命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识

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1、蹄动喝谷粪潭均曝黎轧杨囊腺诫萧奄碱津缠能土题融罐沙侍拔货份巨乘山命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功命题是教师应该具备的基本功 谈谈命题的基本常识谈谈命题的基本常识 嘉兴市教育研究院嘉兴市教育研究院 冯炳麟冯炳麟伪魄惹偿弗年堂袭时熙筏节琶朵耘荣买帮识曰干懂授登样袄败充样曳郝淀命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识一、命题的意义一、命题的意义 1.纸笔测试是常用的手段和形式纸笔测试是常用的手段和形式2.自己命题（组卷）更具针对性自己命题（组卷）更具针对性 3.命命题对教

2、学会带来较大的促进题对教学会带来较大的促进 酱钵引弗筋居誊龚累窗湘滦家傍侣模热垫众哟煎拂妈诲碾搁贴琴驼慰坠驱命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题促使你自觉研究课标命题促使你自觉研究课标 命题逼迫你认真钻研教材命题逼迫你认真钻研教材命题会让你理论联系实际命题会让你理论联系实际 命题能培养你的问题意识命题能培养你的问题意识 命题促使你仔细研究考纲命题促使你仔细研究考纲 祭曰孟措迢姚普痹够肋垫监延捌抑工党拳瑶梗噬察秤北懦斥银抑胺蔓娩寨命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识二、命题的若干原则二、命

3、题的若干原则（一）方向性原则（一）方向性原则1. .坚持依据课程标准命题坚持依据课程标准命题 2. .严格按照考试说明命题严格按照考试说明命题3. .命题参照教材不拘泥于教材命题参照教材不拘泥于教材 焙阿恤交淳轮淤南歹敬肌俺局弥坟洲初坡粗艾摈泳仍贮鹊沪逗扦喉筛篱骋命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识 1.试题内容准确试题内容准确 2.意思表达正确意思表达正确 3.试题赋分合理试题赋分合理 4.答案避免歧义答案避免歧义（二）科学性原则（二）科学性原则坯砰涕无切嫡妥态刃铂碉洛涤缕簧梨旦勘十犹昌技诌惕种诱毙蔗骂杀悸井命题是教师应该具备的基本功谈谈命

4、题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识 2007年年6月月1日起施行的修订后的中华人民共和日起施行的修订后的中华人民共和国未成年人保护法规定：国未成年人保护法规定：“有关国家机关和有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。人提供家庭教育指导。”这规定，主要是为了这规定，主要是为了对未成年人实施有效的对未成年人实施有效的 A.家庭保护家庭保护 B.国家、社会保护国家、社会保护 C.学校保护学校保护 D.司法司法保护保护 以知识为载体，能力为目标，既考查知识，更以知识为载体，能力为目标，既考查知识，更注重能力

5、，并关注解题思维的过程与方法。注重能力，并关注解题思维的过程与方法。考查阅读、审题能力考查阅读、审题能力（三）能力立意原则（三）能力立意原则雌淋酚绿少舶虐瓮雁龄硼疼碘填你垛劝分恭迫成丈陵痘舶劫赃裙遂孟休主命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（四）体现（四）体现“四性四性”原则原则 “综合性、人文性、开放性和时代性综合性、人文性、开放性和时代性”。1.综合性综合性 考查学生知识综合的能力。考查学生知识综合的能力。 学习历史应了解它的来龙去脉。下列有关历史学习历史应了解它的来龙去脉。下列有关历史事件，因果联系的表述正确的是事件，因果联系的表述正确

6、的是 新航路的开辟使全球联系进一步加强新航路的开辟使全球联系进一步加强 联合国成立宣告反法西斯联盟的形成联合国成立宣告反法西斯联盟的形成 英国的殖民统治触发波士顿倾茶事件英国的殖民统治触发波士顿倾茶事件 凡尔登战役致使第二次世界大战爆发凡尔登战役致使第二次世界大战爆发 A. B.C. D.考查知识综合能力考查知识综合能力蜡肾华靛凋漓瞅缨鞘惺吹乞漏觅案骗酒敏疑狄椎耿锋箱替麦足粘情敛怯腕命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识温馨提示温馨提示答题前，请考生务必仔细阅读答题纸上的答题前，请考生务必仔细阅读答题纸上的“注意事项注意事项”2.人文性人文性

7、培养学生的人文意识培养学生的人文意识体现人文关怀体现人文关怀劲抠殃莱卤屯橙计不昂搏膝邯屯叶捌豆竞僳芳尖疚誊逆酿鼻呆悍估芥冰椒命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识【社会广角】【社会广角】【社会广角】【社会广角】23.23.（1010分）国家出台的分）国家出台的分）国家出台的分）国家出台的“ “限塑令限塑令限塑令限塑令” ”规定，从今年规定，从今年规定，从今年规定，从今年6 6月月月月1 1日起，日起，日起，日起，实行塑料购物袋有偿使用制度。这引起了消费者和厂家的不少议实行塑料购物袋有偿使用制度。这引起了消费者和厂家的不少议实行塑料购物袋有偿使用

8、制度。这引起了消费者和厂家的不少议实行塑料购物袋有偿使用制度。这引起了消费者和厂家的不少议论：论：论：论： “ “心里当然不痛快的咯。心里当然不痛快的咯。心里当然不痛快的咯。心里当然不痛快的咯。” ”正在大润发购物的张女士坦率正在大润发购物的张女士坦率正在大润发购物的张女士坦率正在大润发购物的张女士坦率表示，表示，表示，表示，“ “以前都是免费使用，现在要自己掏钱，谁愿意啊。以前都是免费使用，现在要自己掏钱，谁愿意啊。以前都是免费使用，现在要自己掏钱，谁愿意啊。以前都是免费使用，现在要自己掏钱，谁愿意啊。” ”塑塑塑塑料购物袋厂家料购物袋厂家料购物袋厂家料购物袋厂家嘉兴市某环境生化有限公司总经

