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1、12 12 荷花荷花苏教版语文第六册第四单元第二课苏教版语文第六册第四单元第二课广龙小学：广龙小学： 杨雪娥杨雪娥一个小姑娘，坐在水中央。 身穿粉红衫，坐在绿船上。 荷花荷花广龙小学：杨雪娥广龙小学：杨雪娥 自探提示：自探提示： 1、自读课文，想一想文中是怎样描写荷叶、自读课文，想一想文中是怎样描写荷叶、荷花的？用荷花的？用画出描写荷叶的句子，用画出描写荷叶的句子，用_画画出描写荷花的句子。出描写荷花的句子。2.2.为什么作者把一池荷花比作一大幅活的画为什么作者把一池荷花比作一大幅活的画？画的是谁？画的是谁？3. 3. 想象蜻蜓、小鱼、蝴蝶会说些什么？还有想象蜻蜓、小鱼、蝴蝶会说些什么？还有哪
2、些小动物会飞来？又会说些什么呢？哪些小动物会飞来？又会说些什么呢？ 荷叶挨挨挤挤的，像一个个荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。碧绿的大圆盘。荷荷花花刚开的刚开的全开的全开的花骨朵花骨朵“如果把眼前的这一池荷花如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。的本领可真了不起。”为什么说：为什么说：“我忽然觉得自己我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花？仿佛就是一朵荷花？” 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来
3、，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 展开你想象的翅膀，想象展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青蛙蛙会来告诉你什么呢？会来告诉你什么呢？想象 蜜蜂告诉我在百花蜜蜂告诉我在百花丛中采蜜的乐趣丛中采蜜的乐趣我会说我会说小鸟告诉小鸟告诉我我蜻蜓告诉我 青蛙告诉我它有时青蛙告诉我它有时生活在陆地上，有时生活在陆地上，有时生活在水里。生活在水里。青蛙告诉我蝴蝴蝶蝶也也来来和和我我比比美美 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。拓展延伸：拓展延伸： 请同学们仔细观察一种植请同学们仔细观察一种植物，仿照课文写一个片段。物，仿照课文写一个片段。
