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1、1 1读读写写：读读写写：侮辱侮辱 威风威风 矮小矮小 冷笑冷笑 为难为难 规矩规矩 招待招待 囚犯囚犯 出息出息 大臣大臣柑柑橘橘 盗盗贼贼 取笑取笑 笑嘻嘻笑嘻嘻赔不是赔不是 实话实说实话实说 面不改色面不改色 安居乐业安居乐业读读记记：读读记记：解释解释 负责负责 完好无损完好无损 不惜代价不惜代价 了如指掌了如指掌2 2“劝说劝说”，这里有规劝的意思，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯。劝说别人改掉不良的习惯。口语交际的话题：口语交际的话题：“劝说劝说”3 3情景导入：演一演情景导入：演一演爷：爷：( (坐在椅子上，抽出一支烟点着坐在椅子上，抽出一支烟点着) )饭后一支烟，胜过活
2、饭后一支烟，胜过活神仙神仙!(!(吸了一口，咳嗽。吸了一口，咳嗽。) )颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗? ?爷：什么日子爷：什么日子? ?颖：颖：5 5月月3131日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。吸烟。爷：谁规定的爷：谁规定的? ?谁能管了全世界谁能管了全世界? ?颖：联合国规定的。颖：联合国规定的。爷：联合国能管了咱们中国爷：联合国能管了咱们中国? ?颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了! !爷：没事爷：没事! !我抽了几十年了，身体不照样好好的我抽了几十年了，身体
3、不照样好好的? ?咳，咳咳，咳就是有点小咳嗽。就是有点小咳嗽。颖：反正抽烟没一点好处。颖：反正抽烟没一点好处。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。4 4 这个劝说例子，劝说成功了吗？为这个劝说例子，劝说成功了吗？为什么劝说会不成功？什么劝说会不成功？ 在劝说别人时，以理压人、说软话求人都不大可能奏在劝说别人时，以理压人、说软话求人都不大可能奏效，要效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服晓之以理，动之以情，让对方心服口服。 另外，劝说还要注意另外，劝说还要注意对象、场合、方式。对象、场合、方式。说话态度要说话态度要真诚；不同的劝说
4、对象要有不同的语气，比如对长辈要尊真诚；不同的劝说对象要有不同的语气，比如对长辈要尊敬；在不同的情况下用不同的语气，比如紧急的情况就不敬；在不同的情况下用不同的语气，比如紧急的情况就不能慢条斯理；一般要分析原因，指出改正的方向等。能慢条斯理；一般要分析原因，指出改正的方向等。 总结总结说一说说一说5 5 下面的案例，请同学们想一想，怎样下面的案例，请同学们想一想，怎样才能劝说成功。才能劝说成功。6 6劝劝 说说案例案例1 1、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸说
5、爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。戒烟的效果。案例案例2 2、走在大街上，好朋友把果皮随手乱走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。又能让他欢喜地接受你的劝说。7 7劝劝 说说案例案例3 3、剧院里，大家都在静静地看戏，可、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面
6、子。又不让人家觉得没有面子。案例案例4 4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。怎么劝说他改掉这个习惯。8 81 1、分组讨论怎样劝说。、分组讨论怎样劝说。2 2、每小组选其中一个案例来表演。、每小组选其中一个案例来表演。3 3、分组模拟表演，相互交换角色。、分组模拟表演，相互交换角色。 4 4、评选、评选“成功劝说家成功劝说家”-谁的劝说效谁的劝说效果好，为什么好果好，为什么好? ?模拟表演模拟表演9 9 1 1、在平时的生活和学习中，你是否有、在平时的生活和学习中，你是
7、否有过劝说他人或被他人劝说的经历？描述一过劝说他人或被他人劝说的经历？描述一下当时的情况下当时的情况, ,即即“怎么说的怎么说的”“”“说了什么说了什么”。 2 2、想一想，生活中还有哪些情况需要、想一想，生活中还有哪些情况需要我们劝说？你最想对谁，对哪种情况进行我们劝说？你最想对谁，对哪种情况进行劝说？想一想，该怎样说效果会更好？劝说？想一想，该怎样说效果会更好？ 课后延伸课后延伸1010 在本单元的课文学习中，我们时时处在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到处可以感受到机智巧妙、幽默风趣的语言机智巧妙、幽默风趣的语言艺术艺术。小林和小东两位小朋友学完课文后。小林和小东两位小朋友学完课
8、文后很有自己的感触，让我们一起来看看吧！很有自己的感触，让我们一起来看看吧！1111 请请客客 旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该该来的怎么还不来？来的怎么还不来？”听到这话，其中一位客人想：听到这话，其中一位客人想：“该来的该来的还不来，那么我是不该来了？还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了。不该走的又走了。”另一位客人另一位客人心想
