《高二语文必修3：3.11《宝黛初会》课件（1）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二语文必修3：3.11《宝黛初会》课件（1）语文版（76页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念宝宝黛黛初初会会曹雪芹曹雪芹栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 曹雪芹曹雪芹，名，名霑，字梦阮，霑，字梦阮，号号雪芹、芹圃、芹雪芹、芹圃、芹溪，大约于溪，大约于17151715年生，卒于年生，卒于17631763年。年。 高鹗高鹗（约（约17381738约约18151815年）字兰年）字兰
2、墅，别署墅，别署“红楼红楼外史外史”。乾隆六。乾隆六十年进士，官至十年进士，官至翰林院侍读。翰林院侍读。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 曹雪芹的祖先原是汉人，但很早就成了内务府的祖先原是汉人，但很早就成了内务府的“ “包衣包衣” ”，入了满籍。从他曾祖开始，三代世袭江宁，入了满籍。从他曾祖开始，三代世袭江宁织造。祖父曹寅做过康熙侍读，两个女儿都被选为王织造。祖父曹寅做过康熙侍读，两个女儿都被选为王妃。雍正继位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有妃。雍正继位
3、后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在担任江宁织造任期内财款亏空等原因，牵连，以及在担任江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。被罢官，抄家，家道从此衰落。 曹雪芹一生经历了曹家由盛到衰的过程，由锦衣一生经历了曹家由盛到衰的过程，由锦衣纨绔的贵公子降为落魄的寒士。当他著书时，已过着纨绔的贵公子降为落魄的寒士。当他著书时，已过着“ “举家食粥酒常赊举家食粥酒常赊” ”的贫困生活。这种天壤之别的生的贫困生活。这种天壤之别的生活变化，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回活变化，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这为他写出反映封建统治阶级、封建制度没落的忆。这为他写
4、出反映封建统治阶级、封建制度没落的红楼梦红楼梦，打下良好的基础。，打下良好的基础。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念满纸荒唐言，满纸荒唐言，一把辛酸泪。一把辛酸泪。都云作者痴，都云作者痴，谁解其中味？谁解其中味？芹芹印印曹曹雪雪栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念红楼梦红楼梦曹雪芹于悼红轩中批阅十载、增删五曹雪芹于悼红轩中批
5、阅十载、增删五次。经过次。经过“批阅十载、增删五次批阅十载、增删五次”说明说明红楼红楼梦梦是写完的，因为作者该不会只是对半部作是写完的，因为作者该不会只是对半部作品进行那么认真的修改吧？品进行那么认真的修改吧？红楼梦红楼梦写完之写完之后，据说后四十回丢失了，实际上比较可能的后，据说后四十回丢失了，实际上比较可能的是被人故意藏起来的，因为书中很多涉及当时是被人故意藏起来的，因为书中很多涉及当时的某些敏感的人物和事件，如果出版的话，很的某些敏感的人物和事件，如果出版的话，很可能遭受可能遭受“文字狱文字狱”。为了免于。为了免于“文字狱文字狱”之之祸，后四十回便被祸，后四十回便被“故意丢失故意丢失”了
6、。实际上，了。实际上，前八十回中也有好多为了避祸而曲意修改的，前八十回中也有好多为了避祸而曲意修改的，秦可卿也是金陵十二钗之一，书中关于她的内秦可卿也是金陵十二钗之一，书中关于她的内容却极少，就是因为那些内容被砍掉了好大一容却极少，就是因为那些内容被砍掉了好大一部分。部分。为什么曹雪芹没有把红楼梦写完？为什么曹雪芹没有把红楼梦写完？栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念红楼梦红楼梦主旨小谈主旨小谈红楼梦红楼梦，又名，又名石头记石头记，是一部，是一部具有高度思想性
7、和艺术性的伟大作品，具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。崩溃的历史发展趋势。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念红楼梦曲红楼梦曲食尽鸟投林食尽鸟投林为官的家业凋零，富贵的金银
8、散尽。为官的家业凋零，富贵的金银散尽。有恩的死里逃生，无情的分明报应。有恩的死里逃生，无情的分明报应。欠命的命已还，欠泪的泪已尽：欠命的命已还，欠泪的泪已尽：冤冤相报实非轻，分离聚合皆前定。冤冤相报实非轻，分离聚合皆前定。欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸。欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸。看破的遁入空门，痴迷的枉送了性命。看破的遁入空门，痴迷的枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念
