近五年中考必考考ppt课件

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1、1.物质的变化2.物质的性质及其用途3.物质的分类 4.实验基本操作5.空气污染及保护环境 1 110.水（节约用水、书污染、硬水和软水的区别、净化水的方法、可以净水的物质） 6.化学反应的类型 7.实验室制取气体以及气体的检验和验满 8.分子的性质 9.化学符号及化学符号周围数字的意义11.化合价与化学式12.有关化学式的计算2 2 13.化学方程式 14.材料（金属材料、有机高分子材料、复合材料） 15.溶液16.酸碱盐的综合应用（主要是物质的鉴别、推断、除杂及溶液的酸碱性与PH之间的关系） 17.营养素 18.化肥3 3（2008）1题（2分）物质世界充满了化学变化。下列变化中,属于化学

2、变化的是（ ） A.云雾消散 B.滴水成冰 C.铁杵磨针 D.蜡炬成灰 题型一 直接选择属于化学变化的是（2009）1题（2分）下列词语中一定 包含化学变化的是（ ） A.木已成舟 B.蜡炬成灰 C.花香四溢 D.滴水成冰 DB 4 4 （2010）4题（2分）下列物质露置在空气中，质量都会 发生改变,其中与空气中氧气和水都有关的是（ ） A.铁 B.氢氧化钠 C.氧化钙 D.浓盐酸 题型二 物质在存放过程中的变质 （2012）8题（2分）下列物质存放在烧杯中一段时间后， 变质且质量变大的是（ ） 浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 A.只有、 B.只有、 C.只有、 D.只有、AD5 5 （

3、2010）10题 （2分）如右下图所示：2个甲分子反应生 成1个丙分子和3个乙分子。下列判断不正确的是 ( ) A.该反应的基本类型是分解反应 B.参加反应的甲物质属于化合物 C.根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中 含有2个A原子 D.该化学反应中原子的种类发生了改变 题型三 化学反应的微观示意图涉及的知识点 6 6 题型四 根据概念判断类推是否正确 （2011）9题（2分）类推是学习化学的一种重要方法下列类推正确的是（ ）A.燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象 的变化都是燃烧 B.化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成 的变化一定是化学变化 C.有机物都含碳元素，所以含碳元

4、素的 化合物一定是有机物 D.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 7 7 （2009）8题（2分）根据你的生活经验判断，下列做 法错误的是（ ） A.用生石灰作食品干燥剂 B.用干冰灭火 C.用小苏打治疗胃酸过多 D.用燃着的火柴检验煤气是否泄漏（2010）3题（2分）下列物质的用途由化学 性质决定的是（ ） A.用氢气充气球 B.用可燃冰作燃料 C.用铜丝做导线 D.用金刚石切割玻璃8 814.(814.(8分分) )甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一中。氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一中。下图反

5、映了它们之间的相互关系。其中下图反映了它们之间的相互关系。其中“ “”表示表示相连的物质间可以相互反应，相连的物质间可以相互反应，“ “” ”表示甲在一定表示甲在一定条件下可以转化为戊。已知丁溶液呈蓝色。请回条件下可以转化为戊。已知丁溶液呈蓝色。请回答一下问题：答一下问题：（1）写出下列物质（或溶质）的化学式： 甲 、戊（2）图中各反应不含有四种基本反应类型中的 反应（3）写出下列反应的化学方程式： 乙与甲: 丙与丁:（4）列举丙在生产、生活中的 一种用途: 甲乙丁丙戊9 9（2011）10题（2分）物质的用途与性质密切相关。 下列叙述错误的是（ ） A.因为熟石灰能和酸发生反应，所以常用熟石

6、灰改 良酸性土壤 B.因为洗洁精有乳化功能，所以可用洗洁精洗涤 餐具上的油污 C.因为氮气化学性质不活泼，所以在食品包装袋内 充入氮气用于防腐 D.因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以 可用甲醛水溶液浸泡水产品1010 14.(10分)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学 中常见的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B是紫 红色固体，D是混合物、它们之间有如下的转化关系（部分生成物已略去已知氢气在一定的条件下能还原氧化 铜）：AEBFC沉淀IGH沉淀D盐酸HFe2O3高温点燃O2O2稀硫酸澄清石灰水Ba(OH)2H 高温(1)写出D物质的组成： 、。1111 (2)写出A、H物质

7、的化学式：A 、H 。 (3)G I的化学方程式是：。 (4)F E的化学方程式是： 。 (5)说出B物质的一种用途： 。 题型一 直接选择物质的类别（2010）6题（2分）下列物质属于氧化物的是（ ） A.O2 B. CO2 C. H2SO4 D. NaOH（2012）1题（2分）日常生活中常见的下列物质，属 于纯净物的是（ ） A.食用醋 B.蒸馏水 C.天然气 D.加碘盐1212 题型二根据概念判断说法是否正确（2008）10题（2分）下列说法正确的是（ ）A.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一 定是中和反应。B.氧化物含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧 化物。C.碱中

8、都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是 碱。D.置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一 定是置换反应。1313（2011）9题（2分）类推是学习化学的一种重要方法 下列类推正确的是（ ） A.燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现 象的变化都是燃烧。 B.化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生 成的变化一 定是化学变化。 C.有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定 是有机物。 D.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是 氧化物。 1414 题型一 实验操作的规范（气体验纯、酒精灯的使用、滴管的使用、浓硫酸的稀释）（2009）7题（2分）体操运动员在上器械之前常用 “

9、镁粉”搓手，镁粉的主要成分是“MgCO3”。试根据物质的分类判断”MgCO3”属于( ) A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐 题型三 已知化学式判断物质的类别1515（2012）5题（2分）化学实验操作的规范性是实验 成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养。 下列实验操作符合规范要求的是（ ） A.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度。 B.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。 C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶 D.稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中并 不断搅拌。1616 题型二 实验数据的处理（2010）7题（2分）下列实验中，测得的实验数据 合理的是（ ） A.用托盘天平准

10、确称取35.85g食盐 B.pH试纸测得某酸性溶液的pH为4.5 C.用100mL量筒准确量取8.56mL蒸馏水 D.用温度计测量烧杯中水的温度为25.61717 题型三 给出图示，选择正确的实验操作（2009）4题（2分）下列图示的化学实验基本操作中， 正确的是（ ）NaOHABCD1818 （2011）5题（2分)下列各图所示实验操正确的是( )ABCD稀盐酸镁条19195.空气污染及保护环境题型一题型一 污染物及污染产生的原因污染物及污染产生的原因（20092009）1313题（题（1 1）（）（2 2分）分）20082008年年1212月月2020日日兰州晚报兰州晚报报道了一条令人振奋

