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1、教学目标：（1）培养学生初步形成敢于竞争的能力；（2）认识现代社会是充满竞争与合作的社会；（3竞争与合作第一课时课件 2121世纪是充满竞争的世纪，世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢！竞争合作求双赢！竞争与合作第一课时课件布什发表演讲宣布连任政政 治治 竞竞 争争竞争与合作第一课时课件经经 济济 竞竞 争争竞争与合作第一课时课件中国中国T T9999式主战式主战坦克坦克波兰波兰PTPT9191主战主战坦
2、克坦克军事竞争军事竞争科技竞争科技竞争竞争与合作第一课时课件第二十四届中国电影金鸡奖第二十四届中国电影金鸡奖 颁颁奖现场奖现场文文 化化 竞竞 争争竞争与合作第一课时课件人人 才才 竞竞 争争竞争与合作第一课时课件体体 育育 竞竞 争争竞争与合作第一课时课件学校生活中的竞争：学校生活中的竞争： 体育竞技中的竞争：体育竞技中的竞争：文化生活中的竞争：文化生活中的竞争：经济生活中的竞争：经济生活中的竞争：当今世界国与国之间的政治当今世界国与国之间的政治 经济经济 外交外交 军事等各领域的竞争：军事等各领域的竞争：. . . . . .发现竞争发现竞争竞争与合作第一课时课件学校生活中，竞争主要表现在
3、哪些方面？（）学习要争名列前矛，比谁进步得快（）学习要争名列前矛，比谁进步得快（）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净（）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净（）参加班干部的竞选（）参加班干部的竞选（）内务要评比，看谁先达到（）内务要评比，看谁先达到“先进宿舍先进宿舍”（）争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次（）争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次（）校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将（）校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将竞争与合作第一课时课件（与你的同桌讨论两分钟）（与你的同桌讨论两分钟） 认识竞争认识竞争竞争与合作第一课时课件竞争的积极作用与消极作用竞争的积极作用与消极作用积极作用：积极作
4、用： 赋予我们压力和动力，激发潜能，提高办事效率 ； 客观评价自己，发现自己的局限性； 增添学习和生活的乐趣。消极作用：消极作用： 有可能使胜者骄，败者馁，甚至失去信心，产生自卑感； 可能引起过分紧张和焦虑； 可能产生忌妒心理忌妒心理。 竞争与合作第一课时课件课堂小结1竞争无处不在；2竞争的积极作用与消极作用；3良好的竞争意识与不良的竞争意识；竞争与合作第一课时课件课后练习：课后练习：一、单项选择一、单项选择、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（）人超过自己，因而产生（）积极向上的心理悲观失望的心理积极向上的心理悲观失望的
5、心理忌妒的心理盲目乐观的心理忌妒的心理盲目乐观的心理、在竞争中必须遵守的基本准则是（）、在竞争中必须遵守的基本准则是（）平等互利超过对方平等互利超过对方道德和法律实现自己的最大利益道德和法律实现自己的最大利益C竞争与合作第一课时课件二、判断改错二、判断改错、竞争对人的发展和社会进步不利。（）、竞争对人的发展和社会进步不利。（）、社会生活离不开竞争，我们每一个人都要、社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞争的目的是打败对手。（）积极参加，竞争的目的是打败对手。（）3、在社会生活中，人可以脱离群体而单独存、在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。（）在。（）4、在学习竞争过程中，我们要把
6、竞争变成学、在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积极向竞争对手学习。（）习的动力，积极向竞争对手学习。（）竞争与合作第一课时课件 看完这些图片后你有何感受？ 思 考：竞争与合作第一课时课件请大家描述成功印象最深的一次比赛场景 如果以一种积极乐观的态度面对竞争，竞争就如果以一种积极乐观的态度面对竞争，竞争就会成为催人奋进的力量；如果以一种消极、颓废的会成为催人奋进的力量；如果以一种消极、颓废的态度面对竞争，竞争就会成为难以下咽的苦酒，所态度面对竞争，竞争就会成为难以下咽的苦酒，所以我们要选择正确面对学校和社会生活中的每一次以我们要选择正确面对学校和社会生活中的每一次竞争，开创自己美好的
7、未来。竞争，开创自己美好的未来。 竞争与合作第一课时课件w师：同学们，21世纪是一个充满竞争的世纪，从世界范围内的经济竞争到综合国力的竞争，从科学技术竞争到民族素质的竞争，竞争已遍及世界的每一个角落。因此，我们作为新世纪的青年学生，从小就应该敢于竞争，善于竞争，在竞争的社会中立于不败之地。竞争与合作第一课时课件 一、竞争无处不在一、竞争无处不在 当今社会，生活的各个当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，程度也日趋激域日益扩展，程度也日趋激烈。烈。 竞争与合作第一课时课件（1 1）可能使获胜者）可能使获胜者骄傲自大骄傲自大，使失败者，使失败者丧失信心丧失
8、信心、产生产生自卑感自卑感；（2 2）竞争的压力可能引起我们心情的）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张过分紧张和和焦焦虑虑；（3 3）可能会出现怨恨别人超过自己的）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理忌妒心理。二、竞争的二、竞争的竞争与合作第一课时课件（1 1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的力和动力，能最大限度地激发我们的潜能潜能，提高，提高学习和工作的学习和工作的效率效率；（2 2）竞争能使我们）竞争能使我们客观地评价自己客观地评价自己，发现自己的，发现自己的局限性，局限性，提高自己的水平提高自己的水平；（3 3）竞争能使集体更富有）竞争能使集体更富有生气生气，丰富丰富我们的生活，我们的生活，增添增添学习和生活的乐趣。学习和生活的乐趣。 二、竞争的、竞争的竞争与合作第一课时课件