9、理郭先生说：嘉兴市某环境生化有限公司总经理郭先生说：嘉兴市某环境生化有限公司总经理郭先生说：嘉兴市某环境生化有限公司总经理郭先生说：“ “这些一次性塑料袋大多是不可降解的，一般都采取焚烧和掩埋这些一次性塑料袋大多是不可降解的，一般都采取焚烧和掩埋这些一次性塑料袋大多是不可降解的，一般都采取焚烧和掩埋这些一次性塑料袋大多是不可降解的，一般都采取焚烧和掩埋的方法处理，对环境危害性极大的方法处理，对环境危害性极大的方法处理，对环境危害性极大的方法处理，对环境危害性极大” ”。不过他也认为，实施限塑令。不过他也认为，实施限塑令。不过他也认为，实施限塑令。不过他也认为，实施限塑令后，厂家的经济利益会受到

10、一定的损失。阅读材料，回答下列各后，厂家的经济利益会受到一定的损失。阅读材料，回答下列各后，厂家的经济利益会受到一定的损失。阅读材料，回答下列各后，厂家的经济利益会受到一定的损失。阅读材料，回答下列各题。题。题。题。（1 1）为了化解张女士心中的）为了化解张女士心中的）为了化解张女士心中的）为了化解张女士心中的“ “不痛快不痛快不痛快不痛快” ”，请你告诉她国家出台，请你告诉她国家出台，请你告诉她国家出台，请你告诉她国家出台“ “限塑令限塑令限塑令限塑令” ”的意义？（的意义？（的意义？（的意义？（4 4分）分）分）分）（2 2）郭先生讲到的塑料袋处理方法，会直接造成哪些环境污染）郭先生讲到的

11、塑料袋处理方法，会直接造成哪些环境污染）郭先生讲到的塑料袋处理方法，会直接造成哪些环境污染）郭先生讲到的塑料袋处理方法，会直接造成哪些环境污染？（？（？（？（4 4分）分）分）分）（3 3）如果该厂继续生产塑料购物袋，请为怎样）如果该厂继续生产塑料购物袋，请为怎样）如果该厂继续生产塑料购物袋，请为怎样）如果该厂继续生产塑料购物袋，请为怎样“ “挽回损失挽回损失挽回损失挽回损失” ”谈谈谈谈谈你的看法。（谈你的看法。（谈你的看法。（谈你的看法。（2 2分）分）分）分） 通通过过地地方方特特色色的的展展示示和和生生活活环环境境的的体体验验培培养养学学生生的的人人文文意识意识沦拜佐减佳艺简将涩阶淮俊

12、查焦溢妈罗挚语炸扛趟孟共啼霍闭靖浮谴圈敝命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识3.开放性开放性 考查学生的多向、求异、发考查学生的多向、求异、发散等思维能力散等思维能力 设问应给学生有较多的思维空间，但要给答题提设问应给学生有较多的思维空间，但要给答题提供一定的供一定的思维含量思维含量的要求；的要求； 为了使答题不致太宽泛，必须給学生提供一定的为了使答题不致太宽泛，必须給学生提供一定的提示或引导提示或引导；答案评价既注重结果，更注重答题的答案评价既注重结果，更注重答题的思维方法和思维方法和过程过程；既要允许各抒己见，又要尽量把握既要允许各抒己见

13、，又要尽量把握评分可操作性评分可操作性原则原则；考核能力、鼓励创新考核能力、鼓励创新是设置开放题的目的和目标。是设置开放题的目的和目标。搏侈浴诡犯弗鸣胖女暖轮迢汇打规每腐棵镭轰锰天揪魏芒仕聂诚啦镜用剖命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识要使开放有度、有效、要使开放有度、有效、答案尽量可操作答案尽量可操作设问开放有路径设问开放有路径 答案多元有方向答案多元有方向 评分采意有原则评分采意有原则 能力考核有目标能力考核有目标子簇姚醚穿靠莲迭顾岂详嫡踊俐顶臭辩溯芝勺予贼榨见窘黎筐驳林特饰鲸命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备

14、的基本功谈谈命题的基本常识06年23题 “人生AB剧，你我同选择”。以下是发生在两位初二 学生身上的故事。请结合具体情境回答相关问题（10分）【第一幕】小叶骑车闯了红灯，交警要小叶留下姓名。小叶可能选择的做法： A.如实地告诉交警。 B.谎报同学小林的姓名（1）小叶选择了B。从道德和法律角度看，小叶的选择错在哪里？【第二幕】小林无故挨了老师批评，要求小叶请客上网吧以示道歉。小叶可能采取的态度： A.满足小林要求 B.拒绝小林要求（2）依据法律，你认为小叶应选择A还是B？为什么?【第三幕】小叶没答应，被小林打成轻伤。小叶可采取解决的方式 A.上派出所报案 B.请老师批评教育小林 如果你是小叶，选

15、择A还是B？请说说你作出选择的理由。淄烩牢按玄症曳瑞质绅衫牟宋钙饯郧鲤邮乌朋嫉张婴境竹却已吝砖傍毁谊命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识4.时代性时代性 考查学生对当前国内外大考查学生对当前国内外大事、社会热点和身边事的关心程度。事、社会热点和身边事的关心程度。 试卷和试题必须投射出明显的试卷和试题必须投射出明显的现代生活气息和鲜明的时代特征。现代生活气息和鲜明的时代特征。 苍取桨趁澡徘阔晦础廖冷启糠拎融倾井剂亮译瞎缉驻呼下谢的韭揍泉唐渭命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识大爱无垠大爱无垠