11、的消息：庆阳发现的报道了一条令人振奋的消息：庆阳发现的9 9大煤田煤炭储大煤田煤炭储存量达到存量达到23602360亿吨，目前已有大面积地质勘察转入重点矿亿吨，目前已有大面积地质勘察转入重点矿区开发建设阶段。这对于缓解我省能源紧张状况具有重要区开发建设阶段。这对于缓解我省能源紧张状况具有重要意义。煤炭直接作为燃料燃烧时，资源的利用率低，且对意义。煤炭直接作为燃料燃烧时，资源的利用率低，且对环境造成污染。请回答：环境造成污染。请回答： (1)(1)煤燃烧时排放出的污染物主要有气体类和固体类煤燃烧时排放出的污染物主要有气体类和固体类（碳粒、尘粒），气体污染物有（写化学式）（碳粒、尘粒），气体污染物

12、有（写化学式）。 和和COCO，产生，产生COCO的原因是的原因是。 2020题型二题型二 “ “低碳低碳” ” （20102010）1313题（题（6 6分）目前，经济发展大力提倡分）目前，经济发展大力提倡“ “低碳经济低碳经济” ”。“ “低碳经济低碳经济” ”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新的经济发展模式。试答少的温室气体排放获得较大产出的新的经济发展模式。试答题：题： （1 1）近年来全球大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是）近年来全球大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是。 自然集中二氧化碳的主要途径是

13、自然集中二氧化碳的主要途径是。 （2 2）下列做法不符合）下列做法不符合“ “低碳经济低碳经济” ”这一理念的是（填序号）这一理念的是（填序号）。 改造或淘汰高耗能、高污染产业改造或淘汰高耗能、高污染产业大力发展火力发电大力发展火力发电开发开发性能，源替代传统能源性能，源替代传统能源优化建筑设计，增强室内自然采光，优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。减少照明用电。 （3 3）请你另举一例在日常生活中符合）请你另举一例在日常生活中符合“ “节能减排节能减排” ”的做法。的做法。（20112011）7 7题题 （2 2分）分） “ “低碳生活低碳生活” ”、“ “低碳技术低碳技术” ”的

14、基本的基本理念是节能减排。下列做法不符合理念是节能减排。下列做法不符合“ “低碳低碳” ”理念的是（理念的是（ ） A A用旧报纸制作铅笔杆用旧报纸制作铅笔杆 B B大力发展火力发电大力发展火力发电 C C垃圾回收处理后用于发电垃圾回收处理后用于发电 D D城市公交车燃油改用天然气作城市公交车燃油改用天然气作燃料。燃料。2121题型三题型三 环保的做法和建议环保的做法和建议（20122012）4 4题（题（2 2分）分）20122012年第年第4343个个世界地球日世界地球日的主题为的主题为“ “珍惜地球资源，转变发展方式珍惜地球资源，转变发展方式” ”。地。地球是我们惟一的家园，人人都应该保

15、护资源环境，球是我们惟一的家园，人人都应该保护资源环境，善待地球。下列做法符合该主题的是（善待地球。下列做法符合该主题的是（ ） A A大力开采矿物，保障金属材料的使用大力开采矿物，保障金属材料的使用 B B垃圾分类回收处理再利用垃圾分类回收处理再利用 C C将废弃塑料集将废弃塑料集中到野外焚烧，减少污染中到野外焚烧，减少污染 D D大量使用含磷大量使用含磷酸钠（酸钠（NaNa3 3POPO4 4）的洗衣粉）的洗衣粉 1212题（题（5 5）（）（1 1分）保护环境，人人有责。分）保护环境，人人有责。请你对春游的人们提出一条保护环境的具体建议请你对春游的人们提出一条保护环境的具体建议22226

16、.化学反应的类型题型一题型一 填空题：填空题：（20092009）1313题（题（2 2）（）（1 1分）分）20082008年年1212月月2020日日兰州晚报兰州晚报报道了一条令人振奋的消息：庆阳发现的报道了一条令人振奋的消息：庆阳发现的9 9大煤田煤炭储大煤田煤炭储存量达到存量达到23602360亿吨，目前已有大面积地质勘察转入重点矿亿吨，目前已有大面积地质勘察转入重点矿区开发建设阶段。这对于缓解我省能源紧张状况具有重要区开发建设阶段。这对于缓解我省能源紧张状况具有重要意义。煤炭直接作为燃料燃烧时，资源的利用率低，且对意义。煤炭直接作为燃料燃烧时，资源的利用率低，且对环境造成污染。请回答

17、：环境造成污染。请回答：（2 2）将煤气以及附属产物的综合利用，是提高资源利用率）将煤气以及附属产物的综合利用，是提高资源利用率和减少污染的有效途径。国内煤制气和煤气产生甲醇和减少污染的有效途径。国内煤制气和煤气产生甲醇（CHCH3 3OH)OH)工艺涉及的主要反应：工艺涉及的主要反应： C+HC+H2 2O=CO+HO=CO+H2 2 CO+2HCO+2H2=2=CHCH3 3OHOH。以上。以上反应中，属于置换反应的是（填序号）反应中，属于置换反应的是（填序号）。 （20102010）1212题（题（1 1） （1 1分）芯片是所有电脑、分）芯片是所有电脑、“ “智能家智能家电电” ”的核

18、心部件，它是以高纯度的单质硅为材料制成的。的核心部件，它是以高纯度的单质硅为材料制成的。用化学方法制得高纯硅的反应原理为：用化学方法制得高纯硅的反应原理为：SiOSiO2 2+2C=Si+CO; +2C=Si+CO; Si+2ClSi+2Cl2=2=SiClSiCl4 4 SiClSiCl4 4+2H+2H2=2=Si+4HCl Si+4HCl (1) (1)上述反应中属于置换反应的是上述反应中属于置换反应的是（填序号）（填序号）加热催化剂高温高温加热2323题型二题型二 推断题：推断题：（20112011）1414题（题（8 8分）甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化分）甲、乙、丙、丁

19、、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种。下图反映了他们之间的相互钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种。下图反映了他们之间的相互关系。其中关系。其中“ “-” ”表示相连的物质间可以相互反应，表示相连的物质间可以相互反应，“ “ ” ”表示甲在表示甲在一定条件下可以转化成戊。已知丁溶液呈蓝色。请回答以下问题：一定条件下可以转化成戊。已知丁溶液呈蓝色。请回答以下问题：（1 1）写出下列物质（或溶质）的化学式：甲）写出下列物质（或溶质）的化学式：甲-、戊、戊-。（2 2）图中各反应不含有四种基本反应类型中的）图中各反应不含有四种基本反应类型中的-反应。反应。（3 3）写出下列化

20、学方程式：乙与丙）写出下列化学方程式：乙与丙-；丙与丁；丙与丁-。（4 4）列举丙在生产、生活中的一种用途：）列举丙在生产、生活中的一种用途：-（20122012）1414题（题（7 7分分）A A、B B、C C、D D是实验室常见的四种物质，是实验室常见的四种物质， A A、B B、C C在一定条件下的转化关系如图所示。在在一定条件下的转化关系如图所示。在C C溶液中通入溶液中通入COCO2 2，溶液变浑，溶液变浑浊，生成白色沉淀浊，生成白色沉淀A A。D D与与A A、B B、C C均能发生反应，与均能发生反应，与A A反应有反应有COCO2 2气体气体产生，与产生，与C C发生中和反应

