六年级数学分数除法整理与复习新教材ppt课件

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1、24点游戏5 8 2 66 9 8 34 9 6 8 9 7 6 28 1 7 53 5 7 812回忆一下这单元,回忆一下这单元,我们学习了哪些知识?我们学习了哪些知识?3分分 数数 除除 法法分数除法计算分数除法计算解决问题解决问题倒数的认识倒数的认识分数除以整数分数除以整数分数除以分数分数除以分数分数除法混合运算分数除法混合运算已知一个数的几分之几是多少,求这个数已知一个数的几分之几是多少,求这个数已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数知识梳理:知识梳理:和倍问题和倍问题工程问题工程问题4乘积是乘积是1的两个数的两个数互为互为倒数倒数。838

2、3和 互为倒数,就是指: 的倒数是3838, 的倒数是 。3883 倒数是指两个数之间的关系,这两个数倒数是指两个数之间的关系,这两个数相互依存,一个数不能叫倒数。相互依存,一个数不能叫倒数。倒数的复习:倒数的复习:5 1和和0有没有倒数?有没有倒数?倒数是多少?倒数是多少?1的倒数是它本身,的倒数是它本身,0没有倒数。没有倒数。6找出下列各数的倒数:找出下列各数的倒数:61怎么找一个数的倒数?怎么找一个数的倒数?找分数的倒数:找分数的倒数: 把分子和分母颠倒位置。把分子和分母颠倒位置。找小数的倒数:找小数的倒数: 先把小数化成分数,再求这个分数的倒数。先把小数化成分数,再求这个分数的倒数。找

3、带分数的倒数:找带分数的倒数:先把带分数化成假分数,再求这个先把带分数化成假分数,再求这个假分数的倒数。假分数的倒数。0.6253.47分分 数数 除除 法法分数除法计算分数除法计算解决问题解决问题倒数的认识倒数的认识分数除以整数分数除以整数分数除以分数分数除以分数分数除法混合运算分数除法混合运算已知一个数的几分之几是多少,求这个数已知一个数的几分之几是多少,求这个数已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数和倍问题和倍问题工程问题工程问题分数除以一个数等于分数除以一个数等于 乘这个数的倒数乘这个数的倒数(0除外)除外)8计算下列各题:计算下列各题:9

4、 (在除法里,当除数大于(在除法里,当除数大于1时,商比被除时,商比被除数(数(0除外)小,当除数比除外)小,当除数比1小时,商大于被小时,商大于被除数(除数(0除外),除数等于除外),除数等于1,商等于被除数。),商等于被除数。)10说说运算顺序:说说运算顺序:分数四则混合运算与整数四则混合运算的分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。运算顺序相同。11分分 数数 除除 法法分数除法计算分数除法计算解决问题解决问题倒数的认识倒数的认识分数除以整数分数除以整数分数除以分数分数除以分数分数除法混合运算分数除法混合运算已知一个数的几分之几已知一个数的几分之几是多少,求这个数是多少,求这个

5、数已知比一个数多或少几分之几已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数是多少,求这个数和倍问题和倍问题工程问题工程问题找准单位找准单位“1”等量关系等量关系一步计算一步计算两步计算两步计算差倍问题差倍问题12解决问题解决问题步骤:步骤:阅读与理解、分析与解答、回顾与反思阅读与理解、分析与解答、回顾与反思关键:关键:首先正确判断单位首先正确判断单位“1”;再看单位再看单位“1”是已知还是未知;是已知还是未知;单位单位“1”已知已知用用乘法乘法解答,解答,单位单位“1”未知未知用用除法除法或或方程方程解答。解答。13解决问题的复习:解决问题的复习: 1、张大爷养了、张大爷养了200只鹅,鹅的只数是只鹅,鹅的只数是 鸭的只鸭的只数的数的 ,养了多少只鸭?,养了多少只鸭?522、张大爷养了、张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少只鹅,鹅的只数比鸭少 ,养了多少只鸭?,养了多少只鸭?533 3、张大爷养的鸭和鹅共有、张大爷养的鸭和鹅共有700700只,其中鹅的只只,其中鹅的只数是鸭的数是鸭的 ,鸭和鹅各有多少只?,鸭和鹅各有多少只?5214当堂练习当堂练习15161718如果总量没有告诉我们一个具体的数量,一般如果总量没有告诉我们一个具体的数量,一般我们都把总量看做单位我们都把总量看做单位“1”进行计算。进行计算。19今天你有什么收获?20课后作业: 数学练习册21

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