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1、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。写一个人写一个（熟悉的）人写一个人写一个（熟悉的）人人物该人物给你留下的印象李四光宋庆龄高尔基列宁遇事爱思考，善于提出问题。诚实守信，答应别人的事坚决做到。爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑写一个人写一个（熟悉的）人（以一件事）写一个（熟悉的）人 说来也巧，“世界杯”足球赛的那一天，从来没有出过毛病的电视机突然没有了图像，爷爷急得像小孩子一样，一个劲儿地按住遥控器，可按了半天还是没有变化。他一会儿看看插座,一会儿弄弄天线，一会儿又使劲地
2、拍打电视，恨不得把电视给砸了。最后，没有办法，只好请修理工来修理，直到电视机修好，爷爷的脸才阴转晴。看着球赛爷爷也没有消停过，他手舞足蹈的，一会儿叫：“快进攻啊！” “啊呀，射门！”一会儿又喊：“快！回来！防守。”“什么玩意儿呀！臭球！” 外貌抓特征，行动要细致，语言要恰当，神态、心理要真实，具体事例一两件，人物如同站眼前。_的一个人_的_给我带来_的人夸夸_同学们，在动笔之前想一想你打算写谁？你想给作文起个什么题目？你准备写谁？他有什么特点？2.选择最能体现特点的一件事。事情发生的时间事情发生的地点事情中的主要人物事情的起因事情的经过事情的结果3他对你有什么影响或者你对他有什么看法？ 写什么
3、熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫选择其中最熟悉的一个人。注意：注意：要写这个熟悉的人的要写这个熟悉的人的一件事情一件事情，而，而不是几件事。不是几件事。首先这件事情是首先这件事情是真实的真实的，最好是你，最好是你亲眼目睹亲眼目睹的，然后这件事能够反映的，然后这件事能够反映他（她）的他（她）的特点特点（急性子、细心、急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等等。等。取题目：1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。2、可
4、以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：“马虎大王”、爱捣蛋的同桌、书迷、“电脑高手”等等。3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等。怎么写：先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）。如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、笑逐言开动作：笨手笨脚、手忙脚乱心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对
5、事情的感受。如：1、我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好孩子。3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。写作提示取题目：根据你要写的事情取题，题目要小，要具体。比如妹妹买裙、“健忘”的同学、让我透不过气的爸爸，取什么题目？提纲：1、你熟悉的一个人，什么样子的？2、什么时候？在哪里？发生一件什么事？事情过程中出现什么状况？事情结果如何？3、通过这件事对这个熟悉的人的认识？ 我最熟悉的人我最熟悉的人 每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。姥。 姥姥今年六十多岁了，银灰色
6、的头发总是梳理得整整齐齐。她姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。 记得，有一年夏天天气非常炎热，蚊子特别多，晚上我睡觉时，记得，有一年夏天天气非常炎热，蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？您一晚上都
