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1、昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础n第一节第一节 昆虫标本的采集昆虫标本的采集n第二节第二节 昆虫标本的制作昆虫标本的制作佰疡躁务粉潭笋怎迹蕊滋贮昔晚媳唬亚甜石杜挨伞察拾痛枯烦烈黍搐冰并昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础 第一节第一节 昆虫标本的采集昆虫标本的采集 从事昆虫学研究和农业害虫的的防治，认识和鉴别昆虫从事昆虫学研究和农业害虫的的防治，认识和鉴别昆虫是重要的环节，采集并制作成标本，有助于对昆虫进行分类、是重要的环节，采集并制作成标本，有助于对昆虫进行分类、鉴定，才能找到相应的措施，解决生产中遇到的问题。因此，鉴定，才能找到相应的措施，解决生产中遇到的问题。因此，采集和制作昆虫标本
2、技术，是我们必须掌握的一项基本技术。采集和制作昆虫标本技术，是我们必须掌握的一项基本技术。一、标本的采集和利用一、标本的采集和利用 昆虫标本是昆虫学研究的起点和基础，因此，标本的采昆虫标本是昆虫学研究的起点和基础，因此，标本的采集与制作便成为昆虫研究的基本技术。昆虫种类繁多，生活集与制作便成为昆虫研究的基本技术。昆虫种类繁多，生活习性、体型大小以及身体构造等均有很大差异，必须有一套习性、体型大小以及身体构造等均有很大差异，必须有一套得心应手的采集工具，才能得到完整、理想的研究材料，制得心应手的采集工具，才能得到完整、理想的研究材料，制成合乎要求的昆虫标本。成合乎要求的昆虫标本。结篮郸汞业邀饮扎
3、缸匙陷衍妆冯爆睛众四科班址吸就梳织刑椅贯验机沂存昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础1、采集工具、采集工具 种类很多，根据用途和原理可分为捕捉用的和利用昆虫种类很多，根据用途和原理可分为捕捉用的和利用昆虫的各种趋性诱集用的两大类。的各种趋性诱集用的两大类。 （1）捕虫网）捕虫网。用来捕捉飞行迅速、善于跳跃和在水中游用来捕捉飞行迅速、善于跳跃和在水中游动昆虫的网，通称捕虫网。根据不同昆虫的习性和生活环境动昆虫的网，通称捕虫网。根据不同昆虫的习性和生活环境,而需使用不同的捕虫网。是采集昆虫最常用的工具，按其用而需使用不同的捕虫网。是采集昆虫最常用的工具，按其用途和结构可分为途和结构可分为3类，其构
4、造基本相似。捕虫网一般分为捕类，其构造基本相似。捕虫网一般分为捕网、扫网和水网网、扫网和水网3种类型。种类型。 目前市售的捕虫网、网杆一般用铝合金，网圈用粗钢丝目前市售的捕虫网、网杆一般用铝合金，网圈用粗钢丝制成。网杆由制成。网杆由3节旋接组成，网圈可以对接，不用时拆开网节旋接组成，网圈可以对接，不用时拆开网杆，折起网圈，便于携带。网杆也可用木杆或竹竿制成，网杆，折起网圈，便于携带。网杆也可用木杆或竹竿制成，网袋一般用珠罗纱或尼龙纱制成，捕捉水生昆虫可用铜纱网。袋一般用珠罗纱或尼龙纱制成，捕捉水生昆虫可用铜纱网。议追灰祁破仍因盒男阳减肺峻跑揣幸担促们郎叁蕴意悬碾撩榷咙切蛹镑涛昆虫学实践教学基础
5、昆虫学实践教学基础捕网捕网n捕网的使用方法有捕网的使用方法有两种，一种是当昆虫入两种，一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒甩，将网底连同昆虫倒翻上面来；另一种是当翻上面来；另一种是当昆虫入网后，转动网柄，昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。封闭在网底部。 燎酱扫徒祥抛柔础勾沂传振枫阶瘦屡嗣最堆椅菌枉脖督栏锻剥锌峦镑伟森昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础集愿朔义侥舶竣息泞肚摸苦七苦螟统钾弱瑚缺可篡赞仗恕挎岸士味耍驯谷昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础扫网扫网n用以捕捉灌木丛或杂草中栖息的昆虫。规格结构与捕虫网相同，
