旅游研究方法69623

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1、旅游研究方法旅游研究方法410410山和旅研社山和旅研社山和旅研社山和旅研社内容框架:内容框架: 一、旅游研究理一、旅游研究理一、旅游研究理一、旅游研究理论论范式基范式基范式基范式基础础 二、旅游研究的二、旅游研究的二、旅游研究的二、旅游研究的资资料来源料来源料来源料来源 三、旅游研究的方法三、旅游研究的方法三、旅游研究的方法三、旅游研究的方法论论 四、定性方法与旅游研究四、定性方法与旅游研究四、定性方法与旅游研究四、定性方法与旅游研究 五、数据分析与定性方法五、数据分析与定性方法五、数据分析与定性方法五、数据分析与定性方法 六、定量方法与旅游研究六、定量方法与旅游研究六、定量方法与旅游研究六

2、、定量方法与旅游研究 七、数据分析与定量方法七、数据分析与定量方法七、数据分析与定量方法七、数据分析与定量方法 一、旅游研究理一、旅游研究理论范式基范式基础术语及其定义总结术语术语定义定义范式一整套理念本体论存在的本质认识论研究者与对象、客体之间的关系方法论开展研究的一套指导原则方法用于进行数据收集和分析的各种工具 包含了包含了这样这样一种世界一种世界观观,即整个世界的运,即整个世界的运转转是有一定科学是有一定科学规规律可循的,而律可循的,而这这也足以解也足以解释释各种各种现现象行象行为为之之间间的因果的因果联联系。系。实证主主义范式范式实证主义术语术语内容内容本体论基础建立在自然科学的基础之

3、上,自然界和社会现象由普遍规律和真理所支配认识论基础客观且价值中立,研究结果不受研究者影响方法论基础“受控试验”、可重复试验方法定量研究方法解解释社会学范式社会学范式 假假设设一种相一种相对对主主义义的本体的本体论论(有多重事(有多重事实实),),一种主一种主观观主主义认识论义认识论(认认知者知者对对于研究于研究对对象的理象的理解),以及一套自然主解),以及一套自然主义义的方法的方法论论(在(在现实现实世界世界中中进进行研究)。行研究)。解释社会学解释社会学解释社会学解释社会学主义主义术语术语术语术语内容内容内容内容本体论基础世界是由多重事实组成的,在经验领域展开研究认识论基础研究者与研究对象

4、的关系是主观的方法论基础从经验领域获得方法,从局内人的视角理解现象方法归纳研究方法、定性研究方法其他理其他理论范式:范式: 批批批批评评理理理理论论范式范式范式范式 女性主女性主女性主女性主义义范式范式范式范式 后后后后现现代主代主代主代主义义范式范式范式范式 混沌理混沌理混沌理混沌理论论范式范式范式范式二、旅游研究的二、旅游研究的资料来源(略)料来源(略)如何做文献综述: 克雷斯威尔五步文献综述法三、旅游研究的方法三、旅游研究的方法论定性方法定性方法定量方法定量方法研究方法归纳法演绎法本体论观点多重事实因果关系事实的本质依据客观世界假设检验认知论观点主观认知论客观认识论研究者定位在位法出位法

5、研究设计非结构的、突发的、个案研究结构的、系统化的、可重复的研究焦点主题变量样本选择非随机的随即的资料表述文字的数字的分析主题、主旨统计分析结论表述叙述的统计表格和图表研究人员口吻第一人称,主动第三人称,被动对客观世界的反映生活的片段代表性的,典型的混合方法(略)抽样 总总体:体:体:体:构成研究对象的全部主体或研究单位(如,澳大利亚所有的五星级住宿设施) 目目目目标标群体:群体:群体:群体:研究者希望研究的总体中的部分单位(如,维多利亚所有的五星级住宿设施) 样样本:本:本:本:从总体中抽取的对象或单位(维多利亚墨尔本中心商务区的所有五星级住宿设施) 抽抽抽抽样样:从目标群体中抽取样本的过程

