《倒数的认识》

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1、 尹庄镇岳渡小学尹庄镇岳渡小学 党海英党海英人教版六年级上册第三单元先计算,再观察,看看有什么规律。先计算,再观察,看看有什么规律。=3883=715157=515=1212111111你发现了什么?你发现了什么?1、两个数的乘积是、两个数的乘积是1。2、两个数的分子、分母相互交换。、两个数的分子、分母相互交换。学习目标学习目标:1、知道知道理解理解倒数的倒数的意义意义。2、会、会求求一个数的一个数的倒数倒数。 自学要求:自学要求: 1、什么是倒数什么是倒数? 2、圈画出你认为重要的词语。、圈画出你认为重要的词语。自主学习自主学习:学习目标学习目标:1、知道知道理解理解倒数的倒数的意义意义。2

2、、会、会求求一个数的一个数的倒数倒数。1.=1,所以和互为倒数。( )2.是倒数。( )3.=1,所以、互为倒数。( )课堂检测一课堂检测一判断正误,并说明理由。判断正误,并说明理由。自学要求:自学要求: 1、怎样求一个数的倒数?、怎样求一个数的倒数? 2、1和和0有没有倒数?如果有是多少有没有倒数?如果有是多少? 为什么?为什么?自主学习自主学习: 1的倒数是的倒数是( )。 0有没有倒数有没有倒数,为什么?为什么?0 没有倒数没有倒数,因为,因为0 作分母无意义。作分母无意义。0 ( 任何数任何数) 1议一议:议一议:的倒数的倒数都大于都大于 1 。的倒数的倒数小于小于 1或等于或等于1

3、。先找出每组数中各数的倒数,再把每个数的先找出每组数中各数的倒数,再把每个数的倒数与倒数与1比较,看看你有比较,看看你有什么新的什么新的发现发现 ?真分数真分数假分数假分数 4 4111 4 91615 435 8 7课堂检测二课堂检测二写出下面各数的倒数。写出下面各数的倒数。做一做做一做11 411 4的倒数是(的倒数是( )和(和( ) 互为倒数互为倒数课堂检测二课堂检测二 411 411课堂检测三课堂检测三运用今天所学的知运用今天所学的知识填空:填空: ( )= ( )= ( ) =3( )=1。 _87_56_41铺垫性练习概念的本质理解【拓展拓展提高提高】【拓展拓展提高提高】1. 一个数和它倒数的和是一个数和它倒数的和是2,这个数,这个数是(是( )。)。2.最小的质数的倒数是最小的质数的倒数是( )。)。

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