有余数的除法解决问题ppt课件

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1、 6、有余数的除法 解决问题(例6)(1 1)(2 2) 读一读,说一说你知道了什么。读一读,说一说你知道了什么。提示:可以提示:可以摆一摆,摆一摆,写一写写一写,画一画画一画。 例例6 6:按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第:按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?面小旗应该是什么颜色? 第第1616面小旗应该是什么颜色呢?请你自面小旗应该是什么颜色呢?请你自己试一试。己试一试。规律:规律:3 3个小旗一个循环周期,分别按照:一面黄、两个小旗一个循环周期,分别按照:一面黄、两面红循环排列。面红循环排列。方法一: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1

2、3 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1616方法2:1635(组) 1(面)31 6151 5为什么余数是为什么余数是1 1,旗子的颜色就一定是黄色呢?,旗子的颜色就一定是黄色呢?余数是余数是1 1,就说明,就说明第第1616面小旗是下面小旗是下一组里的第一面,一组里的第一面,应该是黄色。应该是黄色。答:第答:第1616面小旗应该是黄色的。面小旗应该是黄色的。 第第16面小旗应该是什么颜色呢?面小旗应该是什么颜色呢?这里有几位同这里有几位同学学的的想法,我们一起看一看。想法,我们一起看一看。 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第按照下面的规律

3、摆小旗。这样摆下去,第16面面小旗应该是什么颜色?小旗应该是什么颜色?基础练习:按照例6的规律接着往下摆,第23面小旗应该是什么颜色? 2337(组) 2(面) 答:第23面小旗应该是红色的。变化练习变化练习第第27面小旗应该是什么颜色?自己试一试。面小旗应该是什么颜色?自己试一试。有的同学发现有的同学发现2739没有余数,该怎样判断呢?没有余数,该怎样判断呢?小结:小结:余数是几,答案就是这一组中的第几个余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有没有余数余数说明正好说明正好分完分完,就就是每组最后一个。是每组最后一个。 按照例按照例6的规律接着往下摆,第的规律接着往下摆,第27面小旗应该面小旗

4、应该是什么颜色?是什么颜色?巩固练习巩固练习1. 按照上面的规律穿一串珠子,第按照上面的规律穿一串珠子,第24 个珠子个珠子应该是什么颜色?应该是什么颜色?(2 2)4 4个同学轮流报数,个同学轮流报数,2727号是谁报的?号是谁报的?3838号又号又是谁报的?是谁报的?1 12 23 34 4小明小明小新小新小军小军小红小红(1 1)从左边起,花朵这样摆下去,第)从左边起,花朵这样摆下去,第1919朵是什么颜朵是什么颜色?色? 1921929(9(组组) ) 1 1(朵)(朵) 答:第答:第1919朵花是橙色的。朵花是橙色的。(2 2)从左边起,棋子这样摆下去,第)从左边起,棋子这样摆下去,

5、第1818颗是什么棋子颗是什么棋子? 1831836(6(组组) ) 答:第答:第1818颗棋子是象。颗棋子是象。小朋友们是按照一定的规律拿气球的。小朋友们是按照一定的规律拿气球的。第第2222个小朋友拿的气球是什么颜色?个小朋友拿的气球是什么颜色?第第2929个小朋友拿的气球是什么颜色?个小朋友拿的气球是什么颜色?第第7575个小朋友拿的气球是什么颜色?个小朋友拿的气球是什么颜色?2. 你还能提出其他数学问题并解答吗?你还能提出其他数学问题并解答吗?第第32盆应该摆什么颜色的花?盆应该摆什么颜色的花?四、课堂作业四、课堂作业完成建议完成建议 :第一问独立完成。:第一问独立完成。第二问指导找关键信息:第二问指导找关键信息:30天、天、7天,体会商和余数天,体会商和余数与这个问题的关系。与这个问题的关系。一个星期有一个星期有7天。天。(1)六月份有)六月份有30天,有几个天,有几个 星期?还多几天?星期?还多几天?(2)如果六月份有)如果六月份有5个星期六个星期六 和星期日,那么和星期日,那么6月月1日日 是星期几?是星期几?

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