第1讲制图的基本知识汇总

《第1讲制图的基本知识汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1讲制图的基本知识汇总（67页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 本章内容主要是国家标准的一些基本规本章内容主要是国家标准的一些基本规定，以自学为主，只对部分内容加以讲解。定，以自学为主，只对部分内容加以讲解。1.5 1.5 平面图形的分析及作图步骤平面图形的分析及作图步骤1.2 1.2 机械制图的国家标准简介机械制图的国家标准简介1.3 1.3 手工绘图工具及使用方法简介手工绘图工具及使用方法简介1.4 1.4 几何作图几何作图 小结小结1.1 1.1 绪论绪论1.6 1.6 习习 题题学习要求学习要求：1 1）掌握正投影法的基本理论。）掌握正投影法的基本理论。 2 2）培养绘制和阅读图样的能力。）培养绘制和阅读图样的能力。 3 3）培养空间逻辑思维与形

2、象思维能力。）培养空间逻辑思维与形象思维能力。学习方法学习方法：1 1）准备一套合乎要求的绘图工具。）准备一套合乎要求的绘图工具。 2 2）认真听课，及时复习，独立完成作业。）认真听课，及时复习，独立完成作业。 3 3）多看多画多练，逐渐培养空间思维能力。）多看多画多练，逐渐培养空间思维能力。 4 4）严格遵守机械制图的国家标准。）严格遵守机械制图的国家标准。图样图样：准确表达物体的形状、尺寸及其技术要求的：准确表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图样图样。图纸，称为图纸，称为返回1.1 1.1 绪论绪论5 5 尺寸注法尺寸注法(GB4458.4-84)(GB4458.4-84)1 1 图纸幅面

3、和格式（图纸幅面和格式（GB/T14689-93)GB/T14689-93)2 2 比例比例(GB/T14690-93)(GB/T14690-93)3 3 字体字体(GB/T14691-93)(GB/T14691-93)4 4 图线图线(GB4457.4-84)(GB4457.4-84)国标国标由国家标准局颁布的机械制图由国家标准局颁布的机械制图 国家标准，简称国标。国家标准，简称国标。1.2 1.2 机械制图国家标准简介机械制图国家标准简介1 1 图纸幅面和格式图纸幅面和格式图纸幅面图纸幅面 绘制图样时，应优先采用表绘制图样时，应优先采用表1-11-1所规定的基本幅面。所规定的基本幅面。 表

4、表1-1 1-1 图纸幅面代号和尺寸图纸幅面代号和尺寸幅面代号幅面代号B BL LA1A1A0A0A2A2A4A4A3A32525c ca ae e5945948418418418411189118942042059459421021029729729729742042010105 5202010101 1 图纸幅面和格式图纸幅面和格式图框格式（一）：图框格式（一）：要装订的图样时，应留装订边，其图框格式要装订的图样时，应留装订边，其图框格式 如图如图1-11-1所示。分横放和竖放两种形式。所示。分横放和竖放两种形式。图图1-1 1-1 图框格式（一）图框格式（一）a a 横放横放b b 竖放

5、竖放图框线图框线标题栏标题栏纸边界线纸边界线LBLaaccccccB绘制过程绘制过程1 1 图纸幅面和格式图纸幅面和格式图框格式（二）：图框格式（二）：不需要装订的图样，其图框格式如图不需要装订的图样，其图框格式如图1-21-2所示。所示。 a a 横放横放b b 竖放竖放图框线图框线标题拦标题拦纸边界线纸边界线LBeeeeeeBLe图图1-2 1-2 图框格式二图框格式二返回1 1 图纸幅面和格式图纸幅面和格式- -标题栏标题栏标题栏标题栏：每张技术样图中均应画出标题栏：每张技术样图中均应画出标题栏 标题栏一般应位于图纸的右下角标题栏一般应位于图纸的右下角 图图1-3 1-3 标题拦格式标题

