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1、江苏省盱眙县马坝中学孙高宏江苏省盱眙县马坝中学孙高宏第节通过神经系统的调节本节的知识网络本节的知识网络:通过神通过神经系统经系统的调节的调节神经调节的结构基础和反射神经调节的结构基础和反射神经调节神经调节的过程的过程神经系统分级调节神经系统分级调节兴奋的产生兴奋的产生兴奋的传导兴奋的传导兴奋在神经纤兴奋在神经纤维上的传导维上的传导兴奋在神经元兴奋在神经元之间的传递之间的传递人脑的高级功能人脑的高级功能课标及考试说明要求具体内容标准具体内容标准学习要求学习要求概述人体神经调节的概述人体神经调节的结构基础和调节过程结构基础和调节过程（）（）概述反射的概念概述反射的概念举例说明反射，并掌握反射弧的举
2、例说明反射，并掌握反射弧的5 5个组成部分以及各个部分的功能特点个组成部分以及各个部分的功能特点简述神经元的结构和功能，说出简述神经元的结构和功能，说出神经元、神经纤维和神经三者的关系神经元、神经纤维和神经三者的关系 说明神经冲动的产生说明神经冲动的产生和传导和传导 （）（）概述兴奋的概念，兴奋与神经冲概述兴奋的概念，兴奋与神经冲动的关系动的关系说出静息状态和兴奋状态下神经说出静息状态和兴奋状态下神经纤维的膜电位及其形成原因纤维的膜电位及其形成原因说明兴奋在神经纤维上的传导过说明兴奋在神经纤维上的传导过程和特点程和特点说出突触的结构特点，说明兴奋说出突触的结构特点，说明兴奋在神经元之间的传递，
3、解释兴奋在神在神经元之间的传递，解释兴奋在神经元之间单向传递的原因经元之间单向传递的原因 树突树突髓鞘髓鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴突轴突轴轴突突末末梢梢一、神经调节的结构基础和反射神经元的结构和功能神经元的结构和功能神经元的功能是什么？神经元的功能是什么？感受刺激，产生兴奋，传导兴奋感受刺激，产生兴奋，传导兴奋神经和神经纤维神经和神经纤维反射的结构基础反射的结构基础:3 3反射弧的反射弧的5 5个组成部分分别有什么功能？个组成部分分别有什么功能？反射弧的反射弧的组成成反射弧各部分的功能反射弧各部分的功能感受器感受器感受一定的刺激，并感受一定的刺激，并产生生兴奋传入神入神经将感受器将感受器产生
4、的生的兴奋，以神，以神经冲冲动的形式的形式传向神向神经中枢中枢神神经中枢中枢将将传入神入神经传来的神来的神经冲冲动进行分行分析与析与综合并合并产生生兴奋传出神出神经将神将神经中枢中枢产生的生的兴奋，以神，以神经冲冲动的形式的形式传向效向效应器器效效应器器将将传出神出神经传来的来的兴奋转变成肌肉成肌肉或腺体活或腺体活动思考与讨论思考与讨论1.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？归纳总结：归纳总结：反射活动需要经过完整的反射弧来实现，反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能进行
5、。损，反射就不能进行。 2.没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？错感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉错感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉错反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能错反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能.二、二、兴奋兴奋的传导的传导（一）在神经纤维上的传导（一）在神经纤维上的传导请用箭头和文字表示兴奋在神经纤维请用箭头和文字表示兴奋在神经纤维上的传导过程上的传导过程 静息电位静息电位刺激刺激动作电位动作电位电位差电位差局部电流局部电流及时练习：及时练习： 1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_ 2兴奋区域的膜电
6、位兴奋区域的膜电位_3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了这样就形成了_5电流方向在膜外由电流方向在膜外由_流向流向_ 在膜内由在膜内由_流向流向_外正内负外正内负外负内正外负内正外正内负外正内负电位差电位差局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位 6兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向双向归纳总结：归纳总结：1、在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方、在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向相反向相反2、在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方、在膜内，兴奋传导
7、的方向与局部电流方向相同向相同3、兴奋在神经纤维上传导过程是：静息电、兴奋在神经纤维上传导过程是：静息电位位刺激刺激动作电位动作电位电位差电位差局部电局部电流流4、兴奋在神经纤维上传导过程中，电流计、兴奋在神经纤维上传导过程中，电流计的指针一般偏转两次，方向相反。的指针一般偏转两次，方向相反。(二二)兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元之间的传递：请同学们画出突触的亚显微结构示意图。请同学们画出突触的亚显微结构示意图。1.请用箭头和文字表示兴奋在神经请用箭头和文字表示兴奋在神经元之间的传递过程。元之间的传递过程。思考与讨论：思考与讨论：轴突轴突突触小体突触小体突触小泡突触小泡突触突触前膜前膜突
8、触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触小泡的形成与何种细胞器有关？突触小泡的形成与何种细胞器有关？神经递质可以成为内环境的组成成分吗？神经递质可以成为内环境的组成成分吗？突触小体内完成的是何种信号的转变突触小体内完成的是何种信号的转变？兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢的原因是什么？导速度要慢的原因是什么？ 思考与讨论：思考与讨论：兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜的作用过程质的释放、扩散以及对突触后膜的作用过程 3.下列有关突触结构和功能的叙述中，下列有关突触结构和功能的叙述中，错误
9、的是（）错误的是（）A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙B兴奋由电信号转变成化学信号，再兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D神经递质作用于突触后膜，使突触后神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋膜产生兴奋思考与讨论：思考与讨论：归纳总结：归纳总结：神经递质只能由突触前膜释放作用于突神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜触后膜兴奋一般从一个神经元轴突传递到另一兴奋一般从一个神经元轴突传递到另一个神经元的细胞体或树突而不能向相反方向个神经元的细胞体或树突而不能向相反方向传递。传递方式为：电信号传递
10、。传递方式为：电信号化学信号化学信号电信号电信号兴奋在神经元之间的传递过程：轴突兴奋在神经元之间的传递过程：轴突突触小体突触小体突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜兴奋在神经元之间的传递特点是单向的兴奋在神经元之间的传递特点是单向的例题：下图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据例题：下图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答：图回答：（1）图中反射弧的感受器、传入神经、传出神经和效应器依次为）图中反射弧的感受器、传入神经、传出神经和效应器依次为图中的图中的（用序号回答）（用序号回答）（）图中所示包含神经突触（）图中所示包含神经突触处，孩子生活
11、在刺激丰富的环处，孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将境中该结构的数目将。（）图中（）图中A、C和和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是误的是（填箭头旁字母）。原因是（填箭头旁字母）。原因是（）（）E、B为神经纤维上的实验位点。如果在为神经纤维上的实验位点。如果在E处膜外安放如图所处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予示的灵敏电流计，给予B点一个强刺激，则点一个强刺激，则B点膜内外电位表现点膜内外电位表现为为，电流计指针发生，电流计指针发生次偏转。次偏转。增加增加神经递质只能由突触前膜神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜释放作用于突触后膜外负内正外负内正谢谢！谢谢！
