《新版标准日本语第19课【章节优讲】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版标准日本语第19课【章节优讲】（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1优质教学部屋部屋鍵鍵 忘忘。 。2优质教学1.1.。2 2.。3.3. 。 3优质教学4优质教学動詞形動詞形動詞形 n（書）書（書）書 書書n（読）読（読）読 読読n（買）買（買）買 買買 一类动词一类动词 5优质教学動詞形n（食）食（食）食 食食n（起）起（起）起 起起n（開）開（開）開 開開n（）（） 二类动词二类动词 6优质教学動詞形n（） n（運動）運動 運動n（練習）練習 練習n（来/）来（） 来（） 三类变格动词三类变格动词 7优质教学動詞形練習n会社会社働働。 n会社会社遅遅。 n茶茶飲。飲。 n乗乗。 n煙草煙草吸吸。 n勉強勉強。 n部屋部屋掃除掃除。n学校学校来来働働遅遅
2、飲飲乗乗吸吸掃除掃除学校来学校来8优质教学。形形+ +。请求他人不要如何如何的表达方式。可译为：请求他人不要如何如何的表达方式。可译为：“请请不要不要”n吸吸。（吸）。（吸）n飯食（食）飯食（食）n教室行（行）教室行（行）n注意：注意：n形形+ +可译为：可译为：“请请”n吸吸n飯食飯食n教室行教室行禁止禁止9优质教学練習n、请不要吃我的蛋糕。请不要吃我的蛋糕。（）（）n食。食。n、请别担心请别担心n心配心配n、请别进这个教室请别进这个教室n教室入教室入10优质教学。nV形+。相当于汉语的相当于汉语的“必须必须 ” “应该应该 ”。毎朝時毎朝時起起。飯食飯食 義務義務11优质教学形+。（后者比
3、前者更礼貌一后者比前者更礼貌一些）相当于汉语的些）相当于汉语的“不不 也可以（也行）也可以（也行）” 。 今日今日宿題宿題。茶飲茶飲注意：形注意：形+ + 表示允许，许可表示允许，许可今日宿題今日宿題茶飲茶飲12优质教学、小李今天必须早点儿回家。小李今天必须早点儿回家。李今日早家帰。李今日早家帰。、明天是星期天，可以不来公司。明天是星期天，可以不来公司。明日日曜日、会社来明日日曜日、会社来 。、在房间内不许抽烟。在房间内不许抽烟。部屋中吸。部屋中吸。 4 4、不用日语写也行吗、不用日语写也行吗n日本語書。日本語書。 翻訳翻訳13优质教学11 2 2 n作为话题的作为话题的2 2是旧信息，是旧信
4、息，N1N1为新信息的为新信息的时候时候n我们通常我们通常用用“2 2”的形式。的形式。n例：李例：李学生学生n同样的内容也可以用同样的内容也可以用“1 1 2 2”的形式来表示。的形式来表示。n例：学生例：学生李李14优质教学 1 2n山田先生山田先生方方。 。山田先生山田先生方。方。方方山田先生。山田先生。n。 。n 。n吉田課長吉田課長。私私吉田吉田。 。15优质教学 1 2 叙述直接观察到的某事物，叙述直接观察到的某事物，名词动名词动词词的形式。的形式。因为这里也同样是新信息因为这里也同样是新信息在做在做主语主语。n子供公園遊。n来。16优质教学1 2 疑问词做主语时不能用疑问词做主语
5、时不能用“”，只能用只能用“”。因为这些词不能表示旧信息。回因为这些词不能表示旧信息。回答时也用答时也用“”。n（）。王n（）痛。頭痛17优质教学部屋忘。李今日早帰。明日残業。人吉田課長。18优质教学甲：品物甲：品物触触。 。乙：乙：、。、。 甲：李、甲：李、食事食事行行。 。乙：乙：。今日。今日早早帰帰、書書。 。19优质教学甲：先生、薬甲：先生、薬飲飲。 。乙：、乙：、。 。甲：吉田課長甲：吉田課長。 。乙：私乙：私吉田吉田。 。 20优质教学 （在滑雪场，小李显得十分拘谨）（在滑雪场，小李显得十分拘谨）李：小野、李：小野、初初、怖、怖。小野：心配小野：心配。初心初心者者（初级）（初级）。
6、21优质教学（小李在森（小李在森/小野的后面提心吊胆地滑着）小野的后面提心吊胆地滑着）李：森、小野、待李：森、小野、待。 。先先行行。 。小野：急小野：急。 私私（慢慢地）（慢慢地）滑滑。 。22优质教学(滑了一会儿后，在休息处滑了一会儿后，在休息处)森森：李、：李、。李：何度李：何度（好几次）（好几次）転転、 、 。森：。森：。(表示程度相当高表示程度相当高)上手上手。 。李：本当。李：本当。、（更加）（更加）上手上手。 。23优质教学小野：、小野：、練習練習。一度一度（再一次）（再一次）滑滑。李：。今度李：。今度先先滑滑。小野：。小野：。、 、上級者上級者（高级）（高级） 入入。 。李：李：大丈夫大丈夫（没问题（没问题/可以）可以）。心配。心配 。n 24优质教学何度何度 “何量何量词词+肯定形式肯定形式”是表是表示数量多的说法。示数量多的说法。n何度何度転（）、転（）、。n水水何杯何杯飲。飲。25优质教学