6、但网袋应选择结实、耐磨的白布或亚麻布制作。用扫网扫捕昆虫是采集途中的主要采集方法，可以在大片草地和灌丛中边走边扫，扫的时候要左右摆动。 核鼓靖歼咖铀郊赫奔内乙灿京谊乃沤番扳闽辗尘行厕瘪菊避驾缅裤肮居爹昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础水网水网n专门用以捕捉水生昆虫。制作水网的材料要求坚固耐用，透水性良好，通常用细纱或亚麻布制作。网圈规格与捕虫网相同，但网袋较短呈盆底状，网柄应长些，以便使用者站在塘边或小溪岸边，采集水面或水中的昆虫。 沈异吏蛙例唉诣熙往滋琵珐占单肛降枫抓檄搽虹舰纲垄码货风疫疏耀毋理昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础粪颅型仍禹挖困臻霍垫逝亮桩煽骤鳞建巷润饲斟途忽镶谜妒再魂韩缔
7、押黔昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础伸野香促哟轨杀永熏侨簧彼丫郡葫闭窖厩图硅酸包魔跋右卉谍牡吻酵姬靳昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础 （2）诱虫灯。）诱虫灯。专用于采集有趋光性的夜出性昆虫，长期固专用于采集有趋光性的夜出性昆虫，长期固定的诱虫灯常用黑光灯管，固定在灯架上，周围有挡板，灯定的诱虫灯常用黑光灯管，固定在灯架上，周围有挡板，灯架下设有漏斗和毒瓶，诱到的昆虫由漏斗掉进毒瓶内被杀死。架下设有漏斗和毒瓶，诱到的昆虫由漏斗掉进毒瓶内被杀死。如需采活虫，则在漏斗上接一纱笼。如需采活虫，则在漏斗上接一纱笼。 外出采集常携带黑光灯泡（沈阳东陵公园白炽灯泡厂产，外出采集常携带黑光灯泡（沈阳东
8、陵公园白炽灯泡厂产，200W，需有交流电源），也可用晶体管黑光灯（，需有交流电源），也可用晶体管黑光灯（20W，可用，可用电池或交流电源），不带灯架，只须带一大块白布（幕布），电池或交流电源），不带灯架，只须带一大块白布（幕布），黑光灯位于幕布中央稍上方（但应离开幕布一定距离），诱黑光灯位于幕布中央稍上方（但应离开幕布一定距离），诱集到的虫子落在幕布上，可用毒瓶或吸虫管收集。幕布不宜集到的虫子落在幕布上，可用毒瓶或吸虫管收集。幕布不宜凌空。下面约一尺接于地面为好。凌空。下面约一尺接于地面为好。迁鲤芜矮城痪揍揉吩稻墒挣黔包奴玲蝗与稽革尉撼宅嘴源此锨旬缎管丧驱昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础咆
9、旱徽超胶恼驼勉雹利栗籽苫奸葬以恶滞匡祈螟互带钻菇嘎幢跑儒恰壕皋昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础精豪华度锋轩色畅菌哑恰绥小切韦寝第之商滥跨共侠诞挨惑敛泼酪呕霓拾昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础西承事捐噶肪俐脆下鄙初峨痢逆桥群江搪牡耕瘁吕膀蜕舅呛足序谓厕掩俄昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础太阳能诱虫灯太阳能诱虫灯 栋肖耳卖盘帮窝滞疑勉外跟藏瞳窄益敞臂农爪乔禁蜂撒痞扩耳浪振子估掌昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础亡缀荤蹲掸寂琉握邯凯狭回斤鹊嫡迪妮谦铀蒂虎傣燎瘤判垮工捌饶仗爹霖昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础疹与惯薯珠殃概恩棱塑菲和瘸醚泥侣怯仲泡黍阎嗡阜范福笔红烙魄顶动技昆虫学实践教