21、，与发生中和反应，与AgNOAgNO3 3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答：的白色沉淀。请回答：（1 1）写出）写出B B、C C的化学式：的化学式：B-B-，C-C-。（2 2）C C转化成转化成A A的化学方程式为的化学方程式为- - 。D D与与A A反应的化学方程式为反应的化学方程式为-基本反应类型是基本反应类型是-24247.7.实验室制取气体以及气体的检验和验满实验室制取气体以及气体的检验和验满考查的内容主要有：仪器的名称；气体发生装置、收考查的内容主要有：仪器的名称；气体发生装置、收集装置的选择；相关化学方程式的书写；洗气瓶的集装置的选择

22、；相关化学方程式的书写；洗气瓶的功能；气体的检验和验满；实验装置的改进及评价功能；气体的检验和验满；实验装置的改进及评价等等1.1.仪器的名称：（仪器的名称：（20102010、20112011、20122012）考查的仪器主）考查的仪器主要是：试管、长颈漏斗、集气瓶、水槽、铁架台、要是：试管、长颈漏斗、集气瓶、水槽、铁架台、酒精灯等常用仪器酒精灯等常用仪器2.2.六种装置，两种题型：六种装置，两种题型：已知气体选装置已知气体选装置已知装已知装置选择适宜制取的气体（每年都考）置选择适宜制取的气体（每年都考）3.3.洗气瓶的功能：洗气瓶的功能： 干燥功能干燥功能 （20122012） 收集气体的

23、功能（收集气体的功能（20082008、20092009）4.4.书写化学方程式：（实验室制取氧气三个反应、制书写化学方程式：（实验室制取氧气三个反应、制取二氧化碳、制取氢气、二氧化碳的检验）取二氧化碳、制取氢气、二氧化碳的检验）5.5.气体的验满气体的验满（20092009、20102010）氧气、二氧化碳氧气、二氧化碳2525（20082008）1515题（题（9 9分）下图是初中化学常见气体（二氧化碳、氢气、分）下图是初中化学常见气体（二氧化碳、氢气、氧气）的制取和收集的实验装置。请按要求回答下面问题：氧气）的制取和收集的实验装置。请按要求回答下面问题：若装置若装置A A、B B组合，可

24、以制取和收集的气体是组合，可以制取和收集的气体是-（填化学式，（填化学式，下同）；若装置下同）；若装置A A、C C组合，可以制取和收集的气体是组合，可以制取和收集的气体是- - 若装若装置置A A、D D组合，可以制取和收集的气体是组合，可以制取和收集的气体是- 有的同学认为装置有的同学认为装置E E可以代替装置可以代替装置B B、C C、D D收集的气体，欲收集收集的气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置具备下面性质的气体，应如何使用装置E E？收集比空气密度的的气体：进气口为（填收集比空气密度的的气体：进气口为（填“ “a a” ”或或“ “b b” ”下同）下同）-；收集难溶于

25、水的气体，进气口为；收集难溶于水的气体，进气口为-。装置装置E E还可以作为洗气瓶用于干燥某些气体，若干燥氧气，洗气还可以作为洗气瓶用于干燥某些气体，若干燥氧气，洗气瓶中应装入的试剂是瓶中应装入的试剂是 -进气口为进气口为-。（20092009）1717题（题（1010分）已知分）已知2H2H2 2O O2 2=2H=2H2 2O+OO+O2 2，实验室中利用该，实验室中利用该反应，选用下图所示装置可制取氧气。请回答下面问题：反应，选用下图所示装置可制取氧气。请回答下面问题：制取干燥的氧气时，所选用装置导管接口顺序为（填字母）制取干燥的氧气时，所选用装置导管接口顺序为（填字母）-，检验氧气集满

26、的方法是，检验氧气集满的方法是-若将丁装置充满水，就可用排水法收集氧气，此时装置最合理的若将丁装置充满水，就可用排水法收集氧气，此时装置最合理的连接顺序为连接顺序为- 若只改变装置甲中的药品，此装置还可以用来制取的气体是若只改变装置甲中的药品，此装置还可以用来制取的气体是- -，制取该气体的化学方程式为，制取该气体的化学方程式为-MnO2 2626（20102010）1515题（题（1010分）根据下图实验装置回答有关问题分）根据下图实验装置回答有关问题写出标有序号的仪器名称：写出标有序号的仪器名称：-。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的

27、化学方程式为为-实验室制取二氧化碳气体，其反应的化学方程实验室制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为式为-，应选择的发生装置为，应选择的发生装置为-（填字母，下同）（填字母，下同），收集装置为，收集装置为-，检验二氧化碳是否收集满的方法是，检验二氧化碳是否收集满的方法是- -。（20112011）1515题（题（9 9分）实验室常用下图所示装置制取气体，分）实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。请你根据所学知识回答下列问题。写出变编号所指仪器的名称：写出变编号所指仪器的名称：-。 实验室欲制取并收集一定量的实验室欲制取并收集一定量的COCO2 2应选用的装置是应选用的装

28、置是- -欲干燥制得的欲干燥制得的COCO2 2 ，可使气体通过，可使气体通过F F装置，其中所盛的药装置，其中所盛的药品是品是-，气体应由，气体应由-（填（填“ “a a” ”或或“ “b b” ” ）端通入。）端通入。实验室欲用实验室欲用B B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为装置制取氧气，发生反应的化学方程式为- - 装置装置A A除了可以完成某些气体的制取实验外，还有多种用除了可以完成某些气体的制取实验外，还有多种用途，试举一例：途，试举一例：-2727（20122012）1515题（题（1212分）通过一年的学习你已经掌握了实验分）通过一年的学习你已经掌握了实验室制取某些气体的方法

29、。请结合下图提供的一些实验装置室制取某些气体的方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。回答下列问题。写出图中标有数字的仪器名称：写出图中标有数字的仪器名称：-。若用氯酸钾取氧气，则发生装置应选若用氯酸钾取氧气，则发生装置应选-，该反应的化，该反应的化学方程式为学方程式为-；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是纯净的氧气，应选用的装置是-。若要制取二氧化碳，在若要制取二氧化碳，在B B装置中装有石灰石，那么从仪器装置中装有石灰石，那么从仪器 中应加入中应加入-。如果要获得干燥的二氧化碳，还。如果要获得干燥的二氧化碳，还需要用到需要用

30、到E E、F F装置，正确的连接方法是（用导管口代号装置，正确的连接方法是（用导管口代号b b、c c、d d、e e表示）表示）a a接（接（ ），（），（ ）接（）接（ ）。如果用）。如果用该装置制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着该装置制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，其原因可能是的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，其原因可能是-。实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B B装装置改进为置改进为C C装置（多孔隔板用来放置块状固体），其优点装置（多孔隔板用来放置块状固体），其优点是是-

