人教版小学数学三年级上册2.2《几百几十加、减几百几十》ppt课件2

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1、几百几十加、减几百几十万以内的加法万以内的加法和减法(一)和减法(一)3 6 3 62177 1 2 47. .4你会用竖式计算吗?你会用竖式计算吗?先要把相同数位对齐,先要把相同数位对齐,从个位算起。从个位算起。怎样笔算两位数加、怎样笔算两位数加、减两位数?减两位数?笔算加法时,个位满十要笔算加法时,个位满十要向十位进向十位进1;笔算减法时,;笔算减法时,个位不够减要从十位退个位不够减要从十位退1。一、复习旧知一、复习旧知小学数学小学数学二、探究新知二、探究新知(一)情境引入,提出问题(一)情境引入,提出问题380550(1)上午和下午一共卖出多少个)上午和下午一共卖出多少个“海宝海宝”?你

2、会计算吗?你会计算吗?你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题? 世博园里的一个纪念品商店,上午卖出世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个个“海宝海宝”,下午卖出,下午卖出550个个“海宝海宝”。小学数学小学数学我会用竖式计算。我会用竖式计算。3805503 8 0 5 5 03190930(个)(个)因为因为385593,所以所以 380550930。为什么百位上为什么百位上不是不是8?还可以怎样计算?还可以怎样计算?(二)探究算法(二)探究算法百位上百位上35,再加,再加十位十位进上来的进上来的1是是9。二、探究新知二、探究新知小学数学小学数学(二)探究算法(二)探究算法(2)下午比

3、上午多卖出多少个)下午比上午多卖出多少个“海宝海宝”?550380你会计算吗?你会计算吗?你还能提出什么数学问题?你还能提出什么数学问题?二、探究新知二、探究新知 世博园里的一个纪念品商店,上午卖出世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个个“海宝海宝”,下午卖出,下午卖出550个个“海宝海宝”。小学数学小学数学(二)探究算法(二)探究算法550380 5 5 0 3 8 07. .10170(个)(个)为什么百位上为什么百位上是是4减减3?因为因为553817,所以所以550380170。我会用竖式计算。我会用竖式计算。十位上十位上5减减8不够减,百位上不够减,百位上5需要退需要退1,就是,

4、就是4。二、探究新知二、探究新知小学数学小学数学(三)观察对比(三)观察对比二、探究新知二、探究新知刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?什么相同点和不同点?相同点是:都是几百几十的数相加减,竖式计相同点是:都是几百几十的数相加减,竖式计算时都是相同数位对齐,从个位算起。算时都是相同数位对齐,从个位算起。不同点是:一个是几百几十加几百几十的计算,不同点是:一个是几百几十加几百几十的计算,一个是几百几十减几百几十的计算。一个是几百几十减几百几十的计算。3 8 0 5 5 03190 5 5 0 3 8 07. .10小学数学小学数学240460 00 710380 3024

5、0420 60 710310 00加法中,上面的题十位相加满十了,需要进加法中,上面的题十位相加满十了,需要进1,下下面的题没有进位;减法中,上面的题十位相减时不面的题没有进位;减法中,上面的题十位相减时不够减需要退位,下面的题没有退位。够减需要退位,下面的题没有退位。三、知识应用三、知识应用(一)判断百位上是几(一)判断百位上是几7观察上下两道题目,观察上下两道题目,说一说有什么不同。说一说有什么不同。364小学数学小学数学(二)啄木鸟治病(二)啄木鸟治病三、知识应用三、知识应用4 2 0 3 9 018019 2 0 8 6 06 0( )( )小学数学小学数学(三)解决问题(三)解决问题

6、三、知识应用三、知识应用520350 170(米)(米) 情况一:情况一:我家距离学校我家距离学校大约大约350米。米。520米米 350米米 ? ?米米 这两位同学的家相这两位同学的家相距多少米?距多少米?我家距离学校我家距离学校大约大约520米。米。小学数学小学数学(三)解决问题(三)解决问题三、知识应用三、知识应用情况二:情况二:520350 870(米)(米) 350米米 520米米 ? ?米米 这两位同学的家相这两位同学的家相距多少米?距多少米?我家距离学校我家距离学校大约大约350米。米。我家距离学校我家距离学校大约大约520米。米。小学数学小学数学380 + 550 =380 +

7、 550 =1 1几百几十的加法(笔算)几百几十的加法(笔算)1、试一试,先独立完成;、试一试,先独立完成;2、小组合作交流算法;、小组合作交流算法;3、全班交流、汇报。、全班交流、汇报。小学数学小学数学380 + 550 =380 + 550 =3 8 03 8 05 5 05 5 0+ +个个十十百百0 03 31 19 99309301 1几百几十的加法(笔算)几百几十的加法(笔算)为什么百位上不是为什么百位上不是 8?小学数学小学数学小试牛刀(一)小试牛刀(一)230+540= 320+180=2 3 02 3 05 4 05 4 0+ +7 7 07 7 07707705005003

8、 2 03 2 01 8 01 8 0+ +5 0 05 0 01 1小学数学小学数学小结小结笔算几百几十的加法的方法:笔算几百几十的加法的方法:1.1.相同数位对齐;相同数位对齐;2.2.从个位加起;从个位加起;3.3.十位满十要向百位进一。十位满十要向百位进一。小学数学小学数学新知探究世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个海宝,下午卖出550个海宝。(2)下午比上午多卖出多少个海宝?小学数学小学数学550 - 380 =550 - 380 =2 2几百几十的减法(笔算)几百几十的减法(笔算)1、试一试,先独立完成;、试一试,先独立完成;2、小组合作交流算法;、小组合作交流算法;3、全班

9、交流、汇报。、全班交流、汇报。小学数学小学数学4 4 5 5 05 5 03 8 03 8 0- -个个十十百百0 07 71 115151701702 2 百位上是百位上是几几减几减几? ?550550380 =380 =几百几十的减法(笔算)几百几十的减法(笔算)小学数学小学数学小试牛刀(二)小试牛刀(二)490490130= 240130= 240160=160=4 9 04 9 01 3 01 3 0- -3 6 03 6 03603602 4 02 4 01 6 01 6 0- - 8 08 0 8080这里的这里的“0”0”为什么不写?为什么不写?小学数学小学数学小结小结笔算几百几十的减法的方法笔算几百几十的减法的方法1.1.相同数位对齐;相同数位对齐;2.2.从个位减起;从个位减起;3.3.十位不够减就从百位退一。十位不够减就从百位退一。小学数学小学数学几百几十加减几百几十笔算时,应注意:几百几十加减几百几十笔算时,应注意:1.1.相同数位对齐;相同数位对齐;2.2.从个位减起;从个位减起;3.3.笔算加法,十位满十要向百位进一;笔算加法,十位满十要向百位进一;4.4.笔算减法,十位不够减就从百位退一。笔算减法,十位不够减就从百位退一。小学数学小学数学同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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