成部分所占的、按各组成部分所占的比例比例算出各个扇形的算出各个扇形的圆心角的度数圆心角的度数3、根据圆心角的度数，画出各个、根据圆心角的度数，画出各个扇形扇形， 4、 并并注明注明相应的相应的百分比百分比。各成份的。各成份的名称名称可以注在图上，可以注在图上，也可以用图例表明；也可以用图例
4、表明；15%15%写上写上标题标题某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图某校七年级学生对五个福娃的喜好统计图喜欢迎迎喜欢迎迎喜欢欢欢喜欢欢欢喜欢贝贝喜欢贝贝喜欢妮妮喜欢妮妮喜欢晶晶喜欢晶晶 2003年3月 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)请根据上表计算3月份晴天、阴天、雨天的天数和它们 各自占总天数的百分比（精确到0.1%）;(2)绘制统计图画一画： 晴天 阴天 雨天所占天数 12 13 6所占天数百分比 38.7% 41.9% 19.4%解：(1) 由上图可知：
5、 (2) 求出有关扇形的圆心角的度数。 360360 38.7% 139 38.7% 139 360 360 41.9% 151 41.9% 151 360 360 19.4% 70 19.4% 70 即表示晴天天数、阴天天数、雨天天数的扇形的圆心角度数分别为 139 139 151 151 70 70 。 (3)扇形统计图如图所示：扇形统计图如图所示：41.9%38.7%19.4%某地某地2003年年3月气象统计图月气象统计图练一练：看图回答下面的问题： (1)松树占了_; (2)表示柳树的扇形的圆心角度数是_; (3)如果杨树种了120棵，那么柳树种了_棵。杨树40%柳树30%松树占_%3
6、0%10890 某校教师占全校师生人数的十六分之一,初一年级学生占全校师生人数的十六分之五,初二学生占全校师生人数的四分之一,初三年级学生占全校师生人数的八分之三,请你根据这些数据，画出扇形统计图。1/161/43/8所求统计图如下：5/16某校师生人数统计图某校师生人数统计图篮球篮球 42其他其他 13冰球冰球 18棒球棒球 27其他其他17乒乓乒乓34篮球篮球 26排球排球 23群众最喜爱的球类统计图美国中国 小明看过上面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群小明看过上面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正
7、确吗？感悟：感悟：当统计的总量未知时，我们不能比较统计图之当统计的总量未知时，我们不能比较统计图之间某部分数量的多少！间某部分数量的多少！2.扇形代表扇形代表3.扇形的大小反映扇形的大小反映1.圆代表圆代表 总体总体总体中的不同部分总体中的不同部分部分占总体的百分比的大小部分占总体的百分比的大小 用圆和扇形分别表示总体和各个组用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。成部分数据的统计图叫做扇形统计图。畅所欲言：畅所欲言：梨25%桃12.5% 通过本课的探索，你学到了什么？通过本课的探索，你学到了什么？有何收获？有何收获？1. 制作扇形统计图的一般步骤。制作扇形统计图的一般步骤。2. 注意：注意：（1）各个扇形所占的百分比之和为）各个扇形所占的百分比之和为1；（2）各个扇形的圆心角度数之和为）各个扇形的圆心角度数之和为360；（3）画扇形时勿将圆心角与百分比相混淆。）画扇形时勿将圆心角与百分比相混淆。3 3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。小来比较部分量的大小。
