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1、 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。多么豪迈的情怀，在我们中华民多么豪迈的情怀，在我们中华民族五千年的历史长河中有许许多多可族五千年的历史长河中有许许多多可歌可泣的武将，也有众多有胆有识的歌可泣的武将，也有众多有胆有识的文臣，这节课我们就一起走进司马迁文臣，这节课我们就一起走进司马迁的的史记史记，认识两位熠熠生辉的人，认识两位熠熠生辉的人物，聆听千古流芳的故事。物，聆听千古流芳的故事。题目中的题目中的“将将”“”“相相”各是谁各是谁? ?“和和”是什么意思？是什么意思？“将”是廉颇，“相”是蔺相如，“和”的意思是：和好课文通过对三个小故事的记述，写出课文通过对三
2、个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过了将相之间由不和到和好的经过 廉颇很不服气，他对别人说：廉颇很不服气，他对别人说：“我我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！他个下不了台！”想一想：想一想：就靠一张嘴就靠一张嘴爬爬 从这句话中你读出了什么？从哪些词体会出来？蔺相如真的只是靠他的蔺相如真的只是靠他的“一张嘴一张嘴”吗？请同学吗？请同学们一边读一边感悟，哪些地方可以看出了蔺相们一边读一边感悟，哪些地方
3、可以看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。 蔺相如的官职比廉蔺相如的官职比廉颇高，这仅仅靠一颇高，这仅仅靠一张嘴吗？张嘴吗？蔺相如的能耐完璧归赵渑池之会负荆请罪智勇双全不畏强暴顾全大局思考：三个故事之间有什么联系？将相和思考：三个故事之间有什么联系？将相和好的根本原因是什么？好的根本原因是什么？蔺相如和廉颇两个蔺相如和廉颇两个人你喜欢谁？为什么？人你喜欢谁？为什么？将相和好的根本原因是什么？将相和好的根本原因是什么？将相和好的表面原因是：蔺相如的宽将相和好的表面原因是：蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪。实
4、际上，是缘于他们共同负荆请罪。实际上，是缘于他们共同的爱国思想，缘于他们共同的认识：的爱国思想，缘于他们共同的认识：将相不和，赵国危在旦夕。这在他们将相不和，赵国危在旦夕。这在他们的言语中都有体现。也正是基于这一的言语中都有体现。也正是基于这一点，点，“将相和将相和”的故事才能成为流传的故事才能成为流传至今的佳话。至今的佳话。三个故事之间有什么联系？将相和好的根本原因是什么？ 出身卑微的蔺相如完成完璧归赵渑池之会立功封为上卿 身为将军的廉颇不服负荆请罪引出“完璧归赵完璧归赵”和和“渑池之会渑池之会”是因，是因， “负荆请罪负荆请罪”是果。是果。 将相和好的根本原因是因为他们的爱国将相和好的根本
5、原因是因为他们的爱国 。廉颇和蔺相如，你更喜欢谁？ “完璧归赵完璧归赵”“”“渑池之会渑池之会” “负荆请罪负荆请罪”三个小故事写出了将相之间由不和到和好的三个小故事写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、大智过人、经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、大智过人、勇敢无畏的斗争精神和以国家利益为重，顾勇敢无畏的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞颂了他们的爱扬了廉颇勇于改过的精神，赞颂了他们的爱国思想。国思想。“人和则国家兴旺人和则国家兴旺”是这个历史故是这个历史故事带给我们的深刻启示。我们在学
6、习生活中，事带给我们的深刻启示。我们在学习生活中，也要注意团结同学，以集体利益为重。也要注意团结同学，以集体利益为重。 家家和和万万事事兴兴，国国家家也也是是同同样样，一一个个国国家家既既要要有有骁骁勇勇善善战战的的武武将将，又又要要有有能能言言善善变变的的文文官官，大大家家团团结一致，国家才能兴旺发达。结一致，国家才能兴旺发达。1、 蔺相如想了一会儿，说：蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送交出十五座城，我一定把璧送回来
7、。那时候秦国理屈，就没回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。有动兵的理由。”重点品读重点品读从蔺相如的分析中可以看出他的什么特点？ 蔺相如分析了两种可能性和对策，目的是造成秦国理屈”的局面，让秦王“没有动兵的理由了”，使赵王变被动为主动。说明了蔺相如深谋远虑，智慧超人。 2 2、这块璧有点儿小毛病，让我指给、这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。您看。 蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧，就蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧，就上前一步，故意说璧上有瑕，巧妙地将和氏璧要上前一步，故意说璧上有瑕，巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在
8、秦王手里，硬上去夺，既失礼，秦王左右也会在秦王手里，硬上去夺，既失礼，秦王左右也会上来阻拦；直接指出秦王的无信讨还和氏璧，秦上来阻拦；直接指出秦王的无信讨还和氏璧，秦王非但不承认不还璧，还会指责蔺相如无理和小王非但不承认不还璧，还会指责蔺相如无理和小家子气；此时的蔺相如充分看透了秦王的心理，家子气；此时的蔺相如充分看透了秦王的心理，即对和氏璧的好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心即对和氏璧的好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上当。当。3 3、蔺相如捧着璧，往后退了几步，、蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。靠着柱子站