6、拦格式制图审核（校名）（班级）（图号）比 例共 张第 张（样图名称）（样图名称）152525140151548=32返回2 2 比例比例定义定义: :比例比例即绘制图样时所采用的比例。即绘制图样时所采用的比例。比例比例= =图样中机件要素的线性尺寸图样中机件要素的线性尺寸机件相应要素的实际尺寸机件相应要素的实际尺寸= 1:n= 1:n种类：种类： 原值比例原值比例 1 1：1 1 放大比例放大比例 2:12:1、5:15:1、10:110:1、1010n n:1:1、2 21010n n:1:1 缩小比例缩小比例 1:2 1:2 、1:51:5、1:101:10、1:101:10n n、1:2

7、1:21010n n例：已知物体的长度为例：已知物体的长度为100mm100mm，宽度为，宽度为70mm70mm， 下图分别采用下图分别采用1:11:1和和1:21:2的比例绘制，的比例绘制， 试标注尺寸。试标注尺寸。1:11:11:21:210010070701001007070注：注： 在图样上，必须标注机件的真实尺寸，标在图样上，必须标注机件的真实尺寸，标注的尺寸跟采用的比例无关。注的尺寸跟采用的比例无关。 2 2 比例比例 注意注意： 1 1）绘制图样时，应尽可能按机件的实际大小画出，以方）绘制图样时，应尽可能按机件的实际大小画出，以方 便看图。如果机件太大或太小，则可用表便看图。如果

8、机件太大或太小，则可用表1-21-2中所规中所规 定的系列中选择适当的比例。定的系列中选择适当的比例。 2 2）绘制同一机件的各个视图时应尽量采用相同的比例。）绘制同一机件的各个视图时应尽量采用相同的比例。 3 3）比例一般应标注在标题栏的比例栏内。）比例一般应标注在标题栏的比例栏内。表表1-2 1-2 比例比例 1:1.5,1:2.5,1:1.5 1:1.5,1:2.5,1:1.51010n n,1:2.5,1:2.51010n n种类种类原值比例原值比例放大比例放大比例缩小比例缩小比例比比 例例1 1 ：1 12:1, 5:1, 12:1, 5:1, 11010n n:1, 2:1, 21

9、010n n:1:1 1:2, 1:5, 1:1 1:2, 1:5, 1:11010n n , 1:2 , 1:21010n n2.5:1, 4:1, 2.52.5:1, 4:1, 2.51010n n:1, 4:1, 41010n n :1 :1第一系列第一系列第二系列第二系列返回3 3 字体字体字母和数字字母和数字：字母和数字分为：字母和数字分为A A型和型和B B型。型。A A型字体的笔画宽度型字体的笔画宽度d=h/14d=h/14， B B型字体的笔画宽度型字体的笔画宽度d=h/10d=h/10。字母和数字可写成斜体和直体。字母和数字可写成斜体和直体。字体大小字体大小：字体大小用字号表

10、示，号数就是字体的高度。字体高度的尺寸：字体大小用字号表示，号数就是字体的高度。字体高度的尺寸 系列为：系列为：1.81.8、2.52.5、3.53.5、5 5、7 7、1010、1414、20mm20mm。其它字体高。其它字体高 度可以按度可以按1.41.4倍的比率递增。倍的比率递增。汉字字体汉字字体：长仿宋体。即字宽：字高：长仿宋体。即字宽：字高=1=1：1.41.4。一般字高。一般字高h h不小于不小于3.5mm3.5mm。 斜体字斜体字：字母和数字可以写成斜体。斜体字字头向右倾斜，与水平基：字母和数字可以写成斜体。斜体字字头向右倾斜，与水平基 准线成准线成7575。绘图时，一般用。绘图

