《七年级语文下册 第12课《梅岭三章》课件 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第12课《梅岭三章》课件 冀教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、诗人陈毅（诗人陈毅（1901-19721901-1972），），四川乐至人，中国无产阶四川乐至人，中国无产阶级革命家、军事家、中国级革命家、军事家、中国人民解放军杰出的领导者人民解放军杰出的领导者和组织者之一。和组织者之一。 元元 帅帅 诗诗 人人秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，万里长征人未还，万里长征人未还，但有中华儿女在，但有中华儿女在，不教倭寇度茅山。不教倭寇度茅山。陈毅诗词选集陈毅诗词选集 赣南游击词赣南游击词 天将晓，队员醒来早，天将晓，队员醒来早，露侵衣被夏犹寒，露侵衣被夏犹寒，树间唧唧鸣知了，树间唧唧鸣知了，满身沾野草。满身沾野草。天将午，饥肠响如鼓，天将午，饥肠响如鼓，粮食封锁
2、已三月，粮食封锁已三月，囊中存米清可数，囊中存米清可数，野菜和水煮。野菜和水煮。叹缺粮，三月肉不尝，叹缺粮，三月肉不尝， 夏吃杨梅冬剥笋，夏吃杨梅冬剥笋，猎取野猪遍山忙，猎取野猪遍山忙，捉蛇二更长。捉蛇二更长。满山抄，草木变枯焦，满山抄，草木变枯焦，敌人屠杀空前古，敌人屠杀空前古，人民反抗气更高。人民反抗气更高。再请把兵交。再请把兵交。一九三六年冬，一九三六年冬，梅山梅山被围。余伤病伏被围。余伤病伏丛莽丛莽间二间二十馀日，十馀日，虑不得脱虑不得脱，得得诗三首留衣底。诗三首留衣底。旋旋围解围解断头今日意如何？创业艰难百战多。断头今日意如何？创业艰难百战多。此去此去泉台泉台招旧部，招旧部，旌旗旌旗
3、十万斩十万斩阎罗阎罗。南国南国烽烟烽烟正正十年，此头须向十年，此头须向国门国门悬。悬。后死后死诸君诸君多努力，多努力，捷报捷报飞来当纸钱。飞来当纸钱。 投身革命即为家，投身革命即为家，血雨腥风血雨腥风应有应有涯涯。取义成仁取义成仁今日事，人间遍种今日事，人间遍种自由花自由花。梅岭三章梅岭三章 陈毅陈毅有什么作用？有什么作用？ 一九三六年冬，一九三六年冬，梅山梅山被围。余被围。余伤病伏伤病伏丛莽丛莽间二十馀日，间二十馀日，虑不得虑不得脱脱，得得诗三首留衣底。诗三首留衣底。旋旋围解。围解。1.1.交代时间、地点、事件的原因和结交代时间、地点、事件的原因和结果。果。2.2.交代了环境、背景。是交代了
4、环境、背景。是“绝命诗绝命诗”3.3.表现了诗人从容、镇定、大义凛然表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。的情怀。断头今日意如何？断头今日意如何？创业艰难百战多。创业艰难百战多。此去此去泉台泉台招招旧部旧部旌旗旌旗十万十万斩斩阎罗阎罗。1 .第一句有什么作用？第一句有什么作用？2. 采用了什么修辞手法？采用了什么修辞手法？3.“招招”“斩斩”用得好在哪里用得好在哪里？4.表现了诗人什么精神？表现了诗人什么精神？联想联想1.1.总领全诗总领全诗2.2.借代借代 比喻比喻 设问设问3.3.写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势。写写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势。写出了广大士兵和作者一样，将
5、与反动派斗争到底。出了广大士兵和作者一样，将与反动派斗争到底。4.4.直向用刀，更有力量，有气势。更能解心中之恨。直向用刀，更有力量，有气势。更能解心中之恨。5.5.至死不渝，与反动派血战到底的精神。至死不渝，与反动派血战到底的精神。南国南国烽烟烽烟正正十年，此头须向十年，此头须向国门国门悬。悬。后死后死诸君诸君多努力，多努力，捷报捷报飞飞来当纸钱。来当纸钱。 1.“烽烟烽烟”是什么意思？是什么意思？2.表现了诗人什么精神？表现了诗人什么精神？1.1.“烽烟烽烟”借代战争。借代战争。2.2.表现了诗人关心国家命运，盼望祖表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解放的精神。国解放的精神。投身革命投身革命
6、即即为家，为家，血雨腥风血雨腥风应有应有涯涯。取义成仁取义成仁今日事，人间遍种今日事，人间遍种自由花自由花。1.采用了什么修辞手法？采用了什么修辞手法？2.表现了作者什么精神？表现了作者什么精神？1.1.借喻借喻 用典用典2.2.坚定的革命信念，为实现共产坚定的革命信念，为实现共产主义甘愿献身的精神。主义甘愿献身的精神。1.1.本课的体裁是什么？本课的体裁是什么？2.2.押的韵脚是什么？押的韵脚是什么？3.3.三首诗抒发感情的侧重点有什么不同三首诗抒发感情的侧重点有什么不同？4.4.三首诗有什么内在的联系？三首诗有什么内在的联系？1.1.七言绝句七言绝句 2.uo an ua2.uo an ua3.3.第一首诗表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解放的精第一首诗表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解放的精神。神。第二首诗表现了诗人至死不渝，与反动派血战到底的精神。第二首诗表现了诗人至死不渝，与反动派血战到底的精神。第三首诗表现了诗人坚定的革命信念，为实现共产主义甘第三首诗表现了诗人坚定的革命信念，为实现共产主义甘愿献身的精神。愿献身的精神。4.4.面对死亡，回忆过去，展望未来。表现诗人的革命精神面对死亡，回忆过去，展望未来。表现诗人的革命精神和崇高理想。和崇高理想。5.5.前呼后应前呼后应 “意如何？意如何？”“”“今日事今日事”。退出
