《六年级上册数学课件3.10按比例分配丨苏教版共23张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件3.10按比例分配丨苏教版共23张PPT（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 按比例分配 用完了，应该怎么来配制呢？稀释比例浓缩液和水的比是1 ：41.理解按比例分配的定义。2.掌握按比例分配的方法，解决生活中的实际问题。3.总结按比例应用题的解题规律。4.能利用多种方法解按比例分配应用题。学习目标 在工农业生产和日常在工农业生产和日常生活中，常常生活中，常常需要把一个需要把一个数量按照一定的比来分配。数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常这种分配的方法通常叫做叫做按比例分配按比例分配。500500（1+41+4）=100=100（mlml）500ml500ml每份多少个？每份多少个？1001001=1001=100（mlml）1001004=4004=400（m
2、lml）我我按按1:41:4的的比比配配制制了了一一瓶瓶500ml500ml的的稀稀释释液液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？其中浓缩液和水的体积分别是多少？答：浓缩液的体积是答：浓缩液的体积是100ml100ml，水的体积是，水的体积是400ml400ml。我我按按1:41:4的的比比配配制制了了一一瓶瓶500ml500ml的的稀稀释释液液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？其中浓缩液和水的体积分别是多少？浓浓缩缩液液占占1 1份份，水占水占4 4份。份。浓缩液占浓缩液占 54水占水占 51500ml500ml500 100（ml）1+41500 400（ml）1+44答答 ： 浓浓 缩缩 液
3、液 的的 体体 积积 是是100ml100ml，水的体积是，水的体积是400ml400ml。 比较两种解题思路有什么不同呢？比较两种解题思路有什么不同呢？解法一，首先求出一份数，再求几分数。解法二，先求出总分数，再求各部分量。用方程解解：设每份的体积为x毫升。 （即浓缩液X毫升，水4X毫升。）X4X500 5X500 X100 浓缩液4X400 水答：浓缩液100ml，水400ml。这些都是这些都是“按比例分配按比例分配”的问题。的问题。你能总结出按比例分配应用题的解题规律吗？按比例应用题的解题规律：（1）求出总份数。（2）求出各部分数占总份数的几分之几。（3）按照求一个数的几分之几是多少用乘
4、法来计算。课堂检测课堂检测老师相信你们都是最棒的！大豆和玉米播种公顷数的比是大豆和玉米播种公顷数的比是3:2（1）大豆的公顷数占（）大豆的公顷数占（ ）份）份玉米的公顷数占（玉米的公顷数占（ ）份）份这块地一共是（这块地一共是（ ）份）份 （2）大豆占这块地的（）大豆占这块地的（ ）玉米占这块地的（玉米占这块地的（ ）1.口答口答思路训练思路训练32525352、男、女学生人数的比是5 :4男生人数是总人数的男生人数是总人数的女生人数是总人数的女生人数是总人数的口答：口答：思路训练思路训练5949判断4.三角形的周长是24cm。三条边长度的比是 3：4：5。最长的边长是10cm。 （ ）5.参
5、加团体操男生和女生的比是3 ：5。如果女生有30人参加，那么男生有50人参加。（ ） 41+4400100 400自学例并将题中空白部分补充完整自学例并将题中空白部分补充完整小提示小提示:浓缩液浓缩液+水水=稀释液稀释液6.6.六年级三个班为舟曲灾区共捐款六年级三个班为舟曲灾区共捐款400400元元，六，六(1)(1)、六、六(2)(2)和六和六(3)(3)捐款的比是捐款的比是3 3：4 4：3 3，六，六年级三个班各捐款多少元？年级三个班各捐款多少元？7 7、用、用120cm120cm的铁丝做一个长方体的的铁丝做一个长方体的框架框架。长、宽、高的比是长、宽、高的比是3 3：2 2：1 1。这个长方体。这个长方体的长、宽、高分别是多少？的长、宽、高分别是多少？长方体长方体 再攀高峰再攀高峰甲乙两个数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5 。甲数和丙数的比是多少? 8 :15课堂小结课堂小结按比例应用题的解题规律：（1）求出总份数。（2）求出各部分数占总份数的几分之几。（3）按照求一个数的几分之几是多少用乘法来计算。谢谢！谢谢！