9、专题一基本概念红楼梦红楼梦是封建社会的一部百科全书。是封建社会的一部百科全书。它它包罗万象，它的故事内容涉及到了多种知包罗万象，它的故事内容涉及到了多种知识领域：文学艺术、诗词歌赋、园林建筑、识领域：文学艺术、诗词歌赋、园林建筑、纺织刺绣、中医药善、烹饪美食、戏曲说纺织刺绣、中医药善、烹饪美食、戏曲说唱、民情民俗、佛学道教唱、民情民俗、佛学道教等等无所不等等无所不有。有。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念对对红楼梦红楼梦的的评价评价1、红楼梦红楼梦是中国封建
10、社会是中国封建社会的百科全书。的百科全书。2、红楼梦红楼梦是中国古典小是中国古典小说的最高峰。说的最高峰。3、“开谈不说开谈不说红楼梦红楼梦，读尽诗书也枉然。读尽诗书也枉然。”（得硕亭得硕亭得硕亭得硕亭草珠草珠草珠草珠一串一串一串一串栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念红楼梦红楼梦中处处暗藏机关，饱含寓意，许多人物的名中处处暗藏机关，饱含寓意，许多人物的名或字，或几个人的名字合起来，都是大有深意的。或字，或几个人的名字合起来，都是大有深意的。1、开篇、开篇,为
11、了躲避文字狱故意用为了躲避文字狱故意用“假语村言（贾雨村）假语村言（贾雨村）”把把“真事隐去（甄士隐）。真事隐去（甄士隐）。2、甄士隐、甄士隐(甄费甄费)家的丫头家的丫头娇杏娇杏，“偶因一回首，便偶因一回首，便为人上人为人上人”，雨村发迹后成了他的夫人，后来又成为，雨村发迹后成了他的夫人，后来又成为正室夫人，实乃正室夫人，实乃“侥幸侥幸”。士隐的女儿。士隐的女儿英莲英莲，是甄家，是甄家的掌上明珠，元宵夜被佣人霍启抱去看灯，被拐子拐的掌上明珠，元宵夜被佣人霍启抱去看灯，被拐子拐卖，从此卖，从此祸起（霍启）祸起（霍启）：房子被烧了，士隐出家了，：房子被烧了，士隐出家了，英莲长到十二三岁时被拐子卖给
12、了冯渊，接着又被拐英莲长到十二三岁时被拐子卖给了冯渊，接着又被拐子卖给了薛蟠，一女二卖，各不相让，薛蟠打死冯渊，子卖给了薛蟠，一女二卖，各不相让，薛蟠打死冯渊，贾雨村徇情枉法胡乱判断了案子，贾雨村徇情枉法胡乱判断了案子，冯渊永远冯渊永远逢冤逢冤。英莲英莲真应（可）怜真应（可）怜。连自己的女儿都不能保护，英。连自己的女儿都不能保护，英莲的父亲莲的父亲甄费甄费真（是）废（物）真（是）废（物）。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念3、宝玉的姐妹、宝玉的姐妹元春迎春探
13、春惜春元春迎春探春惜春，四姐妹的命运，四姐妹的命运原应原应叹息叹息！4、贾政是一个贾政是一个“假正（经）假正（经）”他身边的那些清客相公，他身边的那些清客相公，不是专门不是专门“沾光（詹光）沾光（詹光）”的，就是的，就是“善于骗人（单善于骗人（单聘人）聘人）”的，或者是的，或者是“不顾羞耻（卜固修）不顾羞耻（卜固修）”的，他的，他手下管库房的总管则是个手下管库房的总管则是个“无星戥无星戥”（吴新登），（吴新登），库库房还能管好？房还能管好？5、青埂峰青埂峰是是情根峰情根峰。6、秦钟秦钟也是个也是个情种情种。.7、在太虚幻境警幻仙姑让宝玉喝的茶是、在太虚幻境警幻仙姑让宝玉喝的茶是“千红一窟千红一
14、窟”，饮的酒是饮的酒是“万艳同杯万艳同杯”，寓意是，寓意是“千红一哭千红一哭”，“万万艳同悲艳同悲”！整个红楼女儿最后也就都没有好的结局。！整个红楼女儿最后也就都没有好的结局。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念“金陵十二钗”是红楼梦里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十二个最优秀的女子。宝玉问道：“何为金陵十二钗正册？”警幻道：“即贵省中十二冠首女子之册。”附图：附图：十二钗造型栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题
15、热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念京营节度使京营节度使世袭一等世袭一等神武将军神武将军一等一等将军将军员外郎员外郎栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念词语词语古义古义今义今义偏僻偏僻偏激不端正偏激不端正 偏远交通不便之地偏远交通不便之地便宜便宜方便方便价钱低价钱低态度态度神态神态对事情的看法对事情的看法风流风流风韵风韵有功绩又有文采有功绩又有文采有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法风骚风骚姿容俏丽姿容俏丽妇女举
16、止轻佻妇女举止轻佻可怜可怜可惜可惜值得怜悯值得怜悯怜悯怜悯不值得一提不值得一提栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念思考：小说三要素是什么？思考：小说三要素是什么？环境，人物，情节环境，人物，情节思考：本课是通过谁的眼睛描绘贾府的？思考：本课是通过谁的眼睛描绘贾府的？林黛玉林黛玉就让我们随着黛玉到贾府看一看。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概