11、时，一般用B B型字体。型字体。返回4 4 图线图线表表1-3 1-3 机械制图的图线形式及应用的说明机械制图的图线形式及应用的说明图线名称粗实线细实线波浪线双折线细点划线粗点划线双点划线虚 线图线形式图线宽度图线应用b可见轮廓线；可见过渡线约b/3约b/3不可见轮廓线；不可见过渡线尺寸线、尺寸界线、剖面线、重合断面的轮廓线及指引线等约b/3约b/3约b/3约b/3断裂处的边界线断裂处的边界线303 261153b轴线、对称线、中心线等有特殊要求的线或表面的表示线20 5极限位置的轮廓线、相邻辅助零件的轮廓线等注：注：1.1.表中虚线、细点画线、双点划线的线段长度和间隔的数值可供参考；表中虚线

12、、细点画线、双点划线的线段长度和间隔的数值可供参考； 2.2.粗实线的宽度应根据图形的大小和复杂程度选取，一般取粗实线的宽度应根据图形的大小和复杂程度选取，一般取0.7mm 0.7mm 。4 4 图线图线- -注意点注意点（1 1）同一图样中，同类图线的宽度应基本一致。虚线、点划线及）同一图样中，同类图线的宽度应基本一致。虚线、点划线及 双点划线的线段长短间隔应大致相等。双点划线的线段长短间隔应大致相等。（2 2）两条平行线之间的距离应不小于粗实线的两倍宽度，其最小）两条平行线之间的距离应不小于粗实线的两倍宽度，其最小 距离不得小于距离不得小于0.7mm0.7mm。例：不规范的图线例：不规范的

13、图线（3 3）虚线及点划线与其它图线相交时，都应以线段相交，不应在）虚线及点划线与其它图线相交时，都应以线段相交，不应在 空隙或短划处相交；当虚线是粗实线的延长线时，粗实线应空隙或短划处相交；当虚线是粗实线的延长线时，粗实线应 画到分界点，而虚线应留有空隙。画到分界点，而虚线应留有空隙。（4 4）绘制圆的对称中心线（细点划线）时，圆心应是线段的交点。）绘制圆的对称中心线（细点划线）时，圆心应是线段的交点。 点划线的首末两端应是线段而不是短划，同时其两端应超出点划线的首末两端应是线段而不是短划，同时其两端应超出 图形的轮廓线图形的轮廓线3mm3mm5mm5mm。较小的图形上可用细实线代替点划线。

14、较小的图形上可用细实线代替点划线。不留间隙不留间隙留间隙留间隙不留间隙不留间隙留间隙留间隙35圆心应是长划相交圆心应是长划相交返回 图样中的尺寸，图样中的尺寸，以毫米为单位以毫米为单位，如采用其它单位，如采用其它单位 时，则必须注明单位名称。时，则必须注明单位名称。 图中所注尺寸为图中所注尺寸为零件完工后的尺寸零件完工后的尺寸，否则应另加，否则应另加 说明。说明。 每个尺寸一般只标注一次每个尺寸一般只标注一次，并应标注在最能清晰，并应标注在最能清晰 地反映该结构特征的视图上。地反映该结构特征的视图上。5.1 5.1 标注尺寸的基本规则标注尺寸的基本规则 尺寸数值为机件的真实大小尺寸数值为机件的

15、真实大小，与绘图比例及绘图，与绘图比例及绘图 的准确度无关。的准确度无关。 标注尺寸时，应标注尺寸时，应尽量使用符号和缩写词尽量使用符号和缩写词。5 5 尺寸标注尺寸标注尺寸标注中常用符号和缩写词尺寸标注中常用符号和缩写词名名 称称符符 号号 或或缩缩 写写 词词名名 称称符符 号号 或或缩缩 写写 词词直直 径径 半半 径径R R圆球直径圆球直径 S S圆球半径圆球半径SRSR厚厚 度度t t4545倒角倒角C C均均 布布EQSEQS正方形正方形 深深 度度沉孔或锪平沉孔或锪平埋头孔埋头孔5.25.2 尺寸组成尺寸组成尺寸界线尺寸界线尺寸线尺寸线3. 3. 箭头箭头4.4.尺寸数字尺寸数字