9、：心想：“不该走的走了，看来我是该走的。不该走的走了，看来我是该走的。”也告辞而去。也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不是他们。我说的不是他们。”最后最后一位客人心想：一位客人心想：“不是他们！那只有是我了！不是他们！那只有是我了！”于是叹了口于是叹了口气，也走了。气，也走了。请你欣赏请你欣赏这个人因说话不得体，把客人都气跑了。看来这个人因说话不得体，把客人都气跑了。看来我们平时还真得注意点儿，不仅要把话说明白，还要我们平时还真得注意点儿，不仅要把话
10、说明白，还要说得简练、得体，这样才能更好地和别人进行沟通。说得简练、得体，这样才能更好地和别人进行沟通。1212日积月累：对联日积月累：对联什么叫什么叫“对联对联”？ 对联，雅称对联，雅称“楹联楹联”，俗称，俗称“对子对子”。它它言简意赅，对仗工整，平仄协调言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语，是汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分为的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、喜春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联和杂联等。对联文字长短不一，短的仅一、等。对联文字长短不一，短的
11、仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有有正对、正对、 反对、流水对、联球对、集句对反对、流水对、联球对、集句对等。等。1313回文联回文联：由前往后读，由后往前读都是一：由前往后读，由后往前读都是一样的。样的。数字联：数字联：联中有数字，并且对仗整齐。联中有数字，并且对仗整齐。叠字联：叠字联：联中有叠词出现，并且对仗整齐联中有叠词出现，并且对仗整齐顶针联：顶针联：前一句的尾字为后一句的首字。前一句的尾字为后一句的首字。1414n n1.1.地满红花红满地，天连碧水碧连天地满红花红满地，天连碧水碧连天地满红花红满地，天连碧水碧连天地满红花红满地，天连
12、碧水碧连天 （回文联）（回文联）（回文联）（回文联）n n2.2.一夜五更，半夜二更有半一夜五更，半夜二更有半一夜五更，半夜二更有半一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中三秋九月，中秋八月之中三秋九月，中秋八月之中三秋九月，中秋八月之中 （数字联）（数字联）（数字联）（数字联）3.3.翠翠红红处处莺莺燕燕；风风雨雨年年暮暮朝朝翠翠红红处处莺莺燕燕；风风雨雨年年暮暮朝朝翠翠红红处处莺莺燕燕；风风雨雨年年暮暮朝朝翠翠红红处处莺莺燕燕；风风雨雨年年暮暮朝朝 （叠字联）（叠字联）（叠字联）（叠字联）4.4.楼外青山楼外青山楼外青山楼外青山, ,山外白云山外白云山外白云山外白云, ,云飞天外云飞
13、天外云飞天外云飞天外 n n池边绿树池边绿树池边绿树池边绿树, ,树边红雨树边红雨树边红雨树边红雨, ,雨落溪边雨落溪边雨落溪边雨落溪边 （顶针联）（顶针联）（顶针联）（顶针联）(地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿的海水，地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿的海水，海水连着蓝天。）海水连着蓝天。）（一个夜分成（一个夜分成5更，那么半夜正是二更半的时分；秋季的三个更，那么半夜正是二更半的时分；秋季的三个月分为三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中间。）月分为三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中间。）（绿绿红红，红绿相衬，到处是莺歌燕舞的美丽景象；（绿绿红红，红绿相衬，
14、到处是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都这风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都这样风雨兼程。）样风雨兼程。）（楼外是连绵的青山，楼外是连绵的青山，山外是雪白的云朵，云朵在天外山外是雪白的云朵，云朵在天外飘拂；飘拂；池边环绕的是绿树，池边环绕的是绿树，树边开着红色的花，花谢了，树边开着红色的花，花谢了，飘落的花瓣如红雨，红雨洒落在溪边。）飘落的花瓣如红雨，红雨洒落在溪边。）1515斗鸡山上山鸡斗斗鸡山上山鸡斗 龙隐洞中洞隐龙龙隐洞中洞隐龙 响水池中池水响响水池中池水响 黄金谷里谷金黄黄金谷里谷金黄 1616凤落梧桐梧落凤凤落梧桐梧落凤 珠联璧合璧联珠
15、珠联璧合璧联珠 处处飞花飞处处处处飞花飞处处 潺潺碧水碧潺潺潺潺碧水碧潺潺1717万瓦千砖万瓦千砖 百日造成十字庙百日造成十字庙 一舟二橹一舟二橹 三人遥过四通桥三人遥过四通桥 花甲重开花甲重开 外加三七岁月外加三七岁月 古稀双庆古稀双庆 内多一个春秋内多一个春秋 1818冰冷酒冰冷酒 一点两点三点一点两点三点 丁香花丁香花 百头千头万头百头千头万头 童子看橡童子看橡 一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十 先生讲命先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸甲乙丙丁戊己庚辛壬癸1919烈火煎茶，茶滚釜中喧雀舌烈火煎茶，茶滚釜中喧雀舌清泉濯笋，笋沉涧底走龙孙清泉濯笋，笋沉涧底走龙孙船载橹、橹摇船，橹动而船
