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1、第第16课子刘子自传课子刘子自传文本预习必知文本预习必知基础自主学案基础自主学案文本学习定标文本学习定标课堂互动探究课堂互动探究写作素材积累写作素材积累 第第16课课知能优化演练知能优化演练文本学习定标文本学习定标1整整体体把把握握文文意意，积累累文文言言词语和和文文化化知知识，进一步提高文言一步提高文言阅读能力。能力。2了了解解传主主的的思思想想感感情情，体体会会传主主在在逆逆境境中中乐观向向上上的的精精神神品品质和和坚强强不不屈屈、乐观豁达的性格。豁达的性格。3学学习能能够从特定的从特定的历史史时代背景和不代背景和不同的角度去同的角度去评价价历史人物。史人物。文本预习必知文本预习必知刘禹刘
2、禹锡(772842)，字梦得，唐彭城，字梦得，唐彭城(今江今江苏徐州徐州)人，一人，一说洛阳洛阳(今河南洛阳今河南洛阳)人。人。贞元九年元九年(793)进士，永士，永贞元年元年(805)，参加，参加以王叔文以王叔文为首的政治革新，失首的政治革新，失败后被后被贬为朗州朗州(今湖南常德今湖南常德)司司马，迁，迁连州州(今广今广东连州州)刺史，刺史，历夔夔(今四川奉今四川奉节)和和(今安徽和今安徽和县)二州。后得推荐，任太子二州。后得推荐，任太子宾客，客，检校礼部校礼部尚尚书，世称，世称“刘刘宾客客”。他是唐代有名的文学家，早年与柳宗元他是唐代有名的文学家，早年与柳宗元为文章之友，世称文章之友，世称
3、“刘柳刘柳”；晚年与白；晚年与白居易居易为诗友，号称友，号称“刘白刘白”，有，有刘刘宾客集客集。这篇自篇自传写于会昌二年写于会昌二年(842)，即作者去世，即作者去世那一年。当那一年。当时他已重病在身，但仍抱病写他已重病在身，但仍抱病写下此文。作者在自下此文。作者在自传中叙述了自己的出身中叙述了自己的出身和从政和从政经历，特，特别是他参与是他参与“永永贞革新革新”的情况，他的情况，他认为“永永贞革新革新”所做的事是所做的事是正确的。正确的。此文感情真切，作者此文感情真切，作者对“永永贞革新革新”一事一事耿耿于耿耿于怀，长年年积郁在胸的情感，到此郁在胸的情感，到此时已达已达“不吐不快不吐不快”的
4、地步，他回首往事，的地步，他回首往事，痛惜万分。文末的痛惜万分。文末的铭文，表明自己的一生文，表明自己的一生都是光明磊落的，受都是光明磊落的，受谗遭遭毁毁的的愤慨，溢于慨，溢于言表。言表。这篇篇传记给后人留下了一份研究中后人留下了一份研究中唐唐历史的可史的可贵资料。料。基础自主学案基础自主学案一、通假字一、通假字眇然一身眇然一身_贵振一振一时_“眇眇”通通“渺渺”，微弱，微弱“振振”通通“震震”，震，震动动词，避开，避开动词，耽，耽误动词，违背背动词，引申，引申为“忘忘记”动词，迫于，迫于形容形容词，危急，危急动词，强强迫迫动词，靠近，靠近形容形容词，矮小，矮小副副词，确，确实动词，相信，相信
5、名名词，诚信信形容形容词，忠，忠诚的的动词，遭受，遭受披挂披挂副副词，表被，表被动通通“披披”，散开，散开动词，覆盖，覆盖三、三、词类活用活用士林荣之士林荣之_时有寒俊王叔文有寒俊王叔文_上大奇之上大奇之_形容形容词的意的意动用法，以用法，以为荣荣 形容形容词活用活用为名名词，出身出身贫寒而有才能的人寒而有才能的人形容形容词的意的意动用法，以用法，以为奇奇三子者皆与予厚善三子者皆与予厚善_日夕日夕过，言其能，言其能_能以口能以口辩移人移人_形容形容词活用活用为动词，有很好的交情，有很好的交情名名词作状作状语，一早一晚，一早一晚动词的使的使动用法，使人改用法，使人改变四、古今异四、古今异义一昭一