16、1001008080尺寸界线尺寸界线尺寸线尺寸线箭头箭头尺寸数字尺寸数字5.35.3 尺寸标注方法尺寸标注方法1.1. 线性尺寸线性尺寸1001000 0水平方向数字标注在尺寸线上方水平方向数字标注在尺寸线上方垂直方向数字标注在尺寸线左面垂直方向数字标注在尺寸线左面并且旋转并且旋转9090 。303016 1616 1616 1616 1616 1616 1616 1616 16线性尺寸数字的方向，一般应按上图所示方向注写，线性尺寸数字的方向，一般应按上图所示方向注写，并尽可能避免在图示并尽可能避免在图示3030范围内标注尺寸范围内标注尺寸，无法避，无法避免时应引出标注。免时应引出标注。161

17、62.2. 角度尺寸角度尺寸 尺寸界线沿径向引出，尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角尺寸界线沿径向引出，尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角 的顶点。的顶点。 角度数字一律水平写角度数字一律水平写。通常写在尺寸线的中断处，必要时。通常写在尺寸线的中断处，必要时 允许写在尺寸线的外面，或引出标注。允许写在尺寸线的外面，或引出标注。5 59090606025253.3. 弦长和弧长弦长和弧长 标注弦长和弧长时，尺寸界线应平行于弦的垂直平分线。标注弦长和弧长时，尺寸界线应平行于弦的垂直平分线。 弧长的尺寸线为同心弧，并应在尺寸数字上方加注符号弧长的尺寸线为同心弧，并应在尺寸数字上方加注符号“”。3030303

18、04.4. 直径尺寸直径尺寸- -标注直径尺寸时，应在尺寸数字前标注直径尺寸时，应在尺寸数字前 加注直径符号加注直径符号“ ”完整的圆标注直径完整的圆标注直径 1010大于半圆的圆弧标注直径大于半圆的圆弧标注直径 1010 8 84.4. 直径尺寸直径尺寸- -注意事项注意事项不能把中心对称线不能把中心对称线当成尺寸线使用。当成尺寸线使用。 1010不能在不能在3030禁区禁区内标注直径内标注直径 10105. 5. 半径尺寸半径尺寸 小于半圆或半圆小于半圆或半圆的圆弧必须标注半径尺寸，的圆弧必须标注半径尺寸， 并且应在尺寸数字前加注符号并且应在尺寸数字前加注符号“R R”。R20R20R20

19、R206. 6. 球面球面标注球面的直径或半径时，应在尺寸标注球面的直径或半径时，应在尺寸数字前分别加注符号数字前分别加注符号“SS”或或“SRSR”。 S20S20 SR40SR407. 7. 当圆弧当圆弧半径过大半径过大或在图纸范围内无法注出或在图纸范围内无法注出 圆心位置时的标注方法。圆心位置时的标注方法。R100R100SR100SR100 圆弧半径过大或在图纸范围内无法标注其圆心位置时，可采圆弧半径过大或在图纸范围内无法标注其圆心位置时，可采用折线形式；用折线形式； 若圆心位置不需注明，则尺寸线可只画靠近箭头的一段。若圆心位置不需注明，则尺寸线可只画靠近箭头的一段。8.8. 小尺寸小

20、尺寸的标注的标注3 35 55 53 3 2 23 33 35 55 53 39.9. 只画一半或大于一半的只画一半或大于一半的对称机件对称机件t t2 230302020404012124 444R3R31010尺寸线应略超过对称中心线或断裂处的边界线尺寸线应略超过对称中心线或断裂处的边界线仅在尺寸线的一端画出箭头。仅在尺寸线的一端画出箭头。 10.10. 均匀分布的孔的标注均匀分布的孔的标注5 85 8 10 102020420=80420=80100100 沿直线均匀分布沿直线均匀分布 沿圆周均匀分布沿圆周均匀分布当图中孔的定位与分布已明确当图中孔的定位与分布已明确时，可省略时，可省略E

