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1、北碚区三圣中学曹义第十三章第十三章 探究简单电路探究简单电路 13.113.1从闪电谈起从闪电谈起入党积极分子思想报告入党积极分子思想报告XX年年3月：党课培训心得体会月：党课培训心得体会入党积极分子思想报告入党积极分子思想报告XX年年3月月:党课培党课培训心得训心得这篇入党积极分子思想报告这篇入党积极分子思想报告XX年年3月月:党课培训心得党课培训心得,是特地是特地,供大家参考供大家参考!相关相关内容内容,请查看思想汇报频道。请查看思想汇报频道。尊敬的党组织尊敬的党组织:大学伊始大学伊始,我有幸参与了机电学院第十六期积极分子培训班我有幸参与了机电学院第十六期积极分子培训班,听了董嵩斌教师激情
2、弥听了董嵩斌教师激情弥漫的有关于进步思想道德涵养的演讲后漫的有关于进步思想道德涵养的演讲后,受益非浅。关于如何进步思想道德涵养受益非浅。关于如何进步思想道德涵养,我我想来说点本人的领会。想来说点本人的领会。我个人以为进步思想道德涵养就是要多学习先进的文化学问我个人以为进步思想道德涵养就是要多学习先进的文化学问,进步本人的文化素质进步本人的文化素质,进步本身的道德涵养进步本身的道德涵养!多向前辈们看齐多向前辈们看齐!但这个不是谁能帮谁进步的但这个不是谁能帮谁进步的,关键是看本身关键是看本身的悟性的悟性!俗话说师傅引进门俗话说师傅引进门,修行靠个人修行靠个人!你对那地痞流氓说破天你对那地痞流氓说破
3、天,他也不见得能听进他也不见得能听进去一个字的去一个字的!进步道德涵养还要做到诚信待人。老实的人勇于供认本人的错误进步道德涵养还要做到诚信待人。老实的人勇于供认本人的错误,不说假话。供认不说假话。供认错误是认识错误的过程错误是认识错误的过程,是矫正错误的时机。耿直老实的人晓得羞耻是矫正错误的时机。耿直老实的人晓得羞耻,可以把握本人。可以把握本人。诚者有信诚者有信,有信誉就能得到协助。否则有信誉就能得到协助。否则,假话连篇假话连篇,不能改正迁善。掩耳盗铃不能改正迁善。掩耳盗铃,不知羞不知羞耻。失去信誉耻。失去信誉,得不到协助。得不到协助。进步道德涵养还是做到宽容待人进步道德涵养还是做到宽容待人,
4、与人为善。凡事要铁与人为善。凡事要铁面无私面无私,不要贪图功名。当社会或别人需求协助时不要贪图功名。当社会或别人需求协助时,要义无反顾地奉献本人的力要义无反顾地奉献本人的力电电 是是 什什 么么电电荷荷间间相相互互作作用用验验电电器器从闪电谈起从闪电谈起从闪电谈起从闪电谈起小小结结练练习习静电现象的应用与防护静电现象的应用与防护电是什么电是什么一些物体被摩擦后，能吸引轻小物体。人们把这种现象称为带了“电”，或者说带了电荷电荷探究：摩擦起电探究：摩擦起电摩擦后的物体有什么特征摩擦后的物体有什么特征1、将圆珠笔的笔杆与头发摩擦靠近纸屑现象： 纸屑被吸引纸屑被吸引2、将塑料直尺与毛衣摩擦后靠近纸屑现
5、象： 纸屑被吸引纸屑被吸引3、将身边的其它东西进行摩擦后靠近纸屑现象：纸屑被吸引纸屑被吸引对摩擦起电的几点说明对摩擦起电的几点说明（1）用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。想一想：在运油的汽车的尾部通常都有一根铁链拖在地上，为什么？（2）工作的电视机的屏幕上能吸引灰尘、纸片等物体，这是因为屏幕上带了“静电”，但注意上面带的电荷不是经过摩擦产生的。（3）只有两种不同的物质相互摩擦时，物体才会带电。为什么？摩摩 擦擦 起起 电电 的的 原原 因因 通常情况下物质通常情况下物质不显电性不显电性,但由于不同但由于不同物质的核对外层电子物质的核对外层电子的束缚能力不同的束缚能力不同,摩擦摩擦时有电子的转
6、移使两时有电子的转移使两个物体带上等量的异个物体带上等量的异种电荷种电荷.钠加油站加油站加油站加油站 一个带电的物体与一个不带电导体相接触时，由于一个带电的物体与一个不带电导体相接触时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；异电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；异种电荷被吸引到离带电体近的一端，而同种电荷被排斥种电荷被吸引到离带电体近的一端，而同种电荷被排斥到远离带电体的一端。这种现象叫静电感应，到远离带电体的一端。这种现象叫静电感应，静电感应电荷间的相互作用两根用丝绸摩擦过的玻两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的现象璃棒相互靠近时的现象相互排斥相互排斥电荷间的相互作用两
7、根用毛皮摩擦过的橡两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时的现象胶棒相互靠近时的现象相互排斥相互排斥电荷间的相互作用用丝绸摩擦过的玻璃棒用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的玻璃棒相互靠近时的现象相互靠近时的现象相互吸引相互吸引1、自然界存在两种电荷正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，用“+”号表示负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，用“”号表示2、电荷之间的相互作用规律是：电荷间的相互作用橡胶棒橡胶棒吸引吸引排斥结论：结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引玻璃棒排斥玻璃棒 验电器验电器同同种种电电荷荷相相互互排排斥斥验电器的结构及作用验电器的
8、结构及作用1、作用：检验物体是否带电。2、使用方法：让物体与验电器金属球相接触，如果验电器金属箔张开一个角度，则说明物体带电。3、验电器能粗略比较物体带电多少，但不知道其电性。小结小结自然界存在两种电荷：自然界存在两种电荷： 正电荷（正电荷（+）和负电荷（）和负电荷（）电荷间相互作用规律电荷间相互作用规律 同种电荷相互排斥，同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引验电器验电器 A A 原理原理 B B 结构结构 C C 使用方法使用方法静电感应静电感应 原因：电荷间的相互作用原因：电荷间的相互作用 任意两个不带电的物体相互摩擦时，可能产生的结果是（ ） A 一个物体带正电，另一物体带等量负电 B 一个物体带负电，另一物体不带电 C 两个物体都不带电 D 两物体带等量负电练习一练习一A AB BC CD D四四.电现象的应用与防护。电现象的应用与防护。1.应用：应用：静电喷涂、静电复印、静电喷涂、静电复印、静电植绒、静电除尘。静电植绒、静电除尘。2.防护：防护：避雷针、油罐车的铁链避雷针、油罐车的铁链。总结同学们自己完成同学们自己完成 作业布置作业布置课文第课文第47页自我评价与作业第页自我评价与作业第1、2、3、4题题同学们再见同学们再见
