新课标人教版初中语文综合学习《我也追星》精品课件

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2、,100年来的记录成身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!他代表着一个正在加速的民族! 颁奖辞: 他用高超的体育技能,在一个强手如林的国家运动项目中占有了一席之地,成就了很多人的梦想,更成为中国人的骄傲。他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神,使他带给人们的思考已经远远超过了体育本身。对祖国的情感,对现在的把握和对未来的期待,都将使他成为中国体育和NBA的历史人物。 请用“我觉得的人就是星”这种句式回答。 在我们心目中,名人并不是,起码不应该在我们心目中,名人并不是,起码不应该仅仅是让人家知道名字的人,能真正称得上名仅仅是让人家知道名字的人,能真正称得上名人的人

3、,一定是以自己超人一等的才华和超人人的人,一定是以自己超人一等的才华和超人一等的努力为民族、为国家做出过超人一等的一等的努力为民族、为国家做出过超人一等的奉献的人。奉献的人。 如何正确对待名人、明星?、态度要明确: 所有的名人或是明星都有他(她)成名的理由,任何明星或是名人都有他值得受人尊敬的原因。走近名人、了解明星,从他们身上汲取成功的经验或是失败的教训,我们将会更快、更好、更健康的成长。、方法要正确: 我们可以学习名人的奋斗历程,我们也可以学习明星的拼搏精神。但是,我们的“追星”应该适度!不能因为崇拜他们就去全盘地模仿他们。每个人都有自己独特的人生之路,要知道:成长的道路不能复制!三人行,必有我师焉。 汤河中学初一上学期班前三名:刘宝莉 赵锦栋 张潇月 单科第一名:语文(106):刘丽娟 数学(114):赵锦栋英语(118): 王慧 汤河中学秋季运动会跳高一等奖:刘振涛1、将搜集的明星资料整理成明星风采录或明星小报2、请以你最崇敬的名人为话题,写一篇我也追“星”的作文

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