21、QSEQS。8 68 6 EQSEQS15 15 30308 68 6 30 3011.11. 断面为正方形结构的标注断面为正方形结构的标注12 12121212121212121212 12标注剖面为正方形结构的尺寸时，可加注符号标注剖面为正方形结构的尺寸时，可加注符号“”，或用，或用“1212”代替代替“12”。相交的两条细实线表示平面（当图形不。相交的两条细实线表示平面（当图形不能充分表达平面时，可用这个符号表达平面）。能充分表达平面时，可用这个符号表达平面）。 t t2 212.12. 均匀厚度板状零件的标注均匀厚度板状零件的标注不必另画视图表示厚度不必另画视图表示厚度, , 而在厚度

22、而在厚度尺寸数字前加注符号尺寸数字前加注符号“t t ”。观看模型返回常常用用绘绘图图工工具具图板图板丁字尺丁字尺三角板三角板绘图铅笔绘图铅笔圆规圆规分规分规详细说明返回1.3 1.3 常用手工绘图工具常用手工绘图工具 及其使用方法简介及其使用方法简介1 1 正多边形的画法正多边形的画法3 3 斜度与锥度斜度与锥度4 4 圆的切线圆的切线5 5 圆弧连接圆弧连接 正多边形、斜度与锥度、平面曲线和线段连接的几正多边形、斜度与锥度、平面曲线和线段连接的几何作图方法。是绘制机械图样的基础，应当熟练掌握。何作图方法。是绘制机械图样的基础，应当熟练掌握。2 2 椭圆椭圆返回1.4 1.4 几何作图几何作

23、图 1 1、正多边形、正多边形1) 1) 正六边形正六边形返回A AB BC CD DE EF FO O 画外接圆画外接圆 将外接圆直径等分为将外接圆直径等分为N N等份等份 以以N N点为圆心，以外接圆直径为半径作圆与水平中心线点为圆心，以外接圆直径为半径作圆与水平中心线 交于点交于点A,BA,B。 由由A A和和B B分别与奇数（或偶数）分点连线并与外接圆相交，分别与奇数（或偶数）分点连线并与外接圆相交， 依次连接各交点。依次连接各交点。1 12 23 34 45 56 6N NA AB B 2) 2) 正正N N边形（以正边形（以正7 7边形为例）边形为例）返回 2 2、 椭圆的近似画法

24、椭圆的近似画法A AB BD DC CO OE EE E1 1O O1 1O O2 2O O4 4O O3 3方法：方法：四圆弧法，即用四段圆弧连接起来的图形四圆弧法，即用四段圆弧连接起来的图形 近似代替椭圆。近似代替椭圆。返回5 5单位单位 3 3 斜度与锥度斜度与锥度1) 1) 斜度斜度斜度是指直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度。斜度是指直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度。斜度斜度=tg=tga a=H:L=1:H/L=H:L=1:H/LL La aH H1 1单位单位h h3030h=h=字高字高1:51:5808010 10例：画下面的图形例：画下面的图形斜度符号画法：斜度符号画法

25、：8080返回2) 2) 锥度锥度 锥度锥度是指圆锥的底面直径与高度之比，或是圆锥台的底圆直径与是指圆锥的底面直径与高度之比，或是圆锥台的底圆直径与顶圆直径之差与高度之比。顶圆直径之差与高度之比。锥度锥度= = = 2tg= = = 2tga aL LD DD-dD-dl l 通常写成通常写成1:n1:n的形式的形式 锥度的画法锥度的画法 锥度符号的画法锥度符号的画法2.5h2.5h1.4h1.4hh=h=字高字高d dl lL LD Da a1 1单位单位5 51:51:52525 20205 5单位单位返回 4 4 圆的切线圆的切线1)1)过圆外一点作圆的切线过圆外一点作圆的切线o oA