6、穆如平生一昭一穆如平生古古义：_今今义：一：一辈子子赠尚尚书祠部郎中祠部郎中古古义：_今今义：赠送。送。活着的活着的时候。候。死后追死后追赠。因因为东诸侯所用侯所用古古义：_今今义：表原因的：表原因的连词后后为淮西从事淮西从事古古义：_今今义：做某种工作。：做某种工作。于是，被。于是，被。地方地方长官自己任命的属官。官自己任命的属官。五、特殊句式五、特殊句式因因为东诸侯所用侯所用_素相知，遂素相知，遂请为掌掌书记_吾吾 不不 乐 江江 淮淮 间 ， 汝汝 宜宜 谋 之之 于于 始始 _叔文北海人叔文北海人_被被动句句省略句省略句介介词结构后置句构后置句判断句判断句1刘禹刘禹锡的的这篇自篇自传有
7、怎有怎样的特点？的特点？【提示提示】刘禹刘禹锡的的这篇自篇自传，严肃严谨，是中国文化中罕是中国文化中罕见的的“政治自政治自传”，一点也，一点也不涉及文学、哲学等个人成就的内容，主要不涉及文学、哲学等个人成就的内容，主要介介绍作者的家世及从官作者的家世及从官经历，介，介绍作者参与作者参与“永永贞革新革新”的的经过以及被以及被贬的情况，和作的情况，和作者者对人生的感人生的感叹。课堂互动探究课堂互动探究2从从这篇篇自自传看看，刘刘禹禹锡的的一一生生大大体体上上可以分成几个可以分成几个阶段？段？【提示提示】结合文章的合文章的层次和内容，可以次和内容，可以分成三个分成三个阶段：第一段：第一阶段，德宗段，
8、德宗贞元六年元六年(790)以前。刘禹以前。刘禹锡自幼好学，熟自幼好学，熟读儒家儒家经典，典，浏览诸子百家。第二子百家。第二阶段，从段，从贞元七元七年到年到顺宗永宗永贞元年元年 (805)。刘禹。刘禹锡19岁左右左右游学游学长安。安。贞元九年与柳宗元同榜登元九年与柳宗元同榜登进士士第，第，贞元二十一年一月，元二十一年一月，顺宗即位，任用王叔宗即位，任用王叔文等人推行一系列改革弊政的措施。刘禹文等人推行一系列改革弊政的措施。刘禹锡参与了当参与了当时的革新。失的革新。失败后初后初贬为连州州刺史，行至江陵，再刺史，行至江陵，再贬朗州司朗州司马。第三。第三阶段，从段，从宪宗元和元年宗元和元年(806)
9、至武宗会昌二年至武宗会昌二年(842)，刘禹，刘禹锡开始走上开始走上“穷愁著愁著书”的道的道路至病故于洛阳。路至病故于洛阳。临终前撰前撰子刘子自子刘子自传，为他早年参加的永他早年参加的永贞革新革新辩护，为王王叔文恢复名誉，表明他至死不渝的志叔文恢复名誉，表明他至死不渝的志节。3永永贞革新是一次怎革新是一次怎样的政治的政治变革？革？【提示提示】永永贞革新是中国唐代革新是中国唐代顺宗宗时官僚官僚士大夫以打士大夫以打击宦官宦官势力力为主要目的的改革。主要目的的改革。因因发生于永生于永贞年年间，故名。永，故名。永贞元年元年(805)，唐，唐顺宗即位，任用王叔文开始革新。宗即位，任用王叔文开始革新。柳宗
10、元、刘禹柳宗元、刘禹锡等人等人结成政治上的革新派，成政治上的革新派，共同打共同打击宦官宦官势力，但引起宦官集力，但引起宦官集团及与及与之相勾之相勾结的的节度使的度使的强强烈反烈反对。最后，俱。最后，俱文珍等人文珍等人发动政政变，幽禁，幽禁顺宗，宗，拥立太子立太子李李纯。王叔文被。王叔文被贬后后赐死，柳宗元、刘禹死，柳宗元、刘禹锡等等8人均被人均被贬为外州司外州司马。写作素材积累写作素材积累正直的刘禹正直的刘禹锡刘禹刘禹锡坚持自己的政治主持自己的政治主张，始，始终如一。如一。临终前写的前写的子刘子自子刘子自传，其中，其中讲到王到王叔文，有叔文，有这么一段么一段话：“叔文叔文实工言治道，工言治道，