7、没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。发红的双眼我非常感动。 这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。了，我一定好好照顾好她老人家。简评：小作者抓住一件事熟悉的人的一件事情，写出了姥姥对自己的爱，姥姥的爱令我们简评：小作者抓住一件事熟悉的人的一件事情，写出了姥姥对自己的爱，姥姥的爱令我们与小作者同样感动。与小作者同样感动。善良的妈妈善良的妈妈我
8、的妈妈，她有着高高的个子，微瘦。长着一双明亮的大眼我的妈妈，她有着高高的个子，微瘦。长着一双明亮的大眼睛，好像晶莹剔透的宝石。睛，好像晶莹剔透的宝石。 从小妈妈就教我要做一个善良的好孩子。有一次，我和妈妈从小妈妈就教我要做一个善良的好孩子。有一次，我和妈妈去上街，在鼓楼广场看到许多年龄大的乞讨者，穿的衣服破破烂去上街，在鼓楼广场看到许多年龄大的乞讨者，穿的衣服破破烂烂，头发非常的散乱，非常可怜。妈妈就给我一些钱，让我给乞烂，头发非常的散乱，非常可怜。妈妈就给我一些钱，让我给乞讨者，我觉得很害羞，就把钱扔到了盒子里，跑到妈妈跟前。我讨者，我觉得很害羞，就把钱扔到了盒子里，跑到妈妈跟前。我还以为妈
9、妈会好好的表扬我，谁知道妈妈批评了我一顿，说：还以为妈妈会好好的表扬我，谁知道妈妈批评了我一顿，说： “你刚才为什么要那样做呢？其实你也可以换位思考思考啊！你刚才为什么要那样做呢？其实你也可以换位思考思考啊！你想想，如果你是乞讨者、我是你，我把钱扔到你的盒子里，你你想想，如果你是乞讨者、我是你，我把钱扔到你的盒子里，你会怎么想？会怎么想？”我想了想说：我想了想说：“我很伤心，会很难过。我很伤心，会很难过。”妈妈说：妈妈说：“是啊，你现在应该怎么做呢？是啊，你现在应该怎么做呢？” 我又再次拿着钱，走到了乞讨者面前，轻轻地把钱放在了盒我又再次拿着钱，走到了乞讨者面前，轻轻地把钱放在了盒子里。妈妈笑
10、了笑，对我竖起了大姆指，我心里也像吃了蜜一样子里。妈妈笑了笑，对我竖起了大姆指，我心里也像吃了蜜一样甜。甜。 这就是我的妈妈，一位善良、充满爱心的妈妈。这就是我的妈妈，一位善良、充满爱心的妈妈。 贴心的爸爸贴心的爸爸 我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那儿一站，自然有一种顶天立地的我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那儿一站，自然有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服，戴上警帽，更显得威风凛凛了。男子汉气魄。要是穿上警服，戴上警帽，更显得威风凛凛了。 老爸爱打篮球。一上球场，他横冲直撞，谁见了都畏他三分。不过，老爸对我可是一老爸爱打篮球。一上球场，他横冲直撞，谁见了都畏他三
11、分。不过，老爸对我可是一副副“侠骨柔肠侠骨柔肠”甚至比妈妈还要贴心。我俩关系最甚至比妈妈还要贴心。我俩关系最“铁铁”啦！不管大事小事，老爸都能为啦！不管大事小事，老爸都能为我两肋插刀。你不信？随便讲件小事让你听听！我两肋插刀。你不信？随便讲件小事让你听听！ 有一天，美术老师布置了作业，要用萝卜雕一座房子。等到要睡觉了，我才猛然记起有一天，美术老师布置了作业，要用萝卜雕一座房子。等到要睡觉了，我才猛然记起这件事。妈呀！幸亏厨房里还有几个萝卜，可小刀呢？我打开文具盒，没有，抖开书包，这件事。妈呀！幸亏厨房里还有几个萝卜，可小刀呢？我打开文具盒，没有，抖开书包，也没有。我急了，把客厅里、卧室里所有的
12、抽屉，翻了个底朝天，仍然一无所获。我冲着也没有。我急了，把客厅里、卧室里所有的抽屉，翻了个底朝天，仍然一无所获。我冲着妈妈就嚷：妈妈就嚷：“家里到底有没有小刀？我完不成作业，明天肯定要挨批评。家里到底有没有小刀？我完不成作业，明天肯定要挨批评。”妈妈看到房间妈妈看到房间乱成一片，像小偷刚刚洗劫过似的，气不打一处来，没好气地说：乱成一片，像小偷刚刚洗劫过似的，气不打一处来，没好气地说：“没有就没有，你等着没有就没有，你等着挨批评吧！挨批评吧！”我又急又气，泪水在眼眶里打转转。碰巧，忙了一天的老爸推门进屋了。他我又急又气，泪水在眼眶里打转转。碰巧，忙了一天的老爸推门进屋了。他轻言细语问清了原因，安