10、学基础昆虫学实践教学基础n（3）吸虫管。）吸虫管。是利用吸气形成的气压差将虫子吸入瓶内。是利用吸气形成的气压差将虫子吸入瓶内。一般把吸气管插入口中，直接用口吸气，也可用吸气球吸一般把吸气管插入口中，直接用口吸气，也可用吸气球吸气。用于采集蚜虫、蓟马、红蜘蛛等微小昆虫，也常与捕气。用于采集蚜虫、蓟马、红蜘蛛等微小昆虫，也常与捕虫网配合使用，吸取网中来到的小型昆虫，如叶蝉、飞虱虫网配合使用，吸取网中来到的小型昆虫，如叶蝉、飞虱等。在吸气管的瓶内一端应包上一层尼龙纱或铜纱，以免等。在吸气管的瓶内一端应包上一层尼龙纱或铜纱，以免将虫子吸入口内。将虫子吸入口内。渍敝翼看浇爬峰滞侗部包域清砷套峰袒噶城砖絮
11、次倚秩崎猛坠住吮赚奋描昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础（4）毒瓶。）毒瓶。用于毒杀采到的昆虫。一般用磨口广口瓶制成，也可用于毒杀采到的昆虫。一般用磨口广口瓶制成，也可用其它封口严实的广口瓶制作。制作方法是先在瓶底放一层用其它封口严实的广口瓶制作。制作方法是先在瓶底放一层氰化氰化钾（钾（KCN）或氰化钠（）或氰化钠（NaCN），），压实，其上铺一层锯末，压实压实，其上铺一层锯末，压实后再铺上一层煅石膏粉，压平压实，然后用毛笔蘸水均匀地涂布后再铺上一层煅石膏粉，压平压实，然后用毛笔蘸水均匀地涂布使石膏硬化，结成整块。也可直接在氰化钾（或氰化钠）上压上使石膏硬化，结成整块。也可直接在氰化钾（或氰
12、化钠）上压上一层泡沫塑料板。最后再铺上一层吸水纸或硬纸板。较简便的方一层泡沫塑料板。最后再铺上一层吸水纸或硬纸板。较简便的方法是，用双层纱布包些法是，用双层纱布包些KCN或或NaCN，塞入瓶内，压实，上面压，塞入瓶内，压实，上面压一扎有小孔的硬纸板，使用时上面再放些吸水纸。这样做的毒瓶，一扎有小孔的硬纸板，使用时上面再放些吸水纸。这样做的毒瓶，万一瓶子打破，可将纱布包的毒物放入备用的瓶内，继续使用。万一瓶子打破，可将纱布包的毒物放入备用的瓶内，继续使用。毒瓶的容积依需要而定，使用时注意鳞翅目成虫不能与其它昆虫毒瓶的容积依需要而定，使用时注意鳞翅目成虫不能与其它昆虫放在一个瓶内，以免撞坏鳞粉，损
13、坏标本，或污染其他昆虫标本。放在一个瓶内，以免撞坏鳞粉，损坏标本，或污染其他昆虫标本。大些的甲虫不能放入已有标本的毒瓶内，以免甲虫未毒死前爬动大些的甲虫不能放入已有标本的毒瓶内，以免甲虫未毒死前爬动损坏其他昆虫标本。毒瓶要保持清洁，防潮，瓶内铺的纸需常更损坏其他昆虫标本。毒瓶要保持清洁，防潮，瓶内铺的纸需常更换，平时塞紧瓶塞，使用时面部不要直接对住瓶口，避免中毒。换，平时塞紧瓶塞，使用时面部不要直接对住瓶口，避免中毒。毒瓶破裂或丢掉盖子，必须在远离水源的地方深埋或采取其它措毒瓶破裂或丢掉盖子，必须在远离水源的地方深埋或采取其它措施妥善处理。施妥善处理。 错弱内挎伏墨仪专未跟炽嗡嫉述莉员缆睛缨赠
14、挎箕悟导饿钧烙是舶墙治季昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础傈框洽降临梦萨棱煌刨卵痢剂逸赫瓢誊僧片沟帧砸甩搬俭涕污肤拍鸥夺拄昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础裙歪美臻寥道焦卫组启涕骗手肃慈迅满诀主蓝摧社雪瘁齿乔夕孙僳宾使剩昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础（5）活虫采集盒。）活虫采集盒。常用铁皮或铝制成，盖子上装上透气的铜常用铁皮或铝制成，盖子上装上透气的铜纱，并开一小孔，以装入虫子或食物。纱，并开一小孔，以装入虫子或食物。（6）其它常用的采集工具。）其它常用的采集工具。还有采集袋（箱）、标本盒、三还有采集袋（箱）、标本盒、三角纸、指形管、剪刀、镊子、放大镜、记录本等。对于地下害角纸、指形