17、念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念贾贾府府外外观观栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念贾贾母母处处栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念贾贾赦赦处处栏目栏目导引导引高考点击高考
18、点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念贾贾政政处处栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念1，这些环境描写有什么相似点？，这些环境描写有什么相似点？宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设2，从中我们可以了解到封建社会什么现实？，从中我们可以了解到封建社会什么现实？封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶
19、级对立、阶级压迫的社会现实。阶级压迫的社会现实。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念补充：护官符补充：护官符贾不假，白玉为堂金作马。贾不假，白玉为堂金作马。 （贾）（贾）阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 （史）（史）东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。（王）（王）丰年好大雪丰年好大雪（薛）（薛），珍珠如土金如铁。，珍珠如土金如
20、铁。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念人物 课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引
21、导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演
22、练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目
23、导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念哪些人物是集体出场，哪些人物是单独出场？哪些详写，哪些略写？哪些实写，哪些虚写？这样处理的原因是什么？栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念写写 法法人人 物物 详详 写写略略写写实实 写写虚虚写写单独写单独写集体写集体写贾母贾母贾宝玉贾宝玉 王熙凤王熙凤王夫人王夫人 邢夫人邢夫人贾宝玉贾宝玉 王熙凤
24、王熙凤 贾母贾母 贾宝玉贾宝玉 王熙凤王熙凤迎春迎春 探春探春 惜春惜春贾赦贾赦 贾政贾政围绕中心事件用多种方法描写人物围绕中心事件用多种方法描写人物栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念重点把握的人物是林黛玉王熙凤贾宝玉栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训
25、练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念王熙凤王熙凤【小档案】昵称：昵称：相貌：相貌：性格：性格：自我自我简介：简介：凤辣子凤辣子丹凤三角眼、柳叶丹凤三角眼、柳叶吊梢眉吊梢眉？我是贾琏的妻子，年我是贾琏的妻子，年龄不大，但我掌握着龄不大，但我掌握着贾府的钱财大权。贾府的钱财大权。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 王熙凤出场栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化
26、训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 一语未了，只听后院中有一语未了，只听后院中有人笑声，说：人笑声，说：“ 我来迟了，不我来迟了，不曾迎接远客！曾迎接远客！”脂批：脂批：第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳纸上？此等文字非定了，后文焉得不活跳纸上？此等文字非仙助即神助，从何得此机括耶？仙助即神助，从何得此机括耶？栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 一双一
27、双丹凤丹凤三角三角眼，两弯眼，两弯柳叶柳叶吊梢吊梢眉，身量苗条，体眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。丹唇未启笑先闻。脂批：脂批：非如此眼，非如此眉，非如此眼，非如此眉，不得为熙凤。不得为熙凤。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 天下天下真有真有这样标致的这样标致的人物，我今儿才算见了！人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不况且这通身的气派，竟不像老祖宗的像老祖宗的外孙女儿外孙女儿，竟，竟是个是个嫡亲的孙女嫡
