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1、12 12 桂花雨桂花雨作课教师：北关小学作课教师：北关小学 李彬卉李彬卉12 12 桂花雨桂花雨作课教师：北关小学作课教师：北关小学 李彬卉李彬卉 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸浸在桂花香里的。 桂花不与繁花斗艳，可是它的香香气味儿真是迷人。 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸浸在桂花香香里的。阅读提示：阅读提示： 请同学们用自请同学们用自己喜欢的方式读第己喜欢的方式读第三自然段，边读边三自然段，边读边思考：哪些句子写思考：哪些句子写了作者摇桂花的快
2、了作者摇桂花的快乐，圈出关键词语乐，圈出关键词语说说自己的体会。说说自己的体会。 “摇桂花摇桂花”对我是件大事，所以老是缠对我是件大事，所以老是缠着母亲问：着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！妈，怎么还不摇桂花嘛！” “摇桂花摇桂花”对我是件大事，所以对我是件大事，所以老是缠老是缠着着母亲问：母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！妈，怎么还不摇桂花嘛！” 这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲的摇。 这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲的摇使劲的摇。 桂花纷纷落下来，像（ ），落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！” 桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就
3、（ ）喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”细细香风淡淡烟，细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。花雨缤纷入梦甜。 桂花晒干了，收在铁罐子桂花晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄都全年，整个村庄都沉浸沉浸在桂花香中。在桂花香中。 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。摇花乐摇花乐金风爽，桂子香，小小孩儿摇桂花，妈妈，妈妈，快摇啊，妈妈，妈妈，快摇啊，摇花的快乐是期盼。铺竹席，抱花树，使
4、劲摇，桂花飘，摇花的快乐是忙碌。桂花落，落满身，像雨点，香飘飘，摇花的快乐是妙想。晒桂花，泡花茶，桂花卤，桂花糕，摇花的快乐是品味，是幸福！ “外地的桂花再香，还外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的是比不得家乡旧宅院子里的金桂。金桂。” 说一说，赞一赞自身的家乡： 外地的再，还是比不得水果蔬菜是家乡的好，水果蔬菜是家乡的好，鸡鱼鸭肉是家乡的鲜。鸡鱼鸭肉是家乡的鲜。当然，风景是家乡的美，当然，风景是家乡的美，月是故乡明。月是故乡明。 “外地的桂花外地的桂花再再香，还香，还是是比不得比不得家乡旧宅院子里的家乡旧宅院子里的金桂。金桂。” 每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。 这阵阵的桂花雨其实还是