31、28288分子的性质题型一分子在不停的运动：题型一分子在不停的运动：（20102010）5 5题（题（2 2分）分）20102010年中国年中国“ “最美油菜花海最美油菜花海” ”汉中旅游文化节，迎汉中旅游文化节，迎来了八方游客。空气中弥漫着油菜花馥郁而甜津津的气味。人们能够来了八方游客。空气中弥漫着油菜花馥郁而甜津津的气味。人们能够闻到花香的原因是（闻到花香的原因是（ ）A A分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小 B B 分子之间存在间隔分子之间存在间隔C C分子是由原子构成的分子是由原子构成的D D分子在不断地运动分子在不断地运动（20112011）2 2题（题（2 2分）走进甘肃

32、分）走进甘肃“ “玫瑰之乡玫瑰之乡” ”永登苦水玫瑰园，花香四溢，永登苦水玫瑰园，花香四溢，沁人心脾。人们能闻到花的香味是因为（沁人心脾。人们能闻到花的香味是因为（ ）分子的质量很小分子在不断地运动分子的质量很小分子在不断地运动分子的体积都很小分子之间有间隔分子的体积都很小分子之间有间隔题型二分子间有间隔：题型二分子间有间隔：（20092009）9 9题（题（2 2分）年月日分）年月日兰州日报兰州日报报道，兰州液化报道，兰州液化石油气石油气“ “储气库储气库” ”开工建设，气体变为液体体积可以缩小倍，开工建设，气体变为液体体积可以缩小倍，可有效解决冬夏两季用气不平衡的问题。可有效解决冬夏两季用

33、气不平衡的问题。“ “气体变液体气体变液体” ”的过程是（的过程是（）分子变为原子的过程分子变小的过程分子变为原子的过程分子变小的过程分子间的间隔变小的过程分子数减少的过程分子间的间隔变小的过程分子数减少的过程29299.9.化学符号及化学符号周围数字的意义化学符号及化学符号周围数字的意义题型一题型一 根据要求写化学式：根据要求写化学式：（20082008）1111题（题（8 8分）根据要求将符合题意的物质找出来，并将其化学分）根据要求将符合题意的物质找出来，并将其化学式或溶质的化学式填写在相应的横线上。式或溶质的化学式填写在相应的横线上。COCO、coco2 2、H H2 2中用于灭火的气体

34、是中用于灭火的气体是-CuCu、FeFe、AgAg中用于湿法炼铜的金属是中用于湿法炼铜的金属是-烧碱、浓硫酸、生石灰中可做食品干燥剂的是烧碱、浓硫酸、生石灰中可做食品干燥剂的是-稀硫酸、氢氧化钠溶液、食盐水中能除去铁锈的物质是稀硫酸、氢氧化钠溶液、食盐水中能除去铁锈的物质是-食盐、熟石灰、纯碱中常用来改良酸性土壤的物质是食盐、熟石灰、纯碱中常用来改良酸性土壤的物质是-（20092009）1111题（题（4 4分）请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五分）请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五种气体中，选择合适的物质，用化学式填空。种气体中，选择合适的物质，用化学式填空。通常能支持燃烧的

35、气体是通常能支持燃烧的气体是 1 1 属于最理想燃料的气体是属于最理想燃料的气体是-焊接金属使常用作保护气的是焊接金属使常用作保护气的是-绿色植物光合作用吸收的气绿色植物光合作用吸收的气体是体是-（20112011）1111题（题（4 4分）请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学用分）请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学用语填在旁边的横线上：语填在旁边的横线上：刚玉是宝石的一种，它的主要成分是氧化铝刚玉是宝石的一种，它的主要成分是氧化铝-，而不是氢氧化铝，而不是氢氧化铝- -，其硬度仅次于金刚石，其硬度仅次于金刚石-。一些刚玉由于混有少量亚铁。一些刚玉由于混有少量亚铁离子离子-等杂质而显

36、蓝色，俗称蓝宝石。等杂质而显蓝色，俗称蓝宝石。3030题型二题型二 化学符号周围数字的意义化学符号周围数字的意义（20102010）1111题（题（4 4分）写出下列符号中：分）写出下列符号中：“ “2 2” ”的意义的意义CaOCaO CaCa2+2+ 2O 2O 题型三题型三 改正化学符号中的错误改正化学符号中的错误（20122012）1111题（题（5 5分）下列化学用语书写均有错误，请你加分）下列化学用语书写均有错误，请你加以改正。以改正。2 2个氮分子个氮分子2N- 2N- 1 1个钙离子个钙离子CaCa+2+2 - - 氖气氖气NeNe2 2 - - 氯化镁氯化镁MgCl-MgCl

37、-氧化铁中铁元素的化合价氧化铁中铁元素的化合价FeFe2 2O O3 3 -+2+2313110.10.水水题型一题型一 节约用水：节约用水：（20082008）6 6题（题（2 2分）分）“ “缺水缺水” ”制约了甘肃的发展，利用有制约了甘肃的发展，利用有限的水资源再造美丽山川是甘肃人的愿望，下列利用水资限的水资源再造美丽山川是甘肃人的愿望，下列利用水资源的措施中错误的是（源的措施中错误的是（ ）A A用洗过菜的水冲洗便池用洗过菜的水冲洗便池B B干旱地区进行雨水集流解决人畜干旱地区进行雨水集流解决人畜用水用水C C灌溉用水由大水漫灌改为滴灌灌溉用水由大水漫灌改为滴灌D D工业废水直接排放工

38、业废水直接排放不作循环利用不作循环利用题型二硬水和软水的区别：题型二硬水和软水的区别：（20092009）1414题（题（2 2）日常生活中如何区分硬水和软水？请简）日常生活中如何区分硬水和软水？请简述实验步骤、现象、与结论述实验步骤、现象、与结论-。 （20122012）1212题春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，题春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤。并准备自制烧烤。(4)(4)小华想知道该地泉水是硬水还是软水，应该选用小华想知道该地泉水是硬水还是软水，应该选用-来检验（填写物质名称）来检验（填写物质名称）3232题型三题型三 净化水的方法、可以净化水的物质净化水的方法

39、、可以净化水的物质（20092009）1414题水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。我国规定水题水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活饮用质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活饮用水。水。（1 1）感官性指标的主要要求：）感官性指标的主要要求：不得呈现异色不得呈现异色不得有异嗅异味不得有异嗅异味不得含有肉不得含有肉眼可见物眼可见物水应澄清透明。净化水时，前两个指标可以利用水应澄清透明。净化水时，前两个指标可以利用-（填写物（填写物质名称）的吸附作用而达到；后两个指标可以通过加入

40、混凝剂反应、沉降，质名称）的吸附作用而达到；后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降，然后通过然后通过-（填操作名称）而达到。（填操作名称）而达到。（2 2）化学指标中包括液体的）化学指标中包括液体的PHPH和硬度两项。和硬度两项。测定溶液测定溶液PHPH的用品或仪器是：的用品或仪器是：-日常生活中如何区分硬水和软水？请简述实验步骤、现象、与结论日常生活中如何区分硬水和软水？请简述实验步骤、现象、与结论-（3 3）病理学指标中对铬、铅等重金属离子的含量有严格的限制。这是因为）病理学指标中对铬、铅等重金属离子的含量有严格的限制。这是因为-（20112011）6 6题（题（2 2分）分）201120

