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1、歌曲1教育严选 鹊桥仙鹊桥仙 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在朝朝归路？两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。暮暮。 朗诵2教育严选 “七夕七夕”是一个美好而又充满神是一个美好而又充满神话色彩的节日。话色彩的节日。 相传这天夜晚相传这天夜晚(阴历阴历七月初七七月初七)是分居银河两侧的牛郎织是分居银河两侧的牛郎织女，一年一度相会的日子。织女是织女，一年一度相会的日子。织女是织造云锦的巧手，所以，这天夜晚，天造云锦的巧手
2、，所以，这天夜晚，天空的云彩特别好看。旧时风俗，少女空的云彩特别好看。旧时风俗，少女们要于此夜陈设瓜果，朝天礼拜，向们要于此夜陈设瓜果，朝天礼拜，向织女织女“乞巧乞巧”。这个以来就流传着的。这个以来就流传着的美丽神话，引起了古往今来多少诗人美丽神话，引起了古往今来多少诗人的咏叹。其中能长久地脍炙人口，传的咏叹。其中能长久地脍炙人口，传诵不衰的绝唱。诵不衰的绝唱。3教育严选人物评传：人物评传： 秦观（秦观（1049秦秦-1100）字少游，一字太虚，号）字少游，一字太虚，号淮海居士。扬州高邮（今江苏高邮县）人。北宋淮海居士。扬州高邮（今江苏高邮县）人。北宋词人，与黄庭坚、张耒、晁补之合称词人，与黄
3、庭坚、张耒、晁补之合称“苏门四学苏门四学士士”。元丰八年（。元丰八年（1085年）进士，初为定海主簿、年）进士，初为定海主簿、蔡州教授，元祐初苏轼荐为秘书省正字，兼国史蔡州教授，元祐初苏轼荐为秘书省正字，兼国史院编修官。哲宗时院编修官。哲宗时“新党新党”执政，被贬为监处州执政，被贬为监处州酒税，徏郴州，编管横州，又徙雷州，至藤州而酒税，徏郴州，编管横州，又徙雷州，至藤州而卒。其散文长于议论，卒。其散文长于议论，宋史宋史评为评为“文丽而思文丽而思深深”。其诗长于抒情，他是北宋后期著名婉约派。其诗长于抒情，他是北宋后期著名婉约派词人，其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的词人，其词大多描写男女情爱和
4、抒发仕途失意的哀怨，文字工巧精细，音律谐美，情韵兼胜。哀怨，文字工巧精细，音律谐美，情韵兼胜。 4教育严选评解：评解： 上片写佳期相会的盛况，上片写佳期相会的盛况，“织云弄巧织云弄巧”二句二句为牛郎织女每年一度的聚会渲染气氛，用墨经济，为牛郎织女每年一度的聚会渲染气氛，用墨经济，笔触轻盈。笔触轻盈。“银汉银汉”句写牛郎织女渡河赴会推进句写牛郎织女渡河赴会推进情节。情节。“金风玉露金风玉露”二句由叙述转为议论，表达二句由叙述转为议论，表达作者的爱情理想：他们虽然难得见面，却心心相作者的爱情理想：他们虽然难得见面，却心心相印、息息相通，而一旦得以聚会，在那清凉的秋印、息息相通，而一旦得以聚会，在那
5、清凉的秋风白露中，他们对诉衷肠，互吐心音，是那样富风白露中，他们对诉衷肠，互吐心音，是那样富有诗情画意！这岂不远远胜过尘世间那些长相厮有诗情画意！这岂不远远胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻？守却貌合神离的夫妻？5教育严选 下片则是写依依惜别之情。下片则是写依依惜别之情。“柔情似水柔情似水”，就眼前取景，形容牛郎织女缠绵此情，犹，就眼前取景，形容牛郎织女缠绵此情，犹如天河中的悠悠流水。如天河中的悠悠流水。“佳期如梦佳期如梦”，既点，既点出了欢会的短暂，又真实地揭示了他们久别出了欢会的短暂，又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境。重逢后那种如梦似幻的心境。“忍顾鹊桥归忍顾鹊桥归路路”