16、行船载橹、橹摇船，橹动而船行线穿针、针引线，线缝而针缀线穿针、针引线，线缝而针缀2020一心守道道无穷，穷中有乐一心守道道无穷，穷中有乐万事随缘缘有份，份外无求万事随缘缘有份，份外无求水车车水水随车，车停水止水车车水水随车，车停水止风扇扇风风出扇，扇动风生风扇扇风风出扇，扇动风生2121风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝 2222南南北北，文文武武，争争斗斗，南南北北，文文武武，争争斗斗，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净；时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净； 户户家家，女女男男，孤孤寡寡，户户
17、家家，女女男男，孤孤寡寡，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄惨惨。处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄惨惨。2323五年级下册第三单元习作教学发 言 稿2424 同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧 本次习作是写常用应用文本次习作是写常用应用文发言稿发言稿。 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自 己意见、看法或汇报思想、工作情况而事 先准备好的文稿。习作写什么习作写什么2525习作有什么要求 你已经知道了习作的题目，下一步要了你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有
18、可能会出现跑题的事情，很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？呢？请注意啦，本次习作有两点要求：请注意啦，本次习作有两点要求：1 1、明白什么是发言稿。、明白什么是发言稿。2 2、学会如何写发言稿。、学会如何写发言稿。2626什么是发言稿呢？什么是发言稿呢？ 发言稿是参加会议者为了在会议发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。工作情况而事先准备好的文稿。 2727在什么情况下要用发言稿呢？在什么情况下要用发言稿呢？ 一般是在开会的时候，如
19、果要发言，就一般是在开会的时候，如果要发言，就得有发言稿。得有发言稿。2828发言稿有什么格式呢？发言稿有什么格式呢？ 发言稿的开头，先要问好；然后具体发言稿的开头，先要问好；然后具体描述自己发言的内容，结尾是表达美好描述自己发言的内容，结尾是表达美好愿望的祝福词。愿望的祝福词。2929 开门见山提出本人要谈的问题及对问开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。对全文做简明扼要的总结。 直接写出要讲的几个问题或几点意见，直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号可用序号1 1、2 2、3 3等表示，问题讲完，
20、即告等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。结束，不写开头和结尾。 汇报经验、情况的发言，内容比较系汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。构成一篇比较完整的文章。3030练习写发言稿要注意什么呢？练习写发言稿要注意什么呢？观点鲜明。观点鲜明。对问题持什么看法，要明确对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，说明，不要含糊其词，如果是汇
21、报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。要中心明确，重点突出，不必面面俱到。条理清楚。条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。3131语言简洁明快。语言简洁明快。发言是直接面向听众，发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语
22、言。易懂，最好运用大众语言。3232竞选班长发言稿竞选班长发言稿敬爱的老师、同学们：敬爱的老师、同学们：大家好大家好!我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。因为拿破仑有句名言：因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长班长”成为一个虚名。成为一个虚名。我有自己的优势：一是我做题准确率高，
23、二是我敢作敢当，勇我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。于承认错误。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我