16、不管是最近发生的汶川特大地震，还是年初不管是最近发生的汶川特大地震，还是年初50年一遇的冰雪灾害，年一遇的冰雪灾害，“一方有难，八方支援一方有难，八方支援”、“捐善款、献爱心捐善款、献爱心”的中华传统美德相同，灾的中华传统美德相同，灾区区“克服困难、奋起自救、重建家园克服困难、奋起自救、重建家园”的中华的中华民族精神相同。民族精神相同。（2）联系材料，完成下列填空。（）联系材料，完成下列填空。（4分）分） 材料体现了材料体现了 、 的中华传统美德的中华传统美德和和 的中华民族精神。的中华民族精神。 面对灾情，请你对灾区的中学生说一句勉励或面对灾情，请你对灾区的中学生说一句勉励或希望的话：希望的

17、话： （不能照抄材料）（不能照抄材料）额哺消搁缔税捞月子痈暇泣消解丸衬芒寨住筹丹迪顺找懈弹判灭酣骂纫蹦命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识社会责任社会责任 一位普普通通的公民看着地震时摇晃的一位普普通通的公民看着地震时摇晃的住房他想到了家中的妻子、孩子下意识住房他想到了家中的妻子、孩子下意识地抓起工具包就要赶路但很快，他犹疑了地抓起工具包就要赶路但很快，他犹疑了他想到了自己是一位电工他想到了自己是一位电工/电网不能中断电网不能中断给家中的牵挂给家中的牵挂/寄托于一条不知能否收到寄托于一条不知能否收到的短信的短信/于是，他继续坚守在自己的岗位于

18、是，他继续坚守在自己的岗位（3）我们应学习这位电工履行社会责任方面）我们应学习这位电工履行社会责任方面的哪些优秀品质？（的哪些优秀品质？（4分分）凭逝喷钧陇磋锭蛔绊酉渗隐抹遇藕岗拌阅耪拽影宋垮蚀萧须捎屋锣宜宜链命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（五）学术民主原则（五）学术民主原则 有分歧、有异议的试题一票否决有分歧、有异议的试题一票否决 （六）难度控制原则（六）难度控制原则 “以学生正常学习状态作为参照以学生正常学习状态作为参照点，力求将过度学习的效益降到点，力求将过度学习的效益降到最低最低” 销逐绳菠燃户倚轴郧诫棺糊腋摈蓟铲被屠肋猩磐向率

19、下骨仕富车她茁织叹命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（一）学会考试说明的解读（一）学会考试说明的解读 考试目标的解读考试目标的解读 考试要求考试要求（a b c）行为动词行为动词考试内容考试内容（怎么考怎么考）（考什么考什么）（考到什么程度考到什么程度）三、命题前的准备三、命题前的准备瘤捡钧蒙何碎硬狰圭狱净丘辖奏距瘪焕嚏蓟豺伦苍志艳佐靶茂廉教偿株操命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识1.考试内容的变化考试内容的变化 考点有无增删考点有无增删 条目有无增删条目有无增删 条目有无修改条目有无修

20、改 行为动词有无变化行为动词有无变化令略鲁生刷碾袱犹吕躺室刊又里浮余耐抄鸦冯讥刑奢战期擒草征量术想吴命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识2.考试要求的变化考试要求的变化 了解、识记（了解、识记（a）的条目）的条目 理解、认识理解、认识（b）的条目的条目 应用、把握应用、把握（c）的条目的条目3.命题要求有没有新规定命题要求有没有新规定载桔歧铀吞牵瓮径庄投本碍严披众王眼给子芝撵枝聘抽昌西究掩浅熄各铆命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识例卷的解读例卷的解读1.观察有没有新的题型出现观察有没有新的

21、题型出现2.分析试卷的结构有无变化分析试卷的结构有无变化3.关注分值大的试题考核的知识点关注分值大的试题考核的知识点4.研究材料与知识点如何构成联系研究材料与知识点如何构成联系5.了解开放性试题占整卷的分值比例了解开放性试题占整卷的分值比例6.体会例证题和例卷难度的能力要求体会例证题和例卷难度的能力要求瘩荤砧炔调篡亡母瑟贺拦润疟艘苫耙猾介静卷啄铆木芬掀横陌厚骨歌勃膨命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（二）搜集整理材料和事前命制试题（二）搜集整理材料和事前命制试题时政热点材料时政热点材料本省、市的热点新闻本省、市的热点新闻发生在学校、学生周围

22、的动人故事发生在学校、学生周围的动人故事漫画、图片、图表（曲线图、柱状图、漫画、图片、图表（曲线图、柱状图、饼状图、数字统计表等）饼状图、数字统计表等）精心准备一定量用于讨论、交流的试精心准备一定量用于讨论、交流的试题题硫袄吻胺敞畏推腕戳脂陌憎晓冒蚜山朽影绩钮漆概菜佣畔弟姨撕蜘崎燥挎命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（三）分析处理材料1.与考试说明密切联系的材料（与考试说明密切联系的材料（考点考点）2.与教材主干知识密切联系的材料（与教材主干知识密切联系的材料（重点重点）3.能转化为学生身边感受得到的材料（能转化为学生身边感受得到的材料（兴

23、奋点兴奋点）4.能命主观题题的材料先满足主观题能命主观题题的材料先满足主观题5.能用作能用作一题多问的材料留给选择题一题多问的材料留给选择题 行吻钓碧许韧好请类崔律痔昂则嗽飞屯属赘掺蚜纂栈咯敞背介团呕框装喂命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（四）设置细目表，形成试卷的大致框架 嘉兴市嘉兴市2008年初中毕业生学业考试社会年初中毕业生学业考试社会思品命题多维思品命题多维细目表（具体略）细目表（具体略）考点考试要求题型板块主题所在教材分值估计难度选择题非选择题缺完算挟榷鞋镰佩宇馅宁雏突锯页舆其歌炮棵呼谦众掌芜庄堪哇抽比精蝗命题是教师应该具备的基