41、11年被第年被第6363届联合国大会定为届联合国大会定为“ “国际化学年国际化学年” ”。普及科。普及科普知识，让人们远离愚昧，是普知识，让人们远离愚昧，是“ “国际化学年国际化学年” ”的重要任务之一。下列流传于的重要任务之一。下列流传于社会的说法正确的是社会的说法正确的是A A水窖中加入木炭可以净水水窖中加入木炭可以净水 B B长期喝纯净水比喝矿泉水更有益于健康长期喝纯净水比喝矿泉水更有益于健康C C推广使用不含任何化学物质的绿色食品推广使用不含任何化学物质的绿色食品D D凡含有食品添加剂的食物对人体健康均凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用有害，不宜食用333311.11.化

42、合价化合价题型题型 求化学式中某元素的化合价求化学式中某元素的化合价（20092009）5 5题（题（2 2分）人体吸入的分）人体吸入的O2O2有有2%2%转化为活性氧，它加速人体衰转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为老，被称为“ “夺命杀手夺命杀手” ”。我国科学家尝试用。我国科学家尝试用NaNa2 2SeOSeO3 3清除人体内的清除人体内的活性氧，活性氧， NaNa2 2SeOSeO3 3 中中SeSe（硒）元素的化合价是（硒）元素的化合价是（ ） A +6 B +4 C +2 D -2A +6 B +4 C +2 D -2（20112011）4 4题（题（2 2分）分）20112011

43、年甘肃平凉市崆峒区年甘肃平凉市崆峒区“ “4 4 7 7”“ ”“投毒牛奶投毒牛奶” ”事事件经媒体曝光后引起政府的高度重视。经检测，毒牛奶确有掺入的亚件经媒体曝光后引起政府的高度重视。经检测，毒牛奶确有掺入的亚硝酸钠（硝酸钠（NaNONaNO2 2）造成。）造成。 NaNONaNO2 2中氮元素的化合价为（中氮元素的化合价为（ ） A +5 B +4 C +3 D -3A +5 B +4 C +3 D -3（20122012）6 6题（题（2 2分）分）20122012年年4 4月月1616日，央视曝光河北、浙江等地不法厂日，央视曝光河北、浙江等地不法厂商用皮革废料熬制成工业明胶，制作药物胶

44、囊。改明胶中铬超标最大商用皮革废料熬制成工业明胶，制作药物胶囊。改明胶中铬超标最大达达9090倍，严重危害身体健康。鞣制各种皮革时用到铬鞣剂，其主要成倍，严重危害身体健康。鞣制各种皮革时用到铬鞣剂，其主要成分是重铬酸钾（分是重铬酸钾（K K2 2CrCr2 2O O4 4），其中铬元素的化合价为（），其中铬元素的化合价为（ ） A +2 B +3 C +4 D +6 A +2 B +3 C +4 D +6 343412.12.有关化学式的计算有关化学式的计算（基本上每年第（基本上每年第1818题占题占2-32-3分）分）题型一题型一 计算相对分子质量计算相对分子质量题型二计算各元素的质量比题型

45、二计算各元素的质量比题型三计算化学式中某元素的质量分数题型三计算化学式中某元素的质量分数（20082008）1717题（题（2 2分）分）（20092009）1818题（题（3 3分）分）（20102010）1717题（题（1 1分）分）（20122012）1717题（题（3 3分）分）353513.13.化学方程式化学方程式题型一根据质量守恒定律推断化学式题型一根据质量守恒定律推断化学式（20092009）1313题（题（3 3）（）（1 1分）分）题型二题型二 书写化学方程式（主要出现在：物质的推断、实验题、计算题。（大概是每年的书写化学方程式（主要出现在：物质的推断、实验题、计算题。（大

46、概是每年的1414、1515、1616、1818题，每个题，每个化学方程式化学方程式2 2分）分）（1 1）根据描述，书写化学方程式）根据描述，书写化学方程式（20082008）1313题题（20102010）1616题题（2 2）已知反应物，书写化学方程式）已知反应物，书写化学方程式（20082008）1212题题 甲烷燃烧的化学方程式甲烷燃烧的化学方程式（20112011）1212题题 铁与稀硫酸反应的化学方程式铁与稀硫酸反应的化学方程式 盐酸除铁锈的化学方程式盐酸除铁锈的化学方程式（3 3）物质推断题中，推断出物质并写出物质间相互反应的化学方程式）物质推断题中，推断出物质并写出物质间相互

47、反应的化学方程式（20092009）1515题题（20102010）1414题题（20112011）1414题题（20122012）1414题题（4 4）气体制取实验中的化学方程式）气体制取实验中的化学方程式（20092009）1717题题 实验室制取氢气、二氧化碳的化学方程式实验室制取氢气、二氧化碳的化学方程式（20102010）1515题题 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气、制取二氧化碳的化学方程式实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气、制取二氧化碳的化学方程式（20112011）1515题题 实验室用固液不加热型装置制取氧气的化学方程式实验室用固液不加热型装置制取氧气的化学方程式（

48、20122012）1515题题 实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式（5 5）计算题中涉及的化学方程式）计算题中涉及的化学方程式（20082008）1818题题 氯化钾与硝酸银的反应氯化钾与硝酸银的反应（20092009）1919题题 氯化铜与氢氧化钾的反应氯化铜与氢氧化钾的反应（20102010）1818题题 锌与稀硫酸的反应锌与稀硫酸的反应（20112011）1818题题 碳酸钠与氯化钡的反应碳酸钠与氯化钡的反应（20122012）1818题题 硫酸钾与氯化钡的反应硫酸钾与氯化钡的反应3636题型三根据化学方程式的计算题型三根据化学方程式的计算求样品某物质的

49、质量分数求样品某物质的质量分数求溶液中溶质的质量分数求溶液中溶质的质量分数（20082008）1818题（题（20082008）1818题（题（2 2分）某化肥硝酸钾中含有一定质量的氯化钾，为分）某化肥硝酸钾中含有一定质量的氯化钾，为了测定其中硝酸钾的质量分数，做如下实验：取了测定其中硝酸钾的质量分数，做如下实验：取10g10g该化肥样品加入该化肥样品加入58.87g58.87g水水使其完全溶解，向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至不再产生沉淀为止，共用去使其完全溶解，向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至不再产生沉淀为止，共用去34g34g硝酸银溶液，过滤、洗涤、烘干，称的沉淀的质量为硝酸银溶液，过滤、洗涤、

50、烘干，称的沉淀的质量为2.87g2.87g。请根据实验。请根据实验数据计算：数据计算：（1 1）样品中硝酸钾的质量分数是多少？（）样品中硝酸钾的质量分数是多少？（2 2）反应后所得溶液的溶质质量分数是）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？多少？（20092009）1818题在一次化学课外活动中某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜题在一次化学课外活动中某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜（不引进其它杂质）。他现取氯化钾和氯化铜的混合物（不引进其它杂质）。他现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8g59.8g，全部溶解在，全部溶解在200g200g水中，再加入水中，再加入60g60g氢氧化钾溶液，恰好完