13、慰我说：轻言细语问清了原因，安慰我说：“芝麻小事，包在我身上。芝麻小事，包在我身上。”说完转身就下了楼。说完转身就下了楼。 “噔、噔、噔噔、噔、噔”，爸爸喘着粗气爬上了，爸爸喘着粗气爬上了5楼，他推门就喊：楼，他推门就喊：“儿子，太晚了，小卖部全儿子，太晚了，小卖部全关门了，你说怎么办呢？关门了，你说怎么办呢？”“哇哇”最后一线希望也破灭了，我放声大哭。泪光中，爸最后一线希望也破灭了，我放声大哭。泪光中，爸爸变戏法似的从口袋里掏出一样东西说：爸变戏法似的从口袋里掏出一样东西说：“好哭佬，看！这是什么？好哭佬，看！这是什么？”啊！一把崭新的小啊！一把崭新的小刀！我跳起来抢过刀！我跳起来抢过“救命
14、稻草救命稻草”，破涕为笑：，破涕为笑：“老爸，你真坏！老爸，你真坏！”爸爸笑了，满脸得意地爸爸笑了，满脸得意地说：说：“好哭佬，快去雕你的萝卜房吧！这我可帮不上忙啦！好哭佬，快去雕你的萝卜房吧！这我可帮不上忙啦！”“老爸万岁！老爸万岁！”我欢呼着，我欢呼着，乐滋滋地忙去了。乐滋滋地忙去了。 怎么样，这么贴心的老爸，你眼红了吗？嘿嘿！这是我的福气！怎么样，这么贴心的老爸，你眼红了吗？嘿嘿！这是我的福气！ （小作者用抑扬交错的手法，描写身材魁梧、威风凛凛的老爸却是一副“侠骨柔肠”。人物外貌与性格的巨大反差给人留下了深刻的印象。接着，小作者以“买小刀”一事为例，来表现人物性格。事例记叙得波澜起伏，极
15、富情趣，人物形象饱满鲜活。）我的发现我的发现小男孩摆弄了很久很久，说：小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准一切准备停当。备停当。”“一定会飞回来！一定会飞回来！”男孩肯定地说。男孩肯定地说。“是的。是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！请让我进去吧！” 我发现引用人物的话，我发现引用人物的话，可以有不同的形式可以有不同的形式一是引号里面的话可放在“说”的后面小男孩摆弄了很久很久，说：小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。一切准备停当。”二是可放在“说”的前面“一定会飞回来！一定会飞回来！”男孩肯定地说。男孩肯定地说。三是可以省去“说”字“是的。是的。”小男孩
16、站起来，鞠了个躬小男孩站起来，鞠了个躬（说），（说），“请让我进去吧！请让我进去吧！”说字歌第一种，说字在前，冒号加引号；第一种，说字在前，冒号加引号；第二种，说字在后引号加句号；第二种，说字在后引号加句号；第三种，说字在中间，前引号、后引号，说第三种，说字在中间，前引号、后引号，说字那里是逗号。字那里是逗号。 日积月累日积月累读读背背读读背背聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华崛起而读书。（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 我还搜集了别的我还搜集了别的名人名言，让我读名人名言，让我读给你听给你听这五个句子反映了五位伟人在积累、不畏艰险、勇于进取、学习目的、刻苦劳动、读书学习等方面。我会填我会填耍（）杂（）推（）究（）要（）朵（）准（）穷（）峰（）郊（）诚（）纪（）蜂（）胶（）城（）记（） 成语故事成语故事闻鸡起舞闻鸡起舞祖逖在夜里翻来覆去无法入眠，所考虑的是什么？这说明祖逖是个什么样的人？怎样为国家效力。这说明他胸怀国家，是一个有远大志向和抱负的人。祖逖“闻鸡起舞”，无论寒暑，不管风雨，这说明它具有什么样的品质？这说明它具有奋发努力、不怕吃苦、坚持不懈的可贵品质。祖逖后来当上了将军，也打了不少胜仗，得到百姓的拥护和爱戴，这些成就的取得都与他胸怀大志、奋发努力是分不开的。