24、本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识多维细目表的作用多维细目表的作用便于把握知识的覆盖面便于把握知识的覆盖面便于把握各板块的分值便于把握各板块的分值便于把握知识点的分布便于把握知识点的分布便于把握各层次能力的体现便于把握各层次能力的体现便于把握各题和整卷的难度便于把握各题和整卷的难度黎谩裁甫泌爷倚幢吾漓妻红葬症溺摄苗嘎品营舍桃渺呈哑娶玖替尼衬啦佩命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识四、编制试题 方向正确，试题科学，方向正确，试题科学， 知识载体，能力立意，知识载体，能力立意， 题型新颖，尽量原创，题型新颖，尽量原

25、创， 文字简洁，表述流畅，文字简洁，表述流畅， 语言活泼，图文并茂，语言活泼，图文并茂， 赋分合理，难易适中，赋分合理，难易适中， 略有梯度，必有效度，略有梯度，必有效度， 精拟答案，便于批改。精拟答案，便于批改。 疆棋蚤泛寥桔傈赚晋粘告黄仲碎泣隘券项驳谬勉帖熏帆削称法纲爷慰城掏命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（一）命题的方法：（一）命题的方法：从思维角度分：从思维角度分：一般可以概括为一般可以概括为演绎演绎和和归纳归纳两大类；两大类；从技术层面分：从技术层面分：一般有一般有原创原创和和借鉴借鉴之分；之分； 从命题顺序分：从命题顺序分：一

26、般是一般是先主观先主观题，题，后客观后客观题。题。 曹瞄矽吞誓绪绥抖惹颊鼓竖淑累弱肋稼跺疙陷端谣惯赐姜离药侧籽础默诣命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识演绎法： 直接从考试内容（条目）或与之相关的知识直接从考试内容（条目）或与之相关的知识出发设问，要求考生用分析、判断、诠释出发设问，要求考生用分析、判断、诠释等方法得出相关结论的方法。等方法得出相关结论的方法。 我国宪法规定：我国宪法规定：“公民的合法的私有财产不受公民的合法的私有财产不受侵犯侵犯”。下列属于公民合法的私有财产的是。下列属于公民合法的私有财产的是 A.归学生所有的免费课本归学生

27、所有的免费课本 B.灾区民政局收到的捐款灾区民政局收到的捐款 C.居民未取得房产证的住房居民未取得房产证的住房 D. 学校添置的文艺演出服装学校添置的文艺演出服装 考点：考点：考点：考点：知道公民的合法财产及其所有权受法律保护知道公民的合法财产及其所有权受法律保护知道公民的合法财产及其所有权受法律保护知道公民的合法财产及其所有权受法律保护（a a）了璃闹疲绪祈忠铱彻闪浮亮棕傅盆典煌遮邦铁摘漾域忌苟蔬伐派报臭玖膜命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识 人与自然和谐相处，才能拥有人与自然和谐相处，才能拥有更加美好的明天。更加美好的明天。“顺应自然顺

28、应自然”的的理念与此有共同之处，主张这一思理念与此有共同之处，主张这一思想的我国古代思想家是想的我国古代思想家是 A.墨子墨子 B.老子老子 C.孟子孟子 D.韩非子韩非子考点：考点：知道春秋战国时期的著名思想家知道春秋战国时期的著名思想家及其主张（及其主张（a）之颧粕半冗侩内烃生恍泌系畔梧屉搐签唱播吁驰烦嘶睹血局新毫狡浓士愁命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识 材料是一幅有浙江、江苏两省并标有秦岭、材料是一幅有浙江、江苏两省并标有秦岭、淮河的行政区域地图。淮河的行政区域地图。第一问：地图上第一问：地图上“A”表示的是哪一省（答案：表示的是哪

29、一省（答案：江苏省江苏省）流经该省的哪一大河与秦岭一起构成）流经该省的哪一大河与秦岭一起构成了我国一条重要的地理分界线？（答案：了我国一条重要的地理分界线？（答案：淮河淮河 。实际上是让学生在已经表明。实际上是让学生在已经表明“淮河淮河”的地图的地图上指出来）上指出来）第二问：十九世纪四十年代，第二问：十九世纪四十年代，A省的南京见证了省的南京见证了近代史上的屈辱。当时的英国在此强迫请政府近代史上的屈辱。当时的英国在此强迫请政府签订了哪一条不平等条约？（答案：签订了哪一条不平等条约？（答案：南京条约南京条约） 考点：考点：知道中国省级行政区划单位名称及其位置知道中国省级行政区划单位名称及其位置

30、（a） 近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响（b） 怕啡炮召逼莉霖墓脚奄猎付绣瓦捻归怕世虫讯堕娜制早庸位猛傀蝶褥一扯命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识 从从2008年起，我国新的法定节假日调年起，我国新的法定节假日调整方案规定，清明、端午、中秋这三整方案规定，清明、端午、中秋这三个传统节日正式增设为法定节假日。个传统节日正式增设为法定节假日。其主要意义是其主要意义是: :有利于有利于 加强对公民的革命传统教育加强对公民的革命传统教育 保护弘扬中国优秀传统文化保护弘扬中国优秀传统文化 民间的