51、全反应，生成沉淀氢氧化钾溶液，恰好完全反应，生成沉淀9.8g9.8g。请计算：。请计算：（1 1）混合物中氯化铜的质量；（）混合物中氯化铜的质量；（2 2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？（精确到（精确到0.1%0.1%）（20102010）1818题实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。林辉同学取题实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。林辉同学取6.5g6.5g的锌并加的锌并加入入50g50g溶质质量分数一定的稀硫酸，恰好完全反应，得到溶质质量分数一定的稀硫酸，恰好完全反应，得到56.3g56.3g硫酸锌溶液。硫酸锌溶液。请计算：请计算：（1 1）生成氢

52、气的质量；（）生成氢气的质量；（2 2）稀硫酸中溶质的质量分数）稀硫酸中溶质的质量分数（20112011）1818题将题将100gNa100gNa2 2COCO3 3溶液和溶液和153.7gBaCl153.7gBaCl2 2溶液混合后，恰好完全反应，过溶液混合后，恰好完全反应，过滤，得滤液的质量为滤，得滤液的质量为234g.234g.请计算：请计算：（1 1）反应后生成的沉淀质量为）反应后生成的沉淀质量为- - （2 2）过滤所得溶液中溶质的质量分数。）过滤所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）（写出计算过程）373714.14.材料材料金属材料金属材料（20102010）1 1题（题（2

53、 2分）分）20102010年上海世博会中国馆年上海世博会中国馆-“ “东方之冠东方之冠” ”接人强烈的视觉冲接人强烈的视觉冲击，它的主体结构由四个钢筋混凝土核心筒立柱组成。其中钢属于（击，它的主体结构由四个钢筋混凝土核心筒立柱组成。其中钢属于（ ）A A合成材料合成材料 B B金属材料金属材料 C C天然材料天然材料 D D复合材料复合材料 （20122012）2 2题（题（2 2分）分）20112011年年7 7月月3 3日，以日，以“ “激情马拉松，活力新兰州激情马拉松，活力新兰州” ”为口号的为口号的兰州国际马拉松赛成功落下帷幕。右图是用锌合金制作的此次活动的纪念章，兰州国际马拉松赛成

54、功落下帷幕。右图是用锌合金制作的此次活动的纪念章，锌合金属于（锌合金属于（ ）A A有机高分子材料有机高分子材料 B B复合材料复合材料 C C天然材料天然材料 D D金属材料金属材料 有机高分子材料有机高分子材料（20092009）3 3题（题（2 2分）人们的衣食住行离不开材料。下列材料属于合成材料的是（分）人们的衣食住行离不开材料。下列材料属于合成材料的是（ ）A A塑料塑料 B B 棉纱棉纱 C C羊毛羊毛 D D蚕丝蚕丝（20112011）1 1题（题（2 2分）材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关。下列材料属分）材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关。下列材料属于合成材料的是

55、（于合成材料的是（ ）A A陶瓷陶瓷 B B 青铜青铜 C C 聚乙烯聚乙烯 D D不锈钢不锈钢复合材料复合材料（20082008）5 5题（题（2 2分）随着材料科学的发展，不同性能的材料应运而生。钢化玻璃分）随着材料科学的发展，不同性能的材料应运而生。钢化玻璃是一种（是一种（ ）A A合金合金 B B复合材料复合材料 C C 硅酸盐材料硅酸盐材料 D D高分子有机材料高分子有机材料 383815.溶液饱和溶液饱和溶液饱和溶液饱和溶液（20082008）9 9题（题（2 2分）常温下，小刚同学将盛有硝酸钾饱和溶液的试管放分）常温下，小刚同学将盛有硝酸钾饱和溶液的试管放入冰水中，有晶体（不带结

56、晶水）析出，以下判断错误的是（入冰水中，有晶体（不带结晶水）析出，以下判断错误的是（ ）A A溶液的质量减小溶液的质量减小 B B溶液中溶质的质量分数减小溶液中溶质的质量分数减小C C溶液中溶质的质量分数不变溶液中溶质的质量分数不变 D D析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液液（20102010）9 9题（题（2 2分）常温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯，分）常温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯，放在盛水的大烧杯中，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，应向大烧杯中放在盛水的大烧杯中，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，应向大烧杯中加入的固体物质是（加入的固体物质

57、是（ ） A A硝酸铵硝酸铵 B B 食盐食盐 C C 生石灰生石灰 D D 烧碱烧碱溶液的配制溶液的配制溶液的配制溶液的配制（20102010）1717题题 （1 1分）要配制分）要配制280280溶质的质量分数为溶质的质量分数为0.5%0.5%的过氧乙的过氧乙酸消毒液，需要溶质的质量分数为酸消毒液，需要溶质的质量分数为20%20%的过氧乙酸溶液的质量为的过氧乙酸溶液的质量为-（20112011）1717题题 （2 2分）无土栽培可以显著提高农产品的产量和质量。某分）无土栽培可以显著提高农产品的产量和质量。某无土栽培营养液中含有溶质的质量分数为无土栽培营养液中含有溶质的质量分数为7.08%7

58、.08%的的KNOKNO3 3。 （1 1）KNOKNO3 3属于属于-（选填（选填“ “氮肥氮肥” ”、“ “磷肥磷肥” ”、“ “钾肥钾肥” ”或或“ “复合肥复合肥” ”）（2 2）欲用溶质的质量分数为）欲用溶质的质量分数为20%20%的的KNOKNO3 3溶液配制溶液配制150 150 上述营养液，上述营养液，需要加水需要加水-。3939溶解度曲线溶解度曲线溶解度曲线溶解度曲线 （20092009）1212题（题（4 4分）右图是分）右图是a.b.ca.b.c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：0 0时，时，a.b.ca.b.

59、c三种物质中溶解度最大的是三种物质中溶解度最大的是-p p点所表示的含义是点所表示的含义是-将将t t1 1 时三种物质的饱和溶液升温至时三种物质的饱和溶液升温至t t2 2 时，首先析出晶体的是时，首先析出晶体的是-要时接近饱和的要时接近饱和的a a溶液变为饱和溶液，可采取的方法是溶液变为饱和溶液，可采取的方法是-（只填一种）（只填一种） （20112011）1313题题 （4 4分）右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。甲、乙两种物质从溶液中分）右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。甲、乙两种物质从溶液中析出晶体时不含结晶水。请回答下列问题：析出晶体时不含结晶水。请回答下列问题：从甲物质的溶解度曲

60、线可以得到哪些信息？（请写出一条）从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息？（请写出一条）t t1 1 时，时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是甲、乙两种物质的溶解度较大的是- t t1 1 时，将时，将20g20g甲物质放入甲物质放入50g50g水中，充分搅拌能否全部溶解？水中，充分搅拌能否全部溶解？-（填（填“ “能能” ”、“ “不能不能” ”或或“ “无法判断无法判断” ”）。）。将一定量将一定量t t2 2 甲物质的饱和溶液降温至甲物质的饱和溶液降温至t t1 1时，该过程中没有发生改变的是时，该过程中没有发生改变的是-（填序号）（填序号）A A溶质质量溶质质量 B B溶液质量溶液质量 C

