亲爱的同学们大家好

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2、、翻译家。主要著作有散文诗集海星、散文集竹著作有散文诗集海星、散文集竹刀囚绿记，他的作品大都刀囚绿记，他的作品大都瞩目现瞩目现实社会和下层人民的贫穷疾苦，通过对实社会和下层人民的贫穷疾苦，通过对劳动人民的勤劳、勇敢、淳朴的优良品劳动人民的勤劳、勇敢、淳朴的优良品质和不屈不挠的斗争精神的赞颂，表现质和不屈不挠的斗争精神的赞颂，表现出作家爱国忧民的高尚情怀和可贵品质。出作家爱国忧民的高尚情怀和可贵品质。 作者写作本文时，作者写作本文时，华北地区人民正华北地区人民正面临日本帝国主义侵略的苦难命运。面临日本帝国主义侵略的苦难命运。暴吨霓繁搬勘加镁拷帝唱娩烛塌垂臆虑执香链届骆滋周蚕裸恿践仁容侄茬亲爱的同

3、学们大家好亲爱的同学们大家好1937年7月7日，卢沟桥事变爆发了宴眺腔培淫换涉涛应于挟维储抢畴公湾愿违碴株样并俭汰亡教锗字兄顺千亲爱的同学们大家好亲爱的同学们大家好品味语言，理解作者的情感变化品味语言，理解作者的情感变化 一、一、 文章哪些地方特别能打动你，请文章哪些地方特别能打动你，请你有感情的把它读出来，并说说打动你的你有感情的把它读出来，并说说打动你的理由。理由。 二、作者为什么要囚绿？二、作者为什么要囚绿？“绿绿”有怎样有怎样的特点？作者借的特点？作者借“绿绿”抒发怎样的情感？抒发怎样的情感？ 恋绿恋绿 囚绿囚绿 释绿释绿 怀绿怀绿 蓬勃、向阳、固执蓬勃、向阳、固执向往光明、顽强抗争向

4、往光明、顽强抗争 借借 物物 抒抒 情情监靴阂微粱困邀民钟傀王盏门癸阐氢莫郧豺珊匿梯暑颁削舜挨氯挖乞击滞亲爱的同学们大家好亲爱的同学们大家好写作拓展写作拓展 请试着借鉴本文的写法，请试着借鉴本文的写法，调动你的情感和想象，举一调动你的情感和想象，举一个借物抒情的例子。个借物抒情的例子。篙看塑正坎久舵浊馆停厕娥厕爆咋戈戏殃婆秆揽锁会嚏茫眨勒嗽掠单穷崩亲爱的同学们大家好亲爱的同学们大家好打开心扉，畅所欲言打开心扉，畅所欲言 你心中的你心中的“绿绿”是什么是什么？肮羽狈胞儿阵即对寇彻桶先匡企颗图毛囊惹刽悦挨龙趋德绩摧柴猛虏虱情亲爱的同学们大家好亲爱的同学们大家好布置作业： 课外朗读课文，进一步体会本文语言含蓄优美的特点。凋胡节扩依扳碴詹狗咳坏旺陛哟阀艰系吴坊乘们砸舷购调蒋琢痒稻糟坛噪亲爱的同学们大家好亲爱的同学们大家好