28、亲的孙女。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 又忙携黛玉之手，问她：又忙携黛玉之手，问她：“ 妹妹几岁了？可也上过学？现吃妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，什么吃的，什么玩的，只管只管告诉告诉我；丫头老婆们不好了，也我；丫头老婆们不好了，也只管只管告诉我。告诉我。” 两个两个“只管只管”是为了炫耀自己的特殊地位。是为了炫耀自己的特殊地位。王熙凤连问三句真是关心黛玉吗？王熙凤连问三句真是关心
29、黛玉吗？栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念王熙凤形象研讨王熙凤形象研讨肖像描写肖像描写（丹凤三角眼（丹凤三角眼,柳叶吊梢眉柳叶吊梢眉,粉面含春威不露）粉面含春威不露）华贵富艳，美丽中蕴藏着威严、狡黠。华贵富艳，美丽中蕴藏着威严、狡黠。动作描写动作描写（人未至笑先闻，携手、打谅、拭泪、（人未至笑先闻，携手、打谅、拭泪、转悲为喜）转悲为喜）性格泼辣，有恃无恐。性格泼辣，有恃无恐。逢场作戏，做作恭维，察言观色逢场作戏，做作恭维，察言观色语言描写语言描写（标致、嫡亲
30、孙女、该打、只管告诉我、我（标致、嫡亲孙女、该打、只管告诉我、我先先料着了）料着了）善于逢迎讨好，八面玲珑，邀宠表功善于逢迎讨好，八面玲珑，邀宠表功细节描写细节描写（放月钱）（放月钱）实际掌权人，精明能干实际掌权人，精明能干栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念金陵十二钗正册金陵十二钗正册判词之八判词之八画：一片冰山，山上有一只雌凤画：一片冰山，山上有一只雌凤凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。一从二令
31、三人木，哭向金陵事更哀。解析：画隐喻王熙凤在贾府独揽大权不过解析：画隐喻王熙凤在贾府独揽大权不过是拥有冰山罢了，烈日一出冰消瓦解。判是拥有冰山罢了，烈日一出冰消瓦解。判词中，凡鸟合为词中，凡鸟合为“凤凤”字，指其才能非凡、字，指其才能非凡、善弄权术；但最终也逃不出人人对之言听善弄权术；但最终也逃不出人人对之言听计从到发号施令到遭抛弃的悲剧性下场。计从到发号施令到遭抛弃的悲剧性下场。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念红楼梦曲红楼梦曲聪明误聪明误机关算尽太聪明机
32、关算尽太聪明,反算了卿卿性命反算了卿卿性命.生前心已生前心已碎碎,死后性空灵死后性空灵.家富人宁家富人宁,终有个家亡人散各奔终有个家亡人散各奔腾腾.枉费了枉费了,意悬悬半世心；好一似意悬悬半世心；好一似,荡悠悠三更荡悠悠三更梦梦.忽喇喇似大厦倾忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽昏惨惨似灯将尽.呀呀!一场欢一场欢喜忽悲辛喜忽悲辛.叹人世叹人世,终难定终难定!评：王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。评：王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大于阿谀奉承，因
33、此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。但任凭她才能如何出众，权，成为贾府的实际统治者。但任凭她才能如何出众，终究无法挽救如大厦将倾的贾府。机关算尽到头来自遭终究无法挽救如大厦将倾的贾府。机关算尽到头来自遭恶运惩罚。她是一个美丽而邪恶的复杂综合体，并最终恶运惩罚。她是一个美丽而邪恶的复杂综合体，并最终走向其不能掌控的毁灭结局。走向其不能掌控的毁灭结局。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整
34、合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念贾宝玉贾宝玉？【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：最是极好最是极好混世魔王混世魔王 我是我是“混世魔王混世魔王”，“不通世务，怕读不通世务，怕读文章文章”，我的名言是，我的名言是“男人泥做的，女人男人泥做的，女人水做的水做的” 。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 贾宝玉出场栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能
35、优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念贾宝玉形象研讨贾宝玉形象研讨有人评价说，贾宝玉的出场作者煞费苦心，运有人评价说，贾宝玉的出场作者煞费苦心，运用了先抑后扬（一抑再抑、一扬再扬）手法，用了先抑后扬（一抑再抑、一扬再扬）手法，并将肖像描写、语言描写、动作描写、心理描并将肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等手法融会在内，从而神完气足的塑造出了写等手法融会在内，从而神完气足的塑造出了不同凡响的贾宝玉形象。细读文本，你怎样认不同凡响的贾宝玉形象。细读文本，你怎样认识这个问题？识这个问题？一抑一抑再抑再抑一扬一扬再扬再扬王夫人王夫