6、 抽抽抽抽样样比率:比率:比率:比率:样本大小与目标群体大小的比例 抽抽抽抽样样框:框:框:框:描述研究群体所有成员或单位的目录(如,维多利亚旅游宣传册或黄页上的住宿设施名录) 样样本本本本单单位:位:位:位:抽样研究中从研究总体中抽取的研究对象或单位(如,选取的五星级住宿设施中的一个)萨兰塔克斯原理:塔克斯原理:系统客观地选择明确地界定不能重复使用不能交替使用不能摒弃不用选择上无偏误选择上遵循伦理和科学公正的程序非随机抽非随机抽样就近抽样目标式抽样滚雪球式抽样专家抽样配额抽样(注意与分层抽样不同)随机抽随机抽样简单随机抽样抽签方法电脑方法名称方法出生日期法号码方法系统抽样分层随机抽样多阶整群

7、抽样随机抽样随机抽样非随机抽样非随机抽样参与者的选取系统的或结构的非结构性的参与的机会机会均等机会不均等样本对总体的代表性具有代表性的不具有代表性的研究结果的应用具有一般性可以推断总体仅限于所研究的部分样本容量本容量置信区置信区间:从从样本研究中得出的本研究中得出的结论在在多大程度上精确地反映了多大程度上精确地反映了总体情况体情况 ?四、定性方法与旅游研究四、定性方法与旅游研究五、数据分析与定性方法五、数据分析与定性方法定性分析:定性分析:备忘录编码内容分析持续比较分析渐进法域分析理想型法事件结构分析草根理论分析变焦模型六、定量方法与旅游研究六、定量方法与旅游研究调查的方法的方法邮寄调查电话调

8、查自填式问卷调查调查者完成问卷调查电子问卷其他定量方法其他定量方法观察法历时研究案例研究德尔菲法文献或档案法实验法与准实验法七、数据分析的定量方法七、数据分析的定量方法数据准备及编码(略)数据编码数据录入数据的整理分析数据:描述性分析数据:描述性统计和推断性和推断性统计(一)描述性统计:单变量、双变量及多变量分析 单变量分析是只对一个变量进行的分析,通过描述和变量相关的频数分布来实现,频数分布(原始计数频率表、百分比频数分布表)能够用于定类、定序及定距测量层次的变量。频数数分分布布图类型型条形条形图折折线图人口人口锥形形图饼状状图地地图插件插件集中集中趋势量数量数众数中位数平均数频频数分布数分

9、布数分布数分布类类型:型:型:型:正态分布、负偏态分布、正偏态分布、J-形分布变异量数:极差:所测量数据的最小值和最大值的数量差异百分位点:了解分布中处于什么位置,如第25、50等标准差方差双双变量分析:考量分析:考虑两个两个变量之量之间的关系的关系交叉表(列联表)散点图相关性测量相关性测量的量数数据的测量层次相关层次的最高值不相关公式Lambda()定类变量1.00Gamma()定序变量+1.0,-1.00Tau()定序变量+1.0,-1.00Rho()定距、定比变量+1.0,-1.00Chi-square(2)定类、定序变量无限0多多变量分析:同量分析:同时对两个以上两个以上变量的分析,量

10、的分析,研究者保持一个研究者保持一个变量量为常量(作常量(作为控制控制变量),然后,量),然后,检验一个自一个自变量和一个因量和一个因变量的关系。量的关系。其他种其他种类多元分析多元分析 路径分析:通过分析变量之间假设的因果效应,来测试研究人员提出的关于一套观察或者呈现变量之间因果关系的理论。其基础是回归分析 时间序列分析:使用回归分析以表示一个或多个变量随时间而产生的改变。 因素分析:探讨多个变量值变异的模式,且使用复杂的统计计算来判定模式。二、推断性二、推断性统计:以概率抽样为基础,并且当检验假设或描述与研究总体相关的样本时非常重要。研究者主要关注统计检验显著性、显著水平、一、二类错误等统