6、，写牛郎织女临别前的依恋与怅惘。不，写牛郎织女临别前的依恋与怅惘。不说说“忍踏忍踏”而说而说“忍顾忍顾”，意思更为深曲：，意思更为深曲：看犹未忍，遑论其他？看犹未忍，遑论其他？“两情若是两情若是”二句对二句对牛郎织女致以深情的慰勉：只要两情至死不牛郎织女致以深情的慰勉：只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐？这一渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐？这一惊世骇俗、震聋发聩之笔，使全词升华到新惊世骇俗、震聋发聩之笔，使全词升华到新的思想高度。的思想高度。6教育严选 词一开始即写词一开始即写“卧看牵牛织女星卧看牵牛织女星”时初秋夜空时初秋夜空美景：美景：“纤云弄巧纤云弄巧”，轻柔多姿的云彩，变
7、化出许，轻柔多姿的云彩，变化出许多优美巧妙的图案，显示出织女的手艺真是精巧无多优美巧妙的图案，显示出织女的手艺真是精巧无伦啊！可是，这样美好的人儿，却不能与自己心爱伦啊！可是，这样美好的人儿，却不能与自己心爱的人共同过美好的生活。的人共同过美好的生活。“飞星传恨飞星传恨”，那些闪亮，那些闪亮的星星仿佛都在传递着他们的离愁别恨，正在飞驰的星星仿佛都在传递着他们的离愁别恨，正在飞驰长空。这两句写云，写星星，都具有人的情意，那长空。这两句写云，写星星，都具有人的情意，那“纤云纤云”着意着意“弄巧弄巧”，似乎为这对爱侣的团聚而，似乎为这对爱侣的团聚而高兴；而高兴；而“飞星飞星”也在为他们传情递意而奔忙
8、，这也在为他们传情递意而奔忙，这种写法可谓种写法可谓“化景物为情思化景物为情思”了。了。分析：7教育严选 NEXT8教育严选 接着写织女渡银河。接着写织女渡银河。古诗十九首古诗十九首云：云：“河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。不得语。”“盈盈一水间盈盈一水间”，近在咫尺，似乎，近在咫尺，似乎连对方的神情语态都宛然在目。这里，秦观却连对方的神情语态都宛然在目。这里，秦观却写道：写道：“银汉迢迢暗渡银汉迢迢暗渡”，以，以“迢迢迢迢”二字形二字形容银河的辽阔，牛女相距之遥远。这样一改，容银河的辽阔，牛女相距之遥远。这样一改，感情深沉了，突出了相思
9、之苦。迢迢银河水，感情深沉了，突出了相思之苦。迢迢银河水，把两人相爱的人隔开，相见多么不容易！把两人相爱的人隔开，相见多么不容易！“暗暗渡渡”二字既点二字既点“七夕七夕”题意，同时紧扣一个题意，同时紧扣一个“恨恨”字，他们踽踽宵行，千里迢迢来相会，那字，他们踽踽宵行，千里迢迢来相会，那深情挚意真象长河秋水源远流长啊！深情挚意真象长河秋水源远流长啊！9教育严选NEXT10教育严选 按说接下来就是写牛女相会的场面了。可是高按说接下来就是写牛女相会的场面了。可是高明的词人不作实写，却宕开笔墨，以富有感情色彩明的词人不作实写，却宕开笔墨，以富有感情色彩的议论赞叹道：的议论赞叹道：“金风玉露一相逢，便胜
10、却人间无金风玉露一相逢，便胜却人间无数！数！”一对久别的情侣在金风玉露之夜，在碧落银一对久别的情侣在金风玉露之夜，在碧落银河之畔相会了，这是多么美好幸福的时刻，天上一河之畔相会了，这是多么美好幸福的时刻，天上一次相逢，就抵得上人间千遍万遍呀！词人热情歌颂次相逢，就抵得上人间千遍万遍呀！词人热情歌颂了一种理想的圣洁而永恒的爱情。了一种理想的圣洁而永恒的爱情。“金风玉露金风玉露”用用李商隐李商隐辛未七夕辛未七夕诗：诗：“恐是仙家好别离，故教恐是仙家好别离，故教迢递作佳期。由来碧落银河畔，可是金风玉露时。迢递作佳期。由来碧落银河畔，可是金风玉露时。”用以描写七夕相会的时节风光，同时还另有深意，用以描
11、写七夕相会的时节风光，同时还另有深意，词人把这次珍贵的相会，映衬于金风玉露、冰清玉词人把这次珍贵的相会，映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下，显示出这对爱侣心灵的高尚纯洁。洁的背景之下，显示出这对爱侣心灵的高尚纯洁。11教育严选NEXT12教育严选“相相见时难别亦亦难”，以上写，以上写“佳期相会佳期相会”，下面，下面便是便是“依依惜依依惜别”。“柔情似水柔情似水”，那两情相会的情意，那两情相会的情意啊，就象悠悠无声的流水，是那啊，就象悠悠无声的流水，是那样的温柔的温柔缠绵。而。而一夕佳期竟然象梦幻一般倏然而逝，才相一夕佳期竟然象梦幻一般倏然而逝，才相见又分离，又分离，怎不令人心碎！怎不令人心碎！
12、“柔情似水柔情似水”，“似水似水”照照应“银汉迢迢迢迢”，即景，即景设喻，十分自然。，十分自然。“佳期如梦佳期如梦”，除言相，除言相会会时间之短，之短，还写出写出爱侣相会相会时的复的复杂心情。平日心情。平日他他俩只有梦中相只有梦中相见，此，此时真的相会，却又真的相会，却又“乍乍见翻翻疑梦疑梦”了！了！“忍忍顾鹊桥归路路”，转写分离，写分离，刚刚借以借以相会的相会的鹊桥，转瞬瞬间又成了和又成了和爱人分人分别的的归路。不路。不说不忍离去，却不忍离去，却说怎忍怎忍鹊桥，婉，婉转语意中，含有无意中，含有无限惜限惜别之情，含有无限辛酸眼泪。之情，含有无限辛酸眼泪。13教育严选 NEXT14教育严选 多情
13、自古多情自古伤离离别”固然是人之常情，而秦固然是人之常情，而秦观这两句却揭示了两句却揭示了爱情的真情的真谛：爱情要情要经得起得起长久分久分离的考离的考验，只要能彼此真，只要能彼此真诚相相爱，即使，即使终年天各年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。得多。这两两句又是感情色彩很句又是感情色彩很浓的的议论，它与上片的，它与上片的议论遥遥相呼相呼应，也是上片同，也是上片同样结构，叙事和构，叙事和议论相相间，从而形成全篇从而形成全篇联绵起伏的情致。而更可起伏的情致。而更可贵的是：的是：词的命意超的命意超绝。正如明人沈。正如明人沈际飞评曰：曰：“(世人咏世人咏)七夕，往
14、往以双星会少离多七夕，往往以双星会少离多为恨，而此恨，而此词独独谓情情长不在朝暮，化朽腐不在朝暮，化朽腐为神奇！神奇！”诚然，然，这种正确种正确的恋的恋爱观，这种高尚的精神境界，种高尚的精神境界，远远超超过了古了古代同代同类作品，是十分作品，是十分难能可能可贵的。的。15教育严选就全篇而言，这首写神话故事的词，句句是就全篇而言，这首写神话故事的词，句句是天上，句句写双星，而又句句写人间，句句天上，句句写双星，而又句句写人间，句句写人情，天人合一，成为千古抒情绝唱。其写人情，天人合一，成为千古抒情绝唱。其抒情，悲哀中有欢乐，欢乐中有悲哀，悲欢抒情，悲哀中有欢乐，欢乐中有悲哀，悲欢离合，起伏跌宕。
15、词中有写景，有抒情，有离合，起伏跌宕。词中有写景，有抒情，有议论，虚实兼顾，融情、景、理于一炉。有议论，虚实兼顾，融情、景、理于一炉。有趣的是，婉约词家在写作上常以议论为病，趣的是，婉约词家在写作上常以议论为病，而今作为婉约派大师的秦少游，直接在这篇而今作为婉约派大师的秦少游，直接在这篇名作中抒发了议论：名作中抒发了议论：“金风玉露一相逢，便金风玉露一相逢，便胜却人间无数胜却人间无数”，“两情若是长久时，又岂两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮在朝朝暮暮”。这些自由流畅的句子，近于。这些自由流畅的句子，近于散文，却更显得婉约蕴藉，余味盎然。这说散文，却更显得婉约蕴藉，余味盎然。这说明议论运用得好，也能赢得极好的艺术效果明议论运用得好，也能赢得极好的艺术效果的。的。NEXT16教育严选17教育严选