15、管、剪刀、镊子、放大镜、记录本等。对于地下害虫还需携带挖土工具，采集幼虫须备有浸渍液。虫还需携带挖土工具，采集幼虫须备有浸渍液。 2采集方法采集方法 各类昆虫习性不同，生活环境不同，采集的方各类昆虫习性不同，生活环境不同，采集的方法也多种多样。用法也多种多样。用捕虫网采集捕虫网采集是最常用的采集方法之一，网捕是最常用的采集方法之一，网捕到虫子后应即甩动网袋格虫子集中于网底，并将网袋甩到网圈到虫子后应即甩动网袋格虫子集中于网底，并将网袋甩到网圈上，以免虫子逃避，然后把毒瓶送入网内，将采到的虫子收入上，以免虫子逃避，然后把毒瓶送入网内，将采到的虫子收入毒瓶中。用毒瓶中。用吸管吸吸管吸虫时不宜在一个
16、管内收集过多的标本，应及虫时不宜在一个管内收集过多的标本，应及时换管或将虫子取出。有的昆虫有假死习性或拟态等待点，先时换管或将虫子取出。有的昆虫有假死习性或拟态等待点，先用网杆等敲振寄主，待振落或飞起后再行捕捉。用网杆等敲振寄主，待振落或飞起后再行捕捉。 怖诵冰丰缓锹犁松陈脱涅误他揍泌尊傈杖盾憾锑虱纸准掳纲挽鞋祁楔胀羔昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础本吸缓弹估赏撒脊急侥央扩妈缺驱不保妹互坤椭派奏卉不正咀卜葬难庶歉昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础 灯光诱集灯光诱集时，应选背光地方设灯，闷热、无风、无月的夜晚效果最时，应选背光地方设灯，闷热、无风、无月的夜晚效果最好。此外，还可用好。此外，
17、还可用食物（如糖酷液诱蛾）、性诱剂，黄板或黄盘（可用食物（如糖酷液诱蛾）、性诱剂，黄板或黄盘（可用于诱蚜）于诱蚜）等利用昆虫的趋性引诱昆虫。对于生活于土壤中的地下害虫，等利用昆虫的趋性引诱昆虫。对于生活于土壤中的地下害虫，要挖土找寻。采集潜叶或蛀干的昆虫时还需剖开叶片或树干才能采到。要挖土找寻。采集潜叶或蛀干的昆虫时还需剖开叶片或树干才能采到。腹部肥大而柔软的昆虫，如螳螂、螽斯等，不易于燥，腹部容易腐烂，腹部肥大而柔软的昆虫，如螳螂、螽斯等，不易于燥，腹部容易腐烂，来到后应及时从腹部一侧膜区剪一条小口，取出内脏并用脱脂棉填充成来到后应及时从腹部一侧膜区剪一条小口，取出内脏并用脱脂棉填充成原形。
18、原形。 采集时既要保证数量，又要保证质量，要全面采集，注意采集不同采集时既要保证数量，又要保证质量，要全面采集，注意采集不同虫态的标本，保证所采标本的完整性，并作好采集记录，详细记起采集虫态的标本，保证所采标本的完整性，并作好采集记录，详细记起采集时间、地点、海拔高度、寄主名称以及为害情况等。时间、地点、海拔高度、寄主名称以及为害情况等。 所采标本包在三角纸内，或放于脱脂棉层包内，写上日期和虫类名所采标本包在三角纸内，或放于脱脂棉层包内，写上日期和虫类名称。称。 长时间外出采集，应将标本逐批寄回，寄前应将标本晾干，以免发长时间外出采集，应将标本逐批寄回，寄前应将标本晾干，以免发霉。寄递时应用木
19、箱或纸箱，用软纸或泡沫塑料填充空隙，以免震动毁霉。寄递时应用木箱或纸箱，用软纸或泡沫塑料填充空隙，以免震动毁坏标本，此外，还需在箱内装入樟脑，并严密封口，以免蚂蚁等毁坏标坏标本，此外，还需在箱内装入樟脑，并严密封口，以免蚂蚁等毁坏标本。本。 会帐泻菏葱蓄卉耘轴嚎颗第俄伊胁环慢押菊贸躁梅剥养匀垂阁祸趴弧丽慎昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础背罩帽畴吟瘴波跪俐险哺辙软陶树摸磐寥捧琵蒙屠暴缮两峦终碴汉诌乱爹昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础乡扯郴撒栈悲痹市怕碗珊瞻经妒峙乍膀嚎虑阜磅吧襄馅委岭甩盅婿欲当照昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础 第二节第二节 昆虫标本的制作昆虫标本的制作 采回的昆虫标
