《2013新课标实验版八年级地理上册第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013新课标实验版八年级地理上册第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探究3： 从自然资源开发利用角度看o十月特卖场 吉利全系最高降5千 o节后惊喜 标致206惊现7千优惠 o年底车市“血拼”全面启动 oo私家车迅速普及我国已经从石油出口国变为石油进口国 第一节 自然资源的基本特征第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源请同学们阅读教材完成以下问题1、什么是、什么是自然资源自然资源？2、什么是、什么是可再生可再生资源？什么是资源？什么是非可再生非可再生资源资源3、对可再生资源和非可再生资源该、对可再生资源和非可再生资源该如何去利用如何去利用？4、我国自然资源有什么样的、我国自然资源有什么样的特征特征？可以在可以在较短时间较短时间内内更新更新、再生再生、或者、或
2、者重复使用重复使用，称为可再生资源。，称为可再生资源。形成、再生过程形成、再生过程非常缓慢非常缓慢，相对人类历史而言，相对人类历史而言，几乎不可再生几乎不可再生，用一用一点就少一点点就少一点，称为非可再生资源。，称为非可再生资源。自然界中自然界中对人类活动对人类活动有价值的有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。称为自然资源。可再生资源：可再生资源：利用合理利用合理，并能注意保护和培育，便能实现可持续利用。，并能注意保护和培育，便能实现可持续利用。非可再生资源：非可再生资源：珍惜珍惜和和合理使用。合理使用。总量丰富，人均不足。总量丰富，人均
3、不足。土地资源利用土地资源利用土地资源种植小麦种植小麦种植玉米种植玉米利用阳光资源利用阳光资源太阳能驱动的汽车太阳能驱动的汽车太阳能驱动的汽车太阳能驱动的汽车光合作用光合作用光合作用光合作用利用矿产资源利用矿产资源银饰银饰金项链金项链铝合金铝合金利用森林资源利用森林资源铅笔铅笔桌凳桌凳灌溉灌溉利用水能资源利用水能资源利用水资源利用水资源发电发电考考你考考你： 判断下列是否属于自然资源判断下列是否属于自然资源？ 煤炭煤炭闪电闪电狮子狮子台风台风说说我们身边的o衣衣o食食o住住o行行o学习学习自然资源与我们自然资源分类(依据可再生性):o可再生资源可再生资源o非可再生资源非可再生资源考考你：考考你
4、： 判断下列是否属于自然资源，如是，判断下列是否属于自然资源，如是，哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生资源：资源： 森林、水、金刚石、石油、森林、水、金刚石、石油、 牛、牛肉干、耕地、铁矿石牛、牛肉干、耕地、铁矿石 活 动 1、o可再生资源是可再生资源是“取之不尽、用之不竭取之不尽、用之不竭”的的吗？吗？取之不尽用之不竭？取之不尽用之不竭？土地荒漠化土地荒漠化黄河断流黄河断流野生动遭捕杀野生动遭捕杀结合图文资料，想一想：结合图文资料，想一想： 开发和利用可再生、非可再开发和利用可再生、非可再生资源时应分别遵循什么原则生资源时应分别遵循什么原则？自然资源开发
5、和使用原则o对于可再生资源：对于可再生资源： 要合理利用，并且注意保护和培育要合理利用，并且注意保护和培育 o对于非可再生资源：对于非可再生资源： 应该十分珍惜和节约使用应该十分珍惜和节约使用归 纳：可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源合理利用合理利用可持续利用可持续利用珍惜、节约珍惜、节约可较长时间使用可较长时间使用活 动 2o探讨我国自然资源现状：探讨我国自然资源现状： 我国的自然资源是多？还是少？我国的自然资源是多？还是少？人均人均占有量是多？还是少？占有量是多？还是少？ 我国已探明的矿产资源总量居世界我国已探明的矿产资源总量居世界第三位第三位，但人，但人均矿产资源占有量不到世界
6、平均水平的均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2； 我国陆地面积居世界我国陆地面积居世界第三位第三位，但人均土地占有量却不足世，但人均土地占有量却不足世界平均水平的界平均水平的1/2； 我国耕地面积居世界我国耕地面积居世界第四位第四位，但人均耕地面积，但人均耕地面积只有世界平均水平的只有世界平均水平的2/5； 我国河流年径流量居世界我国河流年径流量居世界第六位第六位，但人均径，但人均径流量仅为世界平均水平的流量仅为世界平均水平的1/4； 我国我国森林面积居世界森林面积居世界第六位第六位，但人均森林面积，但人均森林面积仅为世界平均水平的仅为世界平均水平的1/3.综上所述，我国自然资源综上所述，
7、我国自然资源总量丰富总量丰富，人均不足，人均不足阅读下列材料思考我国自然资源有什么特征？阅读下列材料思考我国自然资源有什么特征？思考思考我国自然资源的现状是“地大物博地大物博”，还是“地大物薄地大物薄”，他们之间有什么关系？地大物博地大物博人口众多人口众多= =地大物地大物薄薄针对我国自然“总量丰富，人均不足”的我们应该采取哪些措施？探 究 1：措施一保障资源的供给稳定低生育水平措施二控制人口增长，提高节能减排意识。减少废气排放节约用水，保护水资源不受污染减少使用一次性餐具探探 究究2 2：保护和节约自然资源，我们能做什么？保护和节约自然资源，我们能做什么？节约用水节约用水不用或少使用贺卡不用
