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1、电路连接的基本方式：串联和并联电路连接的基本方式：串联和并联1.串联电路串联电路（1）把用电器逐个顺次连接起来的电路。）把用电器逐个顺次连接起来的电路。（2）电路特点：）电路特点：电流只有一条路径，经过一个元件的电流只有一条路径，经过一个元件的电流同时也经过其它的元件。电流同时也经过其它的元件。电路中只需要一个开关，且电路中只需要一个开关，且开关的位开关的位置对电路没有影响置对电路没有影响。2021/6/1612.并联电路并联电路（1）把用电器并列连接起来的电路。）把用电器并列连接起来的电路。（2）电路特点：）电路特点： 电流至少有两条路径，有干路和支路之电流至少有两条路径，有干路和支路之分，
2、各支路用电器互不影响可以独立工作。分，各支路用电器互不影响可以独立工作。 干路中的开关控制整个电路，支路开关干路中的开关控制整个电路，支路开关控制与它串联的用电器的通断。控制与它串联的用电器的通断。电路连接的基本方式：串联和并联电路连接的基本方式：串联和并联2021/6/162分析下列电路：分析下列电路：（电流路径、干路支路、分支点汇合点）（电流路径、干路支路、分支点汇合点）2021/6/163电路习题课电路习题课一、判断用电器或开关在干路还是支路的方法：一、判断用电器或开关在干路还是支路的方法：电流经过它再分开电流经过它再分开电流汇合再经过它电流汇合再经过它电流分开再经过它电流分开再经过它电
3、流经过它再汇合电流经过它再汇合它在干路它在干路它在支路它在支路2021/6/164例：如下图，（例：如下图，（1）要求只改动一根线，使）要求只改动一根线，使开关只控制灯开关只控制灯L1。（。（2）在前面改动基础上，）在前面改动基础上，要求只改动一根线使开关只控制要求只改动一根线使开关只控制L2。2021/6/165分析下列电路：分析下列电路：（1）L1、L2的连接方式。的连接方式。（2）分别描出干路和支路。）分别描出干路和支路。（3）标出分支点）标出分支点A和汇合点和汇合点B。（4）标出电流方向。）标出电流方向。2021/6/166甲甲AB分析下列甲、乙、丙三图电路分析下列甲、乙、丙三图电路连
4、接是否有错？若有错，请改正。连接是否有错？若有错，请改正。短短路路2021/6/167乙乙ABL2未接入电路未接入电路2021/6/168丙丙AB导线连接交叉导线连接交叉2021/6/169二、下列各电路图中，如何控制二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。开关，使电路中用电器串联或并联。12021/6/16102二、下列各电路图中，如何控制二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。开关，使电路中用电器串联或并联。2021/6/16113二、下列各电路图中，如何控制二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。开关，使电路中用电器串联或并联。
5、2021/6/16124二、下列各电路图中，如何控制二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。开关，使电路中用电器串联或并联。2021/6/16135二、下列各电路图中，如何控制二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。开关，使电路中用电器串联或并联。2021/6/16146二、下列各电路图中，如何控制二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。开关，使电路中用电器串联或并联。2021/6/1615短路有整体短路和局部短路两种情况：短路有整体短路和局部短路两种情况：整体短路整体短路局部短路局部短路原电路原电路2021/6/1616三、分析下列
6、电路三、分析下列电路，当闭合开关，当闭合开关S1S2时哪些灯亮？哪些灯不亮？时哪些灯亮？哪些灯不亮？12021/6/1617三、分析下列电路三、分析下列电路，当闭合开关，当闭合开关S1S2时哪些灯亮？哪些灯不亮？时哪些灯亮？哪些灯不亮？22021/6/1618三、分析下列电路三、分析下列电路，当闭合开关，当闭合开关S1S2时哪些灯亮？哪些灯不亮？时哪些灯亮？哪些灯不亮？32021/6/1619四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。12021/6/1620四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。22021/6/16
7、21四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。32021/6/1622四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。42021/6/1623五、根据电路图，用笔代线连接实物。五、根据电路图，用笔代线连接实物。12021/6/1624五、根据电路图，用笔代线连接实物。五、根据电路图，用笔代线连接实物。22021/6/1625五、根据电路图，用笔代线连接实物。五、根据电路图，用笔代线连接实物。32021/6/1626六、根据要求，设计电路。六、根据要求，设计电路。1教室内两个开关控制教室内两个开关控制四盏电灯的连接电路图。四盏
8、电灯的连接电路图。 2021/6/1627六、根据要求，设计电路。六、根据要求，设计电路。122021/6/16282021/6/1629六、根据要求，设计电路。六、根据要求，设计电路。在医院各住院病人均可单独在医院各住院病人均可单独呼叫，方法是闭合一张床头的开呼叫，方法是闭合一张床头的开关，电铃发声，病员的床位相对关，电铃发声，病员的床位相对应的指示灯就亮。请画出相应电应的指示灯就亮。请画出相应电路图。路图。32021/6/1630 根据下列要求，连成实物电路，并根据下列要求，连成实物电路，并画出电路图。电键画出电路图。电键S1、S2都闭合时，灯都闭合时，灯L1和和L2都能发光；断开都能发光；断开S1，灯，灯L1和和L2都都不发光；若闭合电键不发光；若闭合电键S1，断开电键，断开电键S2，则只有灯则只有灯L1能发光。能发光。2021/6/1631六、根据要求，设计电路。六、根据要求，设计电路。4要求：只闭合开关要求：只闭合开关S1灯灯L1、L2都亮，只闭合都亮，只闭合S2两灯都不亮，同时两灯都不亮，同时闭合闭合S1、S2，只有灯，只有灯L1亮。画出电亮。画出电路图，并连接好实物。路图，并连接好实物。2021/6/1632 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！