61、 C溶剂质量溶剂质量 D D溶质的质量分数溶质的质量分数 （20122012）1313题题 （4 4分）右图是分）右图是A A、B B两种物质的溶解度曲线。请回答下列问题：两种物质的溶解度曲线。请回答下列问题：t t1 1 时，时，A A 物质的溶解度物质的溶解度-(-(填填“ “” ”、“ “” ”或或“ “” ”)B)B物质的溶解度。物质的溶解度。将将t t2 2 时，时，A A、B B两种物质的饱和溶液降温至两种物质的饱和溶液降温至t t1 1（其他条件不变），没有晶体析出的（其他条件不变），没有晶体析出的是是-。 t t2 2 时，有一时，有一接近饱和的接近饱和的B B溶液溶液, ,可

62、采用可采用-（任写一种）的方法，使它变为饱（任写一种）的方法，使它变为饱和溶液和溶液 t t2 2 时，时，将将30gA30gA物质投入物质投入100g100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数是分数是-4040溶质的质量分数溶质的质量分数溶质的质量分数溶质的质量分数 （计算题）（计算题）（计算题）（计算题）（20082008）1818题（题（20082008）1818题（题（2 2分）某化肥硝酸钾中含有一定质量的氯化钾，为分）某化肥硝酸钾中含有一定质量的氯化钾，为了测定其中硝酸钾的质量分数，做如下实验：取了测定其中硝酸钾的质量分数，做如下实验：取

63、10g10g该化肥样品加入该化肥样品加入58.87g58.87g水水使其完全溶解，向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至不再产生沉淀为止，共用去使其完全溶解，向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至不再产生沉淀为止，共用去34g34g硝酸银溶液，过滤、洗涤、烘干，称的沉淀的质量为硝酸银溶液，过滤、洗涤、烘干，称的沉淀的质量为2.87g2.87g。请根据实验。请根据实验数据计算：数据计算：（1 1）样品中硝酸钾的质量分数是多少？）样品中硝酸钾的质量分数是多少？（2 2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？（20092009）1818题在一次化学课外活动中某同学想除去氯化钾固体中混

64、有的氯化铜题在一次化学课外活动中某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜（不引进其它杂质）。他现取氯化钾和氯化铜的混合物（不引进其它杂质）。他现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8g59.8g，全部溶解在，全部溶解在200g200g水中，再加入水中，再加入60g60g氢氧化钾溶液，恰好完全反应，生成沉淀氢氧化钾溶液，恰好完全反应，生成沉淀9.8g9.8g。请计算：。请计算：（1 1）混合物中氯化铜的质量；（）混合物中氯化铜的质量；（2 2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？（精确到（精确到0.1%0.1%）（20102010）1818题实验室常用锌和稀硫酸反应来

65、制取氢气。林辉同学取题实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。林辉同学取6.5g6.5g的锌并加的锌并加入入50g50g溶质质量分数一定的稀硫酸，恰好完全反应，得到溶质质量分数一定的稀硫酸，恰好完全反应，得到56.3g56.3g硫酸锌溶液。硫酸锌溶液。请计算：请计算：（1 1）生成氢气的质量；（）生成氢气的质量；（2 2）稀硫酸中溶质的质量分数）稀硫酸中溶质的质量分数（20112011）1818题将题将100gNa100gNa2 2COCO3 3溶液和溶液和153.7gBaCl153.7gBaCl2 2溶液混合后，恰好完全反应，过溶液混合后，恰好完全反应，过滤，得滤液的质量为滤，得滤液的质量为23

66、4g.234g.请计算：请计算：（1 1）反应后生成的沉淀质量为）反应后生成的沉淀质量为- - （2 2）过滤所得溶液中溶质的质量分数。）过滤所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）（写出计算过程）41411616酸碱盐综合应用酸碱盐综合应用题型一鉴别题型一鉴别题型一鉴别题型一鉴别（20102010）8 8题题“ “家庭小实验家庭小实验” ”是利用家庭生活中常是利用家庭生活中常用的物质进行的化学探究活动。若利用食盐、食醋、纯碱、用的物质进行的化学探究活动。若利用食盐、食醋、纯碱、肥皂等物质，能完成的肥皂等物质，能完成的“ “家庭小实验家庭小实验” ”是（是（ ）检验自来水中是否存在氯离子检验

67、自来水中是否存在氯离子 鉴别食盐和纯碱鉴别食盐和纯碱 除去热除去热水瓶中的水垢水瓶中的水垢 检验自来水是否为硬水检验自来水是否为硬水A A只有只有 B B只有只有 C C 只有只有 D D （20122012）9 9题下列试剂中不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是题下列试剂中不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（ ）A A硫酸铜溶液硫酸铜溶液 B B氯化钡溶液氯化钡溶液 C C氯化钾溶液氯化钾溶液 D D碳酸钠溶液碳酸钠溶液题型二除杂题型二除杂题型二除杂题型二除杂（20092009）1010题题 欲除去氢氧化钠溶液中混有的少量欲除去氢氧化钠溶液中混有的少量杂质氢氧化钙，可选用的试剂是（杂质氢氧化钙，可

68、选用的试剂是（ ）A A碳酸钠溶液碳酸钠溶液 B B稀盐酸稀盐酸 C C氢氧化钾溶液氢氧化钾溶液 D D氯化钡溶液氯化钡溶液 题型三题型三题型三题型三 其他其他其他其他PHPH的测定方法、的测定方法、PHPH与溶液酸碱性的关系、检验酸性溶液、检验与溶液酸碱性的关系、检验酸性溶液、检验COCO3 32-2-等等（20082008）1414题题 检验酸性溶液、检验酸性溶液、 PHPH与溶液酸碱性的关系与溶液酸碱性的关系（20112011）1616题题 检验检验COCO3 32-2-（20122012）1616题题 检验检验COCO3 32-2-4242题型四题型四题型四题型四 推断题推断题推断题推

69、断题(2009)15(2009)15题（题（6 6分）下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分）下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为分别为MgMg、BaClBaCl2 2溶液、溶液、NaNa2 2COCO3 3溶液、溶液、HClHCl溶液中的一种。溶液中的一种。（1 1）写出乙和丙的化学式：乙）写出乙和丙的化学式：乙-；丙；丙-（2 2）写出下列物质反应的化学方程式：甲和乙）写出下列物质反应的化学方程式：甲和乙-；丙和丁；丙和丁-（20102010）1414题（题（1010分）分）A A、B B、C C、D D、E E、F F、G G、H H