24、认为自己有当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。能力处理好班级的各种事务。奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！问候语主要内容标题称呼语收束语开场白3333 假如班里要改选班干部，你打算竞选班假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？长，怎么来写发言稿呢？（1 1）要有自己明确的观点：我要竞选班）要有自己明确的观点：我要竞选班长。长。（2 2）要讲清楚自己的优势：我为什么）要讲清楚自己的
25、优势：我为什么能当班长。能当班长。（3 3）要讲清楚我的打算：我当班长会）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。怎么做。3434交流反馈交流反馈 提出你认为本次习作可能会遇到的提出你认为本次习作可能会遇到的问题与困难。问题与困难。 3535题目：竞选班长发言稿题目：竞选班长发言稿开头：向大家问好。开头：向大家问好。中间：中间：1 1、介绍自己。、介绍自己。 2 2、说明自己为什么要竞选班、说明自己为什么要竞选班长。长。 3 3、说说自己打算如何当好班、说说自己打算如何当好班长。长。结尾：表决心，希望大家投自己一票。结尾：表决心，希望大家投自己一票。小练笔小练笔3636n n大家好！我想继任五年级
26、四班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容大家好！我想继任五年级四班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容大家好！我想继任五年级四班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容大家好！我想继任五年级四班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！努力，我一定会成为老师的得力小助手的！努力，我一定会成为老师的得力小助手的！努力，我一定会成为老师的得力
27、小助手的！n n n nu u 我今天走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。我一直相信，凭我今天走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。我一直相信，凭我今天走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。我一直相信，凭我今天走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。我一直相信，凭着我的勇气和才干，我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个着我的勇气和才干，我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个着我的勇气和才干，我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个着我的勇气和才干，我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个坏毛病，就是胆子太小，所以，我打算利用当班长这个机会来改正我坏毛病，就是胆子太小，所以，我打算利
28、用当班长这个机会来改正我坏毛病，就是胆子太小，所以，我打算利用当班长这个机会来改正我坏毛病，就是胆子太小，所以，我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信！这个坏毛病。我也可以在班里树立威信！这个坏毛病。我也可以在班里树立威信！这个坏毛病。我也可以在班里树立威信！n n n nu u 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“ “班级元首班级元首班级元首班级元首” ”班长。班长。班长。班长。 n n n nu u 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选今天，我走上演讲台
29、的惟一目的就是竞选今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“ “班级元首班级元首班级元首班级元首” ”班长。班长。班长。班长。我坚信，凭着我新锐不俗的我坚信，凭着我新锐不俗的我坚信，凭着我新锐不俗的我坚信，凭着我新锐不俗的“ “官念官念官念官念” ”，凭着我新锐不俗的，凭着我新锐不俗的，凭着我新锐不俗的，凭着我新锐不俗的“ “官念官念官念官念” ”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟
30、共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。演讲给我带来的必定是下次的就职演说。演讲给我带来的必定是下次的就职演说。演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 3737竞选数学课代表的竞选数学课代表的发言稿发言稿老师老师、同学们：、同学们：大家好大家好!今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要争当数学课今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要争当数学课代表。代表。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是课代表，就要成为一名出色的领航员！要去铺出大路；既然是课代表，就要成为一名出色的领航员！