11、能以口能以口辩移人。既得用，自春至秋，其所移人。既得用，自春至秋，其所施施为，人不以，人不以为当非。当非。”意思是：叔文确意思是：叔文确实善于善于谈论治理国家的道治理国家的道理，能以口理，能以口辩使人信服。得到重用后，他使人信服。得到重用后，他所采取的治国措施，人所采取的治国措施，人们不不认为应当非当非议。这是公开是公开为王叔文伸冤王叔文伸冤辩屈，是屈，是对王叔文王叔文政治革新集政治革新集团的肯定。肯定王叔文，当然的肯定。肯定王叔文，当然就就说明自己当年参与革新没有明自己当年参与革新没有错，因此，因此长期遭期遭贬是受到的不公平是受到的不公平处置。置。回首往事，痛惜万分，他在自回首往事，痛惜万分
12、，他在自传的的铭文中文中写道：写道：“天与所天与所长，不使施兮；人或加，不使施兮；人或加讪，心无疵兮。心无疵兮。”意思是：天意思是：天赋的才能，不的才能，不让我施展啊，即便有人我施展啊，即便有人诽谤，但我的立身行，但我的立身行事，事，问心无愧啊。心无愧啊。说他自己一生都是光明他自己一生都是光明磊落的。磊落的。怀才不遇的痛苦，受才不遇的痛苦，受毁毁遭遭谗的的愤懑，溢于言表。，溢于言表。刘禹刘禹锡与柳宗元的友与柳宗元的友谊刘禹刘禹锡与柳宗元有很多共同之与柳宗元有很多共同之处。在政治。在政治上，两人一起参与永上，两人一起参与永贞革新，并肩革新，并肩战斗。斗。在在创作上，两人作上，两人诗文俱佳，趣味相
13、投，相文俱佳，趣味相投，相互唱和。甚至在生活互唱和。甚至在生活经历上，二人也有不上，二人也有不少相似之少相似之处。他。他们一起一起进京京应试，同榜登，同榜登进士第。接下来，同朝士第。接下来，同朝为官，一起共事。官，一起共事。后又因革新失后又因革新失败双双一双双一贬再再贬。永。永贞革新革新失失败后，刘柳二人同后，刘柳二人同时遭遭贬，一人，一人贬官朗官朗州，一人州，一人贬官永州。他官永州。他们忍受着事忍受着事业上的上的失失败和空和空间上的分离，不断地上的分离，不断地诗文往来，文往来，互相促互相促进。在患。在患难的的岁月里，是月里，是纯真的友真的友谊、共同的志趣、共同的志趣给了他了他们以鼓励，以鼓励
14、，给了他了他们以支撑，以支撑，给了他了他们以勇气。然而，十年以勇气。然而，十年的分的分别只只换来短来短暂的聚首，很快，他的聚首，很快，他们又又双双被双双被贬。而且离而且离长安的距离更遥安的距离更遥远，条件也更，条件也更艰苦。苦。柳被柳被贬柳州，刘被柳州，刘被贬到更到更远在在贵州的播州。州的播州。此此时，刘禹，刘禹锡来京来京仅一年多一年多时间，而柳宗，而柳宗元元则刚刚到达不久。柳宗元到达不久。柳宗元虽然然对自己的自己的境遇非常失望，但考境遇非常失望，但考虑到刘禹到刘禹锡有八十有八十岁的老母的老母亲需要随身奉养需要随身奉养时，几次上，几次上书朝廷，朝廷，要求和刘禹要求和刘禹锡对换，后，后经友人帮助，才将友人帮助，才将刘禹刘禹锡改改贬连州。州。年近九十的母年近九十的母亲刚刚去逝，去逝，护送灵柩路送灵柩路过衡阳的刘禹衡阳的刘禹锡，接到柳宗元去世的噩耗，接到柳宗元去世的噩耗，悲痛万分，悲痛万分，伤心欲心欲绝。他立即停下来。他立即停下来为柳柳宗元料理后事，写了宗元料理后事，写了重至衡阳重至衡阳伤柳柳仪曹曹诗以寄托哀思。后又两次写以寄托哀思。后又两次写祭柳祭柳员外外文文，并，并为其整理其整理遗稿，稿，编纂成集，同纂成集，同时介介绍他的生平和成就。柳宗元的一个儿子，他的生平和成就。柳宗元的一个儿子，也由刘禹也由刘禹锡收养。收养。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