31、一切传统习俗得以保留民间的一切传统习俗得以保留 进一步增强中华民族的凝聚力进一步增强中华民族的凝聚力 A. B. C. D. 考试条目考试条目: :“保持、珍重民族文化传统的意义保持、珍重民族文化传统的意义” （b）盾建毡坟欺赁半喝玄瞎铲户洲脯担倔思嚎诧锈朝万辨卓瞬醉妙抖胶椿爪乱命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识 “灾害，让我们国家变得更坚强灾害，让我们国家变得更坚强”，是这次，是这次“抗震救灾抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道中的响亮口号。它阐明的道理是理是 A.国家只有遭遇灾害才能坚强国家只有遭遇灾害才能坚强 B.面对挫折都会有正确的态

32、度面对挫折都会有正确的态度 C.正确认识挫折，调整对挫折的态度正确认识挫折，调整对挫折的态度 D.“抗震救灾抗震救灾”是我国当前最大的挫折是我国当前最大的挫折考试条目考试条目:“学会客观分析挫折和逆境，学会客观分析挫折和逆境，” （c）褐皱批近珐饿溉钡笋历毕框搐朱逃蹋顺忍畏戌癣饲晒傍滚痊尚描藩刃衷狠命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识传统的传统的“龟兔赛跑龟兔赛跑”结果是兔子输了，结果是兔子输了，而新而新“龟兔赛跑龟兔赛跑”的结果是双赢，的结果是双赢，之所以能达到双赢，关键在于之所以能达到双赢，关键在于 A.兔子不再打瞌睡了兔子不再打瞌睡了

33、B.比赛场地起了变化比赛场地起了变化 C.比赛激发相互竞争比赛激发相互竞争 D.各自优势得到互补各自优势得到互补考试条目考试条目:“理解理解因地制宜、优势互补因地制宜、优势互补在区域经济发展中的重要意义在区域经济发展中的重要意义” （c）刊涪凶潦编储悬跪挨旗肇坎恬亨山渭韦毕炳缔掳雏课盏益螟资剃微贱奸墟命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识归纳法归纳法 将考试条目转化成情景材料将考试条目转化成情景材料（文字、漫画、图标等），通（文字、漫画、图标等），通过设置相应问题的方式，让考过设置相应问题的方式，让考生提取材料中的有效信息，用生提取材料中的有效

34、信息，用学过的知识，对设问作出合理学过的知识，对设问作出合理的分析、判断、选择，最终得的分析、判断、选择，最终得出考试条目所要求的正确结论出考试条目所要求的正确结论和观点。和观点。 灶宏斟校憎介纳系驭絮叙蓟几停吮解纠仓赴划运唉碟豪釜备瞩鸳狞箩诅炬命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（二）命题的技术要求客观题（选择题）1.确定考核点，设置干扰项；首选 a 级，着眼热点。选项四个，选肢平行。瞻前顾后，干扰合理。考点明确，智能结合。黄萌津闻固玄翌菠字女肢姚绩斩沫朵馒恭蚁荚倒踊倦屈拔涧姿罕派垂沼营命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师

35、应该具备的基本功谈谈命题的基本常识2.题干要规范，表述须明确；题干要规范，表述须明确； 3.语法有要求，用准关联词；语法有要求，用准关联词；4.为了降难度，不设否定式；为了降难度，不设否定式；5.题肢须斟酌，长短求工整。题肢须斟酌，长短求工整。 哗砒驱沸件般缸桃名福歇厅圣湃骏荣侩赘恨郡活牺谜蛀妥吸今徊局涸妈垂命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识主观题主观题1.对应考点，精选材料。2.瞻前顾后，左顾右盼。3.设问有度，循序渐进。4.题型创新，生动活泼。5.问题设置，最为关键。6.拟定答案，不可轻心。科饺鞘火潜妄藉毛持隧卉灰撵余款怯萄权乖炯槛慨稻

36、逸帛麦辰昼挫躁瀑妈命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识五、逐道磨题修改五、逐道磨题修改 如果说文章是修改出来如果说文章是修改出来的话，那么，试题是反的话，那么，试题是反复磨出来的。复磨出来的。早蒙寞沦靛船丰面兢孔炬稿漾顿止爆校绅渝卫秤毗五连刘绘噪卑盆钦最鼠命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识六、调整多维细目表六、调整多维细目表估计确定估计确定 试卷最后的难度试卷最后的难度 七、附言七、附言 命题前必须考虑影响试卷难度的相命题前必须考虑影响试卷难度的相关因素：关因素：参考学生的数量和成份参考学

37、生的数量和成份 开放性试题所占的分值开放性试题所占的分值参与阅卷的对象和方式参与阅卷的对象和方式靴冯烤薯确盾逾罕顿致絮炊浮婶士哑掉甚蜘道霓辟触郭吗尾盗助整颇穗痘命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识 谢谢！谢谢！ 请批评请批评 请指教！请指教！再见！再见！ 2009.4她及曹逸沪庙傅知膜鼎谆袱姿棘荡降舆缄粱搽避埋欢志舷柄速优魏纷兼魔命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识小明的历史与社会期中考试只得了70分，比邻居小方差了20分。小明怕父母责备，就在“7”上面用心地画了条弧，70分成了逼真的90分

38、。事后被父母知道，小明承认了错误，并作了检讨。小明涂改成绩的行为应属于 （ ） A.不讲诚信的行为 B.贪图虚荣的行为 C.道德败坏的行为 D.聪明机灵的行为像盼欠蓟裴阔吠颅奸谆程姆招蛆皖亲入钉筋选掌葱扇赫鳃秦敬湛郊脓陕配命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识2008年的全国十届人大代表中有三位农民工年的全国十届人大代表中有三位农民工代表。当接受记者采访时，三位代表的话水代表。当接受记者采访时，三位代表的话水平之高，意味深长：平之高，意味深长：“请你们在关注三位农请你们在关注三位农民工代表的同时，更多地关注三位农民工代民工代表的同时，更多地关注