70、、I I都是初中化学中常见的物质。其中都是初中化学中常见的物质。其中E E、F F、H H均为黑色固体，均为黑色固体，B B是紫红色固体，是紫红色固体，D D是混合物。他们之间有如下的转化关系是混合物。他们之间有如下的转化关系（部分生成物已略去，已知氢气在一定条件下能还原氧化铜）：（部分生成物已略去，已知氢气在一定条件下能还原氧化铜）：（1 1）写出）写出D D物质的组成：物质的组成：-、-；（；（2 2）写出）写出A A、H H物质的化学式物质的化学式-、-。（。（3 3）GIGI的化学方程式是的化学方程式是-（4 4）FEFE的化学方程式是的化学方程式是-。（。（5 5）说出）说出B B物

71、质的一种用途物质的一种用途(2011(2011）1414题（题（8 8分）甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及分）甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种。下图反映了他们之间的相互关系。其中硫酸铜溶液中的一种。下图反映了他们之间的相互关系。其中“ “-” ”表示相连的物质间表示相连的物质间可以相互反应，可以相互反应，“ “ ” ”表示甲在一定条件下可以转化成戊。已知丁溶液呈蓝色。请回表示甲在一定条件下可以转化成戊。已知丁溶液呈蓝色。请回答以下问题：答以下问题：（1 1）写出下列物质（或溶质）的化学式：甲）写出下列物质（或溶质）的化学式：

72、甲-、戊、戊-。（2 2）图中各反应不含有四种基本反应类型中的）图中各反应不含有四种基本反应类型中的-反应。反应。（3 3）写出下列化学方程式：乙与丙）写出下列化学方程式：乙与丙-；丙与丁；丙与丁-。（4 4）列举丙在生产、生活中的一种用途：）列举丙在生产、生活中的一种用途：-（20122012）1414题（题（7 7分）分）A A、B B、C C、D D是实验室常见的四种物质，是实验室常见的四种物质， A A、B B、C C在一定条件下的在一定条件下的转化关系如图所示。在转化关系如图所示。在C C溶液中通入溶液中通入COCO2 2，溶液变浑浊，生成白色沉淀，溶液变浑浊，生成白色沉淀A A。D

73、 D与与A A、B B、C C均能发生反应，与均能发生反应，与A A反应有反应有COCO2 2气体产生，与气体产生，与C C发生中和反应，与发生中和反应，与AgNOAgNO3 3溶液反应，可溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答：产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答：（1 1）写出）写出B B、C C的化学式：的化学式：B-B-，C-C-。（2 2）C C转化成转化成A A的化学方程式为的化学方程式为- - 。D D与与A A反应的化学方程式为反应的化学方程式为-基本反应类型基本反应类型是是-43431717营养素营养素（20082008）1414题（题（2 2分）右图是某橙汁饮料标签上

74、的部分内容。分）右图是某橙汁饮料标签上的部分内容。除配料中涉及的营养物质外人体必须的营养物质还有除配料中涉及的营养物质外人体必须的营养物质还有-（写出两（写出两种即可）种即可）（20092009）2 2题（题（2 2分）某饮料的配料是纯净水、蔗糖、苹果汁、乳酸钙。分）某饮料的配料是纯净水、蔗糖、苹果汁、乳酸钙。此饮料不含有的营养素是（此饮料不含有的营养素是（ ）A A糖类糖类 B B维生素维生素 C C水水 D D油脂油脂（20102010）2 2题（题（2 2分）膳食要合理搭配才有利于身体健康，蛋白质、糖分）膳食要合理搭配才有利于身体健康，蛋白质、糖类类 、油脂、维生素、油脂、维生素 是最基

75、本的营养物质。下列食物富含维生素的是最基本的营养物质。下列食物富含维生素的是（是（ ）A A鸡蛋鸡蛋 B B 蔗糖蔗糖 C C 西红柿西红柿 D D 食用油食用油 （20112011）3 3题（题（2 2分）专家提醒：虾类忌与维生素分）专家提醒：虾类忌与维生素C C同食。下列食品中同食。下列食品中最好不要与海虾同食的是（最好不要与海虾同食的是（ ）A A鸡蛋鸡蛋 B B 瘦肉瘦肉 C C 米饭米饭 D D西红柿西红柿 （20122012）1212题（题（2 2分）春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并分）春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤。准备自制烧烤。爸爸准备了奶酪、牛奶

76、、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供爸爸准备了奶酪、牛奶、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供较多糖类的食品是较多糖类的食品是-。为使营养均衡，他们还需要增加的食物。为使营养均衡，他们还需要增加的食物是是-（写出一种）（写出一种）44441818化学肥料化学肥料题型一判断化肥的种类题型一判断化肥的种类（20112011）1717题（题（1 1分）无土栽培可以显著提高农产品的产量和质量。某分）无土栽培可以显著提高农产品的产量和质量。某无土栽培营养液中含有溶质的质量分数为无土栽培营养液中含有溶质的质量分数为7.08%7.08%的的KNOKNO3 3。 （1 1）KNOKNO3 3属于属于-（选填

77、（选填“ “氮肥氮肥” ”、“ “磷肥磷肥” ”、“ “钾肥钾肥” ”或或“ “复合肥复合肥” ”） 题型二计算化肥的纯度题型二计算化肥的纯度（20122012）1818题（题（5 5分）在活动与探究实验中老师提供了一包钾肥（部分分）在活动与探究实验中老师提供了一包钾肥（部分内容：主要成分：硫酸钾，化学式：内容：主要成分：硫酸钾，化学式：K K2 2SOSO4 4，纯度：，纯度：95.0%95.0%）样品，）样品，让同学们通过实验确定该样品的纯度（硫酸钾的质量分数）是否符合让同学们通过实验确定该样品的纯度（硫酸钾的质量分数）是否符合标准。小红同学称取标准。小红同学称取8.0g8.0g样品，加入

78、适量的水溶解后，与足量的样品，加入适量的水溶解后，与足量的BaClBaCl2 2溶液充分反应，生成溶液充分反应，生成BaSOBaSO4 4沉淀，过滤、洗涤、烘干沉淀，测得其质沉淀，过滤、洗涤、烘干沉淀，测得其质量为量为9.32g9.32g，是通过计算确定该化肥的纯度是否符合包装袋上的说明，是通过计算确定该化肥的纯度是否符合包装袋上的说明（假设杂质不与（假设杂质不与BaClBaCl2 2溶液反应，计算结果精确到溶液反应，计算结果精确到0.1%0.1%）（20082008）1818题（题（2 2分）某化肥硝酸钾中含有一定质量的氯化钾，为了测分）某化肥硝酸钾中含有一定质量的氯化钾，为了测定其中硝酸钾的质量分数，做如下实验：取定其中硝酸钾的质量分数，做如下实验：取10g10g该化肥样品加入该化肥样品加入58.87g58.87g水使其完全溶解，向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至不再产生沉水使其完全溶解，向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至不再产生沉淀为止，共用去淀为止，共用去34g34g硝酸银溶液，过滤、洗涤、烘干，称的沉淀的质硝酸银溶液，过滤、洗涤、烘干，称的沉淀的质量为量为2.87g2.87g。请根据实验数据计算：。请根据实验数据计算：（1 1）样品中硝酸钾的质量分数是多少？）样品中硝酸钾的质量分数是多少？（2 2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？4545