11、计检验卡方卡方检验:常用常用常用常用语语列列列列联联表分析,多在列表分析,多在列表分析,多在列表分析,多在列联联表表表表单单元格元格元格元格为为比例或百分比比例或百分比比例或百分比比例或百分比时时使用。使用。使用。使用。t-检验:常用于两个均常用于两个均常用于两个均常用于两个均值值比比比比较较(譬如打高(譬如打高(譬如打高(譬如打高尔尔夫球夫球夫球夫球人人人人员员年年年年龄龄的均的均的均的均值值)成成组方差分析:方差分析:常用于两常用于两常用于两常用于两组组均均均均值值以上比以上比以上比以上比较较(譬(譬(譬(譬如通如通如通如通过过生活生活生活生活费费等等等等级级将学生分将学生分将学生分将学生

12、分为为不同不同不同不同类类型。)型。)型。)型。)均均值表(方差分析):表(方差分析):同同同同样样是分析均是分析均是分析均是分析均值值,成,成,成,成组组方差分析只能分析一个方差分析只能分析一个方差分析只能分析一个方差分析只能分析一个变变量基量基量基量基础础上多个子上多个子上多个子上多个子样样本本本本组组的均的均的均的均值值不同,方差分析被用来分析基于一个以上不同,方差分析被用来分析基于一个以上不同,方差分析被用来分析基于一个以上不同,方差分析被用来分析基于一个以上变变量的多个子量的多个子量的多个子量的多个子样样本的均本的均本的均本的均值值,或,或,或,或“ “因素因素因素因素” ”。(譬如

13、。(譬如。(譬如。(譬如学生又可以分成男女生,在男女生基学生又可以分成男女生,在男女生基学生又可以分成男女生,在男女生基学生又可以分成男女生,在男女生基础础上又按生上又按生上又按生上又按生活活活活费费分成多个子分成多个子分成多个子分成多个子样样本)本)本)本)相关分析:相关分析:检验检验两个或以上的序数两个或以上的序数两个或以上的序数两个或以上的序数变变量或定距量或定距量或定距量或定距变变量之量之量之量之间间的关系。如去的关系。如去的关系。如去的关系。如去剧剧院次数与收入的相关性)院次数与收入的相关性)院次数与收入的相关性)院次数与收入的相关性)相关分析步相关分析步骤步步骤:(:(见图)1、通

14、、通过SPSS计算得到相关系数(算得到相关系数(r)2、检验r值的的显著性,原假著性,原假设假定相关系数是假定相关系数是零,即不相关,(通零,即不相关,(通过t-检验指出其指出其显著性)著性)(非)(非)线性回性回归:如果两个如果两个如果两个如果两个变变量之量之量之量之间间的相关性的相关性的相关性的相关性能能能能够够始始始始终终一致,一个一致,一个一致,一个一致,一个变变量就能用于量就能用于量就能用于量就能用于预测预测另一个另一个另一个另一个变变量,如通量,如通量,如通量,如通过过收入状况,收入状况,收入状况,收入状况,预测预测休休休休闲闲活活活活动动参与状况)参与状况)参与状况)参与状况)多

15、元多元线性回性回归:包括一个以上的自包括一个以上的自包括一个以上的自包括一个以上的自变变量的量的量的量的线线性性性性回回回回归归,如通,如通,如通,如通过过收入状况和年收入状况和年收入状况和年收入状况和年龄龄,预测预测休休休休闲闲活活活活动动参参参参与状况)与状况)与状况)与状况)因子分析与聚因子分析与聚类分析:分析:当自当自当自当自变变量的数量很大且量的数量很大且量的数量很大且量的数量很大且研究者希望以某种方式将其分研究者希望以某种方式将其分研究者希望以某种方式将其分研究者希望以某种方式将其分类时类时用到因子分析用到因子分析用到因子分析用到因子分析和聚和聚和聚和聚类类分析,比如一个人的生活方式,由休分析,比如一个人的生活方式,由休分析,比如一个人的生活方式,由休分析,比如一个人的生活方式,由休闲闲与与与与工作方式、收入和支出构成、价工作方式、收入和支出构成、价工作方式、收入和支出构成、价工作方式、收入和支出构成、价值值、年、年、年、年龄龄和家庭和家庭和家庭和家庭状况等共同状况等共同状况等共同状况等共同组组成。成。成。成。谢谢!

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