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1、怀念怀念 的日子的日子优点：优点：1 1、选择适合自己的形式进行写作、选择适合自己的形式进行写作标标题式、日记式、书信式、题记后记式。题式、日记式、书信式、题记后记式。2 2、为了适应形式的要求，选择了较为丰、为了适应形式的要求，选择了较为丰富的故事材料充实文章。富的故事材料充实文章。存在问题：存在问题：1 1、“日子日子”写的太多，未突出写的太多，未突出“怀念怀念”二字二字2 2、小标题太直白，缺乏文采或诗、小标题太直白，缺乏文采或诗意意3 3、书写太工整、版面欠整洁、书写太工整、版面欠整洁解决方法：解决方法：1 1、每个故事的结尾应用议论或抒情的句子，、每个故事的结尾应用议论或抒情的句子，
2、表现自己经历故事时的感受或对参与故事表现自己经历故事时的感受或对参与故事的另一方的感情，为自己结尾的的另一方的感情，为自己结尾的“怀念怀念”蓄势、做铺垫。蓄势、做铺垫。2 2、结尾段集中笔墨凸显自己怀念的理由：、结尾段集中笔墨凸显自己怀念的理由：或为时过境迁一去不返、或为痛失所爱无或为时过境迁一去不返、或为痛失所爱无法挽回、或为快乐无比难以忘怀法挽回、或为快乐无比难以忘怀都应都应用详细生动的笔墨表达出来。用详细生动的笔墨表达出来。选材、立意的不同角度选材、立意的不同角度一、回忆往事，抒写对朋友、亲人的思念一、回忆往事，抒写对朋友、亲人的思念在我们学过的课文中，有关此类在我们学过的课文中，有关此
3、类“怀念怀念”的文章很多，比如史铁生的的文章很多，比如史铁生的秋天的怀念秋天的怀念，鲁迅的，鲁迅的藤野先生藤野先生等。围绕等。围绕“亲情友亲情友情情”，我们可以从时间上，怀念童年生活的，我们可以从时间上，怀念童年生活的美好，感受朋友之间真诚的友谊；也可以从美好，感受朋友之间真诚的友谊；也可以从空间上，怀念远方的亲人，表达真切的思念空间上，怀念远方的亲人，表达真切的思念之情。之情。二、关注热点，感受时代气息二、关注热点，感受时代气息抒写个人的情怀没有错，但是，如抒写个人的情怀没有错，但是，如果能跳出个人的小圈子，从关注社会、果能跳出个人的小圈子，从关注社会、关心他人入手，立意上会更胜人一筹。关心
4、他人入手，立意上会更胜人一筹。如如“怀念小河清清流淌的日子怀念小河清清流淌的日子”，“怀怀念蛙声一片的日子念蛙声一片的日子”，写出来的是对环，写出来的是对环境日益被破坏的忧虑；再如境日益被破坏的忧虑；再如“怀念荠菜怀念荠菜飘香的日子飘香的日子”是写对今天食品安全问题是写对今天食品安全问题的不满等。的不满等。三、以小见大，借物抒怀三、以小见大，借物抒怀要学会以小见大，可以围绕一件物品，要学会以小见大，可以围绕一件物品，以物为线索，托物抒情，写出对曾经的美好以物为线索，托物抒情，写出对曾经的美好或温馨的回忆。如或温馨的回忆。如“怀念琴声相伴的日子怀念琴声相伴的日子”是围绕学钢琴，写既辛苦又幸福的时
5、光；是围绕学钢琴，写既辛苦又幸福的时光；“怀念白开水的日子怀念白开水的日子”是写妈妈为了是写妈妈为了“我我”的身体健康而每天给的身体健康而每天给“我我”烧白开水，受到烧白开水，受到了了“我我”的误解却没有一点怨言，的误解却没有一点怨言，“白开水白开水”是叙事线索，对妈妈的感谢和理解是感情是叙事线索，对妈妈的感谢和理解是感情线索。线索。四、逆向思维，写出新意四、逆向思维，写出新意作文得高分，立意新颖很重要，可以运作文得高分，立意新颖很重要，可以运用逆向思维和求异思维取得这一效果。如用逆向思维和求异思维取得这一效果。如“怀念生病的日子怀念生病的日子”，其实是写因生了一次小，其实是写因生了一次小病而
6、得到同学们到病房去看望的机会；病而得到同学们到病房去看望的机会；“怀怀念停电的日子念停电的日子”原来是写停电后一家人能在原来是写停电后一家人能在一起说话的温馨生活；一起说话的温馨生活；“怀念妈妈唠叨的日怀念妈妈唠叨的日子子”是写妈妈出差后对妈妈的想念等，这些是写妈妈出差后对妈妈的想念等，这些文章视角新、思路新，会以独到的见解取得文章视角新、思路新，会以独到的见解取得成功。成功。另外在角度上也可以创新，以一棵树、另外在角度上也可以创新，以一棵树、一条鱼的口吻去一条鱼的口吻去“怀念怀念”，更能表达丰富的，更能表达丰富的寓意。寓意。小标题拟题方式：小标题拟题方式：1 1、引用诗句式、引用诗句式借用现
7、成的成语俗语或诗词歌词等作借用现成的成语俗语或诗词歌词等作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。如用。如为自己鼓劲为自己鼓劲的三个小标题：的三个小标题：无可奈何花落去无可奈何花落去 似曾相识燕归来似曾相识燕归来小园香径独徘徊小园香径独徘徊2 2、时间串联式、时间串联式 拟题时直接点明文中所述的时拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。如入文章描述的特定的时空之中。如为自己鼓劲为自己鼓劲的三个小标题：的三个小标题：毛毛虫毛毛虫开端开端 茧茧过程过程 蝶蝶末端末端3 3、比喻对比式、比喻对比式 比喻手法的运用，可使小标题准比喻手法的运用，可使小标题准确、鲜明、生动，惹人喜爱。如确、鲜明、生动，惹人喜爱。如感受四季感受四季 品味人生品味人生的四个小的四个小标题：标题：春之望春之望 夏之恋夏之恋 秋之思秋之思 冬之盼冬之盼4 4、词语扩充式、词语扩充式 围绕题目中的关键词语来拟小标围绕题目中的关键词语来拟小标题，稳妥的做法是通过添加新的词语，题，稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。如将关键词扩充为短语形式。如让明让明灯永驻心中灯永驻心中的三个小标题：的三个小标题：淳厚之灯淳厚之灯高雅之灯高雅之灯坚韧之灯坚韧之灯