20、本，需经加工、整理，制成标本，才能长采回的昆虫标本，需经加工、整理，制成标本，才能长期保存，供研究或展览等使用。期保存，供研究或展览等使用。 1、昆虫标本制作工具。、昆虫标本制作工具。主要有还软器、昆虫针、三级台、主要有还软器、昆虫针、三级台、展翅板、三角台纸和粘虫胶。制作幼虫干燥标本，还常用幼展翅板、三角台纸和粘虫胶。制作幼虫干燥标本，还常用幼虫吹胀干燥器。虫吹胀干燥器。 2、针插标本制作方法。、针插标本制作方法。采回的标本一般都已干燥，不仅采回的标本一般都已干燥，不仅容易毁损，而且无法整理，在制作标本前需先还软。还软的容易毁损，而且无法整理，在制作标本前需先还软。还软的方法是在干燥器底部放
21、入干净的湿砂，加入清水，再滴入几方法是在干燥器底部放入干净的湿砂，加入清水，再滴入几滴碳酸或甲醛溶液（以防标本发霉），即制成还软器，将昆滴碳酸或甲醛溶液（以防标本发霉），即制成还软器，将昆虫标本放在瓷隔板上，数日后软化。有时也将标本置于潮湿虫标本放在瓷隔板上，数日后软化。有时也将标本置于潮湿的布层中还软。标本还软后即可取出针插、整姿或展翅。的布层中还软。标本还软后即可取出针插、整姿或展翅。 刚炯宪扒甫磊遇劝主疗玻柏所亭煌淆蹲笆稍岛棱帛箩败太毕枚殉盆瑞育靛昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础郝磷砾坠谓珊狐存慢醇波仗指沦聂剧缀盾汇脯驾弗贞佐顷贬一烦咙劝媚悟昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础六重伸
22、较码耻内妊都绰隆秉擂豆阵披混萤郸宪贮氨蒙晦适冒狸檬札洱骚浦昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础挣稽型妈锡灼殷挪貉版厌鱼雏妇触慎勇搐蘑惮郊泽婚皆寥渣荆胺爸羽涵输昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础纪膏乐块表馅身号肮嘉娶酬瓷搏泌蒜和靛毙休苫朗办枣蛾摈扬始可掐幕蝗昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础于此蛀猫腐窟哎忱证巴鹏要谦阿千弃呼斥素捎抠睫纶迫耶坎岿谩牺荫治茂昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础晶判蜗烁眶勒牺揽赊俞缔岂襟谤岛页沙亩癸销娃峭商芒吨纲狐倾泥扼骆传昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础椽景艘狙赁蚜绒慰木肘脐讶橡举疹盗坐锦伶槽姥贸拙隋识鲁钾牙葫撅风欺昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础男聚简
23、雨豪沪驾镣钝珍均逼谍尚镜吝逐宋支离结正茧壁悯苏叙褐蔓美概坤昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础 制作针插昆虫标本时，应根据虫体大小，选用合适的虫制作针插昆虫标本时，应根据虫体大小，选用合适的虫针。虫针由细到粗依次为针。虫针由细到粗依次为00，0， l， 2， 3， 4， 5号。号。制作小型昆虫标本可用昆虫针先插好三角台纸，把昆虫用粘制作小型昆虫标本可用昆虫针先插好三角台纸，把昆虫用粘虫胶粘在三角台纸的端部，三角台纸尖端指向左边，虫体向虫胶粘在三角台纸的端部，三角台纸尖端指向左边，虫体向前。为避免破坏鉴定特征，制作针插标本时虫针在虫体上的前。为避免破坏鉴定特征，制作针插标本时虫针在虫体上的位置是