31、我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢解数学，喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学，让不喜欢数学的人喜欢上数学；并且在帮助同学时，是自己的数学，让不喜欢数学的人喜欢上数学；并且在帮助同学时，是自己的数学成绩更加优异。数学成绩更加优异。我在班里数学成绩属于中上等；数学，我有很大的兴趣去研究它；我在班里数学成绩属于中上等；数学，我有很大的兴趣去研究它；而且多次获得奥数方面的奖。我相信：如果大家选我，我一定不会让而且多次获得奥数方面的奖。我相信
32、：如果大家选我，我一定不会让大家失望，做一个负责任的班干部！大家失望，做一个负责任的班干部！如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们五年级助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们五年级6班的数班的数学搞好；如果我没当上我也不会气馁学搞好；如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力，争取下次能够我会更加努力，争取下次能够竞选成功。竞选成功。不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就要做最不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就要做最好！今天，我是成功的
33、参与者，明天我将成为参与的成功者！好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力之老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力之下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上！希望大家支持我！下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上！希望大家支持我！ 3838敬爱老师、亲爱的同学们：敬爱老师、亲爱的同学们：大家上午好！大家上午好！今天，我站在这儿就是为竞选劳动委员而来的。我觉得劳动创今天，我站在这儿就是为竞选劳动委员而来的。我觉得劳动创造了美丽。劳动使我们周围的环境变得更加清洁、更加美丽。在一造了美丽。劳动使我们
34、周围的环境变得更加清洁、更加美丽。在一个好的环境里同学们就可以更加认真学习。所以我要竞选劳动委员个好的环境里同学们就可以更加认真学习。所以我要竞选劳动委员.我从小在农村长大，有时我会帮助爷爷和奶奶干农活（例如夏我从小在农村长大，有时我会帮助爷爷和奶奶干农活（例如夏天帮助他们收稻谷），有时还会帮助爸爸和妈妈做家务（例如打扫天帮助他们收稻谷），有时还会帮助爸爸和妈妈做家务（例如打扫房间、倒垃圾等）。而且在学校我每天都会打扫教室。劳动对我来房间、倒垃圾等）。而且在学校我每天都会打扫教室。劳动对我来说并不陌生。怎样安排人手和分配劳动时间？如何以最快的速度做说并不陌生。怎样安排人手和分配劳动时间？如何以
35、最快的速度做完劳动？有拖地不干净的地方，我可以告诉他们应该怎样做。还有完劳动？有拖地不干净的地方，我可以告诉他们应该怎样做。还有我看到垃圾会捡起来。我相信我自己能做好这个劳动委员我看到垃圾会捡起来。我相信我自己能做好这个劳动委员.假如我当上了劳动委员，我会把教室打扫干净，不留一点污点。假如我当上了劳动委员，我会把教室打扫干净，不留一点污点。老舍的老舍的养花养花一文中有，这样一段话：一文中有，这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天要是赶上狂风暴雨或天空突变，就得全家出动，抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很空突变，就得全家出动，抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很快拿进家里，使人腰酸腿疼，热汗直流。
36、这个意思是，如果你不劳快拿进家里，使人腰酸腿疼，热汗直流。这个意思是，如果你不劳动连棵小花都养不活，这个难道不是真理吗？我们应该劳动，让大动连棵小花都养不活，这个难道不是真理吗？我们应该劳动，让大家领悟劳动的伟大意义。家领悟劳动的伟大意义。我的发言结束了，请大家支持我，投你那神圣的一票吧！谢谢我的发言结束了，请大家支持我，投你那神圣的一票吧！谢谢! 3939敬爱的老师，亲爱的同学们：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！大家好！这次我非常幸运能这在这个讲台上，这次我竞选的这次我非常幸运能这在这个讲台上，这次我竞选的岗位是体育委员。虽然我身体不是很强壮，但是我一直岗位是体育委员。虽然我身体不是很强壮
