人教PEP版英语五年级下册Unit 5Whose dog is itB read and write课件

上传人:人*** 文档编号:567620367 上传时间:2024-07-21 格式:PPT 页数:14 大小:3.02MB
返回 下载 相关 举报
人教PEP版英语五年级下册Unit 5Whose dog is itB read and write课件_第1页
第1页 / 共14页
人教PEP版英语五年级下册Unit 5Whose dog is itB read and write课件_第2页
第2页 / 共14页
人教PEP版英语五年级下册Unit 5Whose dog is itB read and write课件_第3页
第3页 / 共14页
人教PEP版英语五年级下册Unit 5Whose dog is itB read and write课件_第4页
第4页 / 共14页
人教PEP版英语五年级下册Unit 5Whose dog is itB read and write课件_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《人教PEP版英语五年级下册Unit 5Whose dog is itB read and write课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教PEP版英语五年级下册Unit 5Whose dog is itB read and write课件(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Lets Lets singsinghttp:/ 中小学课件站最佳解说员请几名学生上台带着动物头饰并做动作。其他学生抢答如:The panda is climbing.选出最佳解说员。http:/ 中小学课件站新版新版PEP小学英小学英语五年五年级下册下册Read and writehttp:/ 中小学课件站有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版http:/ 中小学课件站Learning aims(学习目标学习目标)1. 能够在图片的帮助下读懂短文,并能正确地朗读。2. 能够运用核心句型完成句子,描述动物正在做的动作。3. 能够在教师的帮助下总结名词性物主代词的规律,并完成相

2、应练习。http:/ 中小学课件站 Sarah Sarah 和和Robin Robin 在动物园里在动物园里玩。玩。RobinRobin可兴奋了可兴奋了, ,他看到了他看到了许多小动物。许多小动物。RobinRobin可以模仿很可以模仿很多小动物多小动物, ,你知道他都模仿了哪你知道他都模仿了哪些动物吗些动物吗? ?去阅读一下课文吧。去阅读一下课文吧。问题导引问题导引http:/ 中小学课件站Task 1和你的搭档读一读短文和你的搭档读一读短文, ,画出不懂的单词和句子。画出不懂的单词和句子。1.1.小组合作交流小组合作交流, ,讨论不懂的地方。讨论不懂的地方。http:/ 中小学课件站2.2

3、.在文中找出答案在文中找出答案, ,完成课本中的练习。小组讨论答案。完成课本中的练习。小组讨论答案。Task 13.3.Listen and reapt.Listen and reapt.( (听录音跟读。)听录音跟读。)the zooeatingrunningwalkingdancinghttp:/ 中小学课件站 The bike is hers The bike is hers Wu Yifan is eating Wu Yifan is eating She is shopping She is shopping组内一起描述组内一起描述Listen and number.Listen a

4、nd number.中的四幅图。中的四幅图。如如: : The cat is climbing the tree.The cat is climbing the tree. _. _. _. _. _. _.Lets checkTask 2http:/ 中小学课件站 1.1.读一读下列单词读一读下列单词, ,小组讨论它们的区别及用法。小组讨论它们的区别及用法。2.2.完成课本第完成课本第5454页页LetLets wrap it ups wrap it up中的练习中的练习, ,小组成员核对答案。小组成员核对答案。 his hisherhermymytheirtheirourouryouryo

5、ur his hers mine his hers mine theirs ours yours theirs ours yoursTask 3 Lets wrap it uphttp:/ 中小学课件站Read and chooseRead and choose1.1.看动画,然后阅读故事选择正确的单词或词组填空。看动画,然后阅读故事选择正确的单词或词组填空。A.taking picturesA.taking picturesB.running C.monkeys D.climbingB.running C.monkeys D.climbing(1)A tiger is(1)A tiger is too fast.too fast.(2)I see two(2)I see two . . B B C C A A A Ahttp:/ 中小学课件站 这节课,我学会了_。 Summaryhttp:/ 中小学课件站1. 熟读熟读Read and write部分的内容。部分的内容。2.2.完成本单元的作业本。完成本单元的作业本。 http:/ 中小学课件站http:/ 中小学课件站

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号