18昌盛的秦汉文化

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1、第第18 18课课 昌盛的秦汉文化昌盛的秦汉文化 艺术、史学、宗教的发展艺术、史学、宗教的发展兰州华侨实验学校兰州华侨实验学校 马国栋马国栋兵马俑兵马俑秦始皇陵墓:秦始皇陵墓:位于陕西省临潼城东位于陕西省临潼城东5公里。公里。1974年在年在它的东侧发现了轰动世界的它的东侧发现了轰动世界的兵马俑坑兵马俑坑。铠甲勇铠甲勇军士佣军士佣御马佣御马佣 检阅的将军检阅的将军 跪射的士兵跪射的士兵 立射的士兵立射的士兵 秦陵彩绘铜车马秦陵彩绘铜车马外国人眼中的兵马俑外国人眼中的兵马俑前新加坡总理李光耀:这是世界的奇迹,前新加坡总理李光耀:这是世界的奇迹,民族的骄傲。民族的骄傲。 前美国国务卿基辛格:太神奇

2、了,这在世前美国国务卿基辛格:太神奇了,这在世界上是独一无二的。界上是独一无二的。 法国前总理希拉克参观后说:法国前总理希拉克参观后说:“世界上有世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。不看秦俑,不能算来过中国。奇迹了。不看秦俑,不能算来过中国。”韩城韩城1010岁开始读古书。学习十分认真,遇到疑难问题,总要岁开始读古书。学习十分认真,遇到疑难问题,总要反复思考,直到弄明白为止。反复思考,直到弄明白为止。 2020岁时,外出游历,足迹遍及江淮流域和中原地区,所岁时,外出游历,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,访问古迹,采集传说。掌握第

3、一手的到之处考察风俗,访问古迹,采集传说。掌握第一手的史学资料。后来继承父业史学资料。后来继承父业, ,做了史官做了史官, ,遍阅皇家藏书,并遍阅皇家藏书,并多次随汉武帝出外巡游。多次随汉武帝出外巡游。他因他因“李陵事件李陵事件”触怒汉武帝被处以酷刑,但忍辱负重,触怒汉武帝被处以酷刑,但忍辱负重,用十三年的时间完成一部史学巨著。用十三年的时间完成一部史学巨著。他认为他认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,他,他立志写一本立志写一本“究天人之际,通古今之变,成一家之言究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学巨著。的史学巨著。他编写史书十分重视史料的真实性

4、,对所选史料反复考他编写史书十分重视史料的真实性,对所选史料反复考证,去伪存真。他不为当朝君主隐讳,大胆批评了汉高证,去伪存真。他不为当朝君主隐讳,大胆批评了汉高祖刘邦和汉武帝刘彻的许多过失。祖刘邦和汉武帝刘彻的许多过失。司马迁司马迁 西汉西汉 史记史记对对史记史记的评价的评价 鲁迅称之为鲁迅称之为:“史家之绝唱,史家之绝唱, 无韵之无韵之离骚离骚”史记史记的特点的特点内容:内容:记述了从传说中的黄帝到汉武记述了从传说中的黄帝到汉武 帝帝 时期约时期约3000年的主要史事年的主要史事体裁:体裁:纪传体通史(我国第一部)纪传体通史(我国第一部) 文采:文采:文笔简洁、语言生动、文笔简洁、语言生动

5、、 刻画人刻画人 物栩栩如生物栩栩如生 崆峒山崆峒山1、佛教起源于、佛教起源于 哪里?哪里?2、佛教何时经什么通道传入我国中原地区、佛教何时经什么通道传入我国中原地区?3、我国第一座佛教寺院叫什么?、我国第一座佛教寺院叫什么?4、道教产生于哪个国家?、道教产生于哪个国家?5、佛教和道教兴起于何时、佛教和道教兴起于何时?6、下列人物与地名道教有关的是:、下列人物与地名道教有关的是:西天如来西天如来 玉皇大帝玉皇大帝 土地爷土地爷 王母娘娘王母娘娘 太上老君太上老君 八仙八仙 灶王爷灶王爷 城隍城隍观音菩萨观音菩萨 十八罗汉十八罗汉 武当山武当山 莫高窟莫高窟7、下列词语来源于佛教的是:、下列词语

6、来源于佛教的是:烦恼烦恼一刹那一刹那口头禅口头禅大千世界大千世界得得道升天殿道升天殿放下屠刀立地成佛放下屠刀立地成佛善有善报善有善报 长身不老长身不老 太极太极无事不登三宝无事不登三宝8、你对佛教和道教的教义知多少?、你对佛教和道教的教义知多少?佛教的教义佛教的教义人生是人生是痛痛苦苦的,的,生生老老病死等全都病死等全都是苦是苦,而而且这种苦没有尽头。且这种苦没有尽头。只有忍耐眼前的一切只有忍耐眼前的一切痛苦,信奉佛教,努痛苦,信奉佛教,努力修行,才能在死后力修行,才能在死后进入西天极乐世界,进入西天极乐世界,才能在来世得到幸福才能在来世得到幸福道教的教义道教的教义生活在现实世界是一生活在现实世界是一件乐事,死亡才是痛件乐事,死亡才是痛苦的。通过修身养性苦的。通过修身养性和炼丹服药,可以长和炼丹服药,可以长生不老,得道升天生不老,得道升天。为什么佛教和道教能得到封建统治者为什么佛教和道教能得到封建统治者的提倡并受到中国老百姓的欢迎呢?的提倡并受到中国老百姓的欢迎呢?文学方面文学方面佛教佛教 和道教和道教 的影响的影响艺术方面艺术方面科学方面科学方面 东汉以后,思东汉以后,思 想领域逐渐形想领域逐渐形成了以儒家为成了以儒家为主,主,儒、佛、儒、佛、道道三家并立互三家并立互补的局面。补的局面。三教共栖图三教共栖图

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