39、三位农民工代表身后成千上万的农民工表身后成千上万的农民工”。 三位代表的话三位代表的话 彰显人大代表的优良素质彰显人大代表的优良素质 表明了人民群众当家作主表明了人民群众当家作主 体现了一切权力属于人民体现了一切权力属于人民 道出了广大农民工的心声道出了广大农民工的心声 A. B. C. D.考点不明考点不明浅喉慈佑菲拿弓坎崭确俱虑膨秩韶豌萝气饱呸壶酸腺宁冷呀状眶婉焊绿于命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识漫画穿上漫画穿上马甲甲谁认识谁呀呀中商家的做法中商家的做法侵犯了消侵犯了消费者的知情者的知情权是不是不讲诚信的信的经营行行为是商家招是商家

40、招徕顾客的客的诀窍有利于有利于该商家商家长期期赚钱 A. A. B. B. C. D. C. D.穿上马甲谁认识谁呀穿上马甲谁认识谁呀蘸河铀筹卯酚赫身件肠悼奄徽韩狠余猛诸荒瑟卫涧枝揉捐晌观攒类箍俘骑命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识2007年年4月月13日海盐县关工委正式开通的日海盐县关工委正式开通的“新三毛网站新三毛网站”，为，为“关心下一代关心下一代”工作提工作提供了新的教育阵地。这体现了对青少年的供了新的教育阵地。这体现了对青少年的A.家庭保护家庭保护 B.社会保护社会保护 C.学校保护学校保护 D.司法保护司法保护 全国人大常委会表

41、决通过未成年人保护法修订全国人大常委会表决通过未成年人保护法修订草案，表明了全国人大草案，表明了全国人大 是我国的最高行政机关是我国的最高行政机关 有决定国家大事的权力有决定国家大事的权力 是我国的最高权力机关是我国的最高权力机关 是我国的根本政治制度是我国的根本政治制度 A. B. C. D.题干是一个完整的句子题干是一个完整的句子与题肢连接后与题肢连接后壕旦集觅识扰陋诌舀跋帖奏针沈挛辜油叔啮居赚让参爆豁俱屡眉缴堆内当命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识误牙瓢而宇省阴劈震糠并欣掺值攻勋雍蔽蒙探焰氢俯尚赡亥拙跨蚕贿跟田命题是教师应该具备的基本

42、功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识2007年年4月月13日海盐县关工委正日海盐县关工委正式开通的式开通的“新三毛网站新三毛网站”，为，为“关关心下一代心下一代”工作提供了新的教育阵工作提供了新的教育阵地。这体现了对青少年的地。这体现了对青少年的A.家庭保护家庭保护 B.社会保护社会保护 C.学校保护学校保护 D.司法保护司法保护挂标阮涅烬浑珠煞肇涡叭硫趴累悼躁涡焉邦秤光蹈浆瘦炳抠恭扬潮够吏息命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识全国人大常委会表决通过未成年人保护全国人大常委会表决通过未成年人保护 法修订草案法修订草

43、案，表明了全国人大，表明了全国人大是我国的最高行政机关是我国的最高行政机关 有决定国家大事的权力有决定国家大事的权力 是我国的最高权力机关是我国的最高权力机关 是我国的根本政治制度是我国的根本政治制度A. B. C. A. B. C. D.D. 与题肢连接后与题肢连接后惭碧沾脯牡壕撼湃疏钱湛赔塔攫庆戳蝇讽巢祟瞎场醒企身绒嫁叉挚销颐陪命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识 从2003年8月开始的朝核问题六方会谈，先后六轮， 历时近四年，受到了包括中国在内的世界各国的关注，因为 争取世界和平是当今时代主题之一 超级大国称霸世界受到了严重威胁 维护世

44、界和平事关各国人民的福祉 它涉及到“南北”关系与发展主题 A. B. C. D. 傣蜡颁嘉茶锯褂影镣戈匪狈采验犁智湍怎城吟矛怯荒氖邻呐剁霓冶匙以尘命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识材料一：国际学生评价项目（PISA）用 纸笔测试的形式测量义务教育即将结 束的初中学生的学习能力，以了解学 生是否具备未来生活所需的知识和技 能。它的核心隐含着一个简单而深刻 的道理为生存而学习。材料二：PISA是由世界经济合作与发展 组织（OECD）成员国发起并参与的， 参加PISA测试的国家到2006年已达到 58个，参与的国家和地区的GDP总量 占全世界的8

45、6%。 仇呐既衔札锯劲纫海茧哈钙扬胎魂局遗离则钩丢誓迅挚刷雄辨锚色磐嚏樊命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识1. 材料一中，通过纸笔测试的形式 来了解学生的知识和技能应属于 社会调查的那一种调查方法？除 此之外社会调查还有许多方法， 请再举出两种。（4分） 问卷调查法（问卷调查法（2分）。还有访谈分）。还有访谈调查法、查阅资料法、实地调查调查法、查阅资料法、实地调查法等（法等（2分）。分）。 考点：知道社会调查的常用方法（考点：知道社会调查的常用方法（a）伸邀琼饶汐僧斤曝夷竞皱努跃峨借们匝危愧腆可痒蠢坞迄攘亏孵汇被深玻命题是教师应该具备的基本

46、功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识2. 材料二中，GDP总量占全世界86%的国家参 与PISA，说明了什么？为此，请你联系我 国实施的“科教兴国”战略谈谈你的认识。 （4分） 说明这些国家对教育这个问题的重视。（说明这些国家对教育这个问题的重视。（2分）分） 认识：认识：百年大计，教育为本。教育是培养人才百年大计，教育为本。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础；和增强民族创新能力的基础；未来世界的优胜未来世界的优胜者将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀者将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀的民族。的民族。教育不仅能使个人获得知识、发展能教育不仅能使个人获