36、人“嘱咐嘱咐”黛玉正黛玉正“疑惑疑惑”黛一见吃一大惊黛一见吃一大惊宝玉笑道宝玉笑道侧面，铺垫侧面，铺垫正面正面（肖像、语言、（肖像、语言、动作、心理）动作、心理）栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念贾宝玉贾宝玉在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反视世俗，卓然独立的种种表现，正反映
37、了他对封建礼教和封建道德的反抗。映了他对封建礼教和封建道德的反抗。本文对宝玉的描写，主要有哪三本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？个重点？ 1 1、出场前的侧面勾勒、出场前的侧面勾勒 2 2、出场后的肖像描写、出场后的肖像描写 3 3、西江月西江月二词的总结二词的总结栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念A.出场前（侧面勾勒）出场前（侧面勾勒）我有一个我有一个孽根祸胎孽根祸胎,是家是家里的里的“混世魔王混世魔王”,你只你只以后不要睬他以后不要睬他,你你这些姊妹都
38、不敢沾惹他的。这些姊妹都不敢沾惹他的。黛玉亦常听得母亲说过黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄二舅母生的有个表兄,乃乃衔玉而诞衔玉而诞,顽劣异常顽劣异常,极恶读书极恶读书,最喜在最喜在内帏厮混内帏厮混,外祖母又极溺爱外祖母又极溺爱,无人敢管无人敢管。他与别人不同他与别人不同,自幼因老太太疼爱自幼因老太太疼爱,原系同原系同姊妹们姊妹们一处娇养惯了的。一处娇养惯了的。他嘴里一时甜言蜜语他嘴里一时甜言蜜语,一时有一时有天无日天无日,一时又一时又疯疯傻疯疯傻傻傻,只休信他。只休信他。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针
39、对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念B.出场后的肖像描写出场后的肖像描写面若中秋之月，色如春晓之花，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视时而若笑，即嗔视而有情。而有情。面如敷粉，唇若施脂面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。梢，平生万种情思，悉堆眼角。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部
40、分专题一基本概念专题一基本概念C.西江月西江月词词 无无故故寻寻愁愁觅觅恨恨, ,有有时时似似傻傻如如狂狂。纵纵然然生生得得好好皮皮囊囊, ,腹腹内内原原来来草草莽莽。潦潦倒倒不不通通世世务务, ,愚愚顽顽怕怕读读文文章章。行行为为偏偏僻僻性乖张性乖张, ,那管世人诽谤那管世人诽谤! ! 富富贵贵不不知知乐乐业业, , 贫贫穷穷难难耐耐凄凄凉凉。可可怜怜辜辜负负好好韶韶光光, ,于于国国于于家家无无望望。天天下下无无能能第第一一, ,古古今今不不肖肖无无双双寄寄言言纨纨绔绔与膏粱与膏粱: :莫效此儿形状莫效此儿形状! !似贬实褒，正文反作栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合
41、知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念“草莽草莽”、“愚顽愚顽”、“偏僻偏僻”、“乖张乖张”、“无能无能”、“不肖不肖”这些贬义评价，是从封建正这些贬义评价，是从封建正统立场作出的；对于一个对这样的正统具有颠覆统立场作出的；对于一个对这样的正统具有颠覆性的人而言，这又性的人而言，这又正是其作为封建叛逆者思想、正是其作为封建叛逆者思想、性格高度的概括。性格高度的概括。宝玉宝玉“于国于家无望于国于家无望”，因为，因为他厌恶仕宦道他厌恶仕宦道路路。他称热衷功名利禄者为。他称热衷功名利禄者为“沽名钓誉之徒沽名钓誉之徒”、“国
42、贼禄鬼之流国贼禄鬼之流”；他嘲弄假道学所鼓吹的；他嘲弄假道学所鼓吹的“文文死谏，武死战死谏，武死战”是胡闹；他对封建正统的精神支是胡闹；他对封建正统的精神支柱柱孔孟圣贤之道嗤之以鼻。这就是他孔孟圣贤之道嗤之以鼻。这就是他“痴痴”的内在核心的内在核心傲岸倔强、叛逆性格傲岸倔强、叛逆性格的写照。的写照。这样的人，当然只能成为这个朽腐社会中不被容这样的人，当然只能成为这个朽腐社会中不被容忍的忍的“废物废物”。词运用了。词运用了似嘲实颂、似贬实褒、似嘲实颂、似贬实褒、正话反说正话反说的手法。的手法。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练
43、专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念宝玉突发宝玉突发“痴狂病痴狂病”而摔玉，你如何看待这个而摔玉，你如何看待这个“古怪古怪”的情节？的情节？1、在黛玉这样的美的化身面前，宝玉自惭形秽、在黛玉这样的美的化身面前，宝玉自惭形秽他认为只有像黛玉这样的人物方配得上这样他认为只有像黛玉这样的人物方配得上这样“通灵通灵”的的“罕物罕物”，像自己这样的，像自己这样的“粗蠢之物粗蠢之物”才真的不应享有它。迁怒于玉实际上是才真的不应享有它。迁怒于玉实际上是对黛玉的对黛玉的崇拜之情及对自己的自卑。崇拜之情及对自己的自卑。2、这也是他、这也是他“女儿是水作的骨肉女儿是水作的骨肉,男人
