2五彩池课件小学语文冀教版六年级上册22258

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1、2 2、五彩池、五彩池五五彩彩池池美美景景1.请给课题五彩池加一个修饰词。请给课题五彩池加一个修饰词。_的五彩池。的五彩池。美丽美丽 好看好看 漂亮漂亮 奇特奇特 奇异奇异 神奇神奇神奇神奇 自读感悟自读感悟 ,小组交流:,小组交流:(1)请同学们轻声自读第)请同学们轻声自读第3-4自然自然段,看看五彩池美丽、神奇在什么地段,看看五彩池美丽、神奇在什么地方?用直线划出自己感受深的语句,方?用直线划出自己感受深的语句,再反复读读这些句子。再反复读读这些句子。(2)小组内交流一下你从这些语句)小组内交流一下你从这些语句中体会到了五彩池的哪些特点?并用中体会到了五彩池的哪些特点?并用自己的朗读表现出

2、来。自己的朗读表现出来。 传说中的五彩池只有一个,这里的五彩池传说中的五彩池只有一个,这里的五彩池却多得数也数不清,大大小小足有好几千个。却多得数也数不清,大大小小足有好几千个。这些彩池小巧秀丽,玲珑多姿。大的面积不足这些彩池小巧秀丽,玲珑多姿。大的面积不足一亩,水深不到一丈;小的呢,比饭桌上的菜一亩,水深不到一丈;小的呢,比饭桌上的菜碟还小,水也更浅,用小拇指就可以摸到它的碟还小,水也更浅,用小拇指就可以摸到它的底部。金黄色石粉凝成的池边,像一圈圈金色底部。金黄色石粉凝成的池边,像一圈圈金色彩带,将这些池子一个一个连接起来,围成各彩带,将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:有的像葫

3、芦,有的像镰刀,有种好看的形状:有的像葫芦,有的像镰刀,有的像圆圆的脸盆,有的恰似盛开的莲花,还有的像圆圆的脸盆,有的恰似盛开的莲花,还有月牙形的、马蹄状的、豆角样的月牙形的、马蹄状的、豆角样的传说中的五彩池只有一个,这里的五彩池却多得传说中的五彩池只有一个,这里的五彩池却多得数也数数也数不清不清,大大小小足有,大大小小足有好几千个好几千个。大大的面积不足一亩,水的面积不足一亩,水深深不到一丈;不到一丈;小小的呢,比饭桌上的呢,比饭桌上的菜碟还小,水也更的菜碟还小,水也更浅浅,用小拇指就可以摸到它的底部,用小拇指就可以摸到它的底部。 金黄色石粉凝成的池边,金黄色石粉凝成的池边,像一圈圈金色彩带

4、像一圈圈金色彩带,将这些池子,将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:有的一个一个连接起来,围成各种好看的形状:有的像葫芦像葫芦,有的有的像镰刀像镰刀,有的,有的像圆圆的脸盆像圆圆的脸盆,有的,有的恰似盛开的莲花恰似盛开的莲花,还有还有月牙形月牙形的、的、马蹄状马蹄状的、的、豆角样豆角样的的五彩池(千姿百态):有的像五彩池(千姿百态):有的像( ),有的像()有),有的像()有的像(),有的像()的像(),有的像()我会写:我会写:站在山上,向下一望,只见漫山遍野的水池在灿烂的阳站在山上,向下一望,只见漫山遍野的水池在灿烂的阳光下,闪耀着光下,闪耀着红红的、的、黄黄的、的、绿绿的、的、

5、白白的、的、紫紫的、的、蓝蓝的等的等各种颜色的光辉,各种颜色的光辉,就像一幅巨大的五彩地毯铺展在眼前就像一幅巨大的五彩地毯铺展在眼前。 更更使我惊奇的是,所有的池水来使我惊奇的是,所有的池水来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。有些水池的水还不止颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色,一种颜色,上层上层是咖啡色的,是咖啡色的,下层下层却却是成了柠檬黄;是成了柠檬黄;左半边左半边是天蓝色的,是天蓝色的,右半边右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起却成了橄榄绿。可是把水舀起来看,却又跟普通的清水一个样,什来看,却又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有。么颜色

6、也没有。柠檬黄柠檬黄咖啡色咖啡色天蓝色天蓝色橄榄绿橄榄绿天蓝色天蓝色柠檬黄柠檬黄橄榄绿橄榄绿天蓝色天蓝色橄榄绿橄榄绿柠檬黄柠檬黄咖啡色咖啡色 柠檬黄、天蓝、咖啡色、橄榄绿柠檬黄、天蓝、咖啡色、橄榄绿等是等是“物物色色”式的词。你还能说出式的词。你还能说出这样的词吗?并能用它们来填写下面这样的词吗?并能用它们来填写下面的句子吗?的句子吗? 有的上边的池水是(),有的上边的池水是(),流到下边的池水就成了();流到下边的池水就成了();有的左半边的池水是(),右有的左半边的池水是(),右半边的池水却是(半边的池水却是( )。)。疑问疑问:明明是清水,为什明明是清水,为什么在不同的池子里么在不同的池

7、子里会显出不同的颜色会显出不同的颜色来呢?来呢?池底长着许多石笋。池底长着许多石笋。 光光 的的 折折 射射1、 池底有高低不平的石笋。池底有高低不平的石笋。2、 石笋表面有石粉。石笋表面有石粉。3、 阳光折射。阳光折射。4、花木倒影。、花木倒影。 原来,五彩池不在原来,五彩池不在天上啊!天上啊! 为五彩池写广告词,为五彩池写广告词,吸引大家来旅游吸引大家来旅游 。游人来到五彩池,飘飘欲仙当瑶池。游人来到五彩池,飘飘欲仙当瑶池。藏龙五彩池,心中的瑶池。藏龙五彩池,心中的瑶池。 人间仙境有,四川五彩池。人间仙境有,四川五彩池。 1、回家向父母或身边、回家向父母或身边的人介绍五彩池。的人介绍五彩池。2、背诵课文、背诵课文3、4自然自然段。段。拓展作业:拓展作业:

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