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1、 苏轼苏轼苏轼苏轼（1037110110371101），），字子瞻，号东坡居士，四字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，与其父苏洵，川眉山人，与其父苏洵，其弟苏辙，共列唐宋八大其弟苏辙，共列唐宋八大家。家。他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，7岁知书，十多岁传文，一生文采风流。 苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年，因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。出狱后贬为黄州团练副使，此文就写于被贬黄州期间。 之后他几经贬谪，直到宋徽宗接位，大赦天下，他才得到内徙的
2、机会，但至常州便病逝了，时年66岁。死后谥号“文忠公文忠公”。 写写作作背背景景 元丰六年十月十二日元丰六年十月十二日, ,夜，解衣欲睡，月色夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺, ,寻寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼苏轼大家一起来大家一起来 小组合作，结合注释，翻译全文。小组合作，结合注释，翻译全
3、文。元丰六年十月十二日，夜里，（我）解开衣裳准备睡觉，看元丰六年十月十二日，夜里，（我）解开衣裳准备睡觉，看见月光照进堂屋的门户，便很高兴地起来走动。因为想到没见月光照进堂屋的门户，便很高兴地起来走动。因为想到没有可以共同游乐的人，于是我就到承天寺寻找张怀民。怀民有可以共同游乐的人，于是我就到承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一起在院子里散步。也没有睡，我们便一起在院子里散步。月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。哪个夜晚没有月色
4、？哪个地方没有竹子和柏树？只不过少有哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子和柏树？只不过少有像我们这样的闲人罢了。像我们这样的闲人罢了。前面我们大致梳理了文意，那下面我们一起来品味一下这篇文章。1.阅读文章中叙事部分文字，小组讨论：作者为什么要夜游承天寺？一是因为作者被贬谪，心情郁闷孤独；二是因为月色很美。2.作者看到的月色如何呢？用自己的语言描绘你读到的月夜景色。庭院里自上而下，都充满了透明清澈的水，而水中呢？水藻、荇菜参差错落，互相交错，清影婆娑，简直就是一幅天然的水墨画。看到这样写月而不见“月”字的美景，苏轼有何感慨？默读抒情议论部分文字，具体说说作者夜游的感慨：“何夜无月？何处无竹柏？但少
5、闲人如吾两人者耳”的言外之意是什么？月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时可觅，处处可寻，只要心胸开阔，淡泊名利，无论走到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷的乐趣。 这里的“闲人”的意思绝非闲极无聊、无所事事之人，而是具有闲情逸致的人。苏轼在被贬的境遇中依然能够欣赏到如此空明的月色，不仅因为他生活清闲，更因为他有着闲适的心情，是闲情逸致的体现！是他心胸开阔，乐观旷达的心境的流露。课堂小结苏轼一生坚持自己的政治理想，为此，他屡遭贬谪，历经坎坷，但他无论走到哪里他都能在江山风月中自得其乐。他对美好事物的追求、对豁达乐观的坚守如皎皎明月照亮了历史的天空！明月不老，经典永远不朽；明月不老，精神永远年轻！面对生活的风雨坎坷，请常读一读苏轼，愿我们的心灵永远澄澈明净，愿我们的人生更加豁达从容！读记承天寺夜游，苏轼告诉我： 。生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。罗丹面对逆境，要豁达开朗，乐观积极。重要的，不是别人是否理解欣赏我们；而是我们能不能寻找到真正的自我。