37、，但是我一直热爱体育运动，每天都坚持锻炼身体。热爱体育运动，每天都坚持锻炼身体。对了，我会的项目还很多呢！像什么乒乓球，网球，对了，我会的项目还很多呢！像什么乒乓球，网球，羽毛球羽毛球我都样样精通，而且还很厉害呢！可是我唯我都样样精通，而且还很厉害呢！可是我唯独滑冰和踢鸡毛键很差，我一定要好好学习一下这两项。独滑冰和踢鸡毛键很差，我一定要好好学习一下这两项。要是我当上了体育委员，我会管理好班上的体育运要是我当上了体育委员，我会管理好班上的体育运动。做操时，我会整理好队形，制止讲话的现象。即使动。做操时，我会整理好队形，制止讲话的现象。即使是要好的朋友我也会对他不留情，绝对不会给他开后门。是要好
38、的朋友我也会对他不留情，绝对不会给他开后门。当有同学姿态不对时，我会帮助他们改正。要是谁不会当有同学姿态不对时，我会帮助他们改正。要是谁不会什么项目，我会尽全力教会他。假如有谁觉得我什么地什么项目，我会尽全力教会他。假如有谁觉得我什么地方做得不好，我也会接受他的建议，努力改正。方做得不好，我也会接受他的建议，努力改正。要是我没评上也没关系，我也会帮助大家，大家也要是我没评上也没关系，我也会帮助大家，大家也可以给我提意见，可以给我提意见，请大家支持我，投我一票。请大家支持我，投我一票。谢谢大家！4040开学典礼小学生代表发言稿开学典礼小学生代表发言稿开学典礼小学生代表发言稿开学典礼小学生代表发言
39、稿 尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！大家好！大家好！大家好！ 在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。我作为小学生代表发言，心情非常激动。我作为小学生代表发言，心情非常激动。我作为小学生代表发言，心情非常激动。 愉快而短暂的暑假过去了，同学们，你们发现了吗？又有愉快而短暂的暑假过去了，同学
40、们，你们发现了吗？又有愉快而短暂的暑假过去了，同学们，你们发现了吗？又有愉快而短暂的暑假过去了，同学们，你们发现了吗？又有一年级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍，他们是我们的新一年级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍，他们是我们的新一年级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍，他们是我们的新一年级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍，他们是我们的新伙伴，我们要共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。伙伴，我们要共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。伙伴，我们要共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。伙伴，我们要共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。 新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到：一、规新
41、的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到：一、规新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到：一、规新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到：一、规范自己的行为；二、尊敬师长，团结同学；三、树立新的学习范自己的行为；二、尊敬师长，团结同学；三、树立新的学习范自己的行为；二、尊敬师长，团结同学；三、树立新的学习范自己的行为；二、尊敬师长，团结同学；三、树立新的学习目标，端正学习态度；四多读书，读好书，拓宽自己的知识面，目标，端正学习态度；四多读书，读好书，拓宽自己的知识面，目标，端正学习态度；四多读书，读好书，拓宽自己的知识面，目标，端正学习态度；四多读书，读好书，拓宽自己的知识面，使自己更加优
42、秀。使自己更加优秀。使自己更加优秀。使自己更加优秀。 同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。让我们真诚地道一声：老师的汗水。让我们真诚地道一声：老师的汗水。让我们真诚地道一声：老师的汗水。让我们真诚地道一声：“
43、 “老师，您辛苦了！老师，您辛苦了！老师，您辛苦了！老师，您辛苦了！ 亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奋进的号角已亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奋进的号角已亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奋进的号角已亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奋进的号角已经吹响，今天我们为作为文化里小学的学生而骄傲，明天母校经吹响，今天我们为作为文化里小学的学生而骄傲，明天母校经吹响，今天我们为作为文化里小学的学生而骄傲，明天母校经吹响，今天我们为作为文化里小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！一定会因为培育了我们而自豪！一定会因为培育了我们而自豪！一定会因为培育了我们而自豪！ 4141