8、或少使用贺卡减少使用一次性消费品减少使用一次性消费品垃圾循环再利用垃圾循环再利用一、一、填空填空1.1.概念：概念：从自然界中获得对人类从自然界中获得对人类 有利用价值有利用价值 的土地、阳的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。光、矿产、森林、水和水能等。2.2.分类分类（1 1）可再生可再生 资源：可以在较短的时间内更新，再生或者能资源：可以在较短的时间内更新，再生或者能够循环使用的资源。够循环使用的资源。（2 2）非可再生非可再生 资源，在人类历史时期，用完了就不能再生资源，在人类历史时期，用完了就不能再生的资源。的资源。3.3.态度：态度：保护和培育保护和培育 可再生可再生 资源，十分珍
9、惜和节约使用资源，十分珍惜和节约使用 非非可再生可再生 资源。资源。二二、单项选择题、单项选择题1.1.在水稻、小麦等粮食作物的生长过程中应充分利用的自然在水稻、小麦等粮食作物的生长过程中应充分利用的自然资源有（资源有（ ）土地土地 化肥化肥 水水 水能水能 阳光阳光A. B.A. B.C. D.C. D.D D2.2.（20102010湖南长沙）下列自然资源中，全部属于矿产资源湖南长沙）下列自然资源中，全部属于矿产资源的是（的是（ ）A.A.煤炭、淡水煤炭、淡水 B.B.天然气、煤炭天然气、煤炭C.C.阳光、石油阳光、石油 D.D.天然气、森林天然气、森林 20112011年年4 4月月22
10、22日是第日是第4242个世界地球日，今年地球日主题为：个世界地球日，今年地球日主题为：“珍惜地球资源转变发展方式珍惜地球资源转变发展方式”。国土资源部要求教育、科技、环。国土资源部要求教育、科技、环保等部门联合有关高校、中小学校参与保等部门联合有关高校、中小学校参与“节约资源，保护环境，节约资源，保护环境，做保护地球小主人做保护地球小主人”活动。据此回答活动。据此回答3 3、4 4题。题。3.3.下列属非可再生资源的是（下列属非可再生资源的是（ ）A.A.太阳能太阳能 B.B.水资源水资源C.C.矿产资源矿产资源 D.D.森林资源森林资源B BC4.4.下列行为符合下列行为符合“节约资源，保
11、护环境做保护地球的小主人节约资源，保护环境做保护地球的小主人”活动要求的是（活动要求的是（ ）A.A.节假日大量使用纸质贺卡节假日大量使用纸质贺卡B.B.节约用电，人走灯灭节约用电，人走灯灭C.C.经常使用一次性筷子经常使用一次性筷子D.D.超市购物大量使用塑料袋超市购物大量使用塑料袋B B 温家宝总理于温家宝总理于20102010年年1111月月2222日出访俄罗斯并出席中俄总日出访俄罗斯并出席中俄总理第十五次定期会晤。会晤期间，中俄双方在能源领域就煤理第十五次定期会晤。会晤期间，中俄双方在能源领域就煤炭、供应天然气价格及电网改造等议题进行了交流和磋商。炭、供应天然气价格及电网改造等议题进行
12、了交流和磋商。据此完成据此完成6 6、7 7题。题。5 5. .煤炭和天然气属于自然资源中的（煤炭和天然气属于自然资源中的（ ）A.A.可再生资源可再生资源 B. B.非可再生资源非可再生资源C.C.土地资源土地资源 D. D.气候资源气候资源B B6 6. .对于我国煤炭资源的说法正确的是（对于我国煤炭资源的说法正确的是（ ）A.A.我国煤炭资源是取之不尽，用之不竭的我国煤炭资源是取之不尽，用之不竭的B.B.煤炭资源在我国分布均匀煤炭资源在我国分布均匀C.C.对于煤炭资源合理利用，注意保护和培育，便可永续利用对于煤炭资源合理利用，注意保护和培育，便可永续利用D.D.对于煤炭资源要十分珍惜和合
13、理利用对于煤炭资源要十分珍惜和合理利用D D7 7. .下面漫画所反映的问题提醒人们要注意保护（下面漫画所反映的问题提醒人们要注意保护（ ）A.A.土地资源土地资源 B. B.森林资源森林资源C.C.水资源水资源 D. D.矿产资源矿产资源B B8 8. .下图能反映人与自然和谐相处的是（下图能反映人与自然和谐相处的是（ ）A A三三、综合题综合题 可再生资源可再生资源 非可再生资源非可再生资源1 1、说出图中列举的可再生资源与非可再生资源的差异。说出图中列举的可再生资源与非可再生资源的差异。可以在可以在较短时间较短时间内内更新更新、再生再生、或者、或者重复使用重复使用，称，称为为可再生资源可
14、再生资源。形成、再生过程形成、再生过程非常缓慢非常缓慢，相对人类历史而言，相对人类历史而言，几几乎不可再生乎不可再生，用一点就少一点用一点就少一点，称为，称为非可再生资非可再生资源。源。2.2.在我们日常生活中，你是如何评价下列行为的？在我们日常生活中，你是如何评价下列行为的？ 行为行为方式方式 观点观点 正确正确 错误错误错误错误小结一、可再生资源与分可再生资源一、可再生资源与分可再生资源1、自然资源、自然资源2、可再生资源、可再生资源3、非可再生资源、非可再生资源二、我国自然资源的基本特征及应对措施二、我国自然资源的基本特征及应对措施特征：总量丰富，人均不足特征：总量丰富，人均不足措施：保障资源供给和控制人口增长措施：保障资源供给和控制人口增长三、保护环境，节约自然资源三、保护环境，节约自然资源