44、是泥作的男人是泥作的骨肉骨肉.我见了女儿我见了女儿,我便清爽我便清爽,见了男子见了男子,便觉浊臭便觉浊臭逼人逼人”叛逆性叛逆性“理论理论”的必然体现。的必然体现。3、古怪的情节生动的描绘出宝玉与众不同的放诞、古怪的情节生动的描绘出宝玉与众不同的放诞、不羁，极形象的刻画了宝玉性格中的核心不羁，极形象的刻画了宝玉性格中的核心“痴痴”。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念如何看待宝玉如何看待宝玉“摔玉摔玉”的行为？的行为？对天命的反抗对天命的反抗对世俗的鄙弃对世俗的
45、鄙弃对平等的追求对平等的追求栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念“宝玉的悲剧在于他的狂痴，狂痴在于他的更多宝玉的悲剧在于他的狂痴，狂痴在于他的更多的悟性，在于他悟到的比别人多却不想不能去做的悟性，在于他悟到的比别人多却不想不能去做任何事，他的悟性是消极的、无建设性的。任何事，他的悟性是消极的、无建设性的。”“他绝望于整个人生却又执着于人生中的知己、他绝望于整个人生却又执着于人生中的知己、爱情、友谊乃至亲族感情。他预感到了全部悲剧爱情、友谊乃至亲族感情。他预感到
46、了全部悲剧的结局却并不准备抽身退步也缺少抽身退步的任的结局却并不准备抽身退步也缺少抽身退步的任何实际可能性。何实际可能性。他预见到了全部毁灭却又亲他预见到了全部毁灭却又亲自一步又一步的走向毁灭自一步又一步的走向毁灭有进无退。他的呆有进无退。他的呆傻实际上是他的非流俗的表现，是他有一个超常傻实际上是他的非流俗的表现，是他有一个超常的精神世界感情世界的表现，是除黛玉外再不可的精神世界感情世界的表现，是除黛玉外再不可能被任何人理解能被任何人理解虽然表面上他被众人宠爱虽然表面上他被众人宠爱的结果，是他的思虑的深刻性的表现。的结果，是他的思虑的深刻性的表现。”王蒙王蒙红楼启示录红楼启示录栏目栏目导引导引
47、高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念林黛玉林黛玉【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：？娇花照水娇花照水 弱柳扶风弱柳扶风林妹妹林妹妹 我生性脆弱，多我生性脆弱，多病爱哭，因为父亡，寄居病爱哭，因为父亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。的感
48、觉。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 众人眼中的黛玉众人眼中的黛玉 众人见黛玉年貌虽小，其众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈举止言谈不俗不俗，身体面庞，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有然的风流态度，便知他有不足之症。不足之症。 栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念宝玉眼中的黛玉宝玉眼中
49、的黛玉 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。多一窍，病如西子胜三分。 弱不禁风弱不禁风 多愁善感多愁善感聪慧过人聪慧过人 美丽动人美丽动人栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 他近日所见的这几个他近日所见的这几个
50、三等仆妇，吃穿用度，已三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。是不凡了，何况今至其家。因此因此步步留心，时时在意步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑行一步路，惟恐被人耻笑了他去。了他去。 栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 贾母因问黛玉念何书。贾母因问黛玉念何书。黛玉道：黛玉道： 只刚念了只刚念了四书四书。 （宝玉）因问：（宝玉）因问：“妹妹妹妹可曾读书？可曾读书？” 黛玉道：黛玉道：“不曾读，只上了一
51、年学，些不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。须认得几个字。” 栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念林黛玉形象研讨林黛玉形象研讨肖像描写肖像描写（三次叠加的笔法）（三次叠加的笔法）举止言谈不俗，聪慧灵秀；自然之美，举止言谈不俗，聪慧灵秀；自然之美，脱俗飘逸，病态纤弱，脱俗飘逸，病态纤弱，动作描写动作描写（观察打谅、遵礼谦让）（观察打谅、遵礼谦让）知书达礼，有教养，谨慎小心知书达礼，有教养，谨慎小心语言描写语言描写（应对、改口）（应对、改口）识礼仪、揣摩对方心理
52、识礼仪、揣摩对方心理心理描写心理描写（纳罕、忖度）（纳罕、忖度）小心谨慎小心谨慎栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念请研讨作者安排这段对白的目的、用意请研讨作者安排这段对白的目的、用意黛玉道黛玉道:“听得说来了一个癞头和尚听得说来了一个癞头和尚,说要说要化我去出家化我去出家,我父母固是不从我父母固是不从.他又说他又说:既舍既舍不得他不得他,只怕他的病一生也不能好的了只怕他的病一生也不能好的了.若要好若要好时时,除非从此以后总不许见哭声除非从此以后总不许见哭声,
