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1、湘教版三年级上册第湘教版三年级上册第29课课1;.初读感知初读感知思考：课文是按什么顺序来写的？你从哪里可以看出来？画出相关思考：课文是按什么顺序来写的？你从哪里可以看出来？画出相关的语句。的语句。2;.细读理解细读理解(1)(1)齐读第一自然段。齐读第一自然段。 (2)(2)默读默读2-42-4自然段，说说作者在三个展自然段，说说作者在三个展 室里分别赏到了什么？室里分别赏到了什么？3;.精读感悟精读感悟 抓住关键句子，理解感悟文章情感。抓住关键句子，理解感悟文章情感。4;. 梅树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。梅树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。第第一一展展室室5;.1、这里的梅花开得正旺
2、，红的如、这里的梅花开得正旺，红的如 火，白的似雪。火，白的似雪。 第第二二展展室室6;.2、我眼前这一棵梅树，花朵不同一般，花瓣里外两层，外面粉红，里层、我眼前这一棵梅树，花朵不同一般，花瓣里外两层，外面粉红，里层雪白，花蕊呈黄色。雪白，花蕊呈黄色。7;.第 三 展 室棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞，有棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞，有 的像喝醉的猪八戒，拿的像喝醉的猪八戒，拿着耙子在树上养神。着耙子在树上养神。8;.9;.拓展延伸拓展延伸 梅花好看，可我们不能忘了种花的人啊，你想对他们说些什么？梅花好看，可我们不能忘了种花的人啊，你想对他们说些什么？10;.谢谢 谢谢 指指 导导11;.
