用含有字母的式子表示稍微复杂的数量关系和计算公式【教育类别】

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1、1培训类省略乘号,写出下列各式。省略乘号,写出下列各式。5 5a a x xy y b b b b d d 5 5 k k 1 1=5a=xy=b=5d=k2培训类1、一件上衣、一件上衣b元元,一条裤子比上衣便宜一条裤子比上衣便宜12元元.一条裤子一条裤子( )元元.2、小刚每天看课外书、小刚每天看课外书15页页,c天共看了天共看了( )页页.3、一辆公共汽车上原来有、一辆公共汽车上原来有35人人,到新街到新街车站下去车站下去y 人人,又上来又上来x人人.现在车上有现在车上有( )人人.b -1215c35 y +x3培训类1200毫升4培训类5培训类6培训类1200-x-x-x1200-3x

2、问题:问题:1. 这两个式子能表示还剩多少毫升橙汁吗?这两个式子能表示还剩多少毫升橙汁吗? 2. 谁看明白了怎么表示剩下多少毫升橙汁的?谁看明白了怎么表示剩下多少毫升橙汁的? 3. 3x表示什么意思呢?表示什么意思呢? 4. 你喜欢哪个式子呢?说说理由。你喜欢哪个式子呢?说说理由。7培训类问题:问题:1. 请同学们想一想,式子中的请同学们想一想,式子中的x都可以表示都可以表示哪些数?哪些数?2. 表示表示1毫升毫升行吗?行吗?5. 到底表示多少合适呢?说说理由。到底表示多少合适呢?说说理由。4. 表示表示500毫升行吗?毫升行吗?3. 表示表示100毫升毫升行吗?行吗?8培训类如果如果x=2x

3、=200,00,求冷水壶里还剩多少毫升橙汁?求冷水壶里还剩多少毫升橙汁?1 2 0 0 - 3 x= 12 0 0 - 3 2 0 0= 12 0 0 - 6 0 0=600(毫升)方法一:9培训类1200-x-x-x= 12 0 0 - 3 2 0 0= 12 0 0 - 6 0 0= 1200-200-200-200=600(毫升)答:冷水壶里还剩600毫升。方法二:10培训类1、商店原来有120kg苹果,又运来了10箱苹果,每箱重akg。(1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。(2)根据这个式子,当a等于25时,商店一共有多少千克苹果?(3)这里的a能表示哪些数?做一做10a+ +12

4、0 a25,10a+1201025+120370(千克)(千克)11培训类 2、仓库里有货物、仓库里有货物96吨,运走了吨,运走了12车,每车运车,每车运b吨。吨。 (1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 (2)根据这个式子,当)根据这个式子,当b等于等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨?时,仓库里剩下的货物有多少吨? (3)这里的)这里的b能表示哪些数?能表示哪些数?9612b b5,9612b9612536(吨)(吨) b能表示能表示1、2、3、4 等,但应该小于车的最大载重量。等,但应该小于车的最大载重量。做一做12培训类1、填一填。、填一填。(1)刘老师

5、买了3个足球,每个足球x元,他付了200元,应找回( )元。(2)等腰三角形一个底角是a度,顶角是( )度。(3)食堂买来600千克大米,吃了y天,还剩a千克,平均每天吃( )千克。(4)当x=12,y=18时,3x+5y=( )。200-3x180-2a(600-a) y12613培训类7+4a50ax8(X+y)14培训类4a+1515培训类X300X300aX2300X530016培训类=(180a)2=180-a-b3=180-2a3317培训类5a 65a=16,5a 65 = 516 65=9065=25(吨(吨)18培训类第第61页练习十三,页练习十三,第第5题、题、第第8题。题。19培训类有一张如下图所示的长方形纸有一张如下图所示的长方形纸,用它用它剪一个最大的正方形剪一个最大的正方形.4cma cm1 1、用含有字母的式子表示长方形、用含有字母的式子表示长方形中剪去部分的面积。中剪去部分的面积。 2 2、当、当a=7a=7时,长方形中剪去部分的时,长方形中剪去部分的面积是多少平方厘米?面积是多少平方厘米?4(a-4)20培训类21培训类22培训类

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