26、A 连接连接OAOA 以以OAOA为直径作圆为直径作圆 分别连接分别连接ACAC1 1、ACAC2 2 C C2 2C C1 1返回2) 2) 作两圆的外公切线作两圆的外公切线 以以O O2 2为圆心，为圆心，R R2 2-R-R1 1为半径作辅助圆。为半径作辅助圆。O O1 1O O2 2R R1 1R R2 2 过过O O1 1作辅助圆的切线作辅助圆的切线O O1 1C C。 连接连接O O2 2C C并延长使其与并延长使其与O O2 2圆交于圆交于C C2 2。 过过O O1 1作作O O2 2C C2 2的平行线。的平行线。 连接连接C C1 1C C2 2即为两圆的外公切线。即为两圆

27、的外公切线。C C2 2C CC C1 1R R2 2-R-R1 1返回O O1 1R R1 1O O2 2R R2 23) 3) 作两圆的内公切线作两圆的内公切线 以以O O1 1O O2 2为直径作辅助圆。为直径作辅助圆。 以以O O为圆心为圆心, , R R2 2+R+R1 1为半径作圆弧与辅助圆相交。为半径作圆弧与辅助圆相交。 连接连接O O2 2K K。 过过O O1 1作作O O2 2C C2 2的平行线。的平行线。 连接连接C C1 1C C2 2即为两圆的内公切线。即为两圆的内公切线。C C2 2C C1 1K KR R2 2+ +R R1 1返回R RO OO O5 5 圆弧

28、连接圆弧连接1) 1) 用半径为用半径为R R的圆弧连接两已知直线的圆弧连接两已知直线 作两条辅助线分别与两已知直线平行且相距作两条辅助线分别与两已知直线平行且相距R R。 由点由点O O分别向两已知直线作垂线，垂足即切点。分别向两已知直线作垂线，垂足即切点。 以点以点O O为圆心，为圆心，R R为半径画连接圆弧。为半径画连接圆弧。交点交点O O即为连接圆弧的圆心。即为连接圆弧的圆心。O OM MN NM MN NM MN N返回2) 2) 用半径为用半径为R R的圆弧连接两已知圆弧（外切）的圆弧连接两已知圆弧（外切） 以以O O1 1为圆心，为圆心，R R1 1+R+R为半径为半径 画圆弧。

29、画圆弧。 以以O O2 2为圆心，为圆心，R R2 2+R+R为半径为半径 画圆弧。画圆弧。 以以O O3 3为圆心为圆心,R,R为为 半径画连接圆弧。半径画连接圆弧。 分别连接分别连接O O1 1O O3 3、O O2 2O O3 3 求得两个切点。求得两个切点。O O1 1O O2 2R RR R1 1R R2 2C C2 2C C1 1O O3 3R R1 1+R+RR R2 2+R+R返回3) 3) 用半径为用半径为R R的圆弧连接两已知圆弧（内切的圆弧连接两已知圆弧（内切） 以以O O1 1为圆心，为圆心，R-RR-R1 1为为 半径画圆弧。半径画圆弧。 以以O O2 2为圆心，为圆

30、心，R-RR-R2 2为为 半径画圆弧。半径画圆弧。 以以O O3 3为圆心为圆心,R,R为为 半径画连接圆弧。半径画连接圆弧。 分别连接分别连接O O3 3O O1 1、O O3 3O O2 2 并延长求得两个切并延长求得两个切 点。点。 R RR R1 1R R2 2O O1 1O O2 2O O3 3C C1 1C C2 2R-RR-R1 1R-RR-R2 2返回4) 4) 用半径为用半径为R R的圆弧连接已知圆弧和直线的圆弧连接已知圆弧和直线 以以O O1 1为圆心，为圆心，R1+RR1+R为半径作圆弧。为半径作圆弧。 作与已知直线平行且相距为作与已知直线平行且相距为R R的直线。的直