53、除父母之外除父母之外,凡凡有外姓亲友之人有外姓亲友之人,一概不见一概不见,方可平安了此一世方可平安了此一世.”“不许闻哭声不许闻哭声”还泪誓言还泪誓言不得见外姓亲友不得见外姓亲友寄人篱下、寄人篱下、宝黛爱情宝黛爱情悲剧无可避免，宿命悲剧无可避免，宿命栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念葬花吟葬花吟花谢花飞花满天，红消香断有谁怜花谢花飞花满天，红消香断有谁怜? ? 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。 明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。明
54、媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。 花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。 独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。 杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。 青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。 怪奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：怪奴底事倍伤神，半为怜春半恼春： 怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念昨
55、宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？ 花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞. . 愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。 天尽头，何处有香丘天尽头，何处有香丘? ?未若锦囊收艳骨，一掊净土掩风流。未若锦囊收艳骨，一掊净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！一朝春尽红
56、颜老，花落人亡两不知！栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念金陵十二钗正册金陵十二钗正册判词之一判词之一画：两株枯木，木上悬着一围玉带；画：两株枯木，木上悬着一围玉带；可叹停机德，堪怜咏絮才。可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。玉带林中挂，金簪雪里埋。解析：林黛玉才华在红楼女子中无人解析：林黛玉才华在红楼女子中无人可及，冰雪聪明，最终却泪枯而死。可及，冰雪聪明，最终却泪枯而死。栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练
57、化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 枉凝眉枉凝眉一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得想眼中能有多少泪珠儿，怎经得 秋流到冬尽，春流到夏秋流到冬尽，春流到夏！ 宝黛爱情终究毁灭，还泪之誓言不幸宝黛爱情终究毁灭，还泪之誓言不幸言中。言中。栏目栏目导引导引高考
58、点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念阅读下面文段，回答后面问题 ：王夫人道：王夫人道：“我不放心的最是一我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的件：我有一个孽根祸胎，是家里的混混世魔王世魔王，你只以后不要睬他，你你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。这些姊妹都不敢沾惹他的。”面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。无故
59、寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。那管世人诽谤。 栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念问问题题及及答答案案1.1.这三段文字都是描写宝玉的。这三段文字都是描写宝玉的。 是是 描写，用的是描写，用的是 的手法；的手法；是是 描写，用的是描写，用的是的笔调，突出宝的笔调，突出宝玉的玉的
60、；是模拟是模拟 的口吻写的，的口吻写的，突出宝玉的突出宝玉的 性格，这是宝玉的性格，这是宝玉的 特特点，用的是点，用的是 的手法。的手法。2.2.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说：是说： A A、穷困失意，懒惰愚笨、穷困失意，懒惰愚笨 B B、愚笨顽皮，不通人情世故、愚笨顽皮，不通人情世故 C C、厌弃功名，否定封建正统、厌弃功名，否定封建正统 D D、不学无术，不懂儒家经典、不学无术，不懂儒家经典 侧面侧面欲扬先抑欲扬先抑肖像肖像赞赏赞赏美貌多情美貌多情卫道者卫道者叛逆叛逆本质本质寓褒寓褒于贬于贬C栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能
