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1、 有一个边长为有一个边长为1 1分米的正方形分米的正方形, ,要求要求这个正方形的面积这个正方形的面积, ,算式怎么列算式怎么列? ? 1 11=11=1 对对, ,边长为边长为1 1分米的正方形的面积为分米的正方形的面积为1 1平方分米平方分米, ,写作写作1dm1dm2 2 。（平方分米）（平方分米） 1dm=10cm,那么1dm2=（ ）1cm2,请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。探究一探究一 1dm=10cm,那么1dm2=（ ）1cm2,请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。方法一：方法一：用方格纸量，每用方格纸量，每行有行有1010个，有个，有1010行。行。101
2、010=10010=1001d1d=100c=100c探究二探究二探究三探究三 1dm=10cm,那么1dm2=（ ）1cm2,请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。方法二：方法二：用用1 1平方厘米的小正平方厘米的小正方形摆，一行摆方形摆，一行摆1010个，个，摆摆1010行。行。101010=10010=1001d1d=100c=100c 1dm=10cm,那么1dm2=（ ）1cm2,请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。方法三：方法三：1dm=10cm1dm=10cm1d1d=100c=100c 边长为边长为1 1分米的正方形的面积为分米的正方形的面积为1 1平方分米平方分
3、米, ,写作写作1d1d 。还可以说成。还可以说成100c100c。方法二：方法二：用用1 1平方厘米的小正平方厘米的小正方形摆，一行摆方形摆，一行摆1010个，个，摆摆1010行。行。101010=10010=1001d1d=100c=100c方法一：方法一：用方格纸量，每用方格纸量，每行有行有1010个，有个，有1010行。行。101010=10010=1001d1d=100c=100c我们已经知道了我们已经知道了1d1d=100c=100c。说一说哪些物体的表面的大小约说一说哪些物体的表面的大小约1dm1dm2 2。 换算换算3d3d =( )c=( )c 900c900c =( )d=
4、( )d( ) c( ) c =5d=5d3003009 9500500 现现在在我我们们已已经经学学习习了了m m2 2 、dmdm2 2 、cmcm2 2 三三个个面面积积单单位位, ,我我们们已已经经知知道道了了1dm1dm2 2=100cm=100cm2 2, ,想想一一想想, ,如如果果我我要要用用1d1d的的正正方方形形纸纸片片搭搭成成一一个个面面积积为为1 1的大正方形的大正方形, ,要有多少个呢要有多少个呢 ? ?1m1m2 2=100dm=100dm2 2 1m m=10dmdm1dm1dm2 2=( )cm=( )cm2 2 1m 1m2 2=( )dm=( )dm2 2
5、( )cm( )cm2 =2 =3dm3dm2 2 5m5m2 2=( )dm=( )dm2 2 4m4m2 2=( )dm=( )dm2 2 1m 1m2 2=( )cm=( )cm2 21001001001003003005005004004001000010000现在请你们在现在请你们在( )( )里填上合适的单位里填上合适的单位. .小巧的家有小巧的家有100( )100( )一块垫板的面积大约是一块垫板的面积大约是4( )4( )一本数学的面积大约是一本数学的面积大约是200( )200( )根据实际情况根据实际情况, ,选择合适的单位。选择合适的单位。d dc c 练习一填一填2d
6、m2=（ ）cm2 8m2=（ ）dm2( )dm2= 600cm2 10000dm2=( )m29m2=( )dm2 ( )dm2= 700cm22002008008006 61001009009007 7练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习二选择正确答案填入括号。 1、2dm2=( )cm2 A、4 B、20 C、200 D、4002、6m2=( )dm2 A、6 B、60 C、600 D、6000 DC练习一练习一练习二练习二练习三练习三在( )里填上合适的单位名称.小明身高128( )一枚邮票的面积是4( )课桌高70( )课桌的面大约15( )黑板的面积是3( )一块手帕的面积是4( )cmcmc ccmcmd d练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三d同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