31、线。 连接连接O O1 1O O，求得与已知圆弧的切点。，求得与已知圆弧的切点。 由由O O向已知直线作垂线，求得与已知直线的切点。向已知直线作垂线，求得与已知直线的切点。 以以O O为圆心，为圆心，R R为半径画连接圆弧。为半径画连接圆弧。O O1 1R R1 1R RO OC C2 2C C1 1R R1 1+R+RR R返回5) 5) 圆弧连接作图小结圆弧连接作图小结: :一、无论哪种形式的连接，连接圆弧的圆心都是利用动一、无论哪种形式的连接，连接圆弧的圆心都是利用动 点运动轨迹相交的概念确定的。点运动轨迹相交的概念确定的。距直线等距离的点的轨迹是直线的平行线。距直线等距离的点的轨迹是直

32、线的平行线。与圆弧等距离的点的轨迹是同心圆弧。与圆弧等距离的点的轨迹是同心圆弧。二、连接圆弧的圆心是由作图确定的，故在标注二、连接圆弧的圆心是由作图确定的，故在标注 尺寸时尺寸时只注半径只注半径，而，而不注圆心位置尺寸不注圆心位置尺寸。 返回1 1 平面图形尺寸分析平面图形尺寸分析2 2 平面图形线段分析平面图形线段分析3 3 平面图形作图示例平面图形作图示例返回1.51.5平面图形的分析及作图步骤平面图形的分析及作图步骤1 1 平面图形尺寸分析平面图形尺寸分析1) 1) 尺寸基准尺寸基准确定尺寸位置的点、线或面称为尺寸基准。确定尺寸位置的点、线或面称为尺寸基准。2) 2) 定形尺寸定形尺寸确

33、定平面图形形状及线段长度的尺寸称为确定平面图形形状及线段长度的尺寸称为 定形尺寸。定形尺寸。3) 3) 定位尺寸定位尺寸确定平面图形上各线段或线框间相对位置确定平面图形上各线段或线框间相对位置 的尺寸称为定位尺寸。的尺寸称为定位尺寸。请分析图样中尺寸种类及尺寸基准定形尺寸定形尺寸定形尺寸定形尺寸定形尺寸定位尺寸定位尺寸长度基准宽度基准返回2 2 平面图形线段分析平面图形线段分析1)1)已知线段已知线段具有齐全的定形尺寸和定位尺寸的线段为已具有齐全的定形尺寸和定位尺寸的线段为已 知线段。作图时可以根据已知尺寸直接绘出。知线段。作图时可以根据已知尺寸直接绘出。2) 2) 中间线段中间线段只给出定形

34、尺寸和一个定位尺寸的线段为中只给出定形尺寸和一个定位尺寸的线段为中 间线段，其另一个定位尺寸可依靠与相邻已间线段，其另一个定位尺寸可依靠与相邻已 知线段的几何关系求出。知线段的几何关系求出。3) 3) 连接线段连接线段只给出线段的定形尺寸，定位尺寸可依靠其只给出线段的定形尺寸，定位尺寸可依靠其 两端相邻的已知线段求出的线段为连接线段。两端相邻的已知线段求出的线段为连接线段。请分析图样中线段的类型请分析图样中线段的类型已知线段已知线段中间线段中间线段连接线段连接线段观看模型返回3 3 平面图形作图示例平面图形作图示例 48 481212R40R40O O1 1O O2 2R48R48R88R88

35、R40R40返回第一页第二页第三页请选择习题返回1.6 1.6 习习 题题退出同学们，辛苦了！同学们，辛苦了！请休息。下次再见请休息。下次再见。本讲重点掌握：本讲重点掌握：机械制图的国家标准机械制图的国家标准尺寸标注的基本规则尺寸标注的基本规则几何作图几何作图作业：作业：A1、A2、A3小小 结结图样实例图样实例返回国家标准国家标准返回 由国家标准局颁布的机械制图国家标准，由国家标准局颁布的机械制图国家标准，简称简称国标国标。代号。代号GB。国标编号实例：国标编号实例：GB/T 14689GB/T 1468919931993GB/T-GB/T-表示推荐性国家标准表示推荐性国家标准1468914

