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1、基本测量1 1实验步骤n n预习报告预习报告n n实验原理、内容和步骤，实验原理、内容和步骤，实验原理、内容和步骤，实验原理、内容和步骤，数据记录表格数据记录表格数据记录表格数据记录表格n n实验测量实验测量n n数据记录表格须经指导教师数据记录表格须经指导教师数据记录表格须经指导教师数据记录表格须经指导教师签字签字签字签字n n实验报告要求实验报告要求n n统一封面和大小（统一封面和大小（统一封面和大小（统一封面和大小（A4A4），报告完整（实验名称、），报告完整（实验名称、），报告完整（实验名称、），报告完整（实验名称、实验目的、实验原理、实验步骤、数据记录和处实验目的、实验原理、实验步骤
2、、数据记录和处实验目的、实验原理、实验步骤、数据记录和处实验目的、实验原理、实验步骤、数据记录和处理、思考题、总结），附上有指导教师理、思考题、总结），附上有指导教师理、思考题、总结），附上有指导教师理、思考题、总结），附上有指导教师签字签字签字签字的的的的原原原原始数据页始数据页始数据页始数据页，下次实验时下次实验时下次实验时下次实验时交交交交上次实验报告上次实验报告上次实验报告上次实验报告2 2注意事项n n实验课要严格按照轮换表，不能随意更换实验课要严格按照轮换表，不能随意更换实验分组实验分组n n实验要严格按照操作规范和要求，遵守实实验要严格按照操作规范和要求，遵守实验室管理的各项要求
3、验室管理的各项要求n n实验时按照仪器编号小心操作，爱护实验实验时按照仪器编号小心操作，爱护实验仪器和桌面仪器和桌面n n认真预习，按时完成实验报告认真预习，按时完成实验报告3 3目 录一、游标卡尺的使用一、游标卡尺的使用二、螺旋测微仪的使用二、螺旋测微仪的使用三、数据处理三、数据处理直接测量量的数据处理直接测量量的数据处理间接测量量的数据处理间接测量量的数据处理4 4内侧量面内侧量面外侧量面外侧量面固紧螺钉游标主尺一、游标卡尺的使用一、游标卡尺的使用5 5一般游标卡尺的刻度方法是：游标上有n个刻度，它的总长与主尺上（n1）个刻度的总长相等。如图所示。设主尺每个刻度的长为y，游标每个刻度的长为
4、x，则有 nx=（n1）y 由此求得主尺与游标每个刻度之差值为： =yx=y/n。 差值正是游标卡尺能读准的最小读数值，就是游标卡尺的分度值，称为游标的精度。 L=ky+m 被测物体的长度:6 6测砧测微螺杆固定套筒微分筒锁紧装置二、螺旋测微仪的使用二、螺旋测微仪的使用7 70045500450458 8三、数据处理三、数据处理DDd dHH1 126.0826.0822.0022.0049.6249.622 226.0626.0621.9821.9849.7449.743 326.2826.2822.0222.0249.6849.684 426.0826.0822.0422.0449.784
5、9.785 526.1626.1622.0222.0249.8049.806 626.0826.0822.0222.0249.8049.807 726.0626.0622.0022.0049.7849.788 826.0826.0821.9821.9849.8049.809 926.0626.0622.0222.0249.8249.82101026.2626.2622.0422.0449.7049.70平均值平均值平均值平均值26.1226.1222.0122.0149.7549.759 9直接测量量的数据处理直接测量量的数据处理D的不确定度分析：求D的平均值： 圆柱环的外径的数据处理圆柱环的
6、外径的数据处理1010 D 的测量结果：1111间接测量量的数据处理间接测量量的数据处理圆柱环的体积圆柱环的体积V的数据处理的数据处理乘除形式，取对数： 对各测量量求偏导： 代入方和根合成公式： 1212和差形式函数和差形式函数和差形式函数和差形式函数f f f f，测量结果，测量结果，测量结果，测量结果N N N N的标准不确定度为：的标准不确定度为：的标准不确定度为：的标准不确定度为：乘除形式函数乘除形式函数乘除形式函数乘除形式函数f f f f，测量结果，测量结果，测量结果，测量结果N N N N的相对不确定度为：的相对不确定度为：的相对不确定度为：的相对不确定度为： 间接测量的标准不确定度的传递间接测量的标准不确定度的传递1313V 的测量结果：1414常用函数的不确定度传递公式常用函数的不确定度传递公式常用函数的不确定度传递公式常用函数的不确定度传递公式函数表达式函数表达式函数表达式函数表达式合成标准不确定度公式合成标准不确定度公式合成标准不确定度公式合成标准不确定度公式相对不确定度相对不确定度相对不确定度相对不确定度1515【注：实验报告要求统一的封面包装。注：实验报告要求统一的封面包装。路径：深大主页路径：深大主页教务管理教务管理办事指南办事指南表格下载表格下载管理人员适用管理人员适用实验教学实验教学实验实验报告报告1616 谢 谢1717