61、优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念问问题题及及答答案案3.3.“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说是说 A A、独立不羁，要求个性解放、独立不羁，要求个性解放 B B、性格孤僻，不肯服从管教、性格孤僻，不肯服从管教 C C、桀骜不驯，追求与众不同、桀骜不驯，追求与众不同 D D、固执任性，我行我素、固执任性，我行我素 4.4.对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是是 A A、三段都用了比喻修辞手法、三段都用了比喻修辞手法 B B、两段都用了对偶修辞
62、手法两段都用了对偶修辞手法 C C、除对偶外，、除对偶外，段还用了排比、比喻段还用了排比、比喻 D D、段作了反语段作了反语 课文描写林黛玉和贾宝玉第一次相见的情形，表课文描写林黛玉和贾宝玉第一次相见的情形，表现了什么？现了什么？ 提示：黛玉和宝玉第一次相见便都有似曾相识的心灵感应，这当然有神提示：黛玉和宝玉第一次相见便都有似曾相识的心灵感应，这当然有神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草的因由。不过黛玉新到外婆家，言行谨慎，瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草的因由。不过黛玉新到外婆家，言行谨慎，只在心中想道：只在心中想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此！好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此
63、！”而宝玉娇纵惯了，便直言道：而宝玉娇纵惯了，便直言道：“这个妹妹我曾见过的这个妹妹我曾见过的”，“算是旧相算是旧相识，今日只作远别重逢识，今日只作远别重逢”。在黛玉眼里的宝玉并非。在黛玉眼里的宝玉并非“惫懒人物，懵懂顽惫懒人物，懵懂顽童童”，而是，而是“一位年轻的公子一位年轻的公子”，“面若中秋之月，色如春晓之花，面若中秋之月，色如春晓之花，虽怒时而若笑，即嗔视而有情虽怒时而若笑，即嗔视而有情”。在宝玉眼里的黛玉，。在宝玉眼里的黛玉，“与众各别：与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。闲静时如姣花照水，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较
64、比干多一窍，病如西子胜三分行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分”。这与其说是。这与其说是一见留下情根，不如说是精神上相通相应。一见留下情根，不如说是精神上相通相应。“一个是阆苑仙葩，一个是一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。美玉无瑕。” AA栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念5 5、林黛玉进贾府林黛玉进贾府一文写贾宝玉出场一文写贾宝玉出场时，插入后人评贾宝玉的两首时，插入后人评贾宝玉的两首西江月西江月词，其作用是词，其作用是 A A、反映了作为公子哥
65、的贾宝玉的性、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面，格的另外一面，“富贵不知乐业，贫穷难富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。耐凄凉。” B B、说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其、说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术，实不学无术，“纵然生得好皮囊，腹内原纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。来草莽。” 栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念C、告诫王孙公子，莫向宝玉学习，、告诫王孙公子，莫向宝玉学习，“寄寄言纨绔与高粱：莫效此儿形状。言纨绔与高粱：莫效此儿形状。”D、概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视、概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，不慕功名利禄。世俗，不慕功名利禄。D栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念同学们来学校和回家的路上要注意安全栏目栏目导引导引高考点击高考点击重点知重点知识整合识整合知能优知能优化训练化训练命题热命题热点演练点演练专题针专题针对训练对训练第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念同学们来学校和回家的路上要注意安全