36、689为该国标编号为该国标编号19931993表示国家质量技术监督局于表示国家质量技术监督局于19931993年批准年批准图板、丁字尺和三角板图板、丁字尺和三角板返回 图板图板是铺贴图纸用的，要求板面平滑光洁。是铺贴图纸用的，要求板面平滑光洁。图板、丁字尺和三角板图板、丁字尺和三角板返回 丁字尺丁字尺由尺头和尺身两部分组成。它主要用来画水平线，由尺头和尺身两部分组成。它主要用来画水平线，其头部必须紧靠绘图板左边，然后用丁字尺的上边画线。其头部必须紧靠绘图板左边，然后用丁字尺的上边画线。图板、丁字尺和三角板图板、丁字尺和三角板返回 三角板三角板由分由分4545和和3030、6060两块，可配合丁

37、字尺画铅垂线及两块，可配合丁字尺画铅垂线及15 15 倍角的斜线；或用两块三角板配合画任意角度的平行线或垂直线。倍角的斜线；或用两块三角板配合画任意角度的平行线或垂直线。绘图铅笔绘图铅笔返回 绘图铅笔绘图铅笔的铅芯分别用的铅芯分别用B B和和H H表示其软硬程度：表示其软硬程度： B B画粗实线用；画粗实线用； HBHB或或H H画箭头、写字母和细线；画箭头、写字母和细线； 其中用于画粗实线的铅笔磨成矩形，其余的磨成圆锥形。其中用于画粗实线的铅笔磨成矩形，其余的磨成圆锥形。圆规圆规返回 圆规圆规用来画圆和圆弧。用来画圆和圆弧。分规分规返回 分规分规主要用来量取线段长度或等分已知线段。主要用来量

38、取线段长度或等分已知线段。分规的两个针尖应调整平齐。分规的两个针尖应调整平齐。 这些间距这些间距7毫米，毫米， 最好不超过最好不超过10毫米。毫米。尺寸界线尺寸界线 尺寸界线超出箭头约尺寸界线超出箭头约2毫米毫米 尺寸界线尺寸界线 尺寸界线为细实线，并应由轮廓线、轴线或对称中心线处引出，尺寸界线为细实线，并应由轮廓线、轴线或对称中心线处引出，也可用这些线代替。也可用这些线代替。返回 尺寸线为细实线。尺寸线为细实线。 尺寸线尺寸线 尺寸线不能用其它图线代替，也不得与其它图线重合或画在尺寸线不能用其它图线代替，也不得与其它图线重合或画在 其延长线上。其延长线上。 标注线性尺寸时尺寸线必须与所标注线

39、段平行。标注线性尺寸时尺寸线必须与所标注线段平行。1001008080尺寸线尺寸线返回需在尺寸线的两头画箭头或斜线符号。需在尺寸线的两头画箭头或斜线符号。3. 3. 箭头箭头5050箭头箭头4d4dd dd d= =图中粗实线宽度图中粗实线宽度箭头画法箭头画法字高字高尺寸线尺寸线4545 斜线符号斜线符号返回4. 4. 尺寸数字尺寸数字 一般应注在一般应注在尺寸尺寸线的上方，也可注在尺寸线的中断处。线的上方，也可注在尺寸线的中断处。 尺寸数字应按国标要求书写，尺寸数字应按国标要求书写，字高字高3.5mm3.5mm, ,并且并且 水平方向字头向上，垂直方向字头向左水平方向字头向上，垂直方向字头向

40、左。100100100100100100应在尺寸线上面应在尺寸线上面5050应旋转应旋转9090 5050应在尺寸线左面应在尺寸线左面小心犯同样的错误小心犯同样的错误! !返回图框绘制方法图框绘制方法 注意：注意：图纸边线用细实线画，而图框线必须用粗实线画。图纸边线用细实线画，而图框线必须用粗实线画。 图框尺寸必须参照国标规定。图框尺寸必须参照国标规定。 标题栏规格使用推荐标准画。标题栏规格使用推荐标准画。返回手手 柄柄返回平平 板板 零零 件件返回人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进鼓舞我们前进。