9、定。他理直气壮地说：他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上! !”说着，说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。他举起和氏璧就要往柱子上撞。“理直气壮理直气壮”，指理由充分，说话有气势。，指理由充分，说话有气势。真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦王真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心特别喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。一个理，威胁秦王，吓唬秦王。一个“撞撞”字足字足以表现出蔺
10、相如的勇敢无畏，也可看出他的以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出他的才智过人。才智过人。3 3、蔺相如说和氏璧是无价之宝，、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。来。在秦王假意答应给城后，蔺相如又提出举行授璧在秦王假意答应给城后，蔺相如又提出举行授璧典礼的主意，既赢得把璧送回赵国的时间，又可典礼的主意，既赢得把璧送回赵国的时间，又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假，以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假，他说话是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得他说话是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周全，一点空子不留给秦王。非常周全，一点空子
11、不留给秦王。5 5、到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见、到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的讲信用的! !”秦王没有办法，只得客客气秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。气地把蔺相如送回赵国。蔺相如非常聪明，派人把璧送回赵国，先发蔺相如非常聪明，派人把
12、璧送回赵国，先发制人。假如秦王一生气，真杀了他，也能保制人。假如秦王一生气，真杀了他，也能保证和氏璧完好归赵。在这种场合，秦王不敢证和氏璧完好归赵。在这种场合，秦王不敢杀他，只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危杀他，只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时，群臣无策之际挺身而出，面对强大难之时，群臣无策之际挺身而出，面对强大的敌人毫无惧色，由被动变主动与秦王进行的敌人毫无惧色，由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做事果断、做事果断、不畏强暴的性格。不畏强暴的性格。 蔺相如非常聪明，派人把璧送回赵国，先发制人。蔺相如面对强大的敌人毫无惧色，
13、由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，生气极了。他走到秦王面前，说：说：“请您为赵王击缶。请您为赵王击缶。”秦秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：王还是拒绝。蔺相如说：“您您现在离我只有五步远。您不答现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！应，我就跟您拼了！”渑池之会从这段话中可以体会出蔺相如的什么这段话中可以体会出蔺相如的什么气度？气度？ “只有五步远只有五步远”，意思是现在我们是一个，意思是现在我们是一个对一个，你躲不开
14、。对一个，你躲不开。“跟你拼了跟你拼了”，态度，态度宣明而强硬，意思是秦王再不答应就要更宣明而强硬，意思是秦王再不答应就要更他拼命。这样就迫使秦王不得不为赵王击他拼命。这样就迫使秦王不得不为赵王击缶，维护了赵王的尊严。这段话表明，蔺缶，维护了赵王的尊严。这段话表明，蔺相如为了维护国家的尊严，将个人的生死相如为了维护国家的尊严，将个人的生死置之度外的崇高品质！置之度外的崇高品质！ 同学们，想想，蔺相如同学们，想想，蔺相如立功立功究竟究竟靠的是什么？靠的是什么？ 他真正靠的是自己他真正靠的是自己的智勇双全，靠的是的智勇双全，靠的是不畏强不畏强暴暴、机智勇敢机智勇敢的的爱国爱国精神。精神。对于廉颇挑
15、衅，蔺相如的反应 ：行动上：行动上：“请病假不上朝，免得跟廉颇见面；请病假不上朝，免得跟廉颇见面；远远看见廉颇骑着高头大马过来了，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。他赶紧叫车夫把车往回赶。” 语言上：语言上：秦王我都不怕，会怕廉将军吗秦王我都不怕，会怕廉将军吗? ?大家知大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机和就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！我们赵国啊！6
16、6、秦王我都不怕，会怕廉将军吗、秦王我都不怕，会怕廉将军吗? ?大家大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀的是我们赵国呀! ! 蔺相如为什么这样做这样说？如果蔺相如和廉颇产生了矛盾，会有些什么后果？这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的
17、利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。相不和，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相武有廉颇，文有蔺相如如”，突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位，突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。大局、识大体的高尚品质。从蔺相如的语言、行动你感受到了什么？蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。 廉颇听到了蔺相廉颇听到了蔺相如说的话，知道如说的话，知道了蔺相如处处回了蔺相如处处回避他，并非胆怯，避他，并非胆怯，而是以国家利益而是以国家利益为重，自己却居为重，自己却居功自傲，一心只功自傲，一心只为自己着想，真为自己着想，真不应该，于是，不应该，于是，他脱下战袍，背他脱下战袍，背上荆条，到蔺相上荆条，到蔺相如门上请罪。如门上请罪。