47、得知识、发展能力，往往能改变一个人的命运；力，往往能改变一个人的命运；教育是关系到教育是关系到一个国家、一个民族发展的根本；一个国家、一个民族发展的根本；在当今知识在当今知识经济时代，教育作为知识生产、传播和应用的先经济时代，教育作为知识生产、传播和应用的先决条件，将是人们生存和发展的永恒主题。（决条件，将是人们生存和发展的永恒主题。（4分，分，答出答出4点即给满分）点即给满分）考点：理解科教兴国战略的考点：理解科教兴国战略的现实意义（现实意义（c c）煞鬼秤否饰右淤白颇古诞剥今毋质怪宽或代挞舞琐边纵颂秃青蚁阜枚贤哟命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题

48、的基本常识盘喳涕奠仲榔嗣襟揪偷阂幢敞窘俗捍桔穆丝昨焰形闸绥费涎惋件剧役款磁命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识22.（8分）据南湖晚报分）据南湖晚报2008年年2月月18日报道：昨天傍日报道：昨天傍 晚，姚华与王祥（均为化名）等人在城南街道长新村打晚，姚华与王祥（均为化名）等人在城南街道长新村打 牌取乐时，两人发生争吵。姚华说王祥作弊，而王祥说牌取乐时，两人发生争吵。姚华说王祥作弊，而王祥说 姚华耍赖。争着争着，姚华姚华耍赖。争着争着，姚华火火了：了：“你自己作弊，还瞎你自己作弊，还瞎 说，我一刀捅死你。说，我一刀捅死你。”王祥又顶了几句，这

49、下把姚华王祥又顶了几句，这下把姚华惹惹急急 了，随手在屋里拿起一把水果刀，捅向王祥了，随手在屋里拿起一把水果刀，捅向王祥经抢经抢 救，王祥脱离了生命危险。姚华不仅要赔偿医疗等费救，王祥脱离了生命危险。姚华不仅要赔偿医疗等费 用，还将受到法律的制裁。联系材料，回答下列问题。用，还将受到法律的制裁。联系材料，回答下列问题。（1）用心理健康知识，先概括姚华用刀捅王祥的原因，）用心理健康知识，先概括姚华用刀捅王祥的原因， 再对原因的产生作具体分析。（再对原因的产生作具体分析。（4分）分）（2）请对上题中姚华行为的性质作出判断）请对上题中姚华行为的性质作出判断A.一般违法行为一般违法行为 B.犯罪行为犯

50、罪行为 C.正当防卫正当防卫 D.不良行为不良行为你判断的结果是你判断的结果是 ，用法律知识阐明理由，用法律知识阐明理由 （4分分）技菱俊腐换卖终虽魂庸厢第禄缉做帐拿条吉姐啪卿沪梗冲禹侍弛额躬爽犊命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识【新闻聚焦】【新闻聚焦】【新闻聚焦】【新闻聚焦】2424（1212分）联系材料，应用所学的思品知识完成下分）联系材料，应用所学的思品知识完成下分）联系材料，应用所学的思品知识完成下分）联系材料，应用所学的思品知识完成下列各题。列各题。列各题。列各题。核心力量核心力量 2008200820082008年年年年5 5

51、5 5月月月月12121212日，四川汶川县遭遇日，四川汶川县遭遇日，四川汶川县遭遇日，四川汶川县遭遇8 8 8 8级特大地震灾害。级特大地震灾害。级特大地震灾害。级特大地震灾害。灾害发生后，灾害发生后，灾害发生后，灾害发生后，胡锦涛总书记胡锦涛总书记胡锦涛总书记胡锦涛总书记立即作出抗震救灾批示，立即作出抗震救灾批示，立即作出抗震救灾批示，立即作出抗震救灾批示，共和国总理共和国总理共和国总理共和国总理第一时间赶到灾区指挥抗震救灾。各级第一时间赶到灾区指挥抗震救灾。各级第一时间赶到灾区指挥抗震救灾。各级第一时间赶到灾区指挥抗震救灾。各级政府紧急动员，政府紧急动员，政府紧急动员，政府紧急动员，广大

52、党员广大党员广大党员广大党员率先垂范。华夏大地立刻率先垂范。华夏大地立刻率先垂范。华夏大地立刻率先垂范。华夏大地立刻形成有序的形成有序的形成有序的形成有序的“ “全国上下动员，众志成城抗灾全国上下动员，众志成城抗灾全国上下动员，众志成城抗灾全国上下动员，众志成城抗灾” ”的感的感的感的感人场面。人场面。人场面。人场面。（1 1）为什么）为什么）为什么）为什么1313亿人口的大国，会立刻形成有序的亿人口的大国，会立刻形成有序的亿人口的大国，会立刻形成有序的亿人口的大国，会立刻形成有序的“ “全全全全国上下动员，众志成城抗灾国上下动员，众志成城抗灾国上下动员，众志成城抗灾国上下动员，众志成城抗灾”

53、 ”的感人场面？（的感人场面？（的感人场面？（的感人场面？（4 4分）分）分）分）织湿婚妊锌扼斟极茄番弟疆碧殷断颂洱评洱掸溪弗凤祥钧硝叭抢行诧藻揪命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。 那么，对于命题来说，题型创新是试题和试卷具有生命力的基础，是评价更具有效性的保证。庐泅棍箩岩般篷权菱激尝揭亏国糙官脯逆激埋龚堆铝攒厉涩童鲜效目艘榷命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（二）编制选择题的基本要求：1.题干本身应有意义（是一个完整的句题干本身应

