《高中生物 第三章 免疫系统与免疫功能课件 浙科版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 第三章 免疫系统与免疫功能课件 浙科版必修3（80页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考试内容考试内容必考必考加试加试(1)人体对抗病原体的第一道防线人体对抗病原体的第一道防线(2)人体对抗病原体的第二道防线人体对抗病原体的第二道防线aaaa(3)特异性免疫特异性免疫bb(4)非特异性免疫与特异性免疫的区别非特异性免疫与特异性免疫的区别aa(5)免疫接种的应用免疫接种的应用a(6)免疫系统的异常反应免疫系统的异常反应(7)HIV对人体免疫系统的影响对人体免疫系统的影响(8)艾滋病的传播途径及其防御措施艾滋病的传播途径及其防御措施aaaaaa防线防线结构结构场所场所特点特点第一道第一道防线防线皮肤、黏膜、油脂腺、皮肤、黏膜、油脂腺、胃液等胃液等体外、体表体外、体表非特异性非特异性
2、第二道第二道防线防线白细胞、血浆蛋白、中白细胞、血浆蛋白、中性粒细胞、巨噬细胞等性粒细胞、巨噬细胞等体内体内(内环内环境中境中)非特异性非特异性第三道第三道防线防线T淋巴细胞、淋巴细胞、B淋巴细胞淋巴细胞等免疫细胞，抗体等免等免疫细胞，抗体等免疫物质疫物质体内体内(内内环境环境)特异性特异性细胞细胞来源来源识别能力识别能力作用作用参与的参与的免疫免疫巨噬巨噬细胞细胞单核细胞分单核细胞分化或造血干化或造血干细胞细胞非特异性识别非特异性识别抗原抗原吞噬抗原，吞噬抗原，处理抗原处理抗原形成抗原形成抗原MHC复合体复合体非特异性非特异性免疫和特免疫和特异性免疫异性免疫辅助性辅助性T细胞细胞淋巴干细胞淋
3、巴干细胞分化、在胸分化、在胸腺中发育成腺中发育成熟熟特异性识别巨特异性识别巨噬细胞表面的噬细胞表面的抗原抗原MHC复复合体合体分泌白细胞分泌白细胞介素介素2或多或多种蛋白质种蛋白质细胞免疫细胞免疫和体液免和体液免疫疫细胞细胞来源来源识别能力识别能力作用作用参与的参与的免疫免疫细胞毒性细胞毒性T细胞细胞淋巴干细胞淋巴干细胞分化，在胸分化，在胸腺中发育成腺中发育成熟熟特异性识别巨特异性识别巨噬细胞表面的噬细胞表面的抗原抗原MHC复复合体合体分化成效应分化成效应细胞毒性细胞毒性T细胞、记忆细胞、记忆细胞毒性细胞毒性T细胞细胞细胞细胞免疫免疫效应细胞效应细胞毒性毒性T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T细胞或记
4、忆细胞或记忆细胞毒性细胞毒性T细胞分化细胞分化特异性识别靶特异性识别靶细胞膜上的抗细胞膜上的抗原原MHC复合复合体体(或异体或异体MHC)破裂靶细胞破裂靶细胞(包括宿主包括宿主细胞、癌细细胞、癌细胞、异体细胞、异体细胞胞)细胞细胞免疫免疫细胞细胞来源来源识别能力识别能力作用作用参与的参与的免疫免疫记忆细胞记忆细胞毒性毒性T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T细胞分化细胞分化或记忆细或记忆细胞毒性胞毒性T细细胞分裂胞分裂特异性识特异性识别相同的别相同的抗原抗原MHC复合体复合体分化成效应分化成效应细胞毒性细胞毒性T细胞细胞二次细胞二次细胞免疫免疫B细胞细胞淋巴干细淋巴干细胞分化胞分化特异性识特异性识别抗原
5、别抗原分化成效应分化成效应B细胞和记细胞和记忆忆B细胞细胞体液免疫体液免疫细胞细胞来源来源识别能力识别能力作用作用参与的参与的免疫免疫效应效应B细胞细胞B细胞和记忆细胞和记忆B细胞分化细胞分化无识别能无识别能力力分泌相应的分泌相应的抗体抗体体液免疫体液免疫记忆记忆B细胞细胞B细胞分化或细胞分化或记忆记忆B细胞分细胞分裂裂识别相同识别相同的抗原的抗原分化成效应分化成效应B细胞细胞二次体液二次体液免疫免疫 类型类型项目项目体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫作用作用对象对象侵入体液侵入体液(内环境内环境)中中的病原体和毒素的病原体和毒素已被抗原感染的体细胞已被抗原感染的体细胞靶细胞、靶细胞、癌细胞、移
6、植器官的异体细胞等癌细胞、移植器官的异体细胞等作用作用方式方式效应效应B细胞产生的抗细胞产生的抗体与相应的抗原特体与相应的抗原特异性结合形成抗原异性结合形成抗原抗体复合物抗体复合物效应细胞毒性效应细胞毒性T细胞与靶细胞细胞与靶细胞密切接触使之裂解密切接触使之裂解辅助性辅助性T细胞释放淋巴因子，细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫促进细胞免疫关系关系对于细菌产生的毒素，体液免疫发挥作用；对于胞内对于细菌产生的毒素，体液免疫发挥作用；对于胞内寄生物寄生物(如病毒如病毒)，体液免疫先起作用，阻止寄生物的传，体液免疫先起作用，阻止寄生物的传播感染；当寄生物一旦进入靶细胞，先由细胞免疫破播感染；当寄生物一旦进
7、入靶细胞，先由细胞免疫破裂靶细胞将抗原释放，再由体液免疫最后清除裂靶细胞将抗原释放，再由体液免疫最后清除比较比较主动免疫主动免疫被动免疫被动免疫概念概念通过接种疫苗，诱发机体产生通过接种疫苗，诱发机体产生免疫应答免疫应答通过接种针对某种病原体通过接种针对某种病原体的抗体而获得免疫力的抗体而获得免疫力目的目的 感染前的预防感染前的预防感染后的治疗或紧急预防感染后的治疗或紧急预防方法方法把疫苗接种到人体内，使人产把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强生对传染病的抵抗能力，增强人的免疫力；初次接种引发初人的免疫力；初次接种引发初次免疫应答，两次或多次接种次免疫应答，两次或多次接种可使机
8、体产生更多的效应细胞可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，从而提供对相关和记忆细胞，从而提供对相关疾病的长期保护疾病的长期保护在人体受病原体感染后，在人体受病原体感染后，通过输入抗体、胸腺素、通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病能力增强，达到治疗疾病的目的的目的比较比较主动免疫主动免疫被动免疫被动免疫注射的注射的物质物质用于主动免疫的物质用于主动免疫的物质有菌苗、疫苗和类毒有菌苗、疫苗和类毒素等素等用于被动免疫的物质有免用于被动免疫的物质有免疫血清和丙种球蛋白疫血清和丙种球蛋白实例实例新生儿口服脊髓灰新生儿口服脊髓灰质炎糖丸、注射卡介质炎糖丸、注射卡介苗等苗等各年龄段健康人群各年龄段健康人群注射乙肝疫苗注射乙肝疫苗向感染甲型向感染甲型H1N1患者患者体内输入康复者血清体内输入康复者血清(其其内有相应抗体内有相应抗体)向被狂犬咬伤的人体内向被狂犬咬伤的人体内输入相应狂犬病毒抗体输入相应狂犬病毒抗体