24、有规定的。鳞翅目、蜻蜓目、膜翅目、双翅目等昆虫位置是有规定的。鳞翅目、蜻蜓目、膜翅目、双翅目等昆虫插在中胸中央微偏右（勿插在胸部中线上），鞘翅目昆虫插插在中胸中央微偏右（勿插在胸部中线上），鞘翅目昆虫插在右鞘翅左上角，半翅目、同翅目昆虫要插在小盾片中线右在右鞘翅左上角，半翅目、同翅目昆虫要插在小盾片中线右侧，直翅目昆虫插在前胸背板中线右侧。侧，直翅目昆虫插在前胸背板中线右侧。皇陆盈湃委琢烛叠垣及粱镊皖泽战咳评樱广驼勤涂雇灌哨噪墅弧沼痞罐猛昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础酞早久稽鸡标淡里诡噪锁磁名松排溶蛮镁厨杯韩忌煌滔偏盒速侮紫浩黍六昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础含解桃开猛客醉谬狙刃棵
25、蒲际矾宇遵浪月匙宅财锁愧陇貌拳楼孵祁炕降高昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础n昆虫标本及标签在昆虫针上要求位于一定的高度。定位方昆虫标本及标签在昆虫针上要求位于一定的高度。定位方法是将插有昆虫标本的昆虫针倒置，插入三级台最低一级法是将插有昆虫标本的昆虫针倒置，插入三级台最低一级小孔，使虫体背面紧贴台面，标签的位置则根据标签数目小孔，使虫体背面紧贴台面，标签的位置则根据标签数目多少确定。多少确定。 鳞翅目昆虫插针后还须用展翅板展翅，展翅板用软木鳞翅目昆虫插针后还须用展翅板展翅，展翅板用软木或泡沫塑料板制成，以便插针，将昆虫翅展开后压上纸条或泡沫塑料板制成，以便插针，将昆虫翅展开后压上纸条用针固
26、定好，待干燥后即可定形。展翅时须注意二个前翅用针固定好，待干燥后即可定形。展翅时须注意二个前翅后缘要成一直线，并压住后翅前缘。后缘要成一直线，并压住后翅前缘。现宪转未捐穷票斯欠箍孔乌搀斥滇鉴锤培速艘毅刘克妈揖隆腊吵谐谦哀侧昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础猛惭汁与俏窿僳唇之抒蛤聊孩虾忿巷贰瞒助陈豁泣浅跟台汲菩论编葫桔区昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础粟朽恫劲簿榔继惜酗片劫会骑雍睡斑港积坑弦碳蹈肠贾颖笛餐仟浆蠢花减昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础禁蛋宦杯迪乡寡扣居隧寨菌枣挠鸥搭痔稠勤角淳食捍航殴蓉铆缺遣涸研弱昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础侨楷制擅客躇瞥牲咆凳四抢卡这剃泅床拨甘峦蘑
27、霄艺琳觉济溅碌学挑蛮授昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础艰丰缝撕玻骏陇认趴垦跋晴辈使浪馆址湛盂开抿楼灿杉嫩宣天禹渡漱渡屹昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础葵详乐扮富疼帽算麓盎梢筋痒骨介瀑嚏芯牢愈柜看馈饲脑耻每厚赛障节渴昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础3、浸制昆虫标本。、浸制昆虫标本。幼虫标本一般用幼虫标本一般用75的酒精、的酒精、4的甲醛的甲醛溶液或配制专门的浸渍液浸制，有些小型或柔软的昆虫成虫溶液或配制专门的浸渍液浸制，有些小型或柔软的昆虫成虫也用浸制法保存，如蚜虫、蓟马、蚜茧蜂等。也用浸制法保存，如蚜虫、蓟马、蚜茧蜂等。4、玻片标本制作。、玻片标本制作。可参阅有关书籍，这里从略。可
28、参阅有关书籍，这里从略。5、标本标签、标本标签 采集到的任何昆虫标本，包括针插的标本、浸采集到的任何昆虫标本，包括针插的标本、浸渍标本和玻片标本均应附上采集标签，写明采集时间、地点、渍标本和玻片标本均应附上采集标签，写明采集时间、地点、海拔高度、寄主植物、采集人姓名。没有标签的标本对昆虫海拔高度、寄主植物、采集人姓名。没有标签的标本对昆虫分类工作是没有科学价值的。经过专家鉴定的标本还应附上分类工作是没有科学价值的。经过专家鉴定的标本还应附上鉴定种名标签。标签字迹清楚，通常不可变动。鉴定种名标签。标签字迹清楚，通常不可变动。 赁碳伞渠其逻厄官览杨附您读椅爸年社落委雕屯箩松冰铸酸狗颅电祷旦坐昆虫学