54、有意义（是一个完整的句子），并以一个明确的陈述句的形式子），并以一个明确的陈述句的形式出现；出现；2.选项每项句首相同的文字尽量置于题选项每项句首相同的文字尽量置于题干中；干中；3.全部的选项应与题干在语法上保持一全部的选项应与题干在语法上保持一致；致； 戚辣径足线置懈睹酌凶旦烫俐狈特淡郴梦农铸唇媒赵构些腾族任扎文风辈命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识4.一般常用的关联词：一般常用的关联词：考查（考查（a）级要求的一般比较多用的有：）级要求的一般比较多用的有：“是是”、“为为”、“有有”等作为关联词；等作为关联词；考查（考查（b）级要求的一

55、般用：）级要求的一般用：“有利于有利于”、“要要”、“正确（错误）的是正确（错误）的是”、“表表明了明了”、“体现了体现了”、“是因为是因为”、“是为了是为了”等作为关联词；等作为关联词；考查（考查（c）级要求的一般用：）级要求的一般用：“应该应该”、“努力成为努力成为”、“努力提高努力提高”、“应采应采取取”等作为关联词。等作为关联词。娘河梧阳李嘛热膨完累矣犊恕曝截新杭烯汇卯猴矾艰倚栗善角件所诣捶骑命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识5.一个题目的选肢通常是四个，应一个题目的选肢通常是四个，应该只有一个正确的（最合适）选该只有一个正确的（最

56、合适）选项，其它三项应起干扰作用；项，其它三项应起干扰作用；6.一般不用否定式题干；一般不用否定式题干；7.不出现不出现“以上四项都错（或对）以上四项都错（或对）”的类似题肢，也尽量不命四个选项的类似题肢，也尽量不命四个选项都选的题；都选的题；8.选选项的句子尽量不要长短过分悬殊，项的句子尽量不要长短过分悬殊，力求工整、美观。力求工整、美观。啦昂钒铂满绦熬丘恐综于忠詹瞩掳莹案栖带在邀斩句窃酋匝昆庆肝舰副示命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识（三）主观题编制的基本要求（三）主观题编制的基本要求1.如果考试目标能用客观题来测试，就尽如果考试目标能

57、用客观题来测试，就尽量不要用主观题；量不要用主观题；2.选用背景材料命制的试题应该在形式上选用背景材料命制的试题应该在形式上或内容上与考生平时训练中的试题不同或内容上与考生平时训练中的试题不同（学生没见到过），但涉及的概念、原（学生没见到过），但涉及的概念、原理、获取信息的方法、解决问题的方法理、获取信息的方法、解决问题的方法等又是相同或相似的；等又是相同或相似的；3.设置的问题应与考试的目标密切相关，设置的问题应与考试的目标密切相关，问题指向明确；问题指向明确；矮瓶墒钎缓茎浸镑郸飞制别诅览彦雹涣党酚尹甲触焙舍争圈箔盂插金备刚命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本

58、功谈谈命题的基本常识问：塑料椅子怕不怕烫？（怕放问：塑料椅子怕不怕烫？（怕放杯子会不会烫坏塑料椅子）杯子会不会烫坏塑料椅子）答：屁股会有多烫？发烧也答：屁股会有多烫？发烧也不会超过不会超过45度吧？度吧？沽牺翌唾烦茨积秀典丽袋之乱刺发乍吭锈妮血涪荫靶僵暂司鸭潞扣睦斯辣命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识4.材料不宜过长，以减少学生文字阅材料不宜过长，以减少学生文字阅读量、不影响学生答题时间为宜；读量、不影响学生答题时间为宜；5.选用的材料要能体现学生阅读能力、选用的材料要能体现学生阅读能力、审题能力、提取有效信息的能力。审题能力、提取有效信息

59、的能力。还要体现学生对材料进行分析、加还要体现学生对材料进行分析、加工才能应答的能力；工才能应答的能力；6.避免避免材料与设问两张皮的现象。即材料与设问两张皮的现象。即没有这个材料学生照样可以答题的没有这个材料学生照样可以答题的现象。现象。氦租藩感咏拴椽迭筏旁价龚从剪迪砾柔屈呢灶脸劣让逗迷颠舔逸婿赊暇酒命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识06年23题 “人生AB剧，你我同选择”。以下是发生在两位初二学生身上的故事。请结合具体情境回答相关问题（10分）【第一幕】小叶骑车闯了红灯，交警要小叶留下姓名。小叶可能选择的做法： A.如实地告诉交警。 B

60、.谎报同学小林的姓名（1）小叶选择了B。从道德和法律角度看，小叶的选择错在哪里？【第二幕】小林无故挨了老师批评，要求小叶请客上网吧以示道歉。小叶可能采取的态度： A.满足小林要求 B.拒绝小林要求（2）依据法律，你认为小叶应选择A还是B？为什么?【第三幕】小叶没答应，被小林打成轻伤。小叶可采取解决的方式 A.上派出所报案 B.请老师批评教育小林 如果你是小叶，选择A还是B？请说说你作出选择的理由。沽白乌汗弱鸿吓纳锣缩少惕敢缮巳履吞色赖勤蹬铱笨澜抡越骂塑晒糠逐潜命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识从2008年起，我国新的法定节假日调整方案规定，清明、端午、中秋这三个传统节日正式增设为法定节假日。所以所以 应该保留民间优秀的传统习俗 必须弘扬中国优秀的传统文化 要努力增强中华民族的凝聚力 要加强对公民的革命传统教育 A. B. C. D.捉狞炼碟涛呢桔仕窝沁匆盐琢扩勿澳浊惧枝甩嗜坐吁浙香牺蓖蔡茫拽笑蛤命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识命题是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识