山东省冠县武训高级中学高中语文必修一课件:《我的家在哪里》(粤教版)

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1、为什么说为什么说“中剪子巷中剪子巷”才是作者心中的家。才是作者心中的家。(1 1)没有争斗,男女老幼亲如一家)没有争斗,男女老幼亲如一家, ,它平淡它平淡, ,祥和祥和, ,温馨。温馨。 男女老幼,都是男女老幼,都是“慢条斯理慢条斯理”地互相作揖、地互相作揖、请安、问好,一站就站老半天。请安、问好,一站就站老半天。作者在叙述梦境时,被车夫称作作者在叙述梦境时,被车夫称作”你你“而不是而不是”您您“,还有动词,还有动词“举举”“拉拉”等等(2 2)那是年少生活的一段日子。代表着一)那是年少生活的一段日子。代表着一种真、善、美。种真、善、美。作者写道作者写道:“我看他褂子背后都让汗水我看他褂子背后

2、都让汗水湿透了,也还没有走到中剪子巷!湿透了,也还没有走到中剪子巷!”,这意味着什么?寄托作者怎样的感情?这意味着什么?寄托作者怎样的感情?年少时的岁月永远也回不去了。寄年少时的岁月永远也回不去了。寄寓了作者人生真善美深深的向往与寓了作者人生真善美深深的向往与眷念、失落与无奈。眷念、失落与无奈。作者为什么说自己作者为什么说自己“一无所有一无所有”? 表达表达了怎样的情怀了怎样的情怀? 因为作者无权、无官、无级、无款、无旧。因为作者无权、无官、无级、无款、无旧。物质上不丰富物质上不丰富,但精神上却非常富足但精神上却非常富足,正如她正如她的笔名的笔名“冰心冰心”一样一样,她有一身的清白她有一身的清

3、白,一颗一颗坦荡从容、堂堂正正做人的心灵。表明了坦荡从容、堂堂正正做人的心灵。表明了作者对争名夺利的现实世界的憎恶和对纯作者对争名夺利的现实世界的憎恶和对纯净的精神家园的追求。净的精神家园的追求。 在美国洛杉矶在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头有一位醉汉躺在街头,警察把警察把他扶起来他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时说扶他回家时,富翁说富翁说:“家家?我没有家。我没有家。”警警察指着富翁的别墅说察指着富翁的别墅说:“那不是你家吗那不是你家吗?”富翁富翁回答说回答说:“那是我的房子。那是我的房子。” 家就是由欢笑构成的,它很温馨。家就是由欢笑构成的,它很

4、温馨。当你累了的时候,它是最温暖的休息站;当你累了的时候,它是最温暖的休息站;当你苦恼的时候,它是最有用的开心吧;当你苦恼的时候,它是最有用的开心吧;当你委屈的时候,它又是最好的倾诉地。当你委屈的时候,它又是最好的倾诉地。不要以为你什么都没有了,只要有家,不要以为你什么都没有了,只要有家,你就拥有所有。你就拥有所有。潘钰玲潘钰玲什么是家? 家是避风的港湾,是我们可以依靠的阵地,安顿我们的身心。家是家是 家有两种,一种安顿我们的身体,家有两种,一种安顿我们的身体,一种安顿我们的灵魂。一种安顿我们的灵魂。我想有个家我想有个家 我想有个家我想有个家 一个不需要华丽的地方一个不需要华丽的地方 在我疲倦

5、的时候我会想到它在我疲倦的时候我会想到它 我想有个家我想有个家 一个不需要多大的地方一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候在我受惊吓的时候 我才不会害怕我才不会害怕 谁不会想要家谁不会想要家 可是就有人没有它可是就有人没有它 脸上流著眼泪只能自己轻轻擦脸上流著眼泪只能自己轻轻擦 我好羡慕他受伤后可以回家我好羡慕他受伤后可以回家 而我只能孤单的孤单的寻找我的家而我只能孤单的孤单的寻找我的家虽然我不曾有温暖的家虽然我不曾有温暖的家 但是我一样渐渐的长大但是我一样渐渐的长大 只要心只要心中充满爱就会被关怀中充满爱就会被关怀 无法埋怨谁一切只能靠自己无法埋怨谁一切只能靠自己 虽然虽然你有家什么也不缺你

6、有家什么也不缺 为何看不见你露出笑脸为何看不见你露出笑脸 永远都说没永远都说没有爱整天不回家有爱整天不回家 相同的年纪不同的心灵相同的年纪不同的心灵 让我拥有一个让我拥有一个家家 我想有个家我想有个家爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。痛苦;有泪可落也不是悲哀。 冰心冰心假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。命是有趣的,今生已是满足的了。 冰心冰心课外积累:课外积累: 成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉, 洒满了牺牲的血雨。洒满了牺牲的血雨。 冰心冰心同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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