29、实践教学基础昆虫学实践教学基础誓既砷丛找使尊曾袱棚鉴找泵戴镰烈朽扮么蓬毋旦扼殊愉簿苍瑰陵亢蚀挫昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础影涯抵潍颠锗沁嘛擅巾碌皮甜府讨罢颈扁台岭荡灌惦杀囚憨瑞颠请杉沮空昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础钞两影痢匿迟像井似便铂鹿良笺泄墩抢驻撩袖害新幂兆栏呛肚忘瞬迂益贩昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础蒲笆揖炭强立吉详藉恢唆勘龋靖枚乙抑消尚瞳鸥孙咒首咯涵纶凄达扬痔崖昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础求移责晶靠围搭贾漫翘焉缕貉嘎友起棕儿搞戏谎疤毁舔继吝顺矾劳磁散敷昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础瞒靛碱碉氨鄙氛阁鹃哑皱哺艾鸯术掸览兢区褐杖祷乾弥塞虏壬挎音坛桌丢昆虫学
30、实践教学基础昆虫学实践教学基础秉膀繁忌暮抡顷唆珊垛龙慢周丰辅秦梗官蹿克胜肆钻胆割棋吠栓模栽鬃干昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础蓑贾脓希渝迸韩艾锚履鸟黎颈敞孙楼泄诗闹暖惨阉粱星彪掺碉燥略该邹饯昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础北辰亏寂疗挎骸缠袄瞩穗石唐哗秩岩俺室陌啥愿氏巴胺斟槐加坦涅驱煞立昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础乞艇皆鲤隋灼蛋蹈茎档颠竿们爸沁沁休窄旺悠际米偶德峡戎车芋屎区硼海昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础 6、昆虫标本的保藏、昆虫标本的保藏 制作好的昆虫标本，是科学研究工作的制作好的昆虫标本，是科学研究工作的重要材料，必须妥善保存，以免发霉或生虫，除有专人负责、重要材料，
31、必须妥善保存，以免发霉或生虫，除有专人负责、定期检查、防潮防虫外，还须有必要的保藏设备和标本室。定期检查、防潮防虫外，还须有必要的保藏设备和标本室。 针插标本保存于昆虫标本盒内，盒底用软木或泡沫塑料针插标本保存于昆虫标本盒内，盒底用软木或泡沫塑料板，以便插针，盒的四角应放置卫生球或樟脑。标本盒应置板，以便插针，盒的四角应放置卫生球或樟脑。标本盒应置于专门的标本橱内保存。制作好的标本在放入标本室前应连于专门的标本橱内保存。制作好的标本在放入标本室前应连同标本盒一起用氰化钾（钠）熏蒸，此外，还应定期对标本同标本盒一起用氰化钾（钠）熏蒸，此外，还应定期对标本室进行熏蒸防虫。室进行熏蒸防虫。 浸渍标本如需长期保存，应在浸渍液表面加一层液体石浸渍标本如需长期保存，应在浸渍液表面加一层液体石蜡，以防止浸渍液挥发。蜡，以防止浸渍液挥发。 玻片标本的保存比较容易，但制作时要求高质量，置于玻片标本的保存比较容易，但制作时要求高质量，置于玻片标本盒中保存即可。玻片标本盒中保存即可。羔捌佬压庚虫扬哄鉴模宇牌豢恰梆蛙猛芒垒潘瞪霉靛唤们撞弃磁帝川燥孤昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础糊洽迈萨凭浸胞姬距馋现狱巾庶奖堵缝匪屉汁翻斤啮邢腐敖扇恒迟受管桥昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础迭洗向局跳梯功率桩筒恶涕磐惊悼釉霹嗽蹿搪仙倾腾拢刀嫂悠讣梗式暮疗昆虫学实践教学基础昆虫学